湖南省張家界市2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期末生物試題

張家界市2021年普通高中一年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考生物試題卷考生注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2．必須在答題卡指定的區(qū)域答題，在試題卷及草稿紙上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（本題共17小題，每小題2分，共34分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立過程及意義的敘述，不正確的是（）A.細(xì)胞學(xué)說為后來進(jìn)化論的確立埋下了伏筆B.“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是由魏爾肖總結(jié)的C.細(xì)胞學(xué)說其內(nèi)容之一是一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成D.細(xì)胞學(xué)說的建立過程運(yùn)用到了科學(xué)的研究方法——?dú)w納法2.大熊貓以冷箭竹為食物，下列有關(guān)大熊貓與冷箭竹的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.它們分別屬于異養(yǎng)生物和自養(yǎng)生物B.它們包含的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次完全相同C.它們可以在同一生物群落和生態(tài)系統(tǒng)中存在D.組成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上既有統(tǒng)一性又有差異性3.如圖所示四種不同生物，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.甲和乙的主要區(qū)別是乙有細(xì)胞壁B.丙和丁的主要區(qū)別是丙有擬核C.甲和丙的主要區(qū)別是甲有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.乙和丁的主要區(qū)別是乙沒有遺傳物質(zhì)4.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的是（）A.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多B.a條件下視野的亮度比d條件下大C.a條件下可能觀察不到細(xì)胞D.由d條件下轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)5.組成生物體的化學(xué)元素可分為大量元素和微量元素，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.碳是生命的核心元素，所以組成生物體的最基本元素是CB.組成生物體有機(jī)物的元素均包括C、H、O、N，因此它們構(gòu)成基本元素C.組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其作用不同分為大量元素和微量元素D.微量元素在生物體內(nèi)含量很少，因此其作用不大6.如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于它的敘述正確的是()A.該物質(zhì)是核糖核酸，人體內(nèi)有4種B.從圖中看該物質(zhì)只含有C、H、O、P四種元素C.該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA，它主要分布在細(xì)胞質(zhì)中D.在T2噬菌體和HIV的宿主細(xì)胞中都找不到這種物質(zhì)7.下圖是細(xì)胞膜的模式圖，下列有關(guān)說法正確的是A.細(xì)胞膜的基本骨架是②B.②的種類和數(shù)量決定了細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度C.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)D.不同細(xì)胞膜中③的種類不同8.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（）A.①屬于生物膜系統(tǒng)，由4層磷脂分子組成B.②是染色質(zhì)，是所有生物遺傳物質(zhì)載體C.③與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D.④是大分子物質(zhì)如DNA出入細(xì)胞核的通道9.下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸敘述，錯(cuò)誤的是（）A.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)一般是從低濃度一側(cè)運(yùn)向高濃度一側(cè)B.質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高C.滲透平衡時(shí)，半透膜兩側(cè)完全沒有水分子進(jìn)出D.分泌蛋白分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分10.下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.酶促反應(yīng)速率與酶濃度、底物濃度有關(guān)B.胰蛋白酶能水解不同組織，說明其無專一性C.酶的催化作用受溫度、pH等因素的影響D.酶在細(xì)胞內(nèi)、外均能催化相關(guān)化學(xué)反應(yīng)11.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.真核細(xì)胞中存在大量與ATP水解有關(guān)的酶B.動(dòng)物細(xì)胞中合成ATP所需的酶主要分布在線粒體內(nèi)膜上C.生物體中許多吸能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系D.ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)可使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)和活性發(fā)生改變12.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A.稻田要定期排水，否則水稻幼根會(huì)因缺氧產(chǎn)生酒精而腐爛B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞都含有線粒體C.葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物D.探究酵母菌的呼吸方式，通常用重鉻酸鉀檢測(cè)有無CO2的產(chǎn)生13.棉花的光強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系如圖所示。