2022標(biāo)點符號正確使用及書寫（完整）

正確使用和書寫標(biāo)點符號

——語言文字運用專題

第一課時考點內(nèi)容說明標(biāo)點的正確使用，能力等級D?？键c分布：1.點號7種：頓號、逗號、分號、句號、問號、嘆號、冒號。2．標(biāo)號9種：引號、括號、書名號、省略號、破折號、間隔號、著重號、連接號、專名號。1．常見考查形式。

選擇題

2．作文中，正確地使用和書寫，避免不必要的失分3、2019年以前全國卷從未對標(biāo)點符號進行過考查，但2019年高考全國卷Ⅱ出現(xiàn)了對引號用法的考查，這就需要引起考生對標(biāo)點符號用法的重視。考綱解讀真題在線

1．(2019·全國卷Ⅱ改編)閱讀下面的文字，完成問題。

作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶，中國畫的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方式有著其他畫種無法比擬的特殊性，為歷代畫家崇尚與傳承。其偉大而完整的繪畫體系，成就了一代代宗師。然而，也正是這千百年來逐漸趨于完美的繪畫準(zhǔn)則，讓一些畫家“長跪不起”，不敢輕易逾越雷池，仍在使用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語。事實上，單憑筆墨功力，是無法成就作品藝術(shù)靈魂的。畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn)，是新時代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。新時代的中國畫創(chuàng)作者，應(yīng)該以筆墨激揚時代精神，讓中國畫在多元共融的藝術(shù)格局中保持鮮活的生命力。下列各句中的引號和文中“長跪不起”的引號，作用相同的一項是(

)(3分)A．我站在山腳抬頭望去，只見無數(shù)火把排成許多“之”字形，一直向山頂延伸著。B．父親的話讓我意識到，要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”太難了。C．著名畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機”。D．他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是()(3分)

A．甲B．乙C．丙2．(2019·浙江卷改編)閱讀下面的文字，完成問題。

【甲】近期發(fā)布的《中國文化綜藝白皮書》顯示，在關(guān)于“文化綜藝節(jié)目的什么要素最吸引你”的調(diào)查里，“精神內(nèi)涵”“價值導(dǎo)向”成為受訪者的首選，選擇“節(jié)目創(chuàng)新性”的比例也接近六成。【乙】白皮書還顯示，相比娛樂綜藝，觀眾對本土原創(chuàng)的文化類綜藝節(jié)目的滿意度更高。據(jù)此，不少業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，文化類綜藝迎來了最好的時代?！颈坑袑?dǎo)演認(rèn)為：文化類綜藝節(jié)目傳達“硬知識”并不需要站在娛樂節(jié)目的對立面，而是需要借鑒娛樂節(jié)目，找到大眾喜聞樂見的形式，把“硬知識”軟化，確保節(jié)目的文化表達流暢而輕快。解析：選B。本題考查標(biāo)點的使用。解答此類題目，要掌握常用標(biāo)點的使用方法，熟悉常見錯誤，再進行比對。本題B項，乙處，“白皮書”屬于特定稱謂，應(yīng)該使用引號。故選B。3．(2018·浙江卷改編)閱讀下面的文字，完成下面小題。

在第55屆博洛尼亞國際兒童書展上，中國插畫展現(xiàn)場的觀眾絡(luò)繹不絕，顯示出各界對中國插畫現(xiàn)狀與發(fā)展的關(guān)切?！炯住渴裁词遣瀹嫞坎瀹嬀褪浅霭嫖镏械牟鍒D：一本書如果以插畫為主，以文字為輔，就被稱為繪本，顧名思義就是畫出來的書。一本優(yōu)秀的繪本，可以讓不認(rèn)字的孩子“讀”出其中蘊涵的深意?！疽摇吭诟魃嫻P下，蝴蝶、花朵、葉子、大樹等躍然紙上，孩子可以對色彩、實物進行認(rèn)知學(xué)習(xí)。在學(xué)校里閱讀的繪本，父母在家里也可以和孩子一起閱讀。如此一來，孩子在幼兒園抑或在家里，都擁有一個語言互通的環(huán)境?！颈俊袄L本在兒童早期教育中的作用已被越來越多的人認(rèn)識，但繪本的發(fā)展還需加快步伐?！睍股隙嗉页霭嫔绲呢?fù)責(zé)人都持類似觀點。當(dāng)然，對于繪本創(chuàng)作者，需要觀照的，不僅有兒童心靈成長的需求，還有成年讀者的精神世界。文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是()(3分)

