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思政課集體備課教研活動記錄思政課集體備課教研活動記錄日期：2021年11月12日時間：下午2點～4點地點：教研室參與人員：9名思政課教師主持人：XXX議程：-討論并確定本次備課的主題和內(nèi)容-分組討論，各組備課-匯報備課情況，討論問題及解決方案會議記錄：1.主持人首先對本次備課會議的目的和議程做了簡要介紹，并提出備課的主題為“如何引導學生正確處理人際關(guān)系”。2.在主持人的引導下，與會教師就該主題展開了討論。大家普遍認為，學生在校園和社會環(huán)境中都需要處理各種人際關(guān)系，這是思政課應該關(guān)注的重要問題。3.針對本次備課的主題，參與教師分成了三個小組。每個小組從不同的層面進行備課，包括觀念引導、案例分析和互動體驗等，確保備課內(nèi)容全面、豐富。4.在備課過程中，各組教師積極探討備課內(nèi)容，從教材中找到相關(guān)案例，歸納總結(jié)了處理人際關(guān)系的基本原則、策略和方法，并針對可能出現(xiàn)的問題進行了備課。5.討論過程中，與會教師還就備課過程中可能出現(xiàn)的問題進行了討論，并提出了解決方案。例如，如何避免在案例分析中暴露學生個人信息等。6.在備課結(jié)束時，各小組代表向大家匯報了備課情況。大家按照備課內(nèi)容對提出的問題進行了討論，并給出了反饋和建議。會議總結(jié)：1.通過本次備課活動，教師們對如何引導學生正確處理人際關(guān)系有了更深入的認識，也在備課中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，提高了備課的質(zhì)量和效率。2.同時，本次備課也展現(xiàn)了集體備課的優(yōu)勢，大家可以相互借鑒、相互協(xié)作，共同促進教育教學質(zhì)量的提升。3.在備課的過程中，教師們還同時進行了經(jīng)驗交流和教育教學理論的研討，為今后的教學工作提供了有益的參考。4.最后，與會教師達成一致意

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