該曲線是實(shí)測(cè)一片葉片在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。下列四個(gè)選項(xiàng)中，你認(rèn)為細(xì)胞中①②③④四種情況與曲線中A、B、C三點(diǎn)相符的是（）A①②③ B.②③① C.②③④ D.①②④14.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述，正確的是（）A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是生物界的共性B.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中的“A”代表腺嘌呤C.ATP中的能量可來源于光能、熱能，也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能D.ATP與ADP分子量不同，化學(xué)元素組成也不同15.下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.在一個(gè)細(xì)胞周期中，分裂間期持續(xù)時(shí)間比分裂期長(zhǎng)B.染色體數(shù)的加倍發(fā)生于細(xì)胞周期中的分裂期C.細(xì)胞分裂間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期做準(zhǔn)備D.蛙的紅細(xì)胞在一個(gè)細(xì)胞周期中有紡錘絲和染色體的變化16.關(guān)于下圖說法正確的是（）A.過程①會(huì)形成細(xì)胞板，將一個(gè)細(xì)胞分兩個(gè)子細(xì)胞B.過程④產(chǎn)生不同形態(tài)組織細(xì)胞，是不同細(xì)胞含有不同的DNA導(dǎo)致的C.過程①、②、③、④依次使細(xì)胞的全能性逐漸增加D.生物體生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果，細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)17.關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡與壞死的敘述，正確的是A.衰老細(xì)胞的體積和細(xì)胞核體積都縮小 B.青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細(xì)胞壞死現(xiàn)象C.細(xì)胞凋亡的根本原因是病原體感染 D.細(xì)胞衰老與凋亡是細(xì)胞正常的生理過程二、不定項(xiàng)選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，有的有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分）18.下列有關(guān)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是（）A.生物體內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一B.Mg2+是葉綠素、血紅素等分子的組成成分C.無機(jī)鹽有維持細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡的作用D.自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)度關(guān)系不大19.細(xì)胞中各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工。下圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)敘述正確的是（）A.合成分泌蛋白時(shí)，甲將蛋白質(zhì)運(yùn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)一步加工B.乙中的基粒由類囊體堆疊形成，其膜上分布有光合色素C.丙的內(nèi)膜彎曲折疊增大膜面積，可以附著更多的催化細(xì)胞呼吸的酶D.丁中合成的水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器20.圖中甲和乙分別是兩種狀態(tài)下的植物細(xì)胞。下列相關(guān)敘述中，正確的是（）A.甲狀態(tài)的出現(xiàn)，說明細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性不同B.甲→乙是質(zhì)壁分離形成的過程，該過程中細(xì)胞失水C.將成熟的植物細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中，會(huì)自動(dòng)發(fā)生甲→乙過程D.根尖成熟區(qū)的細(xì)胞能發(fā)生甲→乙的變化21.下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.提取綠葉中色素時(shí)可用無水乙醇作為溶劑B.研磨時(shí)加入CaCO3可以防止色素被破壞C.研磨時(shí)添加石英砂有助于充分研磨D.色素分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上不同色素帶的位置可以表示色素的含量三、非選擇題（本題包括7個(gè)小題，共50分）22.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，圖中A、B代表元素，I、II、III、IV是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中A、B所代表的元素在Z、P中都肯定含有的是_____________（填元素名稱）元素。（2）I在小麥種子中主要指_____________。（3）II與III在化學(xué)組成上的不同表現(xiàn)在II組成中有_____________________________________________。（4）V由____________________________組成，在動(dòng)、植物細(xì)胞中是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，分布在內(nèi)臟器官周圍，具有_________________________作用。人體細(xì)胞生命活動(dòng)消耗的能量主要來自圖中_____________（填圖中符號(hào)）的氧化分解。（5）現(xiàn)有P若干個(gè)，在合成含有3條鏈的IV的過程中，共產(chǎn)生200個(gè)水分子，則P的數(shù)目為_____________個(gè)。23.如圖表示動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，1～13表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題。（[]中填序號(hào)，橫線上填文字）（1）植物細(xì)胞中1結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是_________和_________。（2）圖中除核糖體外，不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[]_________，該細(xì)胞器與細(xì)胞的_________有關(guān)。