A．甲B．乙C．丙

解析：選A。本題考查標(biāo)點符號。甲處“插畫就是出版物中的插圖：一本書如果以插畫為主，以文字為輔，就被稱為繪本，顧名思義就是畫出來的書”中的冒號使用錯誤，冒號在此處起到解釋說明的作用，句中要解釋的是“插畫(插圖)”，但冒號后面解釋的是“繪本”。標(biāo)點復(fù)習(xí)1.了解考查類別2.學(xué)會正確使用3.學(xué)會正確書寫常用標(biāo)點符號作用：在于點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。

句末：句號問號嘆號分類句內(nèi)：頓號逗號分號冒號作用：在于標(biāo)明，主要表明語句的性質(zhì)和作用。標(biāo)號9種分類：引號破折號省略號專名號

著重號

括號連接號間隔號書名號

點號7種學(xué)會正確使用

掌握標(biāo)點符號使用的重點和難點引號是表文中引用等的標(biāo)號，在文章中使用很普遍。1、表示引用；2、表示特定稱謂；3、表示特殊含義；4、表示諷刺和嘲笑；5、突出強調(diào)。一、引號

雙引號(“”)單引號(‘’)

使用頓號的注意事項1、直接、完全引用時，引號之前一般用冒號，點號放在引號內(nèi)；間接、不完全引用時，引文作為句子成分，點號放在引號之外或不使用點號?！纠勘本┐髮W(xué)教授張千帆說：“任何松動城鄉(xiāng)二元體制的措施都有積極的意義。”【例】沈建明昨天聲稱，新浪“不希望任何人或機構(gòu)”來獲得公司控制權(quán)，并強調(diào)“新浪有信心最大程度地保證新浪公司和新浪股東的利益”。(間接引用，點號放在引號外)間接引用再舉幾例1、現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評價家所說的那樣,“形神兼?zhèn)洌錆M生機”。2、著名國學(xué)大師南懷瑾先生認(rèn)為人生的最高境界是“佛為心，道為骨，儒為表，大度看世界；技在手，能在身，思在腦，從容過生活”。3、于丹雖成名于對《論語》的闡釋，但她說，自己在考慮這些的時候已經(jīng)不是在考慮一種文化，“我們應(yīng)該站在當(dāng)下，把所有中國文化中好的東西放在一起，完成一種建設(shè)”。4、現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。2、引文末使用問號或嘆號的句子，無論直接、間接引用，均應(yīng)把問號、嘆號放在引號內(nèi)。【例】

墻上寫有“只生一個好！”的標(biāo)語。(保留引文末的嘆號)3、需要著重論述的對象和具有特殊含義的詞語，也用引號標(biāo)示?！纠?/p>

從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。(“之”字具有強調(diào)，用引號)父親的話讓我意識到，要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”太難了。（特殊含義）4、如果只把別人的話的大意說出，不照原樣引述，不用引號?！纠烤鸵慌嫦舆`法的電視煙草廣告被北京市工商局叫停一事，一位負(fù)責(zé)人稱，目前這些廣告在對違規(guī)部分做了修改后，已經(jīng)正常播放。(轉(zhuǎn)述大意，不使用引號)5、引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。【例】他說：“爭議島嶼位于韓國東岸郁陵島以東90公里，韓國稱之為‘獨島’，日本則稱作‘竹島’?！?單雙引號共用)

