版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
目錄2014年南開大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院254二外法語(yǔ)真題(回憶版)2012年南開大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院254二外法語(yǔ)真題及詳解2011年南開大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院254二外法語(yǔ)真題及詳解2010年南開大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院254二外法語(yǔ)真題及詳解2006年南開大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院254二外法語(yǔ)真題2005年南開大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院254二外法語(yǔ)真題2004年南開大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院254二外法語(yǔ)真題2003年南開大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院254二外法語(yǔ)真題2002年南開大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院254二外法語(yǔ)真題2001年南開大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院254二外法語(yǔ)真題2014年南開大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院254二外法語(yǔ)真題(回憶版)二外法語(yǔ),今年的題型有些小變化,總共4題。第一題沒(méi)什么變化,還是完型,兩篇文章,考動(dòng)詞的時(shí)態(tài)跟介詞搭配(en,de,dont,a...laquelle,lequel,par...),但是文章有點(diǎn)小難度。第二題,跟往年不同,考介詞的指代,8篇小短文,例如(類似于dont=demonpere,具體后面的名詞忘了,主要考了dont,en,laquelle,lequel,personne,celle,celui...反正就各種代詞吧?。?,這道題不難。第三題,就是翻譯上一道題里的5篇文章,基本上都能讀懂,沒(méi)什么大問(wèn)題,如果平時(shí)單詞量還行的話。第四題,漢翻法,4句(1.他最好是因此而笑,而不是因此而哭。2.他走了但是沒(méi)有留下他的名字跟地址。3.忘記了。4.不入虎穴,焉得虎子?。?個(gè)小時(shí)考試,時(shí)間很充足。2012年南開大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院254二外法語(yǔ)真題及詳解I.Conjuguezlesverbesentreparenthèsesautempsetaumodeconvenables.(10%)1.Nousarrivamesrapidementàcebouquet(簇)d'arbreset,nossacsmisàterre,nous(s'asseoir)(1)surlegazon(草地)qui(commencer)(2)àreverdir(返青).【答案】(1)nousass?mes;(2)avaitcommencé【解析】(1)根據(jù)arrivames判斷句子時(shí)態(tài)是簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí),s’asseoir這里是瞬時(shí)動(dòng)作,故也用簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)。(2)草開始返青發(fā)生在我們坐下之前,所以用愈過(guò)去時(shí)。2.—C'estdifficilepourceuxquiontlatêtedure,etplusdifficileencorepourceuxquiontmauvaisevolonté.As-tulatêtedure?—Jenesaispas;maisilmesemblequesivousvouliezm'apprendreàlire,je(nepasavoir)(3)mauvaisevolonté.【答案】n’auraispas【解析】si引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句如果用未完成過(guò)去時(shí),則主句配合用條件式現(xiàn)在時(shí)。3.Jamaisjemecouchedansmonlitsansqu'unefemme(venir)(4)m'embrasser.【答案】vienne【解析】sansque除非,后接虛擬式。4.Sij'avaisosé,je(demander)(5)àquoidevaitservircettefarine(面粉);maisprécisémentparcequej'avaisgrandenviedelesavoir,jen'osaispasenparler.【答案】j’auraisdemandé【解析】si引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句用愈過(guò)去時(shí),則主句用條件式過(guò)去時(shí)。5.Situnemangespas,metstonassiettesurlatableet(aller)(6)tecoucher.【答案】va【解析】aller的命令式與直陳式現(xiàn)在時(shí)相同,但要去掉s。6.(Entendre)(7)leurconversation,jenem'empêchaipasdepleurer.【答案】Ayantentendu【解析】聽見對(duì)話發(fā)生在想哭之前,所以用復(fù)合形式的分詞式。7.Sisesparentsleréclament(要回去),qu'est-cequetu(dire)(8)?【答案】diras【解析】si引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句加現(xiàn)在時(shí),則從句用簡(jiǎn)單將來(lái)時(shí)。8.Pionnier(先驅(qū))delatélévision,journalisteetécrivainfran?ais,PierreDumayet(mourir)(9)jeudiàl'agede88ans,a-t-onapprisauprèsdesafamille.【答案】estmort【解析】表示過(guò)去已發(fā)生的事,用復(fù)合過(guò)去時(shí)。9.Quandvotremère(serendre)(10)àParis,quefaisiez-vousàlamaison?【答案】s’étaitrendu【解析】表示先于一個(gè)過(guò)去發(fā)生動(dòng)作之前的動(dòng)作,用愈過(guò)去時(shí)。