【道德與法治】廣東省深圳市龍華區(qū)2023-2024學年七年級上學期期中試題（解析版）

廣東省深圳市龍華區(qū)2023-2024學年七年級上學期期中道德與法治試題本試卷分兩部分，試卷共8頁，滿分100分，考試時間60分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的學校、班級、姓名和考生號；將條形碼橫貼在答題卡指定區(qū)域。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號；不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。一、單項選擇題（共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項符合題目要求。）1.中國“導彈之父”“航天之父”錢學森曾說：“6年的師大附中學習生活對我教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”他曾回憶，深刻影響自己一生的人共有17位，其中中學老師占了7位。這說明（）A.中學階段必將決定每個人的一生發(fā)展B.中學時代能為人的一生奠定重要基礎C.中學時代非常獨特，要盡快融入社會D.中學時代稍縱即逝，只需要專注學習【答案】B【解析】本題考查中學時代的價值。B：題干中錢學森的話，說明中學時代為人的一生奠定重要基礎，B說法正確；A：“決定”一詞夸大了中學時代的重要性，A說法錯誤；C：中學時代要努力學習，不能盡快融入社會，C說法錯誤；D：“只需要”說法太絕對，D說法錯誤；故本題選B。2.開學一個月后，七（1）班的同學們在班會課上分享著自己對中學生活的體驗和感受。以下觀點正確的有（）①新的課程，引領我們探索新的知識領域②集體生活，促使我們涵養(yǎng)品格豐富個性③社會實踐，教會我應對生活的所有難題④社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題考查中學生活的機會和挑戰(zhàn)。①②④：依據(jù)教材知識可知，中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會，新的課程，引領我們探索新的知識領域，集體生活，促使我們涵養(yǎng)品格豐富個性，社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺，①②④說法正確；③：“所有”一詞太絕對，③說法錯誤；故本題選B。3.“千里之行，始于足下。”中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要（）①把握機遇，不懈努力②珍視當下，從點滴做起③順其自然，得過且過④不擇手段，發(fā)展自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】本題考查中學時代。①②：依據(jù)教材知識，“千里之行，始于足下?！敝袑W生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要把握機遇，不懈努力，珍視當下，從點滴做起，故①②符合題意；③：順其自然，得過且過，是一種消極的態(tài)度，故③說法錯誤；④：不擇手段，是缺乏規(guī)則意識和法律意識的表現(xiàn)，故④說法錯誤；故本題選A。4.觀察下圖《悔恨》，聯(lián)系“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”等詩句，你的感悟是（）①青春期是人生的黃金時代，要加倍珍惜②要編織夢想努力踐行，不虛度寶貴年華③要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)出光彩④要抓緊時間吃喝玩樂，盡情地享受生活A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】本題考查中學時代、敬畏生命。①②③：對于剛剛步入青春期的我們，有很多夢想等著我們去實現(xiàn)，漫畫啟示我們青春期是人生的黃金時代，要加倍珍惜，要編織夢想努力踐行，不虛度寶貴年華，要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)出光彩，①②③說法正確；④：我們要珍惜青春，而不能吃喝玩樂，盡情享受，④說法錯誤；故本題選C。5.下面漫畫給予我們的啟示是（）A.編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題B.少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望C.