引號使用口訣直引前冒內(nèi)點號，作為成分外點號問號嘆號不能少，特別含義引號標(biāo)

課堂訓(xùn)練1.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.人生在世，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受?還是追求寧靜淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族風(fēng)”具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛。C.“我本來是沒有計劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力?！奔~約尼克斯主教練說：“是他站出來抓住了機會?！盌.說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉則靈”。1.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是(D)A.人生在世，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受?還是追求寧靜淡泊的精神境界?A.人生在世，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受，還是追求寧靜淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族風(fēng)”具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛。B.歌曲《最炫民族風(fēng)》具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛。C.“我本來是沒有計劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力?！奔~約尼克斯主教練說：“是他站出來抓住了機會?！盋.“我本來是沒有計劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力。”紐約尼克斯主教練說，“是他站出來抓住了機會?！盌.說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉則靈”。二、頓號

“、”頓號是句子內(nèi)部并列詞語間或短語間的停頓，停頓較短。一般為詞、短語的并列，合起來做同一成分。

使用頓號的注意事項1、并列詞語或句子之間有了“和”“與”“或”“及”“或者”“甚至”“以至”“但是”“而且”等連詞，連詞前不再用頓號?！纠坑^眾長時間地等待，只為一睹她的風(fēng)采或簽上一個名。2、用相鄰的數(shù)字表示概數(shù)時，中間不能加頓號；不表示概數(shù)的相鄰數(shù)字之間應(yīng)該使用頓號?！纠烤噙@二三里的地方有一座橋。(表示概數(shù)，標(biāo)點使用正確)【例】她看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。(表示概數(shù)，應(yīng)該去掉頓號)【例】一、二班的同學(xué)都來了。(標(biāo)點使用正確)3、互相包含的成分之間不能用頓號，也不能用逗號?！纠?/p>

這次受到沙塵暴襲擊的共三省五十六個縣。(標(biāo)點使用正確，“三省五十六個縣”中省縣兩級之間不能用頓號)4、固定的集合性并列詞語間，尤其是一些約定俗成的詞語間，無須停頓也不會產(chǎn)生歧義，則不必使用頓號?！纠?/p>

“中小學(xué)”“工農(nóng)兵”“農(nóng)林牧”“省市領(lǐng)導(dǎo)”“城鄉(xiāng)結(jié)合部”等集合性并列詞語內(nèi)部不必使用頓號。(標(biāo)點使用正確)【例】

這次“嚴(yán)打”的成功，和廣大公安干、警的努力是分不開的，和公安干、警家屬的支持是分不開的。5、并列詞語之間帶有“啊”“哇”“啦”“呀”等語氣詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號?！纠课覀兊脑鹤永锓N了一些花，菊花啦、月季啦、山竹啦、美人蕉啦，非常好看。(頓號改為逗號)6、標(biāo)有引號的并列成分之間，標(biāo)有書名號的并列成分之間通常不用頓號?！纠俊叭铡薄霸隆睒?gòu)成“明”字。7、如果并列成分不屬于同一層次，則小的并列成分間用頓號，大的并列成分之間用逗號?！纠吭谶@次會演中，上海的越劇、滬劇、淮劇，安徽的黃梅戲，河南的豫劇都帶來了新劇目。(頓號使用正確)【例】新年來臨之際，中國國家主席習(xí)近平發(fā)表了新年賀語，向全國各族人民、香港、澳門、臺灣同胞和海外僑胞，向世界各國朋友致以新年祝福。(第一個頓號改為逗號)