II.Ecrivezlesmotsquelespronomssoulignésontremplacésd'aprèsl'exemple.(10%)Ex.C'estl'heuredelamarée(海潮),meditVitalis,répondantsansquejel'aieinterrogé.(=Vitalis)1.Quandleventdedécembreapportelaneige,mamèreme(1)prendlespiedsentresesdeuxmainsetelleresteàles(2)réchaufferenmechantantunechanson,dont(3)jeretrouveencoredansmamémoirel'air(曲子)etquelquesparoles.【答案與解析】(1)àmoi(me可能是直接賓語(yǔ)或者間接賓語(yǔ),這里根據(jù)句子判斷“我”因?yàn)殚g接賓語(yǔ)。)(2)lespieds(代詞les是réchauffer的直接賓語(yǔ),意思是暖腳。)(3)decettechanson(dont代替de引導(dǎo)的一個(gè)補(bǔ)語(yǔ)。)2.Levillageoù(4)j'aipassémonenfancesenommeChavanon,c'estl'undespluspauvresducentredelaFrance.【答案】danscevillage【解析】où引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)。3.SonmarihabiteàParisparcequeletravaill'y(5,6)retient(拖,留).【答案與解析】(5)sonmari(代詞le是動(dòng)詞retenir的直接賓語(yǔ),即前句中的她丈夫。)(6)àParis(y代替由à,dans,en,sur等引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ),這里顯然是àParis。)4.Quelquesjoursaprès,ellere?utuneréponse,disantqu'elledevaitenvoyerunecertainesommed'argentàsonmari,parcequecelui-ci(7)allaitfaireunprocès(起訴)àl'entrepreneur(包工頭)chezlequel(8)ilavaitétéblessé.【答案與解析】(7)sonmari(celui-ci指代上句她丈夫并作下句主語(yǔ),避免重復(fù)。)(8)l’entrepreneur5.Ici,dansnotrevillage,lepère,lamère,lesenfants,lesgrandscommelespetits,toutlemondevitdelavache.Etnous,nousvivonssibiendelan?tre(9),mamèreetmoi.【答案】notrevache【解析】主有代詞“我們的”,這里指代我們的牛。6.Mon??père??meregardaitdetempsentemps,j'étaissiinquietquejenepouvaismanger,etjeleregardaisaussi,maisjebaissaislesyeuxquandjerencontraislessiens(l0).【答案】sesyeux【解析】主有代詞復(fù)數(shù)“他的”,這里指代他的眼睛。III.ChoisissezlabonneréponseparmiA,B,CouDd'aprèslecontexte.(14%)1.Le29avril2009,legouvernementchinoisaannoncésonintentiondefaire(1)Shanghai,d'ici2020,uncentreinternationaldelafinanceetdutransportmaritimequi(être)(2)àlamesurede(與...相稱)lapuissanceéconomiquedupaysetdur?leinternationalduyuan.(1)A.deB.àC.pour(2)A.estB.soitC.sera【答案與解析】(1)A(fairedeqqch/qqnqqch/qqn把…變成…。)(2)B(從句表示要達(dá)到的目的,意圖,結(jié)果,謂語(yǔ)要用虛擬式。)2.LaChineafaitd'immensesprogrèsdepuisqu'aétélancélapolitiquederéformeetd'ouverture.C'estainsi(3)en2010,laChineadépassé(4)Japonpourdevenirladeuxièmeplusimportanteéconomiedumondeaprès(5)Etats-Unis.(3)A.quiB.oùC.que(qu')(4,5)A.la,lesB.le,l'C.le,les【答案與解析】(3)C(ainsique正如,如同,就是這樣。)(4,5)C(國(guó)家名Japon是陽(yáng)性,Etats-Unis是復(fù)數(shù)。)3.Deuxvoituresvenaient(6)briserlavitrine(7)moyend'unevoiturevoléequiaheurté(8)violenceladevanture(櫥窗)(9)marchearrière.(6)A.àB.deC.pour(7)A.auB.parC.sur(8)A.avecB.àC.de(9)A.auB.surC.en【答案與解析】(6)B(venirde加不定式是最近過(guò)去時(shí)的固定形式。)(7)A(aumoyende用,以,通過(guò)…方式。)(8)A(avec表示伴隨。)(9)C(marche為陰性名詞,en表示方式、狀態(tài),意為汽車倒退的時(shí)候狠狠地撞上了櫥窗。)4.Iln'aplus(10)argentsurluietsonamieluidonnecinqcentseuros.Jamaisiln'apenséavoir(11)argent.(10)A.d'B.l'C.x(11)A.beaucoupd'Bpeud'C.tantd'D.pasmald'【答案與解析】(10)A(neplusde不再有。)(11)C(beaucoupde和pasmalde意為很多,peude意為很少,根據(jù)上下文應(yīng)選tantde如此多的。)5.Marienesaitpasécriremaiselleabesoind'écrireunelettre.Etelleestalléeaubureaud'aidesociale.Ladamequiytravailleaécritàsaplace,peudetempsaprès,elle(12)adonnée.(12)A.luilaB.laelleC.lalui【答案與解析】(12)C(賓語(yǔ)代詞前置時(shí)le、la、les應(yīng)在lui、leur之前。)6.Tuneveuxplusdecafé?-(13)(13)A.-Non,j'enveuxencoreunetasse.B.-Non,merci,jen'enveuxpas.C.-Si,j'enveuxencoreunetasse.D.Oui,j'enveuxencoreunetasse.