2023年參觀科技館觀后感(集錦篇)_第1頁
2023年參觀科技館觀后感(集錦篇)_第2頁
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2023年參觀科技館觀后感(集錦篇)參觀科技館觀后感1

科技館我已去過許多次了,里面的展品我都很熟識,但這是我第一次與同學(xué)們一起去,感覺收獲的更多了。

走進(jìn)科技館的大門,高科技展品多得讓我紛繁蕪雜。由于參觀人員太多,老師確定讓我們先上三樓。走到三樓,一個(gè)巨大的山洞映入眼簾,里面有著蜉蝣,永生蜥等動物的化石。走過山洞,一個(gè)原始森林的景象又進(jìn)入我們的'視野,長耳鸮、猞猁這些動物的標(biāo)本都很美麗??赐炅诉@些,我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區(qū)。

到了二樓,我們就進(jìn)入了影子的世界。這個(gè)展區(qū)是黑暗的,瞧,那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了?這是因?yàn)楣馍涞借F絲上之后,鐵絲的倒影射到了墻上,通過藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會,會發(fā)覺一個(gè)用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你細(xì)致地看一看,他的嘴似乎在動呢。這是因?yàn)樾D(zhuǎn)人頭是由開口的與不開口的紙疊加,并且快速運(yùn)動而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開口紙的上面,影子就是張嘴的。假如燈光照到的是不開口的話,影子就是閉著嘴的。

最終,我們巡游了一樓,一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的,所以一到一樓老師就默許同學(xué)們起先自由活動了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球事實(shí)上是大家一起分工合作,利用一些簡潔的機(jī)械原理來使一個(gè)球順當(dāng)?shù)那斑M(jìn)。到這里,同學(xué)們,都在搶位置,我來晚了,已沒有我的地方了。等有的同學(xué)走了,我才占到了位置,玩了很長時(shí)間才走。

這次活動讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)學(xué)問,這可能就是最適合我們的:邊學(xué)邊玩。

參觀科技館觀后感2

在陽光絢麗的一天,我來到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。

剛一進(jìn)門印入眼簾的是一個(gè)懸空的大地球儀,在大廳邊上有一個(gè)“平安通道’l里面有四個(gè)報(bào)警器,假如你穿越時(shí)報(bào)警器就會鳴叫起來。然后我在里面興致勃勃的玩起了拼房子,拼好房子后還可以拉動兩邊的柄子就可以測試房子是否牢固。

地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運(yùn)動,會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力氣,積到肯定的程度的時(shí)候,地表會彎曲變形便形成了地震等等。2023年5月12日7時(shí)許四川汶川發(fā)生了大地震,9219人的死亡引起了我們廣闊人們的重視,這個(gè)教訓(xùn)是殘酷的,也是無法挽回的。在這次科普展的活動中讓我們懂得了許很多多課本上無法學(xué)到的'學(xué)問:如地震來時(shí)不要驚惶失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隱藏的地方,或者立刻從平安出口逃離,因?yàn)樯亲钭钫滟F的,留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發(fā)生改變,我們無法預(yù)料所以懂的逃命的技巧是我們每個(gè)人都必需學(xué)會的。

我們在生活中不就應(yīng)當(dāng)多一些這樣的演練和體驗(yàn)嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才戀戀不舍的離開了科技館,我在這次參觀中真的懂得了許多,許多。我真的希望以后這種活動和宣揚(yáng)能遍及每個(gè)角落,愿我們的國家人民少一些災(zāi)難削減一些損失。

參觀科技館觀后感3

5月17日學(xué)校組織我們來到中國科技館參觀。

中國科技館遠(yuǎn)看像一個(gè)巨型的魔方,仿佛藏著多數(shù)的隱私。走進(jìn)大廳,我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上,我們感受到生命的`奇異,真讓人嘆為觀止。

接下來,我們根據(jù)導(dǎo)引依次參觀了人體“發(fā)動機(jī)”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中,我們通過展品模型、展示體驗(yàn)了解了心臟的構(gòu)造、血管的運(yùn)行、健康飲食的重要性和吸煙的危害,也初步學(xué)習(xí)了豐富的光學(xué)學(xué)問。而后,我們還進(jìn)行了好玩的風(fēng)力動能試驗(yàn),視覺錯覺體驗(yàn),與門捷列夫“對話”,并了解了人類對太空的初步探究。