少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連D.少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連【答案】D【解析】本題考查對中國夢的認識。ABCD：依據(jù)漫畫描述，同心共筑中國夢。中國夢就是國家富強，民族振興，人民幸福。表明少年的夢想與時代的脈搏緊密相連，故ABC不符合題意；D說法正確；故本題選D。6.“摘星星的媽媽”王亞平，用辛勤的汗水和超越常人的毅力完成了高強度的訓練和高難度的知識學習積累，通過自己的不懈奮斗最終圓夢太空。這說明（）①努力是實現(xiàn)夢想的橋梁②學習激發(fā)前進的動力③實現(xiàn)夢想主要依靠運氣④有夢想就一定能成功A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】A【解析】本題考查努力、學習的相關知識。①②：王亞平用辛勤的汗水和超越常人的毅力圓夢太空，說明努力是實現(xiàn)夢想的橋梁，學習激發(fā)前進的動力，故①②說法正確；③：實現(xiàn)夢想靠努力，故③說法錯誤；④：一定，說法絕對，故④說法錯誤；故本題選A。7.以“讓城市因熱愛讀書而受人尊重”為追求的深圳，在推廣書籍和閱讀方面為全球樹立了典范。2022年，深圳居民人均閱讀量約18本，其中紙質書6.33本、電子書11.66本，遠高于全國人均閱讀量。深圳人對讀書與學習的熱情和渴望說明（）①學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們擁有更充實的生活②學習是豐富知識、增長才干的唯一途徑③學習可以打開我們生命的視窗，帶來更好的選擇④我們必須學習，因為學習只是為了找到好工作A.①② B.②③ C.①③ D.①④【答案】C【解析】本題考查學習的重要性。①③：深圳人對讀書與學習的熱情和渴望說明學習點亮生命。學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們可以有更充實的生活，學習可以打開我們生命的視窗，帶來更好的選擇。①③說法正確；②：學習是豐富知識、增長才干的途徑，但不是唯一途徑，②說法錯誤；④：我們必須學習，因為學習點亮生命，不只是為了找到好工作，④說法錯誤；故本題選C。8下圖漫畫《活到老學到老》說明（）①學習伴隨著我們的成長，沒有終點②要把所有的時間都用在書本學習中③人終生都在學習，終生都需要學習④學習是苦樂交織的，痛苦比樂趣多A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】本題考查對學習的新認識、享受學習。①③：依據(jù)教材知識分享漫畫《活到老學到老》可知，學習伴隨著我們的成長，我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己，①③說法正確；②：學習是中學生的主要任務，但不是唯一的任務，不能把所有時間都花在學習上，②說法錯誤；④：學習中既有快樂也有辛苦，不能簡單的比較多少，④說法錯誤；故本題選C。9.快要開學了，小文的暑假作業(yè)還沒有完成，每次媽媽催他，他都說：“催什么催？我只要靜下心來做，幾天就能完成！”然后繼續(xù)埋頭玩自己的手機游戲。如果你是小文的好朋友，你會對他說（）①學習需要自覺、主動的態(tài)度②游戲即學習，堅持快樂學習③自己的學習不需要父母干預④要合理安排學習和游戲時間A.①② B.①③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】本題考查的知識點是正確處理學習和娛樂的關系。適當?shù)膴蕵酚欣谔岣邔W生學習效率。①④：中學階段，學習是我們的重要任務。我們要合理安排學習和游戲時間；需要我們有自覺、主動的學習的態(tài)度，①④說法正確，符合題意；②：錯誤；游戲不是學習；③：錯誤，“不需要”的表述過于絕對。故本題選C。10.小熙通過閱讀書籍學到了“聯(lián)想記憶法”“角度記憶法”“符號記憶法”等學習方法，她將這些方法運用到學習中，效果大大增強。小熙的成功之處在于（）A.發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣 B.掌握并運用科學的學習方法C.了解并體驗學習的重要性 D.制定并完善個人的學習計劃【答案】B【解析】本題考查掌握科學的學習方法。B：我們要學會學習。小熙把“聯(lián)想記憶法”“角度記憶法”“符號記憶法”等學習方法運用到學習中去，學習效果增加，這說明她能掌握并運用科學的學習方法，B正確；A：題干中未涉及學習興趣，A排除；C：題干未涉及學習的重要性，C排除；D：題干未涉及制定完善個人的學習計劃，D排除；故本題選B。11.