【答案與解析】(13)C(否定疑問(wèn)句的肯定回答用si。)7.Ilnedortpastrèsbien,(14)bruitpeutleréveiller.(14)A.lepluspetitB.leplusgrandC.lemoindreD.lamoindre【答案與解析】(14)C(形容詞petit的最高級(jí)有兩種形式,lepluspetit和lemoindre,前者用來(lái)表示大小尺寸等具體意義,后者表示比較抽象的意義。)IV.Mettezdesmotsconvenablesd'aprèslescontextes.(16%)1.Leretour(1)Terredelacapsule(返回艙)Shenzhou-8,quiaatterri(2)Mongolie-Intérieurele17novembre,(3)lenorddelaChine,aétéretransmisendirect(4)latélévisionchinoise.【答案與解析】(1)sur(2)en(陰性國(guó)名地名前用en)(3)dans(danslenorddelaChine表示在中國(guó)北部(境內(nèi)),如果是aunorddelaChine則表示在中國(guó)的北方(境外))(4)à(在電視上被轉(zhuǎn)播)2.LaChine(devoir)(5)lancerl'annéeprochainedeuxautresvaisseaux(飛船)(6)allerrejoindreTiangong-I,successivementShenzhouIXetShenzhouX,(7)l'unserahabité.【答案與解析】(5)devrait(6)pour(表目的)(7)dont(表示l’undecesdeuxvaisseaux)3.J'aitellementvoyagé(8)j'aimemeretrouverchezmoi,aubordd'unlac,enSuisse.【答案與解析】(8)que(tellement…que…如此…以至于…)4.C'estpresquemortdefaimquePaularriveàLille.Heureusement,il(9)retrouveMathildeGaillard.【答案與解析】(9)y(指代àLille)5.Christinen'aétéal'écolequetroisans,desixàneufansexactement.Maintenant,elleestdanssacinquantained'années,ellenesaitpresque(10)lire(11)écrire,maisheureusement,sonmarin'ajamais(12)découvert.【答案與解析】(10)ni(ni…ni…既不…也不…)(11)ni(12)le(指代上面提到的Christine幾乎不會(huì)讀寫這件事)6.Dèsqu'elleestrentréed'unemissiondetroisjours,elleadécouvertquelquechose(13)étrangeàlamaison.【答案與解析】(13)d’(quelquechose是泛指代詞,必須用de加形容詞陽(yáng)性修飾)7.Pierre,j'aibesoind'unesommed'argent,maisjen'enaipasassez,alors,jevoudraistedemander...--Oh,pasdeproblème.Combien(14)veux-tu?Je(15)prête.【答案與解析】(14)en(指代部分冠詞引導(dǎo)的del’argent)(15)t’en(prêterdel’argentàqqn.)8.Monfilsadix-huitans.(16)ageest(17)depouvoirconduire.【答案與解析】(16)Cet(17)celuiV.Traduisezenchinoislestextessuivants.(35%)1.Le29septembre2011à21h39,àl'heureoùlelaboratoireentreenorbite(軌道),lecommandantenchefduprogrammechinoisd'ingénieriedel'espacehabité,ChangWanquan,annonce:?Lelancementdumodule(艙)spatialTiangong-Iestunsuccèscomplet.??D'icilafinde2011,levaisseauShenzhou-VIIIs'envoleraàsontourdecettemêmeplateformedelancementetviendras'arrimer(交會(huì)對(duì)接)àTiangong-I,faisantdelaChineletroisièmepaysàma?triserlestechniquesdurendez-vousetdel'arrimage.Ceserauneétapecléenvuedel'achèvementdufuturlaboratoirespatialhabitédelaChine.Tiangongsignifie??palaiscéleste??enchinois.Letermeétaitutilisépourparlerduvastedomaine,inconnuetillimité,oùévoluaitleroiSingedansleclassiquelittérairebienconnuLepèlerinage(朝圣)versl'Ouest.Cenomdonnéaupremiermoduledulaboratoirespatialchinoisévoque(展示)lesrêvesimmémoriaux(遠(yuǎn)古的)devoyagespatialdupeuplechinois.【參考譯文】2011年9月29日21點(diǎn)39分,實(shí)驗(yàn)艙進(jìn)入軌道,中國(guó)載人航天工程總指揮常萬(wàn)全宣布:“‘天宮一號(hào)’太空艙發(fā)射取得圓滿成功?!?011年底,“神舟八號(hào)”飛船將在同樣的發(fā)射臺(tái)上起飛并將與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接,這將使中國(guó)成為第三個(gè)掌握交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。這是為未來(lái)中國(guó)完成載人太空實(shí)驗(yàn)艙開辟道路的關(guān)鍵一步?!疤鞂m”在中文里意為“空中的宮殿”。這一術(shù)語(yǔ)用來(lái)描述廣闊未知而無(wú)限的地域,這是文學(xué)經(jīng)典《西游記》中孫悟空大鬧天宮的地方。這個(gè)名字被賦予中國(guó)第一艘太空實(shí)驗(yàn)艙,展示了中華人民自古以來(lái)的遨游太空的夢(mèng)想。2.Enm'apprenantleslettresdel'alphabet(字母表),Vitalisavaitpenséqu'ilpouvaitlesapprendreenmêmetempsàCapi;puisquelechienavaitbiensusemettreleschiffresdesheuresdanslatête,pourquoines'ymettrait-ilpasleslettres?
