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第第頁中班科學(xué)教案：放大的書教案及教學(xué)反思

中班科學(xué)教案：放大的書教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解放大鏡的作用。

2.培育參加科學(xué)活動(dòng)的愛好。

3.情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4.培育幼兒觀測技能及動(dòng)手操作技能。

5.激發(fā)幼兒樂于探究科學(xué)試驗(yàn)的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1.放大鏡。

2.幼兒用書。

3.教學(xué)音帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)過程：

1.聽故事，了解故事內(nèi)容。

老師：今日老師為小伙伴帶來了一個(gè)《胖娃娃和小老鼠》的故事，請小伙伴認(rèn)真開故事中發(fā)生了什么事。

老師邊看圖邊講解并描述故事。

2.通過提問使幼兒初步體會(huì)放大鏡的作用。

老師提問：小老鼠給了胖娃娃什么?

引導(dǎo)幼兒看圖回答。;文章??????出自.'(一箱圖畫書)老師提問：胖娃娃看到書后發(fā)生了什么事?小老鼠做了什么?

引導(dǎo)幼兒看圖回答。(書太小，胖娃娃看不清。小老鼠抬來放大鏡。)老師提問：最末怎樣了?

引導(dǎo)幼兒看圖回答。!出自:大考吧老.師!(在放大鏡的援助下，胖娃娃也能看清晰小老鼠的圖畫書了。)

3.通過親自嘗試運(yùn)用放大鏡，進(jìn)一步了解放大鏡的作用。

老師出示放大鏡，并介紹放大鏡的拿法和運(yùn)用方法。

請幼兒自己通過放大鏡看一看身邊的事物，并談?wù)効春蟮母惺堋?/p>

老師提問：小伙伴，用放大鏡除了把書放大還可以把汁么放大?

鼓舞幼兒依據(jù)自己的體會(huì)回答。(放大鏡可以放大小的東西)老師提問：故事中胖娃娃為什么用放大鏡?

引導(dǎo)幼兒知道胖娃娃是由于書太小，看不見書上的內(nèi)容。

老師提問：在我們的生活中，我們可以讓放大鏡幫我們看什么呢?

鼓舞幼兒依據(jù)自己的閱歷回答。(如葉脈、昆蟲等，讓幼兒知道可以用放大鏡去看我們平常用肉眼看不清的東西。)

活動(dòng)反思：

活動(dòng)讓幼兒通過觀測、了解放大鏡與我們生活的關(guān)系,結(jié)合生活閱歷,感受人們是如何依據(jù)自己的需要,利用放大鏡來為我們的生活服務(wù)的,激發(fā)幼兒繼續(xù)關(guān)注生活中各種小工具的欲望

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