七年級歷史上復習提綱

中華書局七年級歷史上復習提綱

第1課、神州大地上的原始人類

元謀人：我國境內(nèi)已知的最早人類是發(fā)現(xiàn)于云南元謀縣的元謀

人，距今約170萬年，生產(chǎn)生活情況是他們已經(jīng)會制造工具和知道用

火了。

會不會制造和使用工具，是人和動物的根本區(qū)別。

發(fā)現(xiàn)意義：是我國境內(nèi)已知的最早人類。

北京人：距今約七十萬至二十萬年在北京西南周口店龍骨山的

山洞里發(fā)現(xiàn)了北京人體形特征：保留了猿的某些特征，能夠直立行走

（直立行走邁出了從猿到人最具有決定意義的一步），他們不僅會使

用的是天然火，還會保存火種，過群居生活，還會打制粗糙的石器和

木棒作為工具。。

山頂洞人：距今約三萬年在北京周口店龍骨山頂部的洞穴里生活

著山頂洞人，他們的體形特征和現(xiàn)代人基本相同。

生產(chǎn)生活情況1、使用打制石器，掌握磨光鉆孔技術(shù)；已會人工

取火。2、靠采集、狩獵為生，還會捕魚。用骨針縫制衣服，有了愛

美觀念，相互交換生活用品3、生活的集體是由血緣關系結(jié)合起來的

氏族。

我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家。

第2課、原始的農(nóng)耕生活

半坡人河姆渡人大汶口

人

發(fā)現(xiàn)地點黃河流域（陜西西安半坡村）

長江流域（浙江余姚河姆渡）山東大汶口

距今時間約五六千年約七千年約五千

年

生產(chǎn)工具普遍使用磨制石器，磨制石鐮、木器等

用磨光的石器和木制的耒相耕地（耒相、石鐮）

用石刀收割莊稼。磨制石鐮、石鋤等

生產(chǎn)情況

半坡人：原始農(nóng)耕種植栗（小米），飼養(yǎng)豬、狗，主食有栗，

副食有魚、肉、蔬菜等。

河姆渡人：出現(xiàn)了原始農(nóng)耕景象，種植水稻

大汶口人：農(nóng)耕經(jīng)濟有了更大發(fā)展，具有磨制石器，原始手

工業(yè)有了更大的進步，能夠制造陶器有黑陶、白陶

生活情況

半坡人：居住在半地穴式的房子里，屋里有灶炕

河姆渡人：居住干欄式的房子，過著定居生活，挖掘水井，飼養(yǎng)

家畜，會制造陶器

大汶口人：由于社會生產(chǎn)力的發(fā)展，私有財產(chǎn)和貧富化出現(xiàn)

T

文化

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半坡人：會制造彩陶，已會紡線、織布、制衣

河姆渡人：還制造簡單的玉器和原始樂器。

大汶口人：制造精美的玉器等工業(yè)品

世界之最

半坡人：他們是世界上最早種植粟的居民

河姆渡人：他們是世界上最早種植水稻的居民

第3課、中華文明之族

涿鹿之戰(zhàn)：時間：距今約四五千年

雙方：黃河流域的部落首領炎帝和黃帝聯(lián)合與蚩尤大

戰(zhàn)

地點：涿鹿結(jié)果：蚩尤戰(zhàn)敗

影響：炎帝黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華

夏族（漢族）黃帝-------人文初祖：

黃帝：建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世

衣食住行奠定基礎

嫖祖：發(fā)明養(yǎng)蠶、韁絲

后世稱黃帝為人文初祖，海外華人稱自己為炎黃子孫堯舜禹的禪

讓：

堯：生活儉樸，克己愛民。舜：寬厚待人，以身作則。

禹：治理洪水，同甘共苦。

禪讓：這種民主推舉部落首領的辦法，叫做禪讓制

原始社會的終結(jié)：原因：社會生產(chǎn)發(fā)展，人民的生活水平提高，

私有財產(chǎn)更多了。時間：約公元前2070年。人物：禹（從部落

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首領轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國家的國王）。建立：夏朝。地位：這是我國

歷史上第一個王朝。影響：我國漫長的原始社會到此結(jié)束，國家產(chǎn)

