2023年寫景小學六年級作文

2023年寫景小學六年級作文寫景小學六年級作文1

秋天，是個迷人的季節(jié)，秋姑娘，也是個奇妙的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點，大好河山速換新顏。春天是五彩繽紛的，那秋天呢?就讓我們一齊去找一找，秋天原委是什么顏色的。

楓樹林中，秋風一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，一簇簇，一團團的楓葉看上去是多么的可愛，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱情，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！迸?秋天是紅色的!

秋風吹，落葉飛。這時，松柏便顯得更加青翠，更加挺立，如翡翠般碧綠，點綴在茫茫秋光中，令人充溢神往。哦!秋天，原先是綠色的!

綿綿秋雨后，天空碧空萬里，風中沒一絲灰塵，空氣也特別清爽，天空湛藍湛藍的，仿佛是一塊藍寶石，晶瑩透亮，絢爛，哦!秋天原先是藍色的!

在這濕漉漉的小路上，開放著很多形態(tài)各異的野花。瞧那潔白的一簇，悠然地開放在天地間，混著泥土氣息，散發(fā)著清爽的清香。哦!秋天原先是白色的!豐收季節(jié)，麥天里的小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象是羞澀了，抬不起頭來。一陣風拂過，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋!哦!秋天是金色的!

秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍，金子般的黃。哦!你是五彩的!

秋天，你靜靜地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢裝進了人們的心中。

秋天，我愛你!

寫景小學六年級作文2

這天課間，老師帶領(lǐng)我們來到校內(nèi)里找尋春天。

在老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地來到操場上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著雪白婚紗的漂亮新娘高雅地站在操場的南側(cè)，靜默地點綴著我們的校內(nèi)。走近了看，紫葉李的花瓣雪白如玉，羞澀地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立?？?那兒有獨自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的舍命地踮起腳尖淘氣地探出頭來，似乎必需要和小伙伴們分出個凹凸。下雨時，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加漂亮。

老師又指著一片金黃色的花叢，對我們說:“這叫連翹?！蔽倚南?這不是迎春花嗎，怎樣說是連翹呢?我細致視察了一下，哦，我明白了，原先迎春花有六個花瓣，而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭，鼓足了勁在舍命吹奏著生命之歌。

再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常漂亮!

之后，我們在草地上又發(fā)覺了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，似乎在說:“這個洞很相宜，能夠把東西搬進來了。同志們，加油呀!”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒迷人的餅干，剛要和大伙兒一塊兒共享呢!

啊!春天的校內(nèi)真美啊!

寫景小學六年級作文3

我愛這水平如鏡的嘉年湖、愛這寬敞迷人的賽里木湖，但我更愛家鄉(xiāng)的天鵝湖。

天鵝湖是鑲嵌在曾國藩詩文島上的`一顆絢爛的明珠。它的占地面積約3畝，但是這里的湖光山色，交輝相映，形成了一幅精致的畫卷。

我望見過波濤洶涌的大海，玩賞過著名遐邇的西湖，卻從沒望見過天鵝湖這樣的水，天鵝湖的水真清啊!清的可以望見湖底的小魚和小蝦在玩著貓捉老鼠的嬉戲呢!天鵝湖的水真了綠啊!綠的似乎那是一一塊無瑕的翡翠。天鵝湖的水真靈動啊!一陣微風吹來湖面上水波蕩漾，一暈一暈的。春天的小雨沙沙的下著，濺到湖面上形成一個個小水泡。特殊是那七柱音樂噴泉噴涌而出，形成了五米多高的水柱，水霧撲面而來，朦朦朧朧猶如人間仙境。

我愛這可愛活潑的小雞，愛著活蹦亂跳的小狗，但我更愛這漂亮迷人的天鵝。天鵝湖的天鵝真美麗呀!一身穿著白白的衣裳，一對紅紅的小腳丫，再加上一個扁扁的嘴巴顯得又漂亮又迷人。天鵝湖的天鵝真傲岸啊!個個都抬頭挺胸似乎是一位大將軍說：“我才是第一”。天鵝湖的天鵝真悠然呀!