小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
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小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
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小學(xué)慶賀六一兒童節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)名稱:快樂(lè)童年,幸福成長(zhǎng)活動(dòng)目的:通過(guò)慶賀六一兒童節(jié),讓小學(xué)生們感受到兒童節(jié)的快樂(lè)氣氛,增強(qiáng)他們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作才能,促進(jìn)他們的身心安康成長(zhǎng)?;顒?dòng)時(shí)間:2024年6月1日活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)方案:1.開(kāi)始儀式〔10分鐘〕-學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,祝福小學(xué)生節(jié)日快樂(lè)-進(jìn)展升旗儀式,唱國(guó)歌2.親子互動(dòng)游戲〔30分鐘〕-安排假設(shè)干組家長(zhǎng)與孩子組隊(duì)參加游戲-小學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)引導(dǎo)員,與孩子一起完成各個(gè)游戲工程:-跳繩比賽-扔沙包-拔河比賽-跳袋比賽等等-比賽結(jié)果以參與和快樂(lè)為主,獎(jiǎng)勵(lì)每組參與的家庭。3.興趣運(yùn)動(dòng)比賽〔30分鐘〕-學(xué)校組織各個(gè)年級(jí)的小學(xué)生組隊(duì)參加比賽-設(shè)計(jì)一些有趣的運(yùn)動(dòng)工程,如三人四足跑步、踩氣球接力等-比賽過(guò)程中,教師和家長(zhǎng)擔(dān)任裁判員,記錄成績(jī)和評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)-鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作和友誼第一的精神,獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。4.才藝表演〔40分鐘〕-各個(gè)班級(jí)組織學(xué)生展示自己的才藝-學(xué)生可以自愿報(bào)名參加,表演內(nèi)容可以是舞蹈、歌曲、樂(lè)器演奏、小品等多種形式-表演過(guò)程中,學(xué)生可以互相為對(duì)方加油鼓勁,鼓勵(lì)不同才藝的表現(xiàn)-將評(píng)選出最正確才藝表演獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀表演者。5.兒童游戲區(qū)域〔30分鐘〕-在操場(chǎng)設(shè)置游戲區(qū)域,包括氣球、踢球、投擲、繪畫(huà)等多種游戲工程-學(xué)生自由選擇參加游戲,互相交流和游戲-安排教師和家長(zhǎng)陪同,維護(hù)秩序,保證小學(xué)生的平安和游戲的積極性-每個(gè)游戲工程設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)參與和表現(xiàn)優(yōu)秀的小學(xué)生。6.完畢儀式〔10分鐘〕-全校師生齊唱兒童歌曲,共同慶賀六一兒童節(jié)-活動(dòng)總結(jié)和感謝發(fā)言-學(xué)校發(fā)放小禮品給每個(gè)孩子,希望他們度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)?;顒?dòng)特色:-強(qiáng)調(diào)親子互動(dòng)和同學(xué)之間的友誼合作-讓學(xué)生展示自己的才藝,培養(yǎng)他們的自信心和表演才能-設(shè)置多樣化的游戲工程

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