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文檔簡介

2023年實用的初中的作文匯編8篇初中的作文篇1

昨天下午,我們在老師的帶領下去關山月美術館參觀了聞名藝術家——丁紹光的畫展。在乘車去的路上,老師滔滔不絕的向我們介紹了這個堪稱是二十一世紀的最有造詣的畫家和藝術家,他的作品在中國乃至是國際上都享有盛名并且被外界的人們廣為流傳,最近他的重彩畫《漂亮富裕奇妙的西雙版納》可以說是他全部作品中最引人注目的一幅,據(jù)說還被掛在北京博物館被多數(shù)來往的游客參觀觀賞。聽完老師的介紹之后,我的心情更是無比的興奮和激烈,迫不及待的想看一看他的杰作。不一會兒,我們就已經來到了美術館的門口,在那里,雖然我們只呆了短短的一小時,但給我的感受卻是非常深刻和劇烈的。

走進了寬敞寧靜的畫展大廳,出現(xiàn)在我的眼前的是琳瑯滿目的藝術畫,它們色調斑斕,五彩繽紛,充溢了勃勃的朝氣,讓我有紛繁蕪雜的感覺,然而,在眾多的畫中,最令我撼動的是這幅掛在墻角上的《和平鴿》。這幅畫是以藍色和黑色的色調為主所構成的,只見一個年輕的.云南少女穿著具有民族特色的衣服坐在地上,在她的手上,一只潔白無比的和平鴿正靜靜的停留,她的神態(tài)是那么的專注和仔細,仿佛在盯著一件無價之寶。在微風的吹拂下,她那一頭烏黑的頭發(fā)被輕輕的吹起,而更妙的是她的身后竟然還放著一籃子箭,這可以證明她是以打獵為生的,照理說,動物對她來說只是寄以生存的一種方式而已,但是此時的卻是那么那么專注的看著這只小小的和平鴿,可見在這位云南姑娘的內心深處,她是特別酷愛小動物的,同時她又是多么憧憬著自由和和平的??!但是,現(xiàn)實中的她卻不得不損害它們,作者把她的這種無奈通過這幅畫表達得淋漓盡致,這時我更加佩服他了。

據(jù)說,這幅畫是丁紹光經過了很長的時間才創(chuàng)作出來的,可見,作為一位藝術家是須要很長的時間的醞釀和耕耘才能勝利的。所謂,一分耕耘一分收獲,“臺上一分鐘,臺下十年功”什么事情都是須要經過不懈的努力和辛勤的付出才能完成的。

通過這一次的參觀,我受益良多。作文

初中的作文篇2

我是個準動畫迷,《灌籃高手》、《櫻桃小丸子》、《名偵探柯南》等動畫片的故事情節(jié)、人物都能如數(shù)家珍地倒背如流。

爸爸愛抽煙。什么“紅塔山”、“中華”、“大熊貓”,他放在鼻下一吸便知。真煙、假煙也一抽便知,簡直是品煙高手。

我每天中午回家第一件事就是打開電視,搜尋動畫片。爸爸一天兩包煙,40支,除了吃飯睡覺以外,幾乎煙不離口。

中考前夕,正趕上放《灌籃高手》。我每天都看,一集不落。爸爸教訓我:“都什么時候啦,還看這些東西,還不快去學習!”

父令如山!

那天,恰好是翔陽隊與湘北隊爭奪全國大賽的入場券。誰將贏呢?我又一次迫不及待地打開電視機。

哇塞!流川楓在兩名高大前鋒的防守下如入無人之境,左沖右突,一躍而起,一記美麗的灌籃,全場沸騰了,我也從沙發(fā)上蹦起來。

“啪!”電視被關了。爸爸不知何時站在我旁邊,臉色陰沉沉地吼道:“做作業(yè)去!誰讓你看電視的?再不把電視癮戒了,我連電視也砸了!”

還有一分鐘就要……我不知哪來的志氣,大喊道:“戒?就這么好戒!那你為什么不把煙戒了,一天到晚抽抽抽,我都快被熏死了!”

