高中歷史導(dǎo)言統(tǒng)編版（2019）高中歷史必修中外歷史綱要上冊

一、什么是歷史？歷史與歷史科學(xué)通過歷史上主要人物、重大事件、制度等來掌握人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。古希臘希羅多德《歷史》漢司馬遷《史記》馬克思恩格斯《德意志意識形態(tài)》一、當(dāng)信任何一國之國民……對其本國以往歷史，應(yīng)該略有所知。二、所謂對本國以往歷史略有所知者，尤必附隨一種對其本國以往歷史之溫情與敬意。三、所謂對其本國以往歷史有一種溫情與敬意者，至少不會對其本國以往歷史抱一種偏激的虛無主義，亦至少不會感到現(xiàn)在我們是站在以往歷史最高之頂點而將我們當(dāng)身種種罪惡與弱點，一切諉卸于古人。四、當(dāng)信每一國家必待其國民具備上列諸條件者比數(shù)漸多，其國家乃再有向前發(fā)展之希望?！X穆《國史大綱》高中階段必考科目；開闊視野二、為什么學(xué)歷史？更高層面：理解世界、學(xué)會尊重、認同國家與民族，繼承發(fā)展文明三、歷史是真實的嗎？文物、古籍、照片、口述史……藤村新一在“考古現(xiàn)場”文物造假層出不窮古籍真實嗎？戰(zhàn)國縱橫家蘇秦活動考證三、歷史是真實的嗎？《史記·蘇秦列傳》1973年，馬王堆漢墓出土帛書（《戰(zhàn)國縱橫家書》）時間上：蘇秦比張儀晚三十年，與蘇代時間相似活動上：蘇秦不僅是一位縱橫家，而且是燕國派往齊國的臥底歷史照片真實嗎？1917年列寧對俄國民眾演講三、歷史是真實的嗎？托洛茨基蘇聯(lián)紅軍主要締造者1926年開除黨籍三、歷史是真實的嗎？歷史照片真實嗎？角度的不同導(dǎo)致解讀的不同威廉王子“比中指”事件三、歷史是真實的嗎？口述史真實嗎？當(dāng)事人不同時間不同導(dǎo)致解釋不同人民英雄紀念碑《五四運動》浮雕梅思平(1896-1946)周策縱《五四運動史》《字林西報》曹汝霖《曹汝霖一生之回憶》潘虹飾演的慈禧太后稱李鴻章、左宗棠都是“三朝元老”。李、左都是咸豐朝后期彈壓太平天國起家的大員，到同治朝只能算是“兩朝老臣”，何來“三朝元老”之說？劇中提到赫赫有名的老將馮子材時，一會兒稱“提督”，一會兒稱“總督”?？偠绞欠饨罄?，是地方最高長官，而提督僅僅是總督管轄下的武官，這兩者豈可混為一談？李鴻章說出“八國聯(lián)軍剛剛火燒了圓明園”的臺詞，時間是1874年?！鞍藝?lián)軍”侵華發(fā)生在1900年，圓明園是1860年英法聯(lián)軍燒毀的。電視劇中的歷史錯誤——《臺灣1895》

必修課程選擇性必修課程選修課程（校本課程，由學(xué)校自主開設(shè)）

中外歷史綱要中國史

（中國古代史和中國近現(xiàn)代史）

世界史模塊1

國家制度與社會治理模塊2

經(jīng)濟與社會生活

模塊3文化交流與傳播

模塊1

史學(xué)入門模塊2

史料研讀高中歷史課程安排基礎(chǔ)遞進拓展延伸高一年級高二、高三年級四、如何學(xué)習(xí)高中歷史？四、如何學(xué)習(xí)高中歷史？初中《中國歷史》高中《中外歷史綱要》第一單元史前時期：

中國境內(nèi)人類的活動（3課）第一單元從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)封建國家的建立與鞏固第1課中華文明的起源和早期國家第2課諸侯紛爭與變法運動第3課統(tǒng)一多民族封建國家的初步建立第4課西漢與東漢——大一統(tǒng)國家的鞏固第二單元夏商周時期：早期國家與社會變革（5課）第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固（7課）初高中歷史內(nèi)容對比0102030405唯物史觀歷史學(xué)科正確價值觀必備知識關(guān)鍵能力時空觀念史料實證歷史解釋家國情懷四、如何學(xué)習(xí)高中歷史？示例（背景、特點、文物價值）清代銅鍍金駱駝馱亭式轉(zhuǎn)人鐘，現(xiàn)存于北京故宮博物院。這尊駱駝鐘表帶有濃濃的西式風(fēng)格，顯然，它不