“（春季）讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除；（夏季）讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風；（秋季）讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高；（冬季）讀書之樂何處尋？數(shù)點梅花天地心?！边@首詩告訴我們（）A.要學會享受學習的快樂 B.學習只有快樂，沒有辛苦C.學習是終生的活動 D.只有學霸才能享受學習的快樂【答案】A【解析】本題考查享受學習。A：題干描述了四季讀書的快樂，告訴我們要學會享受學習的快樂，A正確；B：學習有快樂，也有辛苦，B錯誤；C：說法正確但題干沒有體現(xiàn)，排除C；D：“只有……才”說法太絕對，D錯誤；故本題選A。12.下列認識中屬于通過他人的評價認識自己的是（）①媽媽說我做事較認真，從不馬虎 ②老師說我有管理能力，我聽了以后心里很高興③我性格開朗，擅長彈鋼琴和踢足球④同桌說我樂于助人，大家有困難都愿意找我?guī)兔.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題考查正確認識自己的途徑。①②④：我們可以通過他人的評價的途徑認識自己，媽媽說我做事較認真，從不馬虎，老師說我有管理能力，我聽了以后心里很高興，同桌說我樂于助人，大家有困難都愿意找我?guī)兔?，都是通過他人評價的方式認識自己，故①②④說法正確；③：這是在通過自我評價的方式認識自己，故③不符合題意；故本題選A。13.短道速滑男子500米世界紀錄保持者武大靖曾評價自己：速度、耐力、爆發(fā)力都很差，唯一算得上天賦的就是冰上的一些掌控力。他堅持用訓練和思考打磨自己，并在冬奧會取得好成績。這說明（）①他通過自我評價認識自己②他通過他人評價認識自己③正確認識自己，促進了他的自我發(fā)展④正確認識自己，促進了與他人的交往A.①② B.①③ C.①④ D.②③【答案】B【解析】本題考查正確認識自己的途徑和意義。①：武大靖自己對自己的評價，是通過自我評價認識自己的，故①說法正確；②：他人評價在題文中沒有體現(xiàn)，故②不符合題意；③：武大靖通過對自己的正確評價，在冬奧會取得好成績，表明正確認識自己，促進了他自身的發(fā)展，故③說法正確；④：正確認識自己促進與他人的交往在題文中沒有體現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選B。14.有人說，一個人的價值，是由多個方面構成的。所謂的“你”，包括自己眼中的你，家庭中的你，朋友眼中的你，學習中的你……這些“你”很可能都是不同的。它們加起來，才構成“你”的全部?！边@段話啟示我們()A.欣賞自己就要掩蓋自己所有的缺點B.要懂得欣賞自己，不必在乎他人評價C.只要正確認識自己就能實現(xiàn)人生價值D.通過多方面、多途徑理性客觀地認識自己【答案】D【解析】本題考查認識自己。D：分析題文，自己眼中的你，家庭中的你，朋友眼中的你，學習中的你，結合所學知識可知，這說明我們要通過多方面、多途徑認識自己，故D符合題意；A：欣賞自己，既要欣賞自己的優(yōu)點，也要改正自己的缺點，故A說法錯誤；B：他人評價有利于幫助我們更好地認識自己，故B說法錯誤；C：正確認識自己不一定能夠實現(xiàn)人生價值，故C說法錯誤；故本題選D。15.中學生小哲熱愛籃球但個子不夠高，他擔心自己因為身高，無法加入學?；@球隊，感到十分煩惱。請你根據(jù)下圖，為他選擇一個有助于實現(xiàn)預期目標的應對措施（）A.從容面對，隨心所欲 B.增強實力，揚長避短C.自愧不如，放棄目標 D.悅納自己，另找愛好【答案】B【解析】本題考查做更好的自己。B：在面對個頭矮的前提下，增強實力，揚長避短，積極想法達到目的，有利于實現(xiàn)預期目標，B說法正確；A：隨心所欲是對自己不負責任的表現(xiàn)，A說法錯誤；C：自愧不如，放棄目標是消極的應對辦法，C說法錯誤；D：另找愛好不利于實現(xiàn)預期目標，D說法錯誤；故本題選B。16.“如果你不能成為一叢灌木，那就當一片草地；不能是只麝香鹿，那就當尾小鱸魚——但要當湖里最活潑的小鱸魚。”詩句所蘊含的道理是（）①要發(fā)掘自身的潛能充實和提高自我②要盡全力打造十全十美的自我形象③應以積極樂觀的態(tài)度面對現(xiàn)實生活④要學會用全面、發(fā)展的眼光看自己A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】本題考查正確認識自己、接納自己、做更好的自己。①③④：根據(jù)題干描述可知，詩句告訴我們要發(fā)掘自身的潛能充實和提高自我，應以積極樂觀的態(tài)度面對現(xiàn)實生活，要學會用全面、發(fā)展的眼光看自己，①③④說法正確；②：我們不可能完美，②說法錯誤；故本題選B。