廣東省云浮市2023年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題附答案

九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題一、單選題1．廣東有許多優(yōu)秀的民間制作工藝，下列工藝制作過程涉及化學(xué)變化的是（）A．雕刻核雕B．剪窗花C．釀酒D．縫制刺繡扇子A．A B．B C．C D．D2．下列物質(zhì)的用途中，只是利用其物理性質(zhì)的是（）A．二氧化碳用作氣體肥料 B．氧氣用于氣焊C．金剛石用于切割玻璃 D．天然氣用于發(fā)電3．在測定鋅、銦等元素的相對原子質(zhì)量方面做出卓越貢獻(xiàn)的中國科學(xué)家是（）A．張青蓮 B．楊振寧 C．拉瓦錫 D．屠呦呦4．下列凈水方法中，可降低水的硬度的是（）A．靜置 B．吸附 C．過濾 D．蒸餾5．規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（）A．取用稀鹽酸B．讀取液體體積C．檢查氣密性D．處理廢棄藥品6．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A．NaClO B．O2 C．SiO2 D．KOH7．我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是（）A．銣元素屬于非金屬元素B．銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47gC．銣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子D．銣元素的原子序數(shù)為378．2021年諾貝爾化學(xué)獎的研究成果與手性分子有關(guān)。手性分子的化學(xué)式相同，但結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)不同。檸檬烯(C10H16)就有兩種結(jié)構(gòu)，一種結(jié)構(gòu)聞起來是檸檬味，另一種聞起來是橘子味。下列有關(guān)檸檬烯的說法錯誤的是（）A．檸檬烯屬于化合物B．檸檬烯的相對分子質(zhì)量為136C．檸檬烯中有10個碳原子和16個氫原子D．檸檬烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9．下列鑒別物質(zhì)的方法，錯誤的是（）A．用肥皂水鑒別硬水和軟水B．用聞氣味的方法鑒別CO2和SO2C．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣D．用紫色石蕊溶液鑒別醋酸和碳酸溶液10．下列宏觀事實的微觀解釋，錯誤的是（）A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——碳原子的排列方式不同B．水結(jié)成冰后體積變大——水分子數(shù)增多了C．品紅在熱水中比在冷水中擴散的快——溫度越高分子運動越快D．一氧化碳能燃燒而二氧化碳能滅火——分子的構(gòu)成不同11．保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A． B． C． D．12．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，有白色固體生成C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生二氧化碳D．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，有刺激性氣味的氣體生成13．下面有關(guān)氣體制取及性質(zhì)實驗的圖示正確的是（）A．可用于制取氫氣的發(fā)生裝置B．收集H2C．驗證CO2能溶解于水D．只能驗證CO2不支持燃燒14．下列關(guān)于電解水的說法中，正確的是（）A．電解水生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1B．只有電解水的實驗，才能說明水是由氫、氧兩種元素組成的C．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水分子中含有氫分子和氧分子D．與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能燃燒，并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰15．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家，重要的是要善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看，下列說法中正確的是（）A．夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄露立即開燈檢查B．木柴著火可用水滅火，原理是水蒸發(fā)吸收熱量使木柴的著火點降低。C．燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，應(yīng)該改小灶具進(jìn)風(fēng)口D．撲滅電器，圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器二、填空題16．科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖：（1）Y是由種元素組成的化合物，反應(yīng)物中屬于單質(zhì)的是（從“X”“Y”“Z”“W”中選填，下同）。生成物中屬于化合物是。（2）為防止家用燃料W泄漏造成危險，安裝氣體檢測報警器應(yīng)置于燃?xì)庠畹?。?）由X所含元素形成的其中一種物質(zhì)（填名稱），具有吸附性。（4）該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是。三、綜合題17．閱讀下面的短文并回答問題。為應(yīng)對CO2等溫室氣體引起的氣候變化問題，世界各國以全球協(xié)約的方式減排溫室氣體，我國提出爭取2030年前達(dá)到碳達(dá)峰，2060年實現(xiàn)碳中和的目標(biāo)?，F(xiàn)階段我國的能源結(jié)構(gòu)以化石燃料為主，其燃燒釋放出大量的CO2.通過植樹造林、海洋封存、礦石碳化和綜合利用等途徑可降低大氣中CO2濃度。礦石碳化：利用礦石中的氧化鎂或氧化鈣等，在一定條件下與CO2反應(yīng)，生成碳酸鎂或碳酸鈣等，但過程緩慢。綜合利用：工業(yè)上可以將CO2轉(zhuǎn)化成甲醇（CH3OH）等資源，CO2和氫氣在一定條件下生成甲醇和一種常見的液體氧化物。一定條件下，該反應(yīng)在有、無分子篩膜時甲醇的產(chǎn)率隨溫度的變化如圖所示。（1）化石燃料包括煤、、天然氣。（2）CO2可以封存在海洋里，但會引起海水酸化，體現(xiàn)出二氧化碳的性質(zhì)是。（3）CO2還能在高溫下與碳發(fā)生反應(yīng)，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（4）由上圖可知，為提高甲醇的產(chǎn)率，合成甲醇應(yīng)選擇的最佳條件是溫度℃，（填“有”或“無”）分子篩膜。（5）下列說法正確的是____（填字母，雙選）。A．碳達(dá)峰、碳中和中的“碳”指的是碳單質(zhì)B．大氣中CO2過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，也會造成酸雨C．植樹造林是利用植物的光合作用吸收CO2，光合作用屬于物理變化D．推廣使用太陽能、風(fēng)能等新能源代替化石燃料，可以減少CO2的排放E．礦石碳化過程中，可能發(fā)生反應(yīng)18．根據(jù)下列裝置或儀器，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：（1）圖中儀器①的名稱是，儀器②的名稱是。（2）實驗室欲制取并收集較純凈的氧氣，小華同學(xué)已選用A裝置作為發(fā)生裝置，則他還需要從C~I中選擇的儀器有（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于（填反應(yīng)類型）。（3）北京冬奧會火炬采用氫氣為燃料，首次實現(xiàn)冬奧會火炬零碳排放、首次開展機器人與機器人之間水下火炬?zhèn)鬟f。水下火炬?zhèn)鬟f上演極宮美感的“水火交融”景象，從燃燒條件角度分析，你認(rèn)為實現(xiàn)火炬水下燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為，需要解決的問題有。19．某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣的催化劑進(jìn)行如下探究：【提出問題】二氧化錳常作為氯酸鉀分解制取氧氣的催化劑，其他氧化物是否也能催化氯酸鉀分解呢？