爸爸愣住了,望了我好久,臉上罩著一絲悲傷,一絲歉疚。爸爸竟把電視打開,靜默地走開了。

恍惚間仿佛世界都凝固了,全部目光聚焦著您—爸爸。爸爸,您沒有流淚,但比流淚更能讓我震撼。我干什么啦?我呆若木雞,電視里放的什么也不知道,只是很傷心、很懊悔。

其次天,我發(fā)覺爸爸精神萎靡,哈欠連天。我問媽媽:“爸爸為啥這樣?”媽媽說:“你爸要戒煙了?!?/p>

戒煙?!我的心猛地一震。

恍惚中我看到煉獄中的魂魄在經受何等的熬煎考驗,又看到多數(shù)潔白的浪花—那大海的女兒玉碎的.靈魂,那里面噴薄出多少愛啊!只是為了我!

接連三天,爸爸沒有抽一根煙,我也沒有看一次電視。我們彼此對峙著,信守著一句氣話樣的諾言。慢慢地,我感悟到父親兀立、凸現(xiàn)、高聳著,那是他剛毅的人格在更好地重塑著。

那天,爸爸的一個摯友來玩,剛進門就遞上一支煙?!拔医錈熈??!卑职职察o地說。“戒煙?二十多年的煙齡你戒得掉嗎?”摯友狐疑地看著爸爸,爸爸笑了笑,瞟了一眼桌上的煙。

晚上放學回來,我做作業(yè),隔壁電視開得好響:“湘北,加油!”“防守,防守!”我的心癢癢的。我不能輸給老爸,縱有千萬匹馬的牽拉也拖不垮我的意志。雖為一個纖弱女孩,但人就要活出一個通透精彩。我必需讓父母看到,我慢慢長高,可以與之并肩了,生命由此起先。

爸爸拿著那支煙。二十多年的煙齡好沉好沉,就因為我的一句話而煙消云散。他甘心么?

爸爸把煙放在鼻子下猛吸了幾下,然后扔進了廢紙簍。我又看到了他那因煙癮發(fā)作而扭曲了的臉。

我的軀殼呆立著,但我的靈魂已經跪下來—爸爸,抽根煙吧!

初中的作文篇3

我輕輕的打開抽屜,抽屜里安詳?shù)奶芍б话愕暮诠P。我細細地端詳著它,勾起了我對過往的絲絲回憶……

我的追溯就從那里起先。

記得和它的初次邂逅,是在太外婆家的大書房里。印象中,太外婆是很慈愛的,帶著淺淺的微笑。讓我忘不掉的,是太外婆的身上總有股淡淡的香,從兩袖中若隱若現(xiàn)的飄出,沁人心脾。小時候的我,最愛看太外婆寫字兒,她寫字時總會瞇起笑眼,我也跟著樂呵。太外婆的木桌上有個精致的小盒兒,我曾新奇的歪著腦袋問太外婆:“這是什么呀?”太外婆笑著摸摸我的小腦袋,當心的打開盒子——是支黑筆,好像很老了,表面卻還嶄新的。這支筆從未被太外婆提起過,她也從來沒有運用過。我新奇的用小手捧著它,眼里充溢著驚異。太外婆笑著把筆塞往我的懷里,送給了我。

從那以后,我對這筆愛不釋手,總忍不住去看看它。那天,我當心翼翼地摩挲著這支筆,回頭看,望見太外婆正靜靜地倚在門口,靜靜地看著我,衣袖好像抹著臉.......

我上學了,太外婆教我練字,我不愛別的筆,就想要用那我最鐘愛的筆來寫字。太外婆應和著說:“好好好,那就用它來寫吧。我也好久沒動它了........”說到半,太外婆突然硬咽了,眉頭也跟著緊皺起來,眼神黯淡下來,下子沒有了往日的動人。她微微抬起頭,遠遠望向窗外,靜靜的,什么也不說,只是深深嘆口氣,惆悵的仰視窗外小片天空。我好像也感到了太外婆淡淡的悲傷,吸了吸鼻子,卻不知道要怎么勸慰太外婆。看著太外婆的`樣子,我的心也緊皺起來,不由得難受起來。

慢慢地,大家都長大了,像每個年輕人樣,都有了自己的志向,可我照舊不明白我的幻想是什么。我去問太外婆,太外婆只是笑著摸摸我的頭,看著懷疑的我,卻什么也不說。

我直用這筆寫字,從我會寫字的時候起先。每天過去,筆尖不知不覺中生銹了,太外婆也生病了。我跑去病房看太外婆,我難受的舉起生銹的筆遞給太外婆,她看了嘆惋:“人老了,筆也老了?!彼p輕牽住我的手,握的暖暖的,緊緊地。那刻,我覺得,它沒有老去,老去的是時間無痕。