這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發(fā)展給社會生活帶來了巨大的改善,感受到科技創(chuàng)新為人類帶來的好處。同時(shí)我也體會到科技發(fā)展正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我們青少年為了將來實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢,更應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),練好本事,迎接挑戰(zhàn),為我們祖國的旺盛富強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參觀科技館觀后感4

整個(gè)展覽運(yùn)用了各種先進(jìn)信息技術(shù),將古代的科技文物和文獻(xiàn)載轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓜幽P秃突诱蛊?,讓人們在親身體驗(yàn)與操作中,了解古代獨(dú)創(chuàng)的構(gòu)造及其原理。造紙術(shù)等特色可以讓我們身臨其境地體會到祖先的創(chuàng)建,了解古代獨(dú)創(chuàng)的構(gòu)造及其原理。展館分為宇宙之奇、運(yùn)動之律、聲音之韻等幾大展區(qū)。

自行設(shè)計(jì)一個(gè)小球運(yùn)動路途的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學(xué)到學(xué)問的“共振秋千”……在體驗(yàn)的幾個(gè)展項(xiàng)中,利用綜合性多學(xué)科高新生物識別技術(shù)連接的展項(xiàng)“找尋自己”給參觀的人們印象最深。展覽以機(jī)械互動、視頻演示、幻影成像等多種表現(xiàn)形式,圍繞科學(xué)探究的若干重要方向搭建展覽框架,根據(jù)“問題比答案重要,過程比結(jié)果重要,方法比學(xué)問重要”的原則設(shè)計(jì)展項(xiàng),采納多種展示手段相結(jié)合的方式,營造探究與發(fā)覺的'科學(xué)實(shí)踐情景。

科技展廳協(xié)作多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式,不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會生活帶來的巨大改善,同時(shí)呈現(xiàn)人類為應(yīng)對共同的挑戰(zhàn)做出的探究和努力,讓人們在參觀和體驗(yàn)中進(jìn)行思索和領(lǐng)悟,感受科技創(chuàng)新為人類帶來好處

這一次的科技館之行使我明白了許多這世界上的萬千奇妙,真希望還能夠再一次去那兒,了解更多學(xué)問。

參觀科技館觀后感5

今日,我去了科技館,那豐富多彩的科學(xué)技術(shù),讓我受益無窮。,讓我體會到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。

進(jìn)入大廳,有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器,有利用動力發(fā)電的顯示屏,有觸摸感應(yīng)的電子書,還有可以看到人體骨骼的鏡子。再往里走,有妙趣橫生的喊泉,有人工發(fā)電的娃娃,有另人捧腹大笑的哈哈鏡,還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上,有好玩的猜生肖嬉戲,有好玩的踩泡泡嬉戲,有辯色嬉戲,有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤餓嬉戲還有模擬打排球嬉戲。進(jìn)入二廳,有落落大方的機(jī)器人,有測試體重的.機(jī)器,有會彈琴的機(jī)器人,還有會轉(zhuǎn)動的機(jī)器人,真是另人回味無窮!

在學(xué)習(xí)中,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會探究和實(shí)踐,把一個(gè)可樂瓶做成筷子調(diào)羹盒,把舊瓶子做成一個(gè)東西,把舊報(bào)紙做成精致的小禮品。只要我們?nèi)オ?dú)創(chuàng),只要我們肯堅(jiān)持不懈地創(chuàng)建。

科學(xué)技術(shù)真奇妙啊!讓我如醉如癡。

科學(xué)技術(shù)真宏大!簡直無法用語言來形容!

我們應(yīng)當(dāng)多多熬煉自我,堅(jiān)持探究學(xué)問。

同學(xué)們,現(xiàn)在科技真是發(fā)達(dá),讓我們努力學(xué)習(xí)學(xué)問,勤動手,多創(chuàng)建,為社會做出貢獻(xiàn),哪怕是一分綿薄之力,讓我們在科學(xué)的海洋里遨游,在學(xué)問的海洋里遨游!

