論述文文本閱讀復習小結課件

9/26/20231論述類文本的閱讀方法1、注意文章題目，明曉文章體裁。如《詩與直覺》《創(chuàng)新與想象》《完美與殘缺》如《保護我們城市的傳統(tǒng)》《再倡中國傳統(tǒng)評點方法》《中國是決定世界食品價格的關鍵》如《散文家不是匠》《孔子只是一個符號》如《“國學”談》《論勇氣》（駁論文）2、讀文本曉大意，立足于整體感知和把握3、讀文章局部的段落和語句，做好細部的分析。9/26/20232論述類文本的閱讀方法2、讀文本曉大意，立足于整體感知和把握如：2008《詩與直覺》1段：讀詩、寫詩都要見到詩的境界（主旨）2段：直覺與知覺（分類）3段：直覺見出詩的境界（作用）4段：直覺的知與知覺的知及靈感的生成。（關系、靈感）5段：詩的境界與意象（境界、意象）9/26/20233論述類文本的閱讀方法3、讀文章局部的段落和語句，做好細部的分析。標記的內容有：標段落、標句子、標詞語。標句子是指標注中心句、關聯句、過渡句（或段）。中心句所在的位置常常是段首或段尾。關聯句要重點關注因果句（具有概括作用）、轉折句（提示重心作用）和遞進句（明確層次作用）。過渡句（段）有承上啟下或總結上文或揭示下文作用。標詞語重點標注關鍵詞和虛詞。關鍵詞是指論述的中心話題或承載信息量較大的詞匯。虛詞要尤其關注副詞、連詞和指代詞。比如表時間的“將、正在”，表范圍的“一些、全、都”，表推測的“可能、大概、也許”，表各種句意關系的“因此、但是、假如、如果、而且”，表順序的“首先、其次、第一”等。10/20/2023410/20/20235解

題

過

程對照原文，咬文嚼字審選項——選擇題篩選定位 ：找準、找全與選項對應的原文。對照比較：看選項的話題、說法及遣詞用語與原

文相比在語言文字上有無變化，如何變化，變化后的內涵外延等是否相同。排除確認每個錯誤項都是可以從原文中找出依10據/20/2排023

除的。6對選項中摘抄原文語句多、結構形

式類似、上下文能找到某些詞語的選項，不能盲目認同；而對那些改換了說法，

改換了表達形式，找不到相應詞語和句子的選項，不能輕易否定。這種流于形式的對比，實際上并沒真正讀懂文章。有些概括性較強的選項，原文根本沒這句話，若簡單地與原文去對比，極易出錯。一定要從是否符合原文意思，符合邏輯性上去思考判斷。10/20/20237選擇題答題要求：明確考點找準答題區(qū)間巧用排除法了解干擾項的特點10/20/20238干擾項的設置方式：10/20/202391.過于絕對3.混淆時間5.張冠李戴2.以偏概全4.無中生有6.答非所問(07年廣東高考客觀題2)1．部分與整體。3．或然與必然。．主要與次要。．言此與言彼。2．已然與未然。4．先期與后期。