筆最終還是無法用來寫字了。太外婆的靈魂也跟著它隨風而去。太外婆走的那天,媽媽嘆著氣對我說,那筆是太外婆的父親頂著當時家里人全部人的反對而買給她的。就因為太外婆年輕的時候,想當個作家??勺罱K還是沒有抓住機會。太外婆直對于父親飽含內疚,時時常想起她自己小時候父親教她認字的情景........猛然間,我好像從內心中抓到了自己想要的志向——我不就像太外婆樣,文字就是自己的幻想嗎?瞬間,我豁然開朗。

后來,閱讀成了我的愛好。從那卷卷書頁中所散發(fā)的墨香代替了太外婆兩袖的芳香,就像當時太外婆教我讀書,教我認字樣。筆還在,它還承載著太外婆與我的幻想,怎么會老去?我堅信,太外婆直都會在我身邊,在離我遠的地方,輕輕的朝我揮手,于我在離幻想越來越近的地方,共同前行。

初中的作文篇4

我們學習了《鳥的天堂》這一課,我了解到一顆茂密的榕樹是鳥的天堂。這個暑假,我也到了鳥的天堂——貴州威寧草海。

去草海之前,我通過上網查資料了解到,貴州威寧草海是國家自然愛護區(qū),位于貴州省西部,是一個完整、典型的高原濕地生態(tài)系統(tǒng),是黑頸鶴、白頭鶴等228種鳥類的遷徙中轉站。威寧草海是貴州最大的高原自然淡水湖泊,它被稱為“鳥類王國”。(原創(chuàng)投稿)

當我們來到草海的時候,已經是下午了。我和媽媽上了一艘小船,劃船的老爺爺一邊劃船一邊給我們介紹威寧草海的狀況。當講到鳥時,我迫不及待地問:“爺爺,怎么我沒有望見一只鳥呢?”老爺爺不慌不忙地說:“別急,小摯友,很快就可以望見了?!敝灰娔抢蠣敔斈闷鹬窀鸵粨埽従彽匾葡虿莺5闹行?。過了一會,老爺爺用手指著前方說:“小摯友,你看吧!”我抬頭一看,望見草海對岸邊一大片茂密的森林,森林里的樹長得郁郁蔥蔥、高大挺立,樹上有一些白點,天空中也是密密麻麻的一片,那是什么?那是鳥嗎?我激烈得心砰砰直跳。

船接著往前劃,我看清了,天空和樹上的白點全是鳥,這些鳥千姿百態(tài),以白色和黑色居多。接著,我聽到了鳥聲,順著鳥聲望見了許很多多的鳥,大的、小的、花的、黑的……這些鳥有的站在樹枝上叫,有的飛起來在天空中回旋,有的.啪啪啪的撲著翅膀。連水草上也“站”著很多鳥,它們有的站著一只腳,像擺出金雞獨立的造型,有的悠然自由的理著羽毛,覺得自己的羽毛太美麗了,肯定要把它梳理好。我聚精會神地看著眼前的一切,簡直讓人應接無暇。老爺爺告知我們,這里的鳥可多了,有黑頸鶴、白肩雕、百尾雕,它們還都是國家一級愛護鳥類。而灰鶴、草原雕、灰背等18種鳥都是國家二級愛護鳥類。不得不承認威寧草海的確是“鳥的天堂”?。?/p>

此番巡游收獲真大,不僅大飽眼福,還獲得了一些鳥類學問,只要我們?yōu)轼B創(chuàng)建一個和諧的生態(tài)環(huán)境,那么鳥就會找到自己生活的天堂。

初中的作文篇5

20xx年,我們盟軍和KPR組織不知抗衡了多長時間,盟軍始終占上風。又是新的一天,我們雷霆小組和KPR的特戰(zhàn)小組在俄羅斯的庫頁島上僵持了起來。為了同一個目標,俄羅斯的原子彈隱私。目標在一個試驗室內,我們與他們在門口相遇,狹路相逢勇者勝,雙方的主力交鋒起來。隊長對我和尚恩說:李,尚恩。我們拖著他們,你們兩個去把機密拿U盤拷貝回來。我們領命拿起M4A1打開熱成像感應儀在火力掩護下沖了進去,走過了階梯,我們與KPR的兩個士兵相遇,尚恩掏出短槍一槍一個解決掉了。接著前進,發(fā)覺電梯壞了,纜繩閃著火光,我們只好用手抓著纜繩滑了下去,打開電梯井蓋,一陣AK47的槍聲響起,砰砰砰砰,一陣火力把我們壓制在電梯井里出不去,突然一陣M4A1的槍聲響起,忽然寧靜了。