參觀科技館觀后感6

星期二下午,我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了流淌科技館。隨著老師的引導(dǎo)我們來到了"球幕電影".里面黑黑的,老師給我們播放了《恐龍滅亡之謎》。

恐龍生活在一個(gè)美妙的家園,那里有花有草,頸項(xiàng)比樹還高的恐龍從水里探出頭來,蝴蝶從它旁邊飛過;翼龍從空中飛來,兩只翅膀又寬又大;兩只三角龍看著自己的蛋,因?yàn)閷殞氁Q生了;一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的命運(yùn)擔(dān)憂的時(shí)候,突然有一件意想不到的事發(fā)生了,有一顆小行星正在以飛速的.速度撞向地球,四面八方著起了火,沒有一只恐龍?zhí)舆^這場災(zāi)難。

我們又來到了機(jī)器人館,機(jī)器人"小優(yōu)"為我們表演了搖頭、轉(zhuǎn)圈,念古詩……,紅色的機(jī)器人轉(zhuǎn)圈、跳舞;磁力球相互發(fā)生電,能把娃娃頭發(fā)吸起來,記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。

我們下樓玩兒了嬉戲機(jī),它有各種各樣的功能,能看電視、開燈,開冰箱等等。

科技館里的每件展品都讓我驚異,通過這次參觀,我深切感受到中國科技的飛速發(fā)展,作為一名小學(xué)生,我肯定要努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問,將來要為中國科技發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

參觀科技館觀后感7

我們來到科技館,在老師的帶領(lǐng)下來到新展覽館前,老師一宣布解散,我們就叫著喊著往里沖去。我沒有盲目地參觀,而是先看了看巡游簡介,了解了各層都有什么,再去參觀。

首先,我參觀一層。一層主要有機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。接著,我來到二層。二層有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

后來,我到了三層。三層可算是最好玩的一層了。我對三層很感愛好,因?yàn)槿龑佑协h(huán)境、生命、高壓放電,聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)幾大展區(qū),這跟我們課本上講的學(xué)問有些相像,所以我對它們很感愛好。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框,發(fā)覺全部影像的位置隨之改變,我不明白這是怎么回事,就問在一邊參觀的科學(xué)老師??茖W(xué)老師告知我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡,后面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處于平行位置時(shí),具有多次反射成像的特點(diǎn),如在它們中間放一物體,就可以反射出許很多多的影像,當(dāng)轉(zhuǎn)動鏡框變更兩鏡的夾角時(shí),由于光的入射角發(fā)生改變,故反射出的`影像的位置也隨之改變?!?/p>

聽了科學(xué)老師的說明,我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由。我為自己有明白了一個(gè)物理現(xiàn)象而興奮。

參觀科技館觀后感8

今日老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^威??萍拣^,在科技館內(nèi)我們切身體會到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。

下午一點(diǎn),我們坐車從學(xué)校動身差不多一個(gè)小時(shí)的車程來到了威海市科技館,和同學(xué)們進(jìn)館時(shí)就感到了科技的力氣,館的骨架很美,體現(xiàn)了一種力學(xué)的魅力。隨后,老師領(lǐng)我們參觀了城市規(guī)劃展廳,在展廳中大家觀看了一個(gè)關(guān)于城市規(guī)劃的短片,片中向我們介紹了威海的城市格局,不禁感覺到來到威海真是一種幸運(yùn)。還觀看拍岸的陣陣驚濤,踩著松軟的細(xì)細(xì)海沙,體會拂面的咸咸海風(fēng)。

大約半個(gè)小時(shí)左右,老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ茖W(xué)技術(shù)展廳老師舉薦我們走一下“時(shí)間隧道”,我們進(jìn)入了“時(shí)間隧道”,它長不過三、四米,里面就像一個(gè)大萬花筒,拱形的`巨大的LED屏幕上出現(xiàn)著絢麗多彩的點(diǎn)點(diǎn)色塊,中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步,感覺腳下傾斜起來,站立不穩(wěn),須得扶著欄桿才能前行,待走出“時(shí)空隧道”。

此外,還有一些設(shè)備給人以感官的享受,例如:飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽聽動物的聲音等展品。展廳內(nèi)的4D特效影院,內(nèi)有48個(gè)座位,能夠讓觀眾觀看影片。

本次參觀科技館的一次游歷讓我們感嘆自己學(xué)問的貧乏,有這么多不懂的學(xué)問,感嘆科學(xué)家的才智,用科技變更著我們的生活,震撼著我們的心靈。我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí),要活到老學(xué)到老。

參觀科技館觀后感9

今日,我們排著整齊的隊(duì)伍,懷著新奇的心情去參觀流淌科技館。

首先,我們來到了機(jī)器人表演室,我們?nèi)褙炞⒌乜粗?,共有兩種機(jī)器人,一種是語音機(jī)器人,一種是機(jī)械機(jī)器人。語音機(jī)器人名叫小優(yōu),可以和我們互動,還可以滿地轉(zhuǎn)圈圈;機(jī)械機(jī)器人可以像人一樣做高難度動作,還可以跳舞呢!現(xiàn)代的科技真發(fā)達(dá)??!然后我們看了靜電引力,假如一個(gè)靜電球和另一個(gè)靜電球之間都會產(chǎn)生電流;還有一種叫金屬花的.花類,遇見熱氣就會張開,遇見冷氣花瓣就會合上;還有一種彈簧,遇見熱氣就會上升,另一種遇見熱氣就會下降。真奇妙??!