Etnousavionsapprisnosle?onsencommun;j'étaisdevenulecamaradedeclassedeCapi,oulechienétaitdevenulemien.BienentenduCapinedevaitpasappelerleslettresqu'ilvoyait,puisqu'iln'avaitpaslaparole,maislorsqueleslettresétaientsurl'herbe,ildevaitavecsapatte(爪子)tirerleslettresquenotrema?trenommait.Toutd'abordj'avaisfaitdesprogrèsplusrapidesquelui;maissij'avaisl'intelligence(領(lǐng)會(huì))plusprompte(快的),ilavaitparcontrelamémoirepluss?re:unechosebienappriseétaitpourluiunechosesuepourtoujours,ilnel'oubliaitplus;etcommeiln'avaitpasdedistractions(分心),iln'hésitaitounesetrompaitjamais.【參考譯文】維泰利斯教我認(rèn)字母的時(shí)候,他認(rèn)為可以把卡比和我放在一起教。狗既然能把鐘點(diǎn)的數(shù)字牢牢裝在腦子里,它為什么不可以把字母也裝進(jìn)去呢?我們?cè)谝黄鹕险n,我成了卡比的同班同學(xué),或者也可以說(shuō)狗是我的學(xué)友。當(dāng)然,卡比是不用念眼前的字母的,因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)話。不過(guò)當(dāng)字母擺在草地上時(shí),它需要用它的爪子挑出主人念的字母。剛開始,我比卡比進(jìn)步快。可是,如果說(shuō)我有更敏捷的領(lǐng)悟力,那么它就有更牢固的記憶力:對(duì)它來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)了的東西是永遠(yuǎn)記住了,再也不會(huì)忘掉;而且由于不會(huì)分心,它從不猶豫也從不出差錯(cuò)。(選自《苦兒流浪記》)VI.Traduisezlesphrasessuivantesenfran?ais.(15%)
1.我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大,我們的生活水平一天天提高?!敬鸢浮縉otrepaysdevientdeplusenpluspuissant,etnotreniveaudevies’élèvejourparjour.2.今天,每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,全校都停(suspendre)課了?!敬鸢浮緼ujourd’hui,commelaréunionsportiveannuelleacommencé,lescoursdetoutel’écoleontétésuspendus.3.我不知道怎么跟你說(shuō)這事?!敬鸢浮縅enesaispascommentteparlerdecetteaffaire.4.他沒(méi)有告訴過(guò)任何人他準(zhǔn)備出國(guó)?!敬鸢浮縄lneditàpersonnequ’ilcomptepartiràl’étranger.5.保爾10號(hào)上午病得厲害,那天我們下課后都去看他了?!敬鸢浮縋aulétaitgravementmaladelematindu10,etnoussommesalléslevoircejour-làaprèslecours.
2011年南開大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院254二外法語(yǔ)真題及詳解I.D’aprèslecontexte,remplacezlestrousnumérotéssanschoix(ABCD)pardesmotsconvenables;choisissezlabonneréponseparmileschoixmisau-dessousdestextespourlesverbesentreparenthèsesetnumérotés;répondezauxquestionss’ilyenaenchoisissantlabonneréponseparmileschoixmisau-desousdestextes.(30%)1.C’étaitledimanche8novembre1942.J’étaisalléàlamesseoù(rencontrer)(1)quelquesamis,notammentGeorgesMazué,filsdudirecteurdel’écoledegar?onsduKrametRaymondEscourrou,(2)dontlepère,adjudant(軍士)degendarmerie(憲兵隊(duì)),(3)commandaitlabrigade(隊(duì))delamêmelocalité.Alafindel’office(日課),monpère,devantleportail(大門)delavilla,(sembler)(4)nousattendre,(5)la“Dépêchetunisienne”àlamain:il(aimer)(6)bienbavarderetplaisanteravecdesjeunes.”Il(seproduire)(7)quelquechose(8)trèsimportant,nousannon?a-t-il,lesAnglaisontdébarqué(突然來(lái)到)(9)AfriqueduNord”.Lanouvellenous(surprendre)(10)etnousréjouit:nousdemandamesplusdedétails;monpère(11)tenditlejournal(12)laune(頭版)faisaitétat(提到)engrostitresdudébarquementanglo-américainauMarocetenAlgérie.Nousrestameslà(13)bonmomentàdiscuterassezfébrilement(興奮地)delasuitepossibledesévénements:nousn’allionscertainementpastarderàvoirarriverlesAlliés(盟軍).Lelendemain,(serendre)(14)aulycée,nousréalisamesvitece(15)allaitseproduire:cenefurentpaslesAlliés(16)nousattendionsquenousv?mesdanslesruesdelacapitale,maisdanslajournéedu9novembrenouscommen?amesàentendrelebruitdes(17)bottes(軍靴)allemandesetitaliennes,leroulementdeschars(坦克)etlesvrombissements(隆隆聲)deshexamoteurs(六臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)飛機(jī))quivenaint,àunrythmesoutenu,(18)lavoiedesairs,déverserdestroupesetdestonnesdematérieldeguerresurlesoltunisien.Cefutledernierjour(19)nousp?mes(20)renderànotrelycée.(1)A.j’airencontréB.jerencontraisC.j’avaisrencontréD.jerencontrai(2)“dontlepère”veutdireA.lepèredeGeorgesMazuéB.lepèredeRaymondEscourrouC.monpèreD.lepèredesgar?onsduKram(3)Quelestlesujetduverbe“commandait”?A.GeorgesMazuéB.RaymondEscourrouC.filsdudirecteurdel’écoledegar?onsD.adjudantdegendarmerie(4)A.semblaitB.semblaC.asembléD.avaitsemblé(5)Qu’est-cequec’estque“l(fā)aDépêchetunisienne”?—C’estA.unerevueB.unhebdomadaireC.unjournal(6)A.aimaitB.aaiméC.aimaD.aimerait(7)A.seproduisaitB.seproduisitC.s’étaitproduitD.s’estproduit(10)A.surprenaitB.surpritC.asurpriseD.surprend(13)A.le