圖中除10外，具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有[]_________和[]_________。（3）洋蔥的紫色鱗片葉外表皮的紫色色素位于[]_________中。（4）若A細(xì)胞能分泌抗體，請(qǐng)依次寫出抗體合成與運(yùn)輸過程中所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：_________（填序號(hào)），為該過程提供能量的主要場(chǎng)所是[]_________。24.圖1表示植物從土壤中吸收某種礦質(zhì)離子的示意圖，圖2表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）圖1中表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是_____________________，請(qǐng)你說出判斷的理由（至少兩種）_____________________。（2）圖2中D代表_________________，可以表示細(xì)胞吸收O2和排出CO2的方式分別是___________（填寫字母）；通道蛋白參與圖二中哪種運(yùn)輸方式：____________（填寫字母）。（3）如果某種藥物只抑制圖2中a的運(yùn)輸而對(duì)c的運(yùn)輸無影響，請(qǐng)說明藥物作用機(jī)理：____________________________________________________________。25.Ⅰ．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題：①生物組織中還原糖的檢測(cè)②檢測(cè)花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè)④生物組織中淀粉的檢測(cè)（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，需要借助顯微鏡才能完成的是____________（填序號(hào)）；必須經(jīng)水浴加熱的是____________（填序號(hào)）。（2）請(qǐng)選擇在實(shí)驗(yàn)①中所用的藥品和方法：_____________（填序號(hào)）。①0．1g/mLNaOH②0．1g/mLNaCl③0．01/mLCuSO4④0．05g/mLCuSO4⑤分別使用⑥混合后再使用（3）實(shí)驗(yàn)②使用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精，作用是______________。Ⅱ．甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜。為探究其原因，某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料，測(cè)定其還原糖的量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯含有還原糖。有觀點(diǎn)認(rèn)為：馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶；而甘薯含有淀粉酶，淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖，所以甘薯含還原糖。為驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)羁眨海?）實(shí)驗(yàn)原理：______________（填序號(hào)）①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖②淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色。③還原糖與斐林試劑反應(yīng)，生成磚紅色沉淀。備選材料與用具：甘薯提取液（已去淀粉和還原糖），馬鈴薯提取液（已去淀粉），斐林試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液等。（5）實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取A、B兩支試管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的馬鈴薯提取液。第二步：A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液。第三步：A、B兩支試管中再各加入____________________。第四步：A、B兩支試管____________________，觀察顏色變化。（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________________________________________。結(jié)果表明該觀點(diǎn)正確。26.下圖為某生物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的圖像（圖中字母表示分裂時(shí)期、數(shù)字表示結(jié)構(gòu)），回答下列問題。（1）在制作洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，常用鹽酸酒精混合液處理根尖，用甲紫溶液染色，后者能夠使細(xì)胞中的染色體著色，屬于______________性染料。在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，染色體的存在時(shí)間比染色質(zhì)的存在時(shí)間______________（填“長(zhǎng)”或“短”）。（2）據(jù)圖可判斷該生物細(xì)胞是植物細(xì)胞的依據(jù)是______________（填圖中數(shù)字）。（3）在有絲分裂過程中染色單體的消失發(fā)生在______________（填字母）時(shí)期。（4）該生物未分裂的體細(xì)胞中有______________條染色體（質(zhì)）。（5）圖F的兩個(gè)細(xì)胞中染色體的數(shù)目和形態(tài)與親代細(xì)胞的相同，可說明______________。27.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中X和Y分別是____________，生物細(xì)胞中產(chǎn)生Y的場(chǎng)所是____________。（2）反應(yīng)①②③④⑤中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的過程是____________（填代號(hào)），產(chǎn)生能量最多的過程是____________（填代號(hào)）。（3）酵母菌發(fā)酵時(shí)，先通入空氣，一段時(shí)間以后再密閉。當(dāng)從有氧變?yōu)闊o氧條件時(shí)，酵母菌的繁殖速率____________（加快/減慢）。（4）糧食儲(chǔ)藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這因?yàn)開_____________。（