然后我們來到了球幕電影館,看的是《恐龍滅亡之謎》:有一天,充溢能量的隕石落在大陸上,與此同時(shí),火山噴發(fā),溪水猛漲,形成了海嘯,就這樣恐龍從今就在地球上消逝了。

最終,我們參觀了科技機(jī),有許多好玩的,使我們心曠神怡。

通過這次參觀流淌科技館,我感受到了我國科技的發(fā)達(dá),從今以后我更要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)科學(xué)家為祖國做貢獻(xiàn)!

參觀科技館觀后感10

前天爸爸媽媽帶我去參觀了北京科技館,那里真的是太奇妙了。

我們先參觀了A館,一進(jìn)門首先進(jìn)入我們眼簾的是楊利偉叔叔穿的宇航服、神舟五號的返回艙以及返回艙的著陸傘和神舟五號的模型等,還有一些太空食品,從中我學(xué)到了好多航空航天的科學(xué)學(xué)問。后來我們又參觀了許多讓我覺得非常奇妙好玩的高科技展品,比如高壓放電的表演以及一棵距今已經(jīng)快有兩千五百年的歷史的巨杉等。

最讓我覺得有意思而且激發(fā)了我很大新奇心的是c館,因?yàn)槟抢锸莾和萍拣^,里面有相識人體、機(jī)器人還有森林王國等等,其中我最喜愛的是滅火小屋。在滅火小屋里首先是由電視機(jī)上的叔叔阿姨來講解怎么在遇到火災(zāi)的`時(shí)候快速逃命,然后小屋里的燈就突然熄滅了,同時(shí)小屋里冒出來了濃濃的黑煙似乎真的著火了一樣,場景非常生動真實(shí)導(dǎo)致雖然我知道不是真正的火災(zāi)還是不由得驚慌起來,和其他小摯友一樣抓緊根據(jù)剛剛叔叔阿姨講解的方法逃出去,這樣一次演習(xí)就算是完成了。我興趣盎然地參與了其中的這一次演習(xí),讓我更加了解了如何在遇到火災(zāi)的時(shí)候愛護(hù)自己。

北京科技館可真的是太奇妙了,它不僅讓我獲得了很多以前從來沒有接觸過的新學(xué)問,更是讓我有了很多新的奇思妙想呢。這次科技館之行豐富了我的頭腦,是一次有意義的活動。

參觀科技館觀后感11

今日,我們在李老師的帶領(lǐng)下參觀了科技館。那豐富多彩的展品,讓我紛繁蕪雜,深深體會到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。

首先,李老師帶著我們參觀了物理科技館,看到了“尖端放電”、“角動量守恒”、“漂亮的輝光”等奇妙的物理小試驗(yàn)。還參觀了生物科學(xué)館,看了地球的生命歷史,人類的進(jìn)化史等影視播放,感受到了大自然的奇妙奇妙。

李老師特意邀請我和幾個(gè)大哥哥大姐姐一起做了叫“變速風(fēng)車”的小試驗(yàn)。它的材料有小皮筋、扁木片、小滑輪等。在老師的講解下,我粘好木片,但是不知道為什么總是固定不下來,老師告知我,肯定要等膠水干透后,再進(jìn)行下一步。在老師的幫助下,我的變速風(fēng)車最終開啟了,太讓我快樂了!

通過這個(gè)試驗(yàn),我了解到變速風(fēng)車就是一種可以變更速度的特別風(fēng)車,當(dāng)變更動力傳動裝置中的滑輪大小,來變更風(fēng)車轉(zhuǎn)動的'速度,在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用,就是我們小摯友都愛騎的變速自行車。試驗(yàn)聯(lián)系著生活,從而使我深刻的理解速度改變的相關(guān)原理。

參觀完科技館,就像閱讀了一本書,讓我不只學(xué)到科學(xué)學(xué)問,更像是看到了一張浩大的圖畫,一幅呈現(xiàn)著我國現(xiàn)代科技的圖畫。當(dāng)我從電視里看到神舟十二號載人飛船勝利放射的新聞時(shí)候,興奮地都跳起來了。因?yàn)槲抑?,這標(biāo)記著我國航天科技水平已經(jīng)越來越強(qiáng)大。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng),作為新時(shí)代的青少年,我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),酷愛科學(xué),長大后,用我所學(xué)到的科學(xué)學(xué)問,為祖國貢獻(xiàn)出自己的力氣!