氧化鐵氧化鋁氧化銅開始反應(yīng)（℃）420515305劇烈反應(yīng)（℃）490540350【查閱資料】研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。同學(xué)們分別用等量、顆粒大小相同的三種金屬氧化物作催化劑進(jìn)行實驗，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如表所示：（1）用氯酸鉀制取氧氣，若替代二氧化錳作催化劑，根據(jù)上表分析，最佳的金屬氧化物應(yīng)選擇。（2）【設(shè)計并完成實驗】實驗一：將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱；實驗二：將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳混合均勻加熱；實驗三：將Xg氯酸鉀與1.0g氧化銅混合均勻加熱；①請寫出檢驗試管中生成氧氣的方法。②通過實驗二與實驗三可以比較出不同催化劑對實驗的影響，則實驗三中X的值為，寫出實驗三反應(yīng)的化學(xué)方程式。③對比實驗（選填“一”或“二”）和實驗三的不同現(xiàn)象，可證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。（3）加熱一定量的氯酸鉀和氧化銅的混合物，某變量y隨時間的變化趨勢如圖所示。則縱坐標(biāo)y表示的是____。（填字母序號）A．固體中氧化銅的質(zhì)量B．固體中氯酸鉀的質(zhì)量C．固體中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（4）【實驗結(jié)論】。20．高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用于幫密電子陶瓷、醫(yī)藥等的生產(chǎn)。某興趣小組按如圖所示實驗步驟，模擬工業(yè)流程制備高純碳酸鈣。（1）“酸溶”過程中，將一定濃度的鹽酸緩慢加入粉碎后的優(yōu)質(zhì)石灰石中，同時攪拌。攪拌的目的，該反應(yīng)過程的化學(xué)反應(yīng)方程式是。（2）檢驗“酸溶”過程中產(chǎn)生的氣體，方法是。（3）“操作1”、“操作2”是同一種操作，該操作是，這一操作中玻璃棒的作用是。（4）副產(chǎn)物中能循環(huán)再用的物質(zhì)是。SiO2中Si的化合價是。（5）“轉(zhuǎn)化”中發(fā)生以下反應(yīng)，X的化學(xué)式是，你的依據(jù)是。21．某同學(xué)按以下裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實驗，實驗時，在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后進(jìn)行實驗。請回答下列問題：（1）實驗中可以觀察到B處的現(xiàn)象是。（2）C處反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）D處的作用是。（4）該學(xué)生取4g的氧化銅進(jìn)行實驗，能制得多少克的銅？請寫出計算的過程。

1．C2．C3．A4．D5．B6．C7．D8．C9．D10．B11．A12．B13．A14．D15．D16．（1）2；X；W（2）上方（3）活性炭（4）17．（1）石油（2）二氧化碳能與水反應(yīng)（3）（4）210；有（5）D；E18．（1）試管；長頸漏斗（2）CDFGHI；；分解反應(yīng)（3）；氧氣在水下與氫氣接觸19