頓號使用口訣連概包固不用頓啊哇啦呀不能頓多層劃分小成分

課堂訓(xùn)練2.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。B.面對這個問題，他很快陷入了沉思，因為他真的不知道有關(guān)部門會不會及時處理，會不會還像以前那樣互相推諉?C.《春蕾杯》是由中國兒童少年基金會、中國紅十字會總會主辦，由首都師范大學(xué)《作文導(dǎo)報》承辦的一個面向全國中小及各職高、中專學(xué)生的作文賽事。D.我特別喜歡杜甫的詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨，”因為它形象地揭示出貧富懸殊的社會現(xiàn)實。2.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是（

A

）A.每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。B.面對這個問題，他很快陷入了沉思，因為他真的不知道有關(guān)部門會不會及時處理，會不會還像以前那樣互相推諉?B句不是問句，是陳述句，問號錯用，用句號;C.《春蕾杯》是由中國兒童少年基金會、中國紅十字會總會主辦，由首都師范大學(xué)《作文導(dǎo)報》承辦的一個面向全國中小及各職高、中專學(xué)生的作文賽事。C句“春蕾懷”是活動名不是書刊名，不能用書名號而要用引號;D.我特別喜歡杜甫的詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨，”因為它形象地揭示出貧富懸殊的社會現(xiàn)實。D句，逗號應(yīng)在后引號外。

課堂訓(xùn)練3.下列句中標(biāo)點符號使用不當(dāng)?shù)囊豁検?)A.昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種。她雍容典雅，儀態(tài)萬方;她影響深廣，美名遠揚。B.“春雨驚春清谷天”，點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C.對聯(lián)——漢語特有的文學(xué)形式，通常用毛筆豎著寫。貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。D.古人題詠楓橋，除《楓橋夜泊》外，杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋”。3.下列句中標(biāo)點符號使用不當(dāng)?shù)囊豁検?)A.昆曲3是一種歷史悠久的戲曲劇種。她雍容典雅，儀態(tài)萬方;她影響深廣，美名遠揚。B.“春雨驚春清谷天”，點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C.對聯(lián)——漢語特有的文學(xué)形式，通常用毛筆豎著寫。貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。D.古人題詠楓橋，除《楓橋夜泊》外，杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋”。答案B試題分析：“清明、和谷雨”中的頓號與“和”都表連接，不能同時使用，應(yīng)去掉頓號。第二課時

三、分號“；”分號表示并列復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓，停頓比逗號要長。1、非并列關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等)的多重復(fù)句，第一層前后兩部分之間也可用分號?！纠繕虼u是深褐色，表明它的歷史的悠久；但都完好無缺，令人嘆息于古代工程的堅美。(轉(zhuǎn)折關(guān)系)2、分項列舉的各項之間，也用分號。【例】中華人民共和國的行政區(qū)域劃分如下：(一)全國分為省、自治區(qū)、直轄市；(二)省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；(三)縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。3、復(fù)句內(nèi)部用分號的前提是前后已有逗號出現(xiàn)。只有一重關(guān)系的復(fù)句，分句間一般用逗號，不用分號。如果分句內(nèi)部已用了逗號，并列分句之間必須用分號?！纠繌埣医缡辶至?，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，幽深秀美。4、句中已用句號，就不再用分號?！纠恳?、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒。(將句號改為逗號，或者分號改為句號)

分號使用口訣非并復(fù)句首層標(biāo)分項列舉不能少看到分號找逗號

四、

問號“？”

問號是表示一句問話說完之后的停頓的點號，問號一般用在疑問句或反問句的末尾。1、只是句子的某一成分或部分有疑問，整個句子不表疑問的，句末不使用問號?！纠咳绾伪M可能減少京滬高鐵開通后對周邊環(huán)境造成噪音污染？是設(shè)計者們一直在研究的問題。(問號使用錯誤，改為逗號)2、連續(xù)發(fā)問，有幾個問句就使用幾個問號?！纠砍怂苋ィl還能去呢？你嗎？你能去嗎？(問號使用正確)3、選擇句中，通常只在最后一個分句末用問號，中間各項間用逗號?！纠繉@樣的作法，我們是應(yīng)該支持呢？還是應(yīng)該指責(zé)呢？(問號使用錯誤，第一個問號改為逗號)注意：如果選項較多或較長，要強調(diào)每個選擇項的獨立性，可以在每個選擇項后都用問號。但這種情況高考中很難把握，一般不出現(xiàn)。4、主謂倒裝的問句，問號應(yīng)該用在句末?！纠俊懊魈旆偶賳?，張老師？”(問號使用正確)【例】

