第一課 文化與社會 教學(xué)設(shè)計

第一課文化與社會第二框題文化與經(jīng)濟(jì)、政治學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：（1）文化與經(jīng)濟(jì)政治的關(guān)系。2．能力目標(biāo)：（1）初步具備認(rèn)識和處理當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化關(guān)系的能力。3．情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)。（1）初步確立文化創(chuàng)新的思想意識，投身社會實踐，積極進(jìn)行文化創(chuàng)新。（2）具有善于學(xué)習(xí)各民族文化長處的思想意識。二、教學(xué)重點、難點1．文化與經(jīng)濟(jì)、政治之間的關(guān)系。2．文化在綜合國力競爭中的地位和作用。三、預(yù)習(xí)導(dǎo)航（一）相互影響：在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上1、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系（二）相互交融：在時代發(fā)展的進(jìn)程中1、文化與經(jīng)濟(jì)相互交融2、文化與政治相互交融（三）文化在綜合國力的競爭中（四）文化的社會作用四、自學(xué)檢測1．民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，全面建設(shè)小康社會，要堅持弘揚和培育民族精神。這是因為（）A．思想文化對社會發(fā)展具有反作用B．精神能夠決定著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．只有先進(jìn)的思想文化才能反作用于事物D．錯誤的思想文化不以一定的經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)2．自文化部提出“把春節(jié)建成宣傳中國和傳播中華文化的新載體”以來，春節(jié)逐漸得到世界各國的認(rèn)可和重視，春節(jié)文化在世界的傳播（）（1）可以展現(xiàn)中華文化的魅力（2）是我國綜合國力提升的體現(xiàn)（3）有利于消除世界文化的差異（4）能促進(jìn)中華文化與世界文化的交流和融合A．（1）（3）B．（1）（2）（4）C．（1）（4）D．（2）（3）（4）五、課堂鞏固練習(xí)1．隨著我國人民物質(zhì)生活需要逐步得到滿足，人們更加注重精神生活需要的滿足，對文化活動表現(xiàn)出濃厚的興趣，文化消費在生活消費中的比重越來越大。文化消費在生活消費中的比重越來越大（）A．不利于人們生存資料消費水平的提高B．表明我國社會已從整體上實現(xiàn)了現(xiàn)代化C．對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著重要作用D．表明文化與經(jīng)濟(jì)互為前提和基礎(chǔ)2．在“十一五”期間，國家要大力推動數(shù)字電影制作基地建設(shè)、國產(chǎn)動漫振興工程等一批具有戰(zhàn)略性、引導(dǎo)性和帶動性的重大文化產(chǎn)業(yè)項目，在重點領(lǐng)域取得跨越式發(fā)展。國家重視發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的原因有（）（1）在時代發(fā)展的進(jìn)程中，文化與經(jīng)濟(jì)相互交融（2）文化的力量已成為綜合國力的重要標(biāo)志（3）這是提升我國文化競爭力的要求（4）文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出A．（1）（2）B．（1）（2）（4）C．（2）（3）D．（1）（2）（3）（4）材料：祖國幾千年的傳統(tǒng)文化，如果我們不開發(fā)，不使其形成具有特色的產(chǎn)業(yè)，就可能被別的國家利用，反過來向我國出口。前幾年，美國根據(jù)《花木蘭》的故事