參觀科技館觀后感12

今年春游,我們四年級去了科技館。一起先,我對科技館一點(diǎn)愛好也沒有,我已經(jīng)去過四次科技館了!可是這次不一樣,這次是有學(xué)習(xí)任務(wù)的。是什么學(xué)習(xí)任務(wù)呢?我一下子就被新奇心調(diào)動起來了。

原來,這次的學(xué)習(xí)任務(wù)是一個(gè)小本子,上面有許多題,須要我和我們小組的成員一起去填寫。我在一個(gè)以唐文韜為組長的四人小組里,除了我和唐文韜外,我們組還有張?zhí)┑澓蛷堃馊弧?/p>

我們四個(gè)人同心協(xié)力,跑遍了整個(gè)科技館,到處找尋做題的'線索。我們時(shí)而兵分兩路,時(shí)而共同找尋。最終,功夫不負(fù)有心人,我們把本子上的題基本上都做完了。只剩下最終一道——光的反射。

為了寫完這最終一題,我們把科技館又跑了一遍,可依舊沒有找到。我們問了一個(gè)阿姨,阿姨說:“光的反射”在二層。于是,我們把已經(jīng)找過兩遍的二層又找了一遍,但還是一無所獲。我們嘆了口氣,沒方法,先吃飯吧。

過了一會,到了集合的時(shí)間了,我們照舊沒有找到光的反射,只好去集合了。

于是,這次春游便帶著這小小的缺憾落幕了。

參觀科技館觀后感13

盼望著,盼望著,激烈人心的日子最終到來了。今日我們六年級集體參觀科技館。道路上,幾輛大巴車伴隨著歡快的笑聲開往鹽城科技館……

一路上笑著鬧著,不一會兒就到了那里。我們跟著解說員先了解了一系列好玩的自然現(xiàn)象,如地震、日食,以及魏格納他奇妙的發(fā)覺:地球上全部的大陸都可以較好地吻合在一起。

當(dāng)然最好玩的還要屬一些親身體驗(yàn)的設(shè)施,饒好玩味的哈哈鏡大家最熟識,也最好玩,第一個(gè)鏡子并沒有太特殊,就像一般的鏡子;其次個(gè)我一照瞬間身高兩米,堪比姚明;第三個(gè)一照我卻變成了三歲半的小娃娃,身高一米都不到;第四個(gè)一看氣概就上來了,一照腿長一米八。

接下來的這個(gè)項(xiàng)目,大家玩過之后直呼:“問君能有幾多愁,項(xiàng)目玩完路都走不直!”旋轉(zhuǎn)椅就是這樣,上面有一個(gè)方向盤,須要自己轉(zhuǎn)動,有些同學(xué)玩的不爽,于是讓別人推,那椅子差點(diǎn)拔地而起,飛起來。結(jié)束起身之后,那些同學(xué)個(gè)個(gè)走出了六親不認(rèn)的步伐,分不清東南西北。

還有一個(gè)好玩的項(xiàng)目:傾斜的小屋。顧名思義,這個(gè)屋子就是斜的.,人在里面重心不穩(wěn),很簡單摔跤,出來的人感覺天旋地轉(zhuǎn),渾身無力。

這些也許就是科學(xué)中的嬉戲吧!這些嬉戲令我感到奇妙,離開時(shí),我竟有無限的不舍……

參觀科技館觀后感14

前不久,我去了廈門2天,游玩了許多地方,可是,我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

走進(jìn)大廳,迎面而來的是水鐘。水鐘上頭有一個(gè)供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時(shí),右邊的小容器代表2分鐘,它采納的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中,我了解了有關(guān)神奇海洋的學(xué)問。在創(chuàng)建與禮貌展館中,那些栩栩如生的機(jī)器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激烈的是當(dāng)我步入探究與發(fā)覺展館中,發(fā)覺了一圈星球的.模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然僅有3。6千克!僅僅是在地球上體重的非常之一;還有奇妙的小屋,看上去是平的,人在里面卻歪歪斜斜,走不了正路;還有一個(gè)驚奇的桶,里面裝滿了水,連著桶有一個(gè)柄子,我搖動柄子,水里飛出了很多水泡,像一個(gè)

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