“你就去嗎？小栓的爹?！?應(yīng)將問號改為逗號，句號改為問號)

問號使用口訣不疑不用連問都有選倒最后

課堂訓(xùn)練4.下列標(biāo)點符號用法不正確的一項是()A.我哪里比得上她呀!B.張華考上了北大，在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍進了中等技術(shù)學(xué)校，讀機械制造專業(yè);我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。C.今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?還是去深圳旅游?D.屈原的詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”應(yīng)成為我們不懈追求的箴言。4.下列標(biāo)點符號用法不正確的一項是(C)A.我哪里比得上她呀!B.張華考上了北大，在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍進了中等技術(shù)學(xué)校，讀機械制造專業(yè);我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。C.今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?還是去深圳旅游?C句中第二個問號應(yīng)為逗號，這是一個選擇問句，問的內(nèi)容還沒結(jié)束。D.屈原的詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”應(yīng)成為我們不懈追求的箴言。五、冒號冒號用在提示語或總結(jié)性話語的后邊或前面，表示提示下文或總括上文；用在需要解釋的詞語后面，表示引出解釋或說明。使用冒號的注意事項1、直接引用別人的話時，一般使用冒號。間接轉(zhuǎn)述別人的話一般不能用冒號?！纠繍垡蛩固拐f：“想像力比知識更重要。”(冒號使用正確。直接引用，用冒號)【例】老師說，他今天不舒服，不來給同學(xué)們上課了。(標(biāo)點使用正確。間接轉(zhuǎn)述，用逗號2、冒號提示下文一般提示到句號處?！纠坑浾咴谝恍┘彝ゲ稍L，不少家長反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時間長，有時做作業(yè)到深夜，這些情況在全國多處學(xué)校都存在。(冒號只管到“做作業(yè)到深夜”，此處的逗號改為句號)3、冒號可以總括上文?！纠克皇痔嶂窕@,內(nèi)中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了?！纠?/p>

他不愛學(xué)習(xí)，喜歡體育，人緣挺好：我知道的就是這些。4、將說話人的話分為兩部分，說話人放在中間時，“某某說”之后不使用冒號?！纠俊斑€愣著干嘛？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我，“還不快去寫作業(yè)，等會兒老師來了，看你怎么辦……”(標(biāo)點使用正確)【例】“這不是簡單的機構(gòu)升格，”全國政協(xié)委員、原國家環(huán)?？偩指本珠L坦言：“以我30多年環(huán)保工作的經(jīng)驗來判斷，環(huán)境保護部的組建意義深遠。”(冒號使用錯誤，改為逗號)5、一個句子中一般不使用兩個冒號?！纠客砩祥_大會，張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。(“宣布”后面是冒號，“措施”后面又是冒號，這是不符合標(biāo)點符號使用習(xí)慣的。在同一個句子中，冒號一般只能用一個，否則便會面目不清。兩個冒號中應(yīng)有一個改為逗號)6、沒有比較大的停頓不用冒號。【例】參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。(句中的冒號應(yīng)該去掉)