B.unC.du(14)A.enserendantB.enrendantC.ennousrendantD.nousrendre(16)A.quiB.queC.lesquelsD.dont(17)“l(fā)ebruitdesbottesallemandesetitaliennes”signifieA.lebruitdespasallemandsetitaliensB.lebruitdestroupesallemandesetitaliennesC.lebruitdesbottesdesgensallemandsetitaliens(18)A.àB.enC.surD.par【答案與解析】(1)A(rencontrerqn遇見某人。)
(2)B(“RaymondEscourrou,dontlepère”表示的是“RaymondEscourrou的父親”。)(3)D(commander指揮,其主語(yǔ)為adjudantdegendarmerie。)(4)A(semblerfaireqch看起來(lái)像在做某事。)(5)C(dépêche本身的意思是“新聞快報(bào)”,因此可以推斷出父親手中拿的是一份報(bào)紙。)(6)A(此處描述的是一種習(xí)慣,故用未完成過(guò)去時(shí)。)(7)D(發(fā)生的動(dòng)作是過(guò)去的并且已經(jīng)完成了的,故用復(fù)合過(guò)去時(shí)。)(8)aucun(整個(gè)句子不缺成分,故不填。)(9)en(enAfrique在非洲。)(10)B(從后半句的“etnousréjouit”,可知此處應(yīng)用簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)。)(11)nous(從上下文可推斷出父親是把報(bào)紙遞給了我們,故填nous。)(12)dont(此處表示的“報(bào)紙的頭條”,故填dont。)(13)B(unbonmoment表示的是“好一會(huì)兒”。)(14)C(主句的主語(yǔ)為nous,故填ennousrendant。)(15)qui(此處缺少的是能夠做主語(yǔ)的成分,故填qui。)(16)B(attendreqn等待某人。)(17)B(本文講的主要是戰(zhàn)爭(zhēng),所以應(yīng)該是德國(guó)人和意大利人的軍隊(duì),故B項(xiàng)正確。)(18)D(parlavoiedesairs為固定短語(yǔ),譯為“在空中”。)
(19)où(先行詞為jour,故填où。)(20)nous(serendreàunendroit去某處,因?yàn)橹髡Z(yǔ)為nous,所以配合為nous。)2.Lesvilles(1)BeijingetShanghaisonttrèsgrandes.Siquelqu’unhabitedansl’estdelavilleettravailledansl’ouest,entransportencommun,illuifautdedeuxàtroisheurespourserendreautravail;s’iln’habitepas(2)unestationdemétro,c’estencorepire,etlavoitureestalorsencore“indispensable”pourfaireletrajet(路程).C’estlecasdeLiuYan,quihabiteà30kmdel’entreprise(3)elletravaille;siellen’avaitpas(4)voiture,elleconsidèrequesontrajet(être)(5)encorepluspénible.(1)A.deB.commeC.tellesqueD.telsque(2)A.dansB.àC.surD.àproximitéd’(3)A.pourlaquelleB.pourlequelC.auquelD.àlaquelle【答案與解析】(1)C(telque“比如”,因?yàn)関ille為陰性復(fù)數(shù),所以選tellesque。)(2)D(àproximitéde“靠近……”,根據(jù)上文,可知是“靠近地鐵站”。)(3)A(travaillerpour“為……工作”,其中entreprise為陰性單數(shù),所以填pourlaquelle。)(4)une(此處為不定指,所以填une。)(5)serait(表示的是一種可能性,所以用條件式,填serait。)3.Entantquetraducteurprofessionnel,jecroisqu’iln’yarienquine(pouvoir)(1)êtretraduit,(2)àpartirdusensoudelaprononciation.Entantqu’individu(accepter)(3)plusfacilementlesculturesétrangères,letraducteurprofessionnelestprêtàtraduirelesexpressionsétrangèresenchinoisselonlapratiqueencoursdanslemonde.Sionnesaitquecopierlesmotsétrangers,(4)(faire)(5)lestraducteurs?(2)A.quec’estB.quecesoitC.queceserait(4)A.queB.qu’est-cequeC.comment【答案與解析】(1)puisse(此處應(yīng)用虛擬式。)(2)B(此處應(yīng)填虛擬式。)(3)acceptant(現(xiàn)代分詞在此處相當(dāng)于以qui引導(dǎo)的從句,用來(lái)修飾individu這個(gè)先行詞。)(4)C(根據(jù)上文可知,此處應(yīng)填表示“怎么辦”的一詞,故選C。)(5)faire(comment后面直接接動(dòng)詞原形。)II.Formezdesphrasesaveclesexpressionssuivantes:(20%)1.ne…guère【答案】ne…guère:Ilnet’aimeguère.2.si…que【答案】si…que:Lasituationestsipéniblequejeprendraiunedécision.3.ne…jamais【答案】ne…jamais:Jeneboisjamaislabière.4.êtreétonnéque【答案】êtreétonnéque:Jesuisétonnéqu’ilsoitvenu.5.ilestinutileque【答案】ilestinutileque:Ilestinutilequetum’écrives;jenepuis