Shawn,Lee,areaisclear。Moveout。《尚恩,李,地區(qū)平安行動》原來是嚴和查克。隊長怕我們兩個不行就派他們兩個來了,真是剛好雨啊。出了電梯井就是試驗室,試驗室真亂啊,箱子柜子亂在地上,查克對我和尚恩說:李,尚恩去檢查有沒有敵人。我趴在地上朝試驗室2層的平臺瞄準,仔細檢查。

尚恩以箱子掩護將槍口向試驗室的右門對準,也許兩分鐘,我向嚴和查克打個手勢:地區(qū)平安,前進。他們兩個放慢腳步,朝二樓前進,我和尚恩一前一后也漸漸向2樓前進。查克把U盤插入電腦,等了一會,數(shù)據(jù)考了一半,嚴拿出對講機向隊長華盛頓中校匯報:長官,數(shù)據(jù)快考完了,懇求掩護撤退。不一會隊長回話:收到,2樓樓梯口回合。我們拿好U盤。撤退。由我充當突擊手,沖鋒,尚恩,查克機動,也就是見機行事,嚴負責后方。行動!打開第一扇門,沒有人。

一轉角,與KPR主力相遇,原來他們打不過我們的主力,想全隊來搶機密。我開槍打死4個,他們也相繼打死幾個,但是人數(shù)不占優(yōu)勢,我于是充當前鋒返回探討室,一開門,與KPR的3個人相遇,剛想開槍,但是他們快我一步,砰,我的右臂中彈,我一下子沒了知覺,重重的倒在地上。查克轉身砰砰砰三槍解決了他們,華盛頓隊長的援兵正好趕來把后面的追兵都打死了。我只望見華盛頓隊長朝我跑來的樣子就暈了。醒來后,我發(fā)覺在醫(yī)院里。嚴,尚恩,查克都在。他們見我醒了,就去找護士。尚恩開門后發(fā)覺沒人,就喊:護士?都去哪了?于是就去摁電梯,說:真驚奇,怎么都現(xiàn)在休息?電梯門開后,有一個骨瘦嶙峋的滿身是血的東西發(fā)出GHHHH的.聲音,抓住尚恩的頸項伸口就來咬,尚恩順勢把他空翻在地,一槍把他崩死了,這是什么東西?查克,嚴,我,聽見槍聲都趕來了。查克問;這惡心的東西什么?我們也很驚奇。尚恩說:他也不知道。我們也不想知道。

我們整好裝備,打算去找華盛頓隊長。上了電梯,摁了一層,30秒后,電梯嘹亮的響起了叮咚聲,我們到了一層,門漸漸的開了。

初中的作文篇6

“書中自有黃金屋”,我就是尋寶人,下面,由我?guī)ьI大家踏上讀書的旅程吧。我們的漫漫讀書之旅舊這樣起先了……

我們今日的第一站是“咖啡屋”,門前一幅對聯(lián)赫然醒目“本店咖啡最醇香,喝完它后不化妝”。呦!竟然有如此極品,那就小憩一下吧!果真,這里的《家》,《春》,《秋》“味香純正”,讓我既飽口福,又飽眼福。沒有多久,我就與這三兄弟結為好友,品嘗完之后,拍拍肚皮,接著趕路吧……

一路走一路看,肚子早就餓得咕咕叫了,這一天,我來到了其次站“美味佳肴餐廳”。呦!佳肴呀,也顧不得乏累的雙腿了,直撲餐廳……,這里的“美味”(好書)可謂讓我一飽口福《紅樓夢》,《水滸傳》,《西游記》,《三國演義》四大菜系色香味俱全。酒足飯飽,老板還賞了一道《聊齋志異》湯。吃完后,還真是回味無窮,這么好的飯菜也一并帶走吧。

又走了若干天,我來到了“礪志商場”,這里的`“商品”琳瑯滿目,讓我應接無暇?!遏敒I遜漂流記》,《格列佛游記》,《湯母.索亞歷險記》,《鋼鐵是怎樣煉成的》盡收眼底。這么好的東西不買下惋惜!提著提大包,我心滿足足的上路了……

幾天后,我漂洋過海來到了一座小島上,不當心,船觸礁沉了。可喜的是,島上竟然有一條船,但很缺憾,船上無食物和工具,而且船是漏的。這時,我的《魯濱遜漂流記》派上了用場,我學習魯濱遜的生存方法,嘿!我成了地二個“魯濱遜”了,是書挽救了我。過了幾天,船修好了,我登船上岸。一路的顛簸,行囊壞了,修補好后,容量已大不如前。此時,我又面臨著選擇——留書還是留金錢??紤]一再:“既然二者不行得兼,我愿舍錢而取書也”。

摯友,我的旅程還未走完,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我會始終徜徉在書的海洋中,自由的翱翔,盡情的沉醉。瞧!更多的書在向我招手,讓我和他們做摯友呢!“書,等著我,我來了……”!

