小學(xué)生國旗下的演講稿4篇

【熱門】小學(xué)生國旗下的演講稿4篇演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用?，F(xiàn)如今，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生國旗下的演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學(xué)生國旗下的演講稿篇1敬愛的教師，親愛的同學(xué)：大家好！我最喜歡、也對(duì)我最好的外公走了，在我還沒來得及見到他老人家最后一面的時(shí)候，他離開了我。如果換做別人，我可能不會(huì)這么傷心難過，可為什么走的偏偏是我的外公。我的外公是世界上對(duì)我最好最好的'人，也是世界上最最慈祥的人。外公的離世，不僅我把眼睛哭腫了，而且連總喜歡拿外公開玩笑的爸爸也偷偷的抹了好幾次眼淚，可最后需要被安慰的還是我，因?yàn)槲姨矚g我的外公，也太舍不得他的離開了。沒辦法，人死不能復(fù)生，在外公走了大概三個(gè)月后，我慢慢開始好起來，而這三個(gè)月里，我就像個(gè)寶寶一樣，常常抱著媽媽哭，常常抱著媽媽要外公回來，常常做夢夢見外公陪我看電視……可我也清楚的知道，我已經(jīng)不是一個(gè)寶寶了，我也是一個(gè)上六年級(jí)的小學(xué)生了，我必須面對(duì)外公他的離開，必須學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)起來了。哪怕過去摔倒了，外公都會(huì)過來把我扶起來，幫我拍拍身上的灰，問我摔的地方還疼不疼;哪怕過去被小朋友欺負(fù)了，外公都會(huì)把小朋友們召集起來教我們要友好對(duì)待彼此;哪怕是過去外公把所有的好吃的都留給我去了再拿出來吃，這些都已經(jīng)是過去式了，外公已經(jīng)不會(huì)再回來了，外公他最多做個(gè)夢給我，他不會(huì)再牽著我的手去買好吃，也不會(huì)再陪著我去書店看書了，外公他走了，他真正的走了。我告訴自己，“__，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，你只有堅(jiān)強(qiáng)起來，才能夠讓去了天堂的外公放下心來過好日子!”，我一遍遍的告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，一遍遍的為自己加油打氣，實(shí)在忍不住了就偷偷的哭一會(huì)兒，哭完之后繼續(xù)告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。也就是在這種跌倒了又爬起來，爬起來又跌倒的循環(huán)往復(fù)中度過了三個(gè)月，三個(gè)月后，我慢慢開始好了起來，自己也在這慢慢中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。小學(xué)生國旗下的演講稿篇2親愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是：《星星火炬的驕傲》。同學(xué)們，今天是10月13日，是我們中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，我們偉大的祖國已經(jīng)度過了他xx周歲的生日，我們中國少年先鋒隊(duì)也已經(jīng)xx歲了。在今天的日子里，同學(xué)們你們想做點(diǎn)什么？一年級(jí)的小同學(xué)要說：我們想帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是烈士們的鮮血染成的，多光榮??！二、三、四、五年級(jí)的大學(xué)生們說：我們要遵紀(jì)守法，大膽創(chuàng)新，爭做文明守紀(jì)的少先隊(duì)員，讓紅領(lǐng)巾為我驕傲，讓星星火炬隊(duì)旗為我驕傲。是啊，抬眼看我們長征小學(xué)校園，到處都是喜人的文明景象：早上上學(xué)時(shí)，我們學(xué)校的紅鄰巾們主動(dòng)的排好隊(duì)、靠右走，佩帶整潔的紅鄰巾和學(xué)生證高高興興的上學(xué)來，他們見到老師主動(dòng)問老師好，他們聽到國歌時(shí)主動(dòng)的站在國旗下敬禮！學(xué)校教學(xué)大樓已落成啟用，同學(xué)們看到嶄新的教學(xué)樓，一流的教學(xué)設(shè)施和生活服務(wù)、雪白的墻、光潔的地、自動(dòng)飲水機(jī)、漂亮的塑膠操場等，他們提出來自覺地從小事做起，“儲(chǔ)蓄”文明。他們見到地上有一張紙絕對(duì)不等老師去叫，而是主動(dòng)地揀，不管老師是否看見；他們每位同學(xué)都輪流到校園的公共區(qū)打掃衛(wèi)生和保潔。他們都愿意主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，大隊(duì)部還建設(shè)了“失物招領(lǐng)處”。設(shè)有紅領(lǐng)巾失物認(rèn)領(lǐng)薄，將同學(xué)們自己揀來的東西放在“招領(lǐng)柜”上，并寫明什么時(shí)候什么班級(jí)的誰揀到了東西。丟了東西的同學(xué)自己到“招領(lǐng)處”去找。