生，奴隸社會開始了

第4課、夏、商、西周的更替

夏：標志：世襲制代替了禪讓制，公天下變成了家天下，我國

早期國家的產(chǎn)生。建立者：禹。都城：陽城。時間：公

元前2070年。性質(zhì)：奴隸主統(tǒng)治壓迫平民和奴隸的工具。統(tǒng)治

中心：河南西部、山西南部。

政策：組建軍隊，制定刑法，設置監(jiān)獄。滅亡：暴君桀的暴政。

商：時間：公元前1600年。地點：黃河下游。建立者：湯。

措施：1、任用有才干的伊尹等人做大臣2、要求臣下勤

懇辦事，有功于民3、關心百姓

遷都：盤庚把都城遷到殷（原因：水患和政治動亂）

滅亡：暴君紂的暴政（炮烙）

西周：公元前1046年，商周在牧野大戰(zhàn)。商滅，武王建立周朝,

定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫西周。

性質(zhì)：是統(tǒng)治階級內(nèi)部爭奪最高統(tǒng)治權(quán)的斗爭

分封制：1、周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬功臣

等，封他們?yōu)橹T侯。2、諸侯必須服從周天子的命令，向天子繳納

貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時代并隨天子作戰(zhàn)。目的：為鞏固周朝的

統(tǒng)治。影響：形成了嚴格的等級制度

暴君：周歷王（國人暴動）。亡國之君：周幽王。滅亡時間：

公元前771年

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第5課、甲骨文和青銅工藝

文字的演變

甲骨文：含義：商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字。出土地點：

商的殷墟。概況：甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式。意義:

是一種比較成熟的文字，我國有文字記載的歷史，從商朝開始；同

時也是研究商朝歷史的珍貴資料（反映了商朝的政治、經(jīng)濟、軍事和

風俗等情況）

金文（銘文、鐘鼎文）。含義：商朝的青銅器上鑄刻的文字。概

況：金文比甲骨文規(guī)范。代表：西周時的毛公鼎（500多字）。

意義：是研究商、周時期歷史的珍貴資料，對研究漢字的發(fā)展和書法

藝術(shù)也有重要價值。

大篆：西周晚期，有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式，這種字體稱

為“大篆”

戰(zhàn)國時期，人們用毛筆蘸墨，在竹簡或絲帛上書寫，出現(xiàn)了竹書

和帛書

秦統(tǒng)一后，全國通用小篆，后又流行書寫方便的隸書

青銅器：1、在原始社會末期，我國已出現(xiàn)青銅器。2、到

了夏朝，青銅器的種類逐漸增多。3、商朝是我國青銅文化的燦爛

時期（生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美），有最大的司母戊鼎（最大

的）和四羊方尊（最精美的）。4、西周青銅器種類更加豐富，大量

用于祭祀5、成都平原的三星堆文化有青銅面具、大型青銅立人像、

青銅神樹。

第6課、春秋五霸和戰(zhàn)國七雄

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東周建立：時間：公元前770年——前476年（春秋時期）前

475年——前221年（戰(zhàn)國時期）公元前770年，周平王東遷洛邑，

史稱“東周”。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。

春秋爭霸：背景：春秋時期，諸侯不再聽從天子的命令，天子

反而依附于強大的諸侯。各諸侯國不斷進行戰(zhàn)爭，強大的諸侯，迫使

各國承認它的首領地位。（王室衰微，諸侯爭霸）。

實質(zhì)：諸侯為了獲得原來周天子享有的政治經(jīng)濟特權(quán)，而憑借實

力進行戰(zhàn)爭以達到目的

春秋五霸：齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王

齊桓公稱霸：條件：1、齊國經(jīng)濟富庶，盛產(chǎn)魚鹽。2、任

用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，組建強大的軍隊

（根本原因）。3、以“尊王攘夷”為號召，擴充疆界。

標志：公元前651年葵丘會盟后齊桓公成為春秋時期第一個霸主

（周天子派代表參加）

晉文公稱霸：改革內(nèi)容：任用賢能、整頓內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓

練軍隊。

城濮之戰(zhàn)：公元前632年晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)（退避三舍），晉

軍大敗楚軍，晉文公成為中原霸主。

楚莊王稱霸：后來，楚莊王打敗晉軍，做了中原霸主（問鼎中

原）

秦穆公稱霸：秦穆公在位時，整頓內(nèi)政，發(fā)展經(jīng)濟，國力強

盛，專意向西部戎狄地區(qū)發(fā)展，成了西部地區(qū)的霸主。

影響：1、春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭，給社會帶來種種災難，同

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時也促進了經(jīng)濟文化的交流。2、在爭霸過程中，有些諸侯國被