toujoursterépondre.6.avantque【答案】avantque:Avantqu’ilpleuve,onvapartir.7.demoinsenmoins【答案】demoinsenmoins:Ilfaitdemoinsenmoinschaud.8.personnene【答案】personnene:Personnen’iraàl’école.9.lepluspossible【答案】lepluspossible:Tumerépondsleplusvitepossible.10.conditionnelpassé【答案】conditionnelpassé:J’auraisd?arriverplust?thier.Ⅲ.Traduisezletextesuivantenchinois.(35%)Lelangageestunmoyendecommunicationdel’êtrehumain,etdanstoutecommunication,ilyaunéchangeetapprentissage(學(xué)習(xí)).Peuàpeu,lelocuteur(說(shuō)話人)ajoutedesexpressionsenlangueétrangèreàsalanguematernelle.Al’époquedelamondialisationdescommunications,cettetendanceestdeplusenplusmanifeste(明顯的).Cependant,dansleprocessusdecommunication,d’apprentissageetd’acceptation,ilyaunerègle:leslanguesdominantesexportentplus,etleslanguesmoinsinfluentesimportentplus.Quellessontleslanguesdominantesetcellesquisontmoinsinfluentes?L’étendue(面積、范圍)géographiqued’utilisationd’unelangueest
probablementuncritèred’évaluation(評(píng)價(jià)準(zhǔn)則)naturel.Danslemonde,c’estlechinoisquiestlalanguelaplusparlée.CrééeparlesChinois,cettelangueestutiliséedepuisdesmilliersd’annéesetelleestcomplètementdifférentedeslanguesquiontététransmisesoucrééespardescolonisateurs(殖民者).Elledevraitêtrelalanguedominantedanslemonde,maislesorganismesinternationauxdetraductionladécriventcommeunelangue“non-généralisée”.Laraisonenestsimple:bienquelechinoissoitparléparbeaucoupdegens,iln’estutiliséqu’enChineoudanslesendroitshabitéspardesChinois.Sadispersion(分布)géoraphiquedanslemondeestdonclimitée.Depuislongtemps,peud’étrangersapprennentlechinois.Eneffet,sil’onparleanglais,onpeutserendresansproblèmepresquepartoutdanslemonde.Sionparlefran?aisouespagnol,onpeutallerenEurope,auMoyen-Orient,enAfriqueetenAmériquelatine.Sionneparlequ’arabe,onpeutvisiterenvironvingtpayssansproblèmesdecommunication.Cependant,sionneparlequelechinois,iln’yaqu’enChinequ’onpeutl’utiliser.Depuiscesdemièresannées,aveclacroissance(發(fā)展)économiqueetl’élévationdustatutinternationaldelaChine,lavoixdupaysestplusentendue,etonassisteàunengouement(迷戀)mondialpourlechinois.Jecroisdoncque,trèsbient?t,ilyauraplusd’expressionschinoisesutiliséesdansd’autreslangues.【參考譯文】語(yǔ)言是人類交流的方式,在所有的交流中,都存在著一種交換與學(xué)習(xí)。慢慢地,說(shuō)話人便會(huì)在自己的母語(yǔ)中使用一些外來(lái)詞匯。在如今這個(gè)交流全球化的時(shí)期,這一趨勢(shì)變得越來(lái)越明顯了。然而,在交流、學(xué)習(xí)和接收的過(guò)程中,存在著這樣一個(gè)規(guī)則,那就是優(yōu)勢(shì)語(yǔ)被頻繁地借
用,而劣勢(shì)語(yǔ)則頻繁地接收。什么是優(yōu)勢(shì)語(yǔ)和劣勢(shì)語(yǔ)呢?一門語(yǔ)言的使用范圍是一項(xiàng)天然的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。這門由中國(guó)人所創(chuàng)造的語(yǔ)言被沿用了上千年,此外,漢語(yǔ)和殖民者們的語(yǔ)言完全不一樣。它本應(yīng)該是門優(yōu)勢(shì)語(yǔ),但是國(guó)際機(jī)構(gòu)卻把它認(rèn)定為一門未被廣泛普及的語(yǔ)言。原因很簡(jiǎn)單,盡管有很多人說(shuō)漢語(yǔ),但是僅限于中國(guó)或者中國(guó)人居住的地方。漢語(yǔ)在世界上的地域分布是很有限的。一直以來(lái),很少有外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。事實(shí)上,如果我們說(shuō)英語(yǔ),我們基本可以暢通無(wú)阻地走遍全世界。如果我們說(shuō)法語(yǔ)或者西班牙語(yǔ),我們便可以去歐洲、中東、非洲和拉丁美洲。如果我們講阿拉伯語(yǔ),我們則可以毫無(wú)障礙地游歷近20個(gè)國(guó)家。但是,如果我們只說(shuō)漢語(yǔ),那就只有在中國(guó)才能使用。近些年來(lái),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及國(guó)際地位的提高,漢語(yǔ)得到了更加廣泛的推廣,世界掀起了漢語(yǔ)熱。因此,我相信,在不久的將來(lái),其他外語(yǔ)會(huì)借用越來(lái)越多的漢語(yǔ)詞匯。Ⅳ.Traduisezlesphrasessuivantesenfran?ais.(15%)1.上海世博會(huì)給我留下了深刻印象。【答案】L’expositionuniverselleàShanghaim’abeaucoupimpressionnée.2.她可以一邊看電視一邊織毛衣(tricoter),而我就不行?!敬鸢浮縀llepeuttricoterenregardantlatélévision,moi,jenepeuxpas.3.他兒子給他打電話說(shuō),他那邊一切都好?!敬鸢浮縎onfilsluiaditautéléphonequ’ilallaitbien.
4.學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言不是學(xué)習(xí)做練習(xí)題?!敬鸢浮縇’apprentissaged’unelanguen’estpasceluidefairedesexercices.5.不論你是誰(shuí),都要尊重他人?!敬鸢浮縌uiquetusois,ilfautrespecterlesautres.