冒號使用口訣直引提示和總括，用了冒號不會錯一分為二用逗號，見我就把句號找括號常用的形式是圓括號“()”。此外還有方括號“[

]”、六角括號“〔〕”和方頭括號“【】”。括號是對行文的注釋，分句內(nèi)括號和句外括號兩種。較重要的內(nèi)容用破折號，一般內(nèi)容用括號；破折號表示的注釋部分要連著正文念出來，括號表示注釋的內(nèi)容可不讀出來；破折號的作用比括號更為廣泛。六、括號1、句內(nèi)括號是注釋句子里某些詞語的，括號緊貼在被注釋詞語之后，前半括號之前不用任何標(biāo)點，后半括號內(nèi)(除問號感嘆號外)不用任何標(biāo)點。【例1】墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲·詠夏景》中的“人散后，一鉤新月天如水”。(句內(nèi)括號)【例2】國家統(tǒng)計局11日發(fā)布數(shù)據(jù)顯示：2009年10月份居民消費價格(CPI)同比下降0.5%，比上月降幅縮小0.3個百分點，環(huán)比下降0.1%；10月份工業(yè)品出廠價格(PPI)同比下降5.8%，比上月降幅縮小1.2個百分點。(句內(nèi)括號)2、句外括號是注釋整個句子的，括號放在句末標(biāo)點之后；句外括號內(nèi)的注釋若是一段話，末尾可用句末點號，也可不用?！纠?】寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。)(句外括號，后括號前使用句末點號)【例4】有人用氫氣還原氧化銅制得5克銅，求有多少克氫氣參加了反應(yīng)，這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占多大體積？(氫氣的密度是0.09克/升)(句外括號，后括號前未使用句末點號)括號使用口訣：句內(nèi)緊跟詞語后，前半之前點號無。句外句末標(biāo)點后，內(nèi)有問嘆不能除。

課堂訓(xùn)練5.下面有關(guān)判斷，錯誤的一項是()A.“養(yǎng)眼”即好看，“PK”即挑戰(zhàn)(單挑)，兩個網(wǎng)絡(luò)用語的解釋都是正確的。B.古代把山的南面或水的北面叫做陽，山的北面或水的南面叫做陰。C.“歲寒三友”是指：松、竹、梅。D.“注意上面，”王悅說：“上面有塊土掉下來了!”這句中使用的標(biāo)點符號全部正確。5.下面有關(guān)判斷，錯誤的一項是()A.“養(yǎng)眼”即好看，“PK”即挑戰(zhàn)(單挑)，兩個網(wǎng)絡(luò)用語的解釋都是正確的。B.古代把山的南面或水的北面叫做陽，山的北面或水的南面叫做陰。C.“歲寒三友”是指：松、竹、梅。D.“注意上面，”王悅說：“上面有塊土掉下來了!”這句中使用的標(biāo)點符號全部正確。答案D試題分析：“王悅說”后面用“逗號”。所以，D項是錯誤的。

課堂訓(xùn)練6.下列標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.朋友——是送給自己的心愛的禮物。B.“這么晚了你上哪兒去?”媽媽說，“馬上就要吃飯了。”C.去好呢?還是不去好呢?D.寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”)6.下列標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.朋友——是送給自己的心愛的禮物。B.“這么晚了你上哪兒去?”媽媽說，“馬上就要吃飯了?！盋.去好呢?還是不去好呢?D.寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”)答案B試題分析：A.朋友——送給自己的心愛的禮物?！笆恰焙推普厶栍梅ㄖ貜?fù)。C.去好呢，還是不去好呢?選擇問句。D.寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”(其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”)。句內(nèi)注釋。第三課時七、省略號