消滅，出現(xiàn)了疆域較大、人口眾多的國家，為統(tǒng)一全國打下基礎。3、

加速了新舊制度的更替

戰(zhàn)國七雄

戰(zhàn)國七雄地理位置：齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間

諸侯之間較大的戰(zhàn)役有：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)（增兵減灶）、長

平之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)（紙上談兵）

時間：公元前260年。地點：長平。雙方：秦、趙。

原因、秦將白起攻韓上黨郡，韓將上黨獻與趙。

結(jié)果：趙國大敗，四十多萬人被俘坑殺。

影響：從此，東方六國再也無力抵御秦國進攻

第7課、商鞅變法與秦統(tǒng)一六國

商鞅變法：時間：公元前356年。背景：1、春秋以來，由

于鐵農(nóng)具和牛耕的使用推廣，大量的荒地被開墾出來，一些奴隸主將

新開墾出來的土地變成私產(chǎn)并出租，它們轉(zhuǎn)化為封建地主。租種土地

的人，變成農(nóng)民。（新的生產(chǎn)方式的出現(xiàn)）。2、到了戰(zhàn)國時期，新

興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟，先后在各國掀起變

法運動。3、各國爭霸的現(xiàn)實壓力。

支持者：秦孝公。目的：為確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟，

使國家變得富強。

內(nèi)容：1、政治上A、削弱中貴族特權(quán)，加強中央集權(quán)（制訂20

爵位制，立有軍功的人，由國家賜與相應的爵位和田宅，廢除沒有軍

功的舊貴族的特權(quán)。）；B、實行中集權(quán)，建立縣制，由國君直接派官

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吏治理（有利于加強中央集權(quán)），削弱貴族分封制。2、經(jīng)濟上A、

國家承認土地私有，允許自由買賣（封建土地所有制建立）B、獎

勵耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，反對囤積居奇、投機倒

把；C、統(tǒng)一度、量、衡，還改革落后的風俗習慣。

作用：經(jīng)過商鞅變法，秦國的政治得到改善，社會經(jīng)濟得到迅

速發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家，為

后來秦始皇統(tǒng)一六國打下堅實基礎。

商鞅變法成功原因：1、順應歷史發(fā)展潮流；2、有一定的社會基

礎，新興的廣大地主階級支持變法；3、變法措施得當，內(nèi)容恰當，

進行比較徹底；4、得到秦國君的支持。5、符合百姓心愿，得到人民

支持6、商鞅的決心和才能

各國變法的影響：各國經(jīng)過變法，封建制度逐步確立起來，地主

階級統(tǒng)治代替了奴隸主階級的統(tǒng)治，地主階級的矛盾和農(nóng)民的矛盾成

為這會的主要矛盾，我國封建社會形成了

鐵農(nóng)具和牛耕：春秋時期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時，

鐵農(nóng)具使用范圍擴大。春秋末年，我國已使用牛耕，戰(zhàn)國時進一

步推廣。牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的革命。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，

使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰在泯江中游修筑都江堰，是世界聞名的防

洪工程。作用：消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，是成都平原變

得水旱從人，不知饑僮，因而獲得了天府之國的美稱。

第8課、春秋戰(zhàn)國的文化

老子：地位：春秋晚期道家學派的創(chuàng)始人。代表作：《道

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德經(jīng)》，又名《老子》。思想：1、一切事物都有對立面，對立的雙

方能夠互相轉(zhuǎn)化。2、老子善于從正反兩方面思考問題，辯證思

想政治上：主張“無為而治”，認為國家不安定是統(tǒng)治者造成的，

提出“損有余而補不足”。

孔子：地位：春秋末期魯國人，儒家學派的創(chuàng)始人。政治：

1、提出“仁”的學說，主張“愛人”（時刻約束自己，加強個人

修養(yǎng)，使自己的言行舉止符合社會倫理道德規(guī)范）。2、提出以“禮”