培養(yǎng)同學(xué)們“誠實(shí)守信”、助人為樂等好品質(zhì)。同學(xué)們還會(huì)自覺地寫上一句話：我送來的是他人的東西，同時(shí)為自己儲(chǔ)蓄了拾金不昧的文明。領(lǐng)東西的同學(xué)寫到：我領(lǐng)走的是自己的東西，同時(shí)也為自己儲(chǔ)蓄了愛惜物品、誠實(shí)守信的文明。我們長征小學(xué)的的大多數(shù)紅鄰巾也做得非常不錯(cuò)，如主動(dòng)讓座，主動(dòng)問好，主動(dòng)幫助同學(xué)，他們進(jìn)餐時(shí)，沒有浪費(fèi)一粒糧食，文明進(jìn)餐；他們用完水后立即關(guān)好水龍頭，不浪費(fèi)一滴水；放學(xué)后，及時(shí)關(guān)掉電燈；在教室學(xué)習(xí)時(shí)，不損壞課桌椅和門窗玻璃。但是，你是否還發(fā)現(xiàn)這樣的紅領(lǐng)巾？他們表現(xiàn)出了以下的行為：在進(jìn)餐時(shí)碗里總喜歡剩飯，不吃完就倒掉，饅頭咬一口就扔掉，用完水后不及時(shí)關(guān)水龍頭，在學(xué)校不愛惜公物，時(shí)有打破玻璃的現(xiàn)象，對(duì)別人不尊重，老師分發(fā)的午餐挑三揀四，有一點(diǎn)不合口味就不要，就餐時(shí)大喊大叫，更有甚者是破壞公共設(shè)施設(shè)備，例如有級(jí)個(gè)別同學(xué)將廢紙和垃圾塞在塑膠操場的`水泥縫里，將同學(xué)們腳下的塑膠操場地撕壞，幾十萬元的塑膠場地被同學(xué)們撕掉了兩處。個(gè)別同學(xué)上車吃零食，下車不跟老師打招呼，隨地扔紙，拿別人的東西等有不文明的現(xiàn)象。有過這樣行為的同學(xué)們是否想到你們胸前的紅鄰巾呢？紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們的標(biāo)志，我們要從身邊的小事做起，把文明行為像存錢一樣儲(chǔ)蓄起來，人人都成為品學(xué)兼優(yōu)，人格健全的好學(xué)生。成為紅鄰巾的驕傲，星星火炬的驕傲！我的講話完了，謝謝大家！小學(xué)生國旗下的演講稿篇3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家，早上好！今天我國旗下講話的題目是——《做文明小學(xué)生》。同學(xué)們，明禮守信信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn)。明禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個(gè)國家和民族的道德風(fēng)貌，是社會(huì)進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的'禮儀風(fēng)范，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì)；對(duì)一個(gè)民族而言，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。誠信是我們每個(gè)人的第二個(gè)“身份證”，既包括我們?nèi)粘Ｐ袨榈恼\實(shí)，也包括與他人交流、合作時(shí)的言而有信。我們待人處事時(shí)言必信，行必果，做到真實(shí)、可信。在我們學(xué)校生活中，明禮守信不僅能給他人帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂、帶來溫馨。平時(shí)有的人說一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，僅僅影響了自己個(gè)人的文明形象，實(shí)際上，它會(huì)影響我們整個(gè)家庭、整個(gè)學(xué)校、整個(gè)城市、整個(gè)民族、甚至國家的形象。我們愛這片生我們養(yǎng)我們的家園，我們怎么忍心傷害它呢？同學(xué)們，文明禮貌是陽光，誠實(shí)守信就是清泉。讓我們攜起手來一起成為明禮守信的小學(xué)生，讓我們的心靈充滿燦爛與芬芳吧！謝謝大家！小學(xué)生國旗下的演講稿篇4校長，各位老師以及各位同學(xué)：大家好！今天，我想分享的課題是《我們要勇于面對(duì)挫折》。在生活中，人生難免遇到挫折，造成挫折的因素有很多，其中一種就是把學(xué)習(xí)的目標(biāo)定得過高。一般學(xué)生在遭遇挫折時(shí)，往往會(huì)感到沮喪，這使學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響。當(dāng)學(xué)生在遭受挫折的時(shí)候，不妨一試以下幾種方法調(diào)適。第一，找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后，才能尋求解決問題的方法。這樣，成功的可能就更加大了。其次，再接再厲。如果因一次的失敗就灰心，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以必須勇往直前，繼續(xù)奮斗，朝向設(shè)定的目標(biāo)。第三，將情緒轉(zhuǎn)移到別一件事上。我們