省略號的形式為“……”。占兩個字的位置，如果是整段文章或詩行的省略，可以使用十二個小圓點來表示。1、省略號可以表示列舉的省略，一般列舉三項后才使用省略號。【例】歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈……但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。(表示列舉的省略)2、省略號不能與“等”“等等”同時使用?！纠壳澳昴甑?，受蟲害和寒流的影響，貴州省一些地區(qū)的果樹死了不少，去年荔枝、龍眼、柑桔……等的產(chǎn)量都受到了較大影響。(省略號不能與“等”同時使用，“柑桔”后面的省略號應(yīng)刪去)3、省略號一般表示引文等方面的省略。省略號前若是句意完整的句子，句號、嘆號和問號應(yīng)保留，否則不用任何標(biāo)點；省略號后除了后引號與后括號外，一般不用任何標(biāo)點?！纠靠偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……(省略號前是句意完整的句子，嘆號應(yīng)保留)【例】她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞，啊……”(省略詞語“啊”，省略號前不用任何標(biāo)點)4、省略號表示聲音的斷斷續(xù)續(xù)或語言的中斷?！纠俊拔摇瓕Σ黄稹蠹?，我……沒有……完成……任務(wù)。”(表示聲音的斷斷續(xù)續(xù))【例】“我并沒有闊哩，我必須賣了這些，再去……”(表示語言的中斷)

省略號口訣

少三不能省，有省不能等八、破折號破折號的形式為“——”。破折號有如下幾種用法：1.表示注釋。2.表示意思的轉(zhuǎn)折及轉(zhuǎn)換。3.表示意思的遞進。4.用于標(biāo)明語句間的因果關(guān)系，破折號前是果，后是因。5.表聲音的延長、中斷或停頓。6.表分項列舉。7.用于副標(biāo)題前。8.標(biāo)明作者注意事項1、破折號前的標(biāo)點，如果是句號或逗號，可不用。如果是問號或感嘆號，則保留?！纠咳巳硕贾浪抢卒h式的人物——心中只想著他人的好人?！纠繜釔蹠?！——這是知識的源泉。2、破折號之前可以有點號，但破折號之后不能有點號。3、破折號與“是”“有”等提示的詞不能同時使用。破折號的基本用法1、破折號表示行文中解釋說明的部分。兩個破折號表示句中夾注。【例】我國的四大發(fā)明——火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻。(解釋說明)【例】燈光，不管是哪里的燈光，都可以給人——甚至像我這樣一個異鄉(xiāng)人——指路。(夾注)2、破折號可以表示轉(zhuǎn)折或話題轉(zhuǎn)換?！纠?/p>

“今天好熱啊！——你什么時候去上海？”(轉(zhuǎn)換話題)3、破折號可以表說話聲音的中斷和延長?！纠?/p>

“小林——我來了！”他大喊著。(表說話聲音的延長)【例】

“那個時候在無錫的人，我倒問過，可是——”(表示說話中斷)4、表分項列舉【例】根據(jù)研究對象不同，環(huán)境物理分為以下五個分支學(xué)科：——環(huán)境聲學(xué)；——環(huán)境光學(xué)；——環(huán)境熱學(xué)；——環(huán)境電磁學(xué)；——環(huán)境空氣動力學(xué)。5、另外，破折號還用于連接歇后語，標(biāo)明文章副標(biāo)題和詞、詩、文的作者等用法?！纠肯掠晏斐鎏枴偾?情)【例】少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》6、破折號中表示注釋的用法容易和冒號中總說與分說的用法混淆，可從兩個角度區(qū)別：一是分說部分是總說部分的分項敘述，應(yīng)用冒號，如：“今天晚上會有如下節(jié)目：舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技?！比绶终f部分是對總說部分的注釋，則應(yīng)用破折號，如“我國的四大發(fā)明——火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻”。二是凡用破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，句子的內(nèi)容與形式仍是完整的；用冒號表示總說分說的句子則不能把分說部分刪去，否則句子表意不完整。

破折號口訣：

破折與提示，誓不共戴天補轉(zhuǎn)延引列中斷，后面點號不能現(xiàn)九、書名號書名號的形式為雙書名號“《

》”和單書名號“〈

〉”。1、書名號是用來標(biāo)示書名、篇名、報紙名、刊物名、劇作名、歌曲名、法律規(guī)則等名稱的，不屬于這些情況的不能使用書名號?！纠?/p>

2005年，克林特—伊斯特伍德執(zhí)導(dǎo)的影片《百萬美元寶貝》雖然獲得了7項奧斯卡提名，但是有關(guān)一位主人公死亡的情景卻引起了爭議。2、書名與篇(章、卷)連用，先寫書名，后寫篇(章、卷)名，中間用間隔號，然后加上書名號?！纠课覄倓傋x完《三國志·蜀志·諸葛亮傳》?！纠?/p>

