《第二課 繽紛多彩的圖像世界》教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)而優(yōu)教有方2/2學(xué)科信息技術(shù)五年級(jí)課題2、繽紛多彩的圖像世界教學(xué)目標(biāo)1.掌握?qǐng)D像素材的獲取途徑。2.學(xué)會(huì)利用ACDSee新建、復(fù)制或移動(dòng)文件夾。3.認(rèn)識(shí)圖像文件的格式。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：利用ACDSee新建、復(fù)制或移動(dòng)文件夾。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)圖像文件的格式。課時(shí)1課時(shí)教學(xué)環(huán)境計(jì)算機(jī)教室教學(xué)方法任務(wù)探究式教學(xué)法教學(xué)流程教與學(xué)的雙邊活動(dòng)個(gè)人添改一、導(dǎo)入新課，探究新知1、同學(xué)們，你們知道《狼和小羊》的故事嗎？這是伊索寓言中的故事，我們將在第三單元中制作關(guān)于該故事的多媒體作品，在這節(jié)課中我們來搜集《狼和小羊》所需的圖片。通過任務(wù)導(dǎo)入法來引入新課，提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、學(xué)習(xí)新知、認(rèn)識(shí)媒體2、獲取圖像素材如果要收集有關(guān)狼的圖片，你通常采用哪些方法？（通過閱讀課本和查找資料）①學(xué)生分小組討論交流。②分小組匯報(bào)自己的討論結(jié)果。③總結(jié)：獲取圖像素材的途徑有：從網(wǎng)上下載；拍攝；從素材光盤中截??；自己繪制圖片。探索：如何從因特網(wǎng)上搜索、下載有關(guān)狼的圖片。（通過學(xué)習(xí)課本P5～P6頁上的相關(guān)內(nèi)容）①活動(dòng)要求：利用搜索引擎快速找到有關(guān)狼的圖片，并將它保存到文件夾中。②活動(dòng)過程：各小組從課本上提供的搜索引擎中選擇一個(gè)。通過探索尋找快速找到有關(guān)狼的圖片的方法，將找到的狼的圖片下載保存到選定的文件夾中。③教師巡視指導(dǎo)學(xué)生的探究討論過程。④總結(jié)：㈠打開搜索引擎的方法：打開“瀏覽器”→在“瀏覽器”地址欄中輸入搜索引擎地址打開搜索引擎網(wǎng)頁。㈡快速搜索圖片：在“搜索引擎”網(wǎng)頁首頁中的搜索類別中找到“圖片”類→打開圖片搜索界面→在搜索圖片中熟悉“狼”→點(diǎn)擊“搜索”進(jìn)行狼的圖片檢索。以搜狗為例：㈢下載圖片：在搜素出的圖片中選擇自己喜歡的狼的圖片打開查看圖片→對(duì)著打開的圖片右擊鼠標(biāo)→在彈出的右鍵菜單中選擇“圖片另存為”→打開“另存為”對(duì)話框→選擇文件夾所在位置單機(jī)保存即可。修改文件類型修改文件名修改文件類型修改文件名選擇文件夾所在位置。3、整理現(xiàn)有的圖像素材創(chuàng)作多媒體作品時(shí)，首先要了解現(xiàn)有的圖像素材。為了方便瀏覽圖像，我們將利用ACDSee查看現(xiàn)有的圖像文件。啟動(dòng)ACDSee通過學(xué)習(xí)課本P6-7頁，找到如何啟動(dòng)ACDSee的方法，并自己嘗試啟動(dòng)ACDSee。⑵初識(shí)ACDSee通過學(xué)習(xí)課本P8頁圖2-3ACDSee窗口，認(rèn)識(shí)ACDSee各部分的功能。⑶查看圖片庫通過學(xué)習(xí)課本P8頁小知識(shí)，打開自己下載的圖片進(jìn)行查看。⑷總結(jié)：①啟動(dòng)ACDSee：“開始”→“所有程序”→“ACDSystems”→“ACDSee6.0”。②ACDSee窗口介紹圖：4、認(rèn)識(shí)圖像格式通過學(xué)習(xí)課本P9頁上的小知識(shí)，了解圖像文件的格式類型有哪些？它們有什么不同？⑴分小組學(xué)習(xí)討論。⑵全班交流討論的結(jié)果。⑶師生總結(jié)。學(xué)生通過交流討論，利用課本知識(shí)和查詢資料探索解決問題的方法。學(xué)生通過自主合作討論交流得出多媒體作品的特性，再利用特性去分析作品，達(dá)到牢固掌握及應(yīng)用的效果。學(xué)生通過練習(xí)和體驗(yàn)，加深對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用三、總結(jié)鞏固5、師生總結(jié)