17.有一位中學生在一篇日記中寫道：“剛進入初中時我經常上學遲到，老師批評了我。我為了改掉這種不良習慣，在自己的書桌上貼了個‘早’字，還把鬧鈴的設置提早了10分鐘。最近我都沒有遲到過?！彼淖龇▎⑹疚覀?，做更好的自己，需要（）A.揚長避短 B.與他人共同成長 C.不斷激發(fā)潛能 D.主動改正缺點【答案】D【解析】本題考查做更好的自己的知識。D：依據(jù)題干材料，這位中學為了改掉遲到的毛病，主動采取了自我提醒和定鬧鐘提前提醒的方式，起到了好的效果，啟示我們做更好的自己，需要主動改正缺點，所以D符合題意；A：與題意無關，故A錯誤；B：與題意無關，故B錯誤；C：不能通過材料事例體現(xiàn)出來，故C錯誤；故本題選D。18.近幾年，朋友圈成為社交媒體新熱詞。作為中學生，我們也有自己的朋友圈，以下對中學生的朋友圈認識不正確的是（）A.隨著年齡增長，有人的朋友圈比以前擴大了，交往內容更豐富了B.我們要經常對朋友關系做些梳理，學會處理交友中遇到的問題C.我們要積極融入朋友圈，與朋友互相學習，共同進步D.朋友總能帶給我們支持與力量，因此朋友圈越大越好【答案】D【解析】本題考查正確認識朋友圈。D：朋友圈并不是越大越好，D錯誤，但符合題意；ABC：依據(jù)教材知識可知，隨著年齡增長，有人的朋友圈比以前擴大了，交往內容更豐富了；我們要經常對朋友關系做些梳理，學會處理交友中遇到的問題；我們要積極融入朋友圈，與朋友互相學習，共同進步，ABC正確，但不符合題意；故本題選D。19.跌落低谷時，朋友會伸出援助之手，使你感到豁然開朗：受到挫折時，朋友會傾聽你的傾訴，使你排解郁悶；收獲快樂時，朋友會向你祝賀分享喜悅。對此，理解正確的是（）①朋友幫助我們樹立生活的信心，使我們感到更加溫暖②朋友讓我們感受到自身的價值，多了份對自己的欣賞③朋友讓我們學會更好地與人相處，享受交往的快樂④朋友會伴隨我們度過一生，友誼不會帶給我們煩惱A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】本題考查友誼的力量。①②③：由題干描述得知，“跌落低谷時，朋友會伸出援助之手，使你感到豁然開朗：受到挫折時，朋友會傾聽你的傾訴，使你排解郁悶；收獲快樂時，朋友會向你祝賀分享喜悅”，告訴我們朋友幫助我們樹立生活的信心，使我們感到更加溫暖，朋友讓我們感受到自身的價值，多了份對自己的欣賞，朋友讓我們學會更好地與人相處，享受交往的快樂，①②③說法正確；④：友誼可能給我們帶來煩惱，④說法錯誤；故本題選A。20.結交朋友，需要正確的方法。下列做法你認為不正確的是（）A.與人交往時，面帶微笑 B.準確地說出對方的名字C.與對方談共同的興趣、愛好 D.與對方主動打招呼，對方不理睬，我就放棄了【答案】D【解析】本題考查友誼的相關知識。ABC：結交一些知心朋友，就應該寬容他人，尊重差異，加強溝通。分析選項，“與人交往時，面帶微笑；準確地說出對方的名字；與對方談共同的興趣、愛好”的做法都是正確的，故ABC正確；D：“與對方主動打招呼，對方不理睬，我就放棄了”，這種做法顯然不正確，不懂得寬容別人，故D錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。21.下面關于“智慧交友點亮青春”的觀點，其中表述正確的有（）智慧交友點亮青春①廣交友友誼不是一成不變的，坦然接受新的友誼②智交友朋友違反了校規(guī)校紀，盡力幫他隱瞞事實③樂交友好朋友間要坦誠相待，絕不能有任何保留④護友誼在交往中發(fā)生了沖突，要換位思考、協(xié)商解決A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】B【解析】本題考查友誼相關知識。①：友誼不是一成不變的，我們要坦然接受新的友誼；①正確；②：朋友違反了校規(guī)校紀，我們不能幫他隱瞞事實，友誼不能沒有原則；②錯誤；③：好朋友間要坦誠相待，但可以有所保留、給予雙方適當?shù)目臻g；③錯誤；④：在交往中發(fā)生了沖突，要換位思考、協(xié)商解決；④正確；故本題選B。22.多少真誠的友誼因詩詞而長存?！澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君”，是激勵；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是真摯；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，是牽掛。這啟示我們（）①友誼是一種心靈的相遇②友誼是一成不變的③友誼能帶來溫暖和力量④友誼需要精心呵護A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】此題旨在考查學生對友誼的認識，題文中的詩詞體現(xiàn)了深厚的友情，啟示我們友誼是一種心靈的相遇，友誼帶來溫暖和力量，友誼需要精心呵護等，①③④觀點正確；②觀點錯誤，友誼不是一成不變的，所以正確答案選A。