2010年南開大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院254二外法語(yǔ)真題及詳解I.D’aprèslecontexte,remplacezlestrousnumérotéssansABCDpardesmotsconvenables;choisissezlabonneréponseparmiABCDmisau-dessousdestextespourlesverbesentreparenthèses;répondezauxquestionss’ilyenaenchoisissantlabonneréponseparmiABCD.(30%)1.Dansl’histoire,l’expositionuniverselleaétéplusstimulante(使人興奮的)(1)lesJeuxolympiques.Lapremièreédition(屆)desJeuxolympiques(2)(nepasattirer)unegrandeattentiondelapartdupublic,PierredeCoubertinavaitdécidédeprofiterdesexpositionsuniversellesquijouissaientalors(3)(4)grandepopularité(5)éleverlaréputationdesJO.(2)A.n’attirepasB.n’apasattiréC.n’ayantpasattiréD.n’attiraitpas【答案與解析】(1)que(plus...que...比較級(jí)。)(2)D(此處描述的是一種狀態(tài),應(yīng)用未完成過(guò)去時(shí)。)(3)de(jouirde享有…。)(4)une(此處是泛指,用不定冠詞。)(5)pour(pour為了,表示的一種目的。)2.Depuisunmoisetdemi,5000travailleurssans-papiers(6)(être)(7)grèveenrégionparisienne,(8)(occuper)demanièrepacifiquedenombreuxlocaux(地方).S’ilestimpossible(9)conna?trelenombredetravailleurssans-papiersenFrance,laCGT(法國(guó)總工會(huì))lesestimeà400,000,sanscompter(10)quitravaillentchezdesparticuliers(個(gè)人)danslesecteurdel’aideàlapersonne.(6)A.ontétéB.furentC.étaientD.sont(8)A.occupantB.occupentC.occupéD.occupaient(11)Question:Danslaphrase“S’ilestimpossible...”,queveutdirele“si”?A.雖然B.如果C.是否D.如果說(shuō)(12)Question:Qu’est-ceque?aveutdire“sans-papiers”?A.sansfeuilledepapierB.sansattestationC.sanspièced’identité【答案與解析】(6)D(表示動(dòng)作的延續(xù)進(jìn)行,用現(xiàn)在時(shí)。)(7)en(êtreengrève罷工。)(8)B(此處表示的是一個(gè)并列的動(dòng)作行為。)(9)de(êtreimpossibledefaireqch不可能做某事。)(10)ceux(ceuxqui泛指一類人。)(11)A(si此處表示“雖然”。)(12)C(sans-papiers指的是沒(méi)有證件的人。)3.LesAméricainsl’appellentMonnaLisa,maislesFran?ais(13)appellentlaJoconde.C’estpeut-êrelafemme(14)pluscélèbredumonde.Chaqueannée,desmilliersdetouristesviennentauLouvrepouradmirersonfameuxsourire.Pourquoisourit-elle?Etsourit-ellevraiment?LaJocondeesteneffetunpersonnage(15)onnepeutdevinerlemystère.Voicice(16)onsaitd’elle.C’estLéonarddeVinciquiapeintlaJoconde,C’estavecceportraitqu’il(17)(venir)enFrance,(18)(inviter)parleroiFran?oisIer.Cederniervoulaitabsolumentl’acheter.LéonarddeVincil’avendupourunesommeénormeetàconditionde(19)garderjusqu’àsamort.Aprèslamortdupeintre,laJocondeestdevenuelebienpersonneldesroisdeFrance.Troissièclesplustard,lesFran?aisontpuenfinadmirerlefameuxportraitquandNopoléonIeradécidéd’ouvrirleLouvreaupublic.Voilàlesfaits.Etmaintenantlemystèrecommence.LaJocondesourit,maiselleneditpas(20)elleétait,Certainspensentqu’elleétaitlafemmed’unmarchanddeFlorence.D’autrescroientqu’elleétaitlacousined’unprinceitalien.D’autresenfindéclarentqu’il(21)(s’agir)enfaitd’unhomme.IIyunequestionplusdifficile:Est-cequelaJoconde(22)estaumuséeduLouvreestbienlavraieJoconde?UncritiqueitalienduXVIesièclequiavaitbeaucoupd’influenceaparléavecadmirationdelacouleurrosedesesmains...Or,leportraitduLouvrea(23)mainsblanches!Certainspensentquec’estunfauxtableau.LescopiesdelaJocondesonteneffettrèsnombreuses.Certainesdecescopiessontpeut-être(24)lamaindeLéonarddeVinci.Legrandartiste(25)(avoir)l’habitudede(26)faireplusieurs.Est-cequeleportraitduLouvreestbienlevrai?Oncontinuede(27)posercettequestionetlaJocondecontinuedesourire,sansdire(28)secrets.(17)A.vientB.vintC.étaitvenuD.estvenu(18)A.invitantB.invitéC.ayantinvitéD.invite(21)A.s’agissaitB.s’agitC.s’estagiD.s’agisse(25)A.aeuB.aitC.avaitD.a(29)Question:OùLéonarddeVincia-t-ilpeintlaJoconde?A.EnFranceB.EnItalieC.Dansd’autrespayseuropéens(30)Question:“jusqu’àsamort”veutdireA.jusqu’àlamortduroiquiaachetélapeintureB.jusqu’àlamortdupeintreC.jusqu’àlamortdelaJoconde【答案與解析】
