2023年師生作文400字4篇

2023年師生作文400字4篇師生作文400字篇1

在生活中，人有四態(tài)：喜、怒、哀、樂。我遇到了“怒”。

“怒”就是生氣，我們的語文老師很“可憐”老是被我們這幫同學(xué)整得很生氣，這不，在前幾天，我們又讓她生氣了。

在這個禮拜的星期四，在早讀課講評作業(yè)時，郝老師一眼看著練習(xí)冊，一眼在“掃射”同學(xué)們的作業(yè)狀況，可“掃”到我這兒時，就停下了講解。我想：老師不會盯上我了吧。我的心跳到了嗓子眼。好驚慌!

接著，只聽一聲：“王某某”把練習(xí)冊打開。我還沒回過神，老師就“飛”到了我的眼前，隨后，只聽見一陣雜亂的翻書聲，又聽見“啪”的一聲，一本練習(xí)冊被扔在了講臺上。郝老師生氣地說：“放學(xué)以后，叫你媽媽來拿”。

郝老師立即發(fā)了大火，這次發(fā)了大火，她立刻想起以前發(fā)生的事。說：“我沒有教過一屆像你們這樣垃圾的班級，上次讓你們看《風(fēng)云兒女》還有人拿東西來威逼別人脫褲子”。

最終，郝老師忍耐不住了，讓我們?nèi)喑读种袠逢?duì)》一遍。生氣呀，生氣，你們什么時侯才能從郝老師的身上離開呀!

師生作文400字篇2

有一種職業(yè)最漂亮，那就是老師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是生師情.

幾年來，是老師教給了我們學(xué)問，幫助我們樹立遠(yuǎn)大的志向，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個不懂事的孩子培育成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而老師頭上卻添了根根銀絲，每當(dāng)看到著些銀絲，我心中總是充溢對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關(guān)懷??！

有一次，我生病了，幾天沒有上課。是我們的老師放學(xué)后托著乏累的身子來給我補(bǔ)習(xí)功課，使我的學(xué)習(xí)成果沒有因此而下降。我特別感謝我的老師，心里暗暗下決心，肯定要好好學(xué)習(xí)，來回報我的老師。

老師您從事教化事業(yè)已經(jīng)30年了，在著幾十年里，您白天忙著給同學(xué)們上課，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜。長期的勞累，您的眼睛花了?？赡鷽]有白操勞，您教出來的學(xué)生真是桃李滿天下：有的上了高校，有的在自己的.崗位上擔(dān)當(dāng)著重要的工作。您對您所從事的教化事業(yè)是那樣酷愛，對工作是那樣仔細(xì)負(fù)責(zé)，對同學(xué)們是那樣關(guān)切。

讓我誠心的祝愿您：“老師，辛苦了！”

師生作文400字篇3

有人說：“無言的情，更深厚、更濃……”愛的久，這就是師生情。師生之情要像老酒一樣越久越好，那股香，是真讓人回味。那味兒，更是讓人思緒萬千。

記得有一次，我參與作文競賽，因?yàn)槔蠋熤牢壹覜]有電腦，所以要幫我發(fā)上去。但是，我卻信念十足地說：“不用，我上我大伯家發(fā)去。”放學(xué)后，我像離弦的箭一樣飛速向大伯家跑去，到大伯家后，不管三七二十一，抓緊打開電腦發(fā)作文，我真的自己發(fā)上去了。等到其次天上學(xué)，我迫不及待的問王老師收到?jīng)]有，可老師卻說沒收到，我興奮的心情一下被拋到九霄云外，沒精打采地回到了座位上，大腦一片空白，心里犯起了嘀咕——怎么沒收到呢？這可怎么辦？這時，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。中午放學(xué)回到家，我立刻跟媽媽說了，可媽媽也不順我意地說：“你看，完了吧，人家王老師要幫你弄，可你卻非要自己發(fā)，結(jié)果沒勝利，今日中午干脆把作文帶到學(xué)校去，讓王老師干脆幫你發(fā)上去吧?！庇谑侵形缟蠈W(xué)，我急不行待向老師說明狀況，老師聽后二話沒說，把作文帶回了家，利用休息時間幫我把作文發(fā)了上去，替我整理了殘局。我從心底感謝老師。

老師就像我心里一盞不滅的航燈，照亮了我前進(jìn)的路，就讓這絲絲沁人心脾的愛化作一曲奇妙的“師生情”吧！

師生作文400字篇4

“知道為什么以蟋蟀為課堂的開頭嗎？”這是陳老師為我們上的第一節(jié)課，他說：“我們就像這兩只蟋蟀，碰碰觸角就相遇了。”

第一次見陳老師?？催^老師的微信頭像。頭像里，臉很白?，F(xiàn)在老師似乎曬黑了……

今日，是本學(xué)期最終一次課。陳老師一條棕黃色燈芯絨褲子配上姜黃色休閑皮鞋，外披一件軍綠色外衣，內(nèi)搭一件印著可愛小熊的黑色毛衣……用學(xué)姐的畫來形容是：“看到你就像看到天使，笑容澄澈純凈。”

陳老師被同學(xué)們訕笑為“矬男”，還不不緊不慢地自嘲：“反正會給人訕笑，還不如先訕笑自己?！?/p>

老師講的課很精致，幽默的語言里，帶著忽隱忽現(xiàn)的套路。一般的補(bǔ)習(xí)班都是上一些古文、閱讀，課也是一些老規(guī)則。然而陳老師的課不同，新穎好玩，非同尋常，我自然的喜愛上了陳老師的課。老師的那張嘴還帶給了我一些關(guān)于生命的暖和，連簡潔的一句話都那么有溫度。

我經(jīng)常在星巴克偶遇陳老師。他總是悠然地喝咖啡，看