23.每個人都希望自己能擁有真正的友情，面對下列情境，做法不正確的是（）序號情境做法①放學后，好友讓我陪他去網(wǎng)吧玩游戲友誼不能沒有原則，果斷拒絕②我結交了新朋友，原來的朋友不理我了友誼需要忠誠，沒必要結識新朋友③我發(fā)現(xiàn)好友悶悶不樂，問他原因他不肯說友誼需要彼此尊重，應把握好分寸④好友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓對方朋友要互相幫助，要講“哥們兒”義氣A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】本題考查對友誼的認識和把握。②④：依據(jù)題文描述，“我結交了新朋友，原來的朋友不理我了”，我們有必要結識新朋友；“好友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓對方”，友誼不能沒有原則，故②④說法錯誤；①③：“放學后，好友讓我陪他去網(wǎng)吧玩游戲”，告訴我們友誼不能沒有原則，果斷拒絕；“我發(fā)現(xiàn)好友悶悶不樂，問他原因他不肯說”說明友誼需要彼此尊重，應把握好分寸，①③說法正確；本題屬于逆向選擇，故本題選C。24.“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣?！睂Υ?，理解正確的是（）A.建立友誼，需要持續(xù)的行動 B.呵護友誼，要把握好彼此的界限和分寸C.競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態(tài)度 D.要和正直、誠信、見識廣的人交朋友【答案】C【解析】本題考查友誼與競爭。C：題干的意思是行仁之人好比射箭：射箭的人先端正自己的姿態(tài)而后放箭；如果沒有射中，不埋怨那些勝過自己的人，反躬自問罷了，這告訴我們競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態(tài)度，故C說法正確；ABD：說法正確，但與題文的主旨內容不符，故ABD不符合題意；故本題選C。25.馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理?！毕铝杏^點錯誤的是（）①呵護友誼，需要用心去關懷對方 ②呵護友誼，需要坦誠相待，毫無保留③呵護友誼，需要學會巧妙逃避沖突④呵護友誼，要在受到傷害時寬容對方A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】本題考查呵護友誼。①：呵護友誼需要用心去關懷對方，體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關系和支持，①說法正確；②：朋友之間需要坦誠相待，并不意味著毫無保留，②說法錯誤；③：呵護友誼需要學會正確處理沖突，要及時處理，否則會使問題的解決越困難，③說法錯誤；④：呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到傷害，當朋友背叛自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼，④說法錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。26.當你與同學、朋友發(fā)生矛盾沖突時，正確的處理方式是（）A.別傷了彼此的和氣，忍忍算了B.和他解釋，解釋不通就再也不理睬他了C.先冷靜下來，搞清楚事情的原委，再用恰當?shù)姆椒ɑ饷蹹.請老師和自己的家長來找對方理論【答案】C【解析】本題考查正確處理交友中遇到的沖突。與同學、朋友發(fā)生沖突不可避免，如果發(fā)生了矛盾，正確的處理方式是先冷靜下來，搞清楚事情的原委，再用恰當?shù)姆椒ɑ饷?，C是正確的。A是錯誤的，忍忍的做法不可取，不利于解決問題，排除。B是錯誤的，解釋不通再也不理他不利于問題的解決，排除。D是錯誤的，我們要提高自己解決問題的能力，排除。故本題選C。27.初中生小陳結識了網(wǎng)友小劉，她們常在網(wǎng)上互相訴說心里話。周末，小劉約小陳見面。此時，小陳正確的做法是（）A.接受邀請，網(wǎng)上交友需要敞開心扉B.接受邀請，網(wǎng)上交友需用心關懷對方C.拒絕邀請，網(wǎng)上交友需要保持一些神秘感D.拒絕邀請，將網(wǎng)友轉化為現(xiàn)實朋友，需慎重【答案】D【解析】本題考查網(wǎng)絡交往學會自我保護。