(13)l’(此處的la代替MonnaLisa,因和appeler進(jìn)行縮合,變成l’。)(14)la(lepluscélèbre為最高級(jí)形式,和lafemme進(jìn)行配合,變成lapluscélèbre。)(15)dont(此處dont相當(dāng)于dupersonnage。)(16)que(que是從句中的賓語(yǔ)。)(17)C(表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作,應(yīng)用愈過(guò)去時(shí)。)(18)B(表示一種被動(dòng)狀態(tài)。)(19)le(le指代的是leportrait。)(20)qui(qui替代從句中的主語(yǔ)。)(21)B(表示一個(gè)事實(shí),一個(gè)真理的時(shí)候,用現(xiàn)在時(shí)。)(22)qui(qui替代從句中的主語(yǔ)。)(23)les(表示身體的一部分,用定冠詞。)(24)à(êtreàlamaindeqn在某人手里。)(25)C(表示一種習(xí)慣,用imparfait。)(26)en(en相當(dāng)于descopies。)(27)se(seposerunequestion問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題。)(28)aucuns(sansdireaucunssecrets不泄露任何秘密。)(29)B(蒙娜麗莎這幅畫是在意大利創(chuàng)作的。)(30)B(根據(jù)第二段中的“garderjusqu’àsamort”可知是指的畫家的死,故B項(xiàng)正確。)
II.Mettezlesverbesentreparenthèsesautempsetaumodeconvenables.(10%)1.Donnedel’argentàJosephpourqu’il(aller)___________payerceshu?tres,àprésent.【答案】aille【解析】句意:現(xiàn)在把錢給約瑟夫讓他去買些牡蠣。pourque為了...,從句用虛擬語(yǔ)氣。2.Jepensaisqu’il(devoir)___________mendierlà-basavantdevenirici.【答案】avaitd?【解析】句意:我覺(jué)得他在來(lái)這兒之前在那邊乞討過(guò)。從句動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作之前,用愈過(guò)去時(shí)。3.Ilfallaitqu’il(avoir)___________biensoif,carlesenfantsquilesuivaientlevirentencores’arrêteretboire.【答案】ait【解析】句意:他肯定是渴了,因?yàn)楦哪侨盒『⒂挚匆娝O聛?lái)喝水了。表示一種狀態(tài),用imparfait。4.Hier,elle(rentrer)___________avantl’heuredudéjeunerquandjelepréparaisencore.【答案】étaitrentrée
【解析】句意:昨天,在我還在準(zhǔn)備午飯的時(shí)候,她就回來(lái)了。表示的是一個(gè)動(dòng)作,用愈過(guò)去時(shí)。5.Avez-vouspeurquejene(payer)___________pas?Jepeuxpayerd’avance!【答案】paie【解析】句意:你是害怕我不付錢嗎?我可以提前付。avoirpeurque從句中用虛擬語(yǔ)氣。6.Je(mourir)___________defaim,moi.J’aimarchédèslesoleillevé,j’aifait50kilomètres,jeveuxmangerchezvous.【答案】meurs【解析】句意:我餓得要死,太陽(yáng)一升起,我就開始趕路,我已經(jīng)走了50千米了,我想在你們家吃飯。mourirdefaim餓得要死。7.Demainnous(être)___________en2010!【答案】serons【解析】句意:明天就是2010年了。表示將來(lái)的一個(gè)動(dòng)作。8.Vous(voir)___________entrer,jemesuisdoutédequelquechose:j’aienvoyé(派人去)àlamairie,etvoicicequ’onm’arépondu.Savez-vouslire?【答案】voyant
【解析】句意:看到你們進(jìn)來(lái),我就在猜想:我派人去了市政府,這就是他們給我回復(fù)的內(nèi)容,你們識(shí)字嗎?用現(xiàn)在分詞表示條件。9.Dèsqu’elle(partir)___________,ilséclatèrentderire.【答案】futpartie【解析】句意:她一走,他們就放聲大笑起來(lái)。從句動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作之前,此處用先過(guò)去時(shí)。10:Silesoleilneselevaitpasdemain,ils(annuler)___________lapromenadeauparc.【答案】annuleraient【解析】句意:如果明天沒(méi)有太陽(yáng),他們就不會(huì)去公園散步了?!皊i+imparfait,unephraseauconditionnelprésent”為固定句型。III.Expressionécrite.(15%)1.Terminezlesphrasessuivantes:1)Ilaréservéunetabledanslerestaurant“Etoile”,il___________2)Ellen’estpasvenuecommeprévu,elle___________3)Ilestdifficileque___________4)Sansvotreaide,je___________5)Sivousnevousenallezpas,je___________【答案與解析】
1)ilvayprendreled?neravecsafemme.2)elleapeut-êtrerencontréunaccident.3)IlestdifficilequeNicolasselèveà5hdumatin.4)jeneréussiraipas.5)jem’envais.2.Formezdesphrasesenemployantdesmotsouexpressionsdonnés.1)moins(de)...que2)ne...ni...ni3)Ceque...,c’est...4)Rienne...5)ne...personne【答案與解析】1)LaFranceestmoinsgrandequelaChine.2)Ellen’alaissénisonnomnisonadresse.3)Cequejevaisfaire,c’estdetravailler.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 假如給我三天光明讀后感范文
- 中秋節(jié)給員工的慰問(wèn)信范文(7篇)
- 探究植物細(xì)胞吸水和失水說(shuō)課稿
- 咳嗽課件小班教學(xué)課件
- 手工美食課件教學(xué)課件
- 如何使用課件教學(xué)課件
- 水泵工課件教學(xué)課件
- 天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文10月月考試卷
- 花溪區(qū)久安中學(xué)度七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷
- 小說(shuō)發(fā)展課件教學(xué)課件
- 《語(yǔ)言學(xué)綱要》修訂版課后練習(xí)題
- 甲狀腺癌術(shù)后并發(fā)癥護(hù)理
- 2022年《江蘇省機(jī)動(dòng)車維修費(fèi)用結(jié)算清單》格式
- 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)群建設(shè)方案
- 機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)(PLC的恒溫箱控制系統(tǒng)設(shè)計(jì))
- 簡(jiǎn)述火力發(fā)電廠生產(chǎn)過(guò)程課件
- 砷環(huán)境地球化學(xué)研究進(jìn)展
- 06竣工財(cái)務(wù)決算審計(jì)工作底稿(試行)
- 化驗(yàn)室化學(xué)試劑分類清單(參考模板)
- 三教”統(tǒng)一、和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效方式
- 材料成型概論 第四章 擠壓成型
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論