2023-2024學(xué)年春季小學(xué)二年級下冊語文部編版第五單元復(fù)習(xí)《單元測試》02_第1頁
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部編版二年級下語文第五單元測試班級姓名_________一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(44分)1.給加點字選擇正確的讀音,畫“__________”。(2分)(1)他因為沒有聽街坊(fɑngfáng)的勸告,導(dǎo)致磨坊(fɑngfáng)損失慘重。(2)他在倒(dǎodào)車的時候,不小心撞倒(dǎodào)了一棵小樹。2.看拼音,寫詞語。(10分)zuòwèixīngwángqiǎngxiānpíjīntūrán3.我會組詞。(8分)牢——(??)(??) 靠——(??)(??)搶——(??)(??) 勸——(??)(??)4.按要求完成練習(xí)。(填序號,6分)(1)①廈②窟③窄④廚⑤窯⑥廂上面的漢字中,含“廠字頭”的漢字有:①、________、________。上面的漢字中,含“穴寶蓋”的漢字有:②、________、________。(2)?我發(fā)現(xiàn):含“廠字頭”的漢字多與___________(①房屋、處所?②洞穴)有關(guān),含“穴寶蓋”的漢字多與_________________(①房屋、處所???②洞穴)有關(guān)。5.將下列詞語補充完整,再選詞填空(填序號)。(9分)①眉開(??)(??)???????②(??)涕為(??)③自(??)自(??)???????④捧腹(??)(??)⑤(??)(??)力盡???????⑥顏(??)(??)(1)上面這些詞語中,___________________是和“笑”有關(guān)的。(2)丹丹正在大哭,奶奶給了她一個棒棒糖,她馬上就_______________。(3)老師_____________地對我說:“知錯能改就是好孩子?!?.照樣子,寫句子。(9分)(1)他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他向?qū)W校跑去。他_______________________地向?qū)W校跑去。(2)羊被狼叼走了,我難道不著急嗎??羊被狼叼走了,我很著急。這么淺的河,我怎么會過不去??_____________________________________________________________(3)河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。_______________既_______________,也_______________。二、綜合展示廳。(5分)7.班里的圖書角已經(jīng)建成了。圖書角負責(zé)人小麗為使圖書得到更好的使用,發(fā)起了一次班級討論會,形成了班級的《圖書借閱公約》,請你補充一下這份公約。三、課本直通車。(15分)8.?根據(jù)課本內(nèi)容填一填。(9分)(1)冠_________,紐_________,襪與履,俱_________。(2)如果發(fā)現(xiàn)自己在品德、學(xué)問、才能、技藝等方面不如別人,就要磨礪自己,奮發(fā)圖強。正如《弟子規(guī)》中所說的“唯德_________,唯_________藝,不如?_________,當_________礪”。(3)《畫楊桃》一文中,“我”把楊桃畫成五角星形狀的原因是____________________________。從中可以看出“我”具有_________(實事求是?創(chuàng)新)的精神品質(zhì)。9.想一想,連一連。(6分)《揠苗助長》???遇事要動腦筋思考,勇于嘗試。《亡羊補牢》???不要違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律。《小馬過河》???知錯就改,還不算晚。四、閱讀檢閱臺。(16分)烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說:“喂,伙計!請離得遠一點,掉進我這兒是很危險的。”烏龜笑著說:“什么樣的江河湖海我沒到過,還怕你這小小的一口井?”水井對烏龜說:“我這兒的環(huán)境與那些地方不同。”“什么相同不相同,還不都是水!我這就下去給你看看。”說著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也沒法爬上去了。10.“危險”一詞中,兩個字的意思___________(相近?相反),這樣的詞語我還能寫出兩個:___________、___________。(3分)11.“我這兒的環(huán)境與那些地方不同”一句中,“這兒”指___________,“那些地方”指___________。(4分)12.“什么相同不相同,還不都是水!”這句話應(yīng)該用(??)的語氣朗讀。(3分)??A.?不以為然?????B.?嘲笑????C.?疑惑不解13.你同意下列說法嗎?同意的在括號里畫“√”,不同意的在括號里畫“×”,并說說理由。(6分)??A.文中的烏龜沒有聽從水井的勸告,是因為他太自負了。 (??)??B.不區(qū)分情況,不聽人勸告,是沒有好結(jié)果的。??????????(??)??C.文中的烏龜和《小馬過河》中的小馬一樣,勇于嘗試,是對的。?(??)五、習(xí)作百花園。(20分)14.圖中都有誰?他們在干什么?發(fā)生了什么事?他們又是如何解決的?請你開動腦筋,以“皮球浮上來了”為題目寫一個故事吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.(1)fɑngfáng(2)dàodǎo2.座位?興亡?搶先?皮筋?突然3.示例:牢房?亡羊補牢?靠邊?靠前搶先?搶走?勸告?勸說4.(1)④?⑥?③?⑤(2)①?②5.①眼?笑?②破?笑?③言?語④大?笑?⑤筋?疲?⑥悅?色(1)①②④(2)②?(3)⑥6.(1)示例:急匆匆(2)這么淺的河,我過得去。(3)示例:這個問題?不像你說的那樣容易?不像他說的那樣困難二、7.示例:每周五下午第二節(jié)課書名、借書時間、借閱人1本?1周撕破、亂畫等三、8.(1)必正?必結(jié)?緊切(2)學(xué)?才?人?自(3)從“我”的座位上看,楊桃就是五角星形狀的?實事求是9.四、10.相近?示例

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