D：虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。面對網(wǎng)友的邀請，小陳正確的做法是拒絕邀請，因為將網(wǎng)友轉化為現(xiàn)實朋友，需慎重，D正確；AB：應該拒絕邀請，避免上當受騙，AB排除；C：網(wǎng)上交友需要有一定的自我保護意識。C錯誤；故本題選D。28.反詐中心的工作人員提醒廣大群眾：“網(wǎng)絡交友真假難辨，你的好友可能不是‘知心姐姐’，而是圖你錢財?shù)摹畵改_大漢’。若稍不留神，就會跌入不法分子的‘陷阱’！”工作人員的話反映出網(wǎng)絡交往具有（）A.虛擬性 B.平等性 C.自主性 D.真實性【答案】A【解析】本題考查網(wǎng)絡交往的特點。A：“網(wǎng)絡交友真假難辨，你的好友可能不是‘知心姐姐’，而是圖你錢財?shù)摹畵改_大漢’。若稍不留神，就會跌入不法分子的‘陷阱’！”，反映出網(wǎng)絡交往具有虛擬性，故A符合題意；BC：選項的說法在題旨中沒有體現(xiàn)，故BC不符合題意；D：選項不屬于網(wǎng)絡交往的特點，故D說法錯誤；故本題選A。29.為打擊治理電信網(wǎng)絡詐騙犯罪，切實增強人民群眾的反詐防詐意識，鹽田法院在社區(qū)設立反電信網(wǎng)絡詐騙普法宣傳點，向社區(qū)群眾現(xiàn)場發(fā)放打擊治理與防范電信網(wǎng)絡詐騙的宣傳單。為防范電信網(wǎng)絡詐騙，下列做法正確的是（）①陌生電話，不輕易接②陌生鏈接，不輕易點③作息規(guī)律，勞逸結合④個人信息，不便透露A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡。①②④：防范電信詐騙要做到陌生電話，不輕易接；陌生鏈接，不輕易點詐騙；個人信息，不便透露，故①②④說法正確；③：作息規(guī)律，勞逸結合，不是預防電信詐騙的要求，故③不符合題意；故本題選B。30.你最想對下圖漫畫中的中學生說的是（）①封閉自己，脫離現(xiàn)實世界，會使自己陷入孤立②網(wǎng)上交往超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，有益無害③應保持積極開放的心態(tài)，接觸更多的人，讓友誼之樹枝繁葉茂④網(wǎng)上交往具有虛擬性，有時關閉了與他人溝通的心靈之門，要學會在現(xiàn)實中與同伴交往A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題考查網(wǎng)絡交友。①③④：漫畫中，學生的做法是錯誤的，這會封閉自己，脫離現(xiàn)實世界，會使自己陷入孤立；應該保持積極開放的心態(tài)，接觸更多的人，讓友誼之樹枝繁葉茂；網(wǎng)上交往具有虛擬性，有時關閉了與他人溝通的心靈之門，我們要學會在現(xiàn)實中與同伴交往，①③④符合題意；②：網(wǎng)上交往有益有害，②說法錯誤；故本題選C。二、非選擇題（3小題，共40分）31.閱讀材料，回答問題。進入初中，學習科目增多、難度加大，老師授課的方法也有所不同。七年級的小林不適應這種變化，逐漸變得厭學。面對老師、家長的教育，他很不服氣地說：“學習只會令我感到痛苦，學習沒有什么意義，我不想學就不學?！苯Y合材料，運用所學知識，請你對小林的觀點進行辨析?！敬鸢浮啃×值挠^點是錯誤的理由：①學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒。②當我們對某方面的知識有強烈興趣時、自己解決某個問題時、學習中找到志趣相投的同伴時、發(fā)現(xiàn)自己的潛能時，會體味到學習的快樂。③學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活；學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力；在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也可以幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基。④中學階段，學習是我們的重要任務。學習需要自覺、主動的態(tài)度。因此，小林應當學會發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣、掌握科學的學習方法、善于運用不同的學習方式，以積極主動的態(tài)度面對學習。32.閱讀材料，回答問題。七年級（1）班開展了“友誼的天空”主題班會，請你參與其中?！緯乘浴亢却嬷?，天涯若比鄰。朋友在我們每個人心中都有不可替代的地位，以下是同學們的討論發(fā)言：曉莉：朋友就是能一起分享喜悅，分擔煩惱的伙伴。有些不愿意跟老師家長講的心事，我會向朋友傾訴。王洋：我和最好