《荀子·勸學(xué)》中寫道：“青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。”3、書名號里面還要用書名號時，外面一層用雙書名號，里面一層用單書名號。【例4】

《<第一財經(jīng)日報>發(fā)刊詞》發(fā)表于2004年11月15日。4、活動名稱、活動口號、活動主旨、文章話題、活動主題不用書名號。【例】瑞典皇家科學(xué)院10月6日宣布，將2009年《諾貝爾物理學(xué)獎》授予英國華裔科學(xué)家高錕以及兩位美國科學(xué)家。高錕獲獎，是因為他在有關(guān)光在纖維中傳輸以用于光學(xué)通信方面做出了突破性成就。(“諾貝爾物理學(xué)獎”不應(yīng)該使用書名號)【例】以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺“3.15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11個欄目共同組織完成。書名號改引號標(biāo)點符號的書寫格式參照《國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點符號用法》一、點號的一般書寫格式1.在格中居左偏下的點號的書寫位置，如下圖：2.問號、嘆號的書寫位置，如下圖：二、標(biāo)號的一般書寫格式1.引號、書名號的書寫位置，如下圖：2.破折號、省略號的書寫位置，如下圖：

破折號要占兩格，在兩格之是要端正，不要太長貫穿兩格全部。三、點號和引號、書名號合用一格的情況，如下圖：四、標(biāo)點符號在行末時的變通書寫格式1.行末點號的變通寫法如下兩張圖片所示：變通情況：句號、冒號、分號、逗號、頓號、問號、感嘆號等一般單獨占一格，但是出現(xiàn)在句末則和文字共占一格。2.行末標(biāo)號的變通書寫（1）省略號和破折號變通情況：

（1）省略號、破折號一般占兩格，但在句末的時候?qū)懺谝桓窭铩?/p>

（2）雙引號和省略號分別都要占用兩個格，但是在一起使用時，一般后引號和省略號后三個點放在一起。

（2）引號和書名號的行末變通書寫：成對的符號，雙引號、書名號、括號，前一半不能出現(xiàn)在句末，后一半決不能出現(xiàn)在句首。若果句末該用前一半，可以和文字放在一起或者放到下行句首（留個空格沒問題）；如果該用后一半了，則和最后一個字合用一格。“日本人對中國人極不友好吧？你是中國人，裝什么糊涂！”說說你們對日本人的態(tài)度……”

…××看一看，改一改。第四步：習(xí)慣左右你的命運。第五步：堅定自已的人生信念?！矣謫査骸跋壬以谑裁吹胤?！我忍無可忍，大聲對她說：先生，現(xiàn)在你是否可以回答我的問訊了？”“×?！痢啊痢啊薄粒砍蓪Φ姆?，雙引號、書名號、括號，前一半不能出現(xiàn)在句末，后一半決不能出現(xiàn)在句首。若果句末該用前一半，再放到下行句首（留個空格沒問題）；如果該用后一半了，則和最后一個字合用一格。他生于年，就讀于龍港高中。阿拉伯?dāng)?shù)字，一般兩個數(shù)字占一格。1988他生于年，就讀于龍港高中。1988ב課堂訓(xùn)練7.下面句中的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是（）A.“中國夢”的實現(xiàn)，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。B.有位哲人說過：“這個世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?！盋.給成功者一個微笑，那是贊賞；給失敗者一個微笑，那是鼓勵。D.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士？7.下面句中的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是（

）A.“中國夢”的實現(xiàn)，需