56．原因與結果。

78．肯定與否定。

9．客觀與夸大。

10．有據與憑空。10/20/202310方法小結⒈明確論點,分析觀點與材料的內在邏輯關系。⒉辨明標志性詞語（關聯詞／表明承遞關系的詞語／順序詞／范圍詞／過渡詞）。⒊尋找關鍵語句（領起句、總起句、過渡句、設問句和小結句等）。10/20/2023111、理解理解文中重要概念的含義“重要概念”指準確把握文意時必須理解的概念。要注意這些概念在文中的具體含義。理解文種重要句子的含義“重要句子”指對理解文章起重要作用的句子。考查重點是內涵較為豐富的句子，極富表現力的句子，結構比較復雜的句子。三、論述類文本的高考考點10/20/202312考點一：理解文中重要概念詞語的含義以及重要句子的含義10/20/2023131、什么是重要概念？什么是重要句子？見《核按鈕》P167－1772、如何理解重要詞語、重要句子？（1）重要詞語的理解大體分為兩類，一類是使用了修辭手法的，常見的是比喻；另一類是重要概念。對于前一種，就需要化虛為實；后一種一般用下定義的方式求得答案。如《保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)》第3題：中國傳統(tǒng)建筑同西方相比，有哪些“閃光點”？如《散文家不是匠》第4題：文中最后一“古器”“綠銹斑駁”“表面鮮亮的油漆”各指什么？如《教養(yǎng)指數和文明的疾病》第3題“自我整容”和第四題“昂貴”的理解?？键c一：理解文中重要概念詞語的含義以及重要句子的含義10/20/2023142、如何理解重要詞語、重要句子？如《保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)》第3題：中國傳統(tǒng)建筑同西方相比，有哪些“閃光點”？如《散文家不是匠》第4題：文中最后一“古器”“綠銹斑駁”“表面鮮亮的油漆”各指什么？如《教養(yǎng)指數和文明的疾病》第3題“自我整容”和第四題“昂貴”的理解。方法：①判斷它們用的是比喻，組織答案時化虛為實；②注意所考的詞語的詞性和結構以及限制語，組織答案時務必做到詞性、結構一致，同時不要漏掉對限制語的解釋。如：《教養(yǎng)指數和文明的疾病》3、文章開頭第一句話說“中國人的禮貌，似乎已成為民族自我整容的重大議題”，這里的“自我整容”的含義是什么？（4分）10/20/202315學生答案示例：“自我整容”指因為國人在外國的行為顯得缺乏教養(yǎng)，使得我國形象狂跌，就像是自毀形象一樣。一個號稱“禮儀之邦”的文明古國，卻逐漸喪失文明優(yōu)勢，成為教養(yǎng)指數低下的負面樣板。公民出國時要在公共場合表現平靜，不要大聲說話，避免突出自己，不要在公共場所參與他人的爭吵等等。“自我整容”指的是改變中國在國際地位的一種舉措，是改變國際對中國的看法及態(tài)度的一種行為。指的是改變民族的面貌，即我國綜合國力的提高和國人素質的改善。指中國人提高全民教養(yǎng)指數，提高中國人的禮貌水平?？键c一：理解文中重要概念詞語的含義以及重要句子的含義10/20/2023161、什么是重要概念？什么是重要句子？見《核按鈕》P167－1772、如何理解重要詞語、重要句子？（2）重要句子的理解如《孔子只是一個符號》第3題：說說你對“現在的‘孔子熱’，熱的不是孔子，孔子只是符號”這句話的理解。要理解這個句子，除了理解“符號”的比喻義外，還需理解前一句中“孔子”的意思。學生答卷中大多只解釋第二個分句的含義，卻缺乏對第一個分句的解釋。2、分析綜合篩選并整合文中信息重點考查辨別、篩選并整合重要信息的能力。重要信息包括文章的基本觀點，以及最能表達文章主旨和作者寫作意圖的語句等。分析文章結構，把握文章思路文章結構就是文章思路的具體體現。重點考查把握段落之間的相互聯系，以及把握文段內部層次的能力。歸納內容要點，概括中心意思要求歸納某一片斷的思想內容或整篇文章的中心。分析概括作者在文中的觀點態(tài)度作者的觀點態(tài)度，有的直接表達，有的間接表述；有的集中，有的分散；有的明朗，有的含蓄。要求能夠篩選和辨析，并加以分析概括。10/20/202317做好主觀題的方法10/20/202318一、學會審讀題干，按要求作答。1、《詩與直覺》第4題：“見”升華為“詩的境界”涉及哪些方面的內容？（4分）2、《創(chuàng)新與想象》第4題：從事科學研究與藝術研究的人，要分別怎么做，才更有利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，才更有利于促進人的全面發(fā)展？（5分）3、《“國學”談》第3題：綜觀全文，作者主要是針對兩大問題來談“國學”的。請概括出這兩大問題的具體內容。（6分）4、《中國國畫藝術與現當代社會》第3題：近現代中國國畫界發(fā)展中出現的“傳統(tǒng)型”和“融合型”兩個系統(tǒng)的創(chuàng)作思想有什么異和同？5、《保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)》第4題：結合全文，你認為我們該如何保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)？做好主觀題的方法10/20/202319一、學會審讀題干，按要求作答。6、《論勇氣》第3題：“與此有驚人相似之處”的“相似之處”指的是什么？請從兩方面加以概述。7、《中國是決定世界食品價格的關鍵》第3題：根據文意，概括說明哪些結構性問題是引起中國食品價格上漲的原因？8、《散文家不是匠》第3題：文章認為賈夢瑋先生文章里所批判的“素

”包括哪些內涵？作者是如何看待賈夢瑋先生的這一觀點的？9、《孔子只是一個符號》第4題：這篇文章所反映的孔子的人生態(tài)度和你所了解的莊子的人生態(tài)度有什么區(qū)別？你對這兩種人生態(tài)度如何評價？10、《完美與殘缺》第3題：簡要概述第④段中作者提到的兩個例子及其作用。（4分）11、《完美與殘缺》第4題：作者的觀點是反對重建圓明園，文中共講了哪幾點理由？請分條列出。（5分）10/20/202320分析概括類考題的常見設問形式10/20/2023211、某某的原因是什么？2、某某有哪些（相同、不同）特點？3、概括文意回答某某問題。.

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.07年廣州一模：請寫出本文作者關于“國學”的觀點及其依據。（6分）考的是對文章主要觀點及依據的概括。需分點作答。10/20/20232210/20/20232308年高考廣東卷《詩與直覺》，在“詩的境界”形成的過程中,只能有“直覺的知”而不能有“名理的知”。這種說法正確嗎？為什么？（4分）此題考察考生對論述類文章中的重要概念、重要句子含義的理解，考察分析和概括作者在文中的觀點和態(tài)度?！耙姟鄙A為“詩的境界”涉及哪些方面的內容？（4分）此題考察考生篩選并整合文中信息、歸納內容要點和概括中心意思的能力。08年汕頭一模第一道主觀題。14．近現代中國國畫界發(fā)展中出現的“傳統(tǒng)型”和“融合兩個系統(tǒng)