初中的作文篇7

總是以為,回報對于付出來說,只是偶然。就像云在半空中,經常不經意的被微風剪碎。但是,每個人都說付出總有回報。

于是,我起先思索,上帝有沒有看到我的付出,有沒有遺忘給我回報。

我付出真誠,對人。真誠的回答問題,真誠的.對待同學,真誠的面對現(xiàn)實,真誠的躲過恐驚,甚至對路上生疏的暖和眼神微笑??匆豢瓷磉?,竟然多了好多摯友。這應當是回報,對不對?

我付出和善,處世。和善的讓座,和善的指路,和善的幫助,和善的說不用謝。慢慢的發(fā)覺,助認為樂,已經變成了一種習慣。這應當是回報。對不對?

我付出期盼,去信任。期盼長大,期盼堅毅,期盼美妙,期盼幻想,期盼將來。想一想生活,因為期盼變的如此絢麗。這應當是回報,對不對?

我起先信任,種下付出,會有回報。

初中的作文篇8

一、廣泛的開展閱讀,夯實創(chuàng)作基礎

對于初中生來說,他們的社會閱歷較為膚淺,對社會的視察和感悟實力也較弱,為此,他們在作文創(chuàng)作的過程中時常覺得無事可寫,無話可說。為了變更這種現(xiàn)狀,就須要給初中生創(chuàng)設肯定的情境,讓他們積累更多的寫作素材。最為基本的就是在日常的語文課堂教學中,老師肯定要落實好相關的基礎學問,對于字詞句的駕馭和基本語法的駕馭都要做到精確無誤,這樣才能確保學生在作文創(chuàng)作的過程中,語言流暢,用詞恰當?shù)?。在初中語文英語作文教學的過程中,老師應當了解初中生的實際狀況,他們在寫作文的時候,更多的是須要參考資料,或者說他們的仿照實力較強,為此,老師應當適當?shù)耐卣钩踔猩恼Z文閱讀內容和閱讀形式,讓學生在閱讀的過程中駕馭相關的基礎學問,積累相關的素材。

二、優(yōu)化教學過程,激發(fā)創(chuàng)作愛好

針對初中生的作文教學來說,還是首先要激發(fā)學生的創(chuàng)作愛好,讓學生對作文懷有好感,并且能夠主動的參加到作文教學中來。如何激發(fā)學生的作文創(chuàng)作愛好呢?這個須要老師針對學情綻開針對性的措施,可以通過閱讀美文的`方法刺激學生,并且激勵他們創(chuàng)作。還可以閱讀班上學生的文章,讓學生樹立自信念,在作文評價的時候多謝激勵性的語言,激發(fā)學生的創(chuàng)作意愿。在作文教學的形式上可以實現(xiàn)多元化,比如通過作文競賽等競爭的形式,點燃學生的創(chuàng)作激情。對于初中生來說,他們的抗挫折實力如何優(yōu)化初中語文作文教學探討江西省贛縣江口中學劉世真還比較弱,所以在作文創(chuàng)作的時候,無論是創(chuàng)作的形式還是創(chuàng)作的內容都要力求適可而止,不但強化創(chuàng)作的難度,否則一旦初中生感受到創(chuàng)作的困難,他們就有可能放棄作文寫作。在教學的過程中,老師可以實行針對性的教學方法,比如通過多媒體來創(chuàng)設作文的意境,老師先做出肯定的詮釋,引導學生的創(chuàng)作思路,讓初中生感受到創(chuàng)作的樂趣。比如在作文《我的爸爸》的創(chuàng)作中,老師可以先讓學生回想一下自己的爸爸,讓學生找到文章的切入點,與此同時老師也可以先介紹自己的爸爸,從某一角度來詮釋文章或者選取有代表性的名人著作,然后在教學的過程中,老師可以先布置創(chuàng)作資料的收集工作,比

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