治國，以“德”教化百姓（要求統(tǒng)治者注重自己的道德修養(yǎng)，體察民

情，愛惜民力，反對刑殺和橫征暴斂）。

教育：1、創(chuàng)辦私學，廣收門徒2、因材施教3、教育學生要有老

老實實的學習態(tài)度4、溫故而知新

文化：①整理和編訂《詩經(jīng)》；②編寫《春秋》；③其言行被弟子

編成《論語》。

地位：孔子的學說在西漢時成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳

統(tǒng)文化中占有重要地位，對后世影響極大百家爭鳴。

背景：春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，階級關系發(fā)生巨大變化，

新舊勢力斗爭十分激烈，政治經(jīng)濟領域的變革和斗爭在思想上反映出

來，許多思想家從不同的角度，不同的立場對當時的變革提出了自己

的主張，紛紛著書立說，發(fā)表意見，并相互辯論，形成了百家爭鳴的

學術(shù)繁榮局面。

主要學派：墨家創(chuàng)始人墨子，主張兼愛、非攻，希望人們

互助互愛，反對以強凌弱，以眾欺少。

戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子：反對兼并戰(zhàn)爭，主張“仁政”提

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出民貴君輕的民本學說，要求“仁政”治國，輕徭薄賦，保護環(huán)境。

道德上提出“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不屈的道德觀念，著有

《孟子》

戰(zhàn)國時期道家學派代表人物莊子：主張政治上主張治理國家要

順其自然，無為而治；哲學上提出道法自然，人與自然應和諧發(fā)展。

法家學派創(chuàng)始人韓非提出：建立君主專制中央集權(quán)的封建

國家主張實行改革，反對空談，提倡法治，著有《韓非子》

孫武是兵家學派鼻祖，著有：《孫子兵法》（是世界上最早的兵法）

提出了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的言論。后繼者孫臏《孫臏兵法》

第9課、秦始皇建立多民族的統(tǒng)一國家

秦統(tǒng)一六國背景：自長平之戰(zhàn)以后，東方各國再也無力抵

御秦軍的強大進攻。時間：公元前230年至前221年滅六國。

人物：秦王贏政定都：咸陽

地位：1、結(jié)素了春秋戰(zhàn)國的割據(jù)局面，開創(chuàng)了中國歷史上首次

大一統(tǒng)的局面；2、秦是我國歷史第一個統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國

家。

從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷

史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家一一秦朝，定都咸陽，秦始皇

為了鞏固統(tǒng)治創(chuàng)了封建專制主義的中央集權(quán)制度

政治上一一中央集權(quán)制（封建專制的中央集權(quán)制形成）。1、最

高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬一切大權(quán)2、中央實行“三公九

卿制”，設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由

皇帝決斷。3、地方上推行郡縣制，分天下36君卜郡下設縣。

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經(jīng)濟上：1、統(tǒng)一貨幣：秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用圓形方孔

銅錢（又叫秦半兩）2、統(tǒng)一度量衡：對尺寸、升斗、斤兩，做出

整齊劃一的規(guī)定。3、統(tǒng)一全國車軌

思想方面：1、統(tǒng)一文字：把小篆作為全國規(guī)范文字，后來又

推廣隸書。

焚書坑儒，加強思想控制，秦始皇發(fā)布焚書令，民間只準留下有

關醫(yī)藥、占卜、種植的書，其余的統(tǒng)統(tǒng)燒掉。他又把暗中批評他的一

些書生，在咸陽活埋，這就是歷史上的“焚書坑儒。（雖然有利于統(tǒng)

一思想，但是禁錮了人們的思想，對于我國古代思想文化造成巨大損

失。）

意義：為經(jīng)濟文化發(fā)展提供便利條件，促進統(tǒng)一國家的發(fā)展。

軍事上1、命大將蒙恬大舉反擊匈奴，把匈奴趕到大青山以北,

奪取河套地區(qū)，把內(nèi)地的民眾移居到邊疆墾田戍邊，同時把秦、趙、

燕三國長城連接起來形成了西起臨洗，東至遼東的萬里長城

2、為解決向嶺南輸糧運兵問題，命史祿在廣西興修靈渠（連接

湘江和漓江），溝通了長江水系和珠江水系。（派兵統(tǒng)一了東南、嶺南

等地區(qū)，完工當年設立桂林、南海和象郡三郡，開發(fā)那里的經(jīng)濟，）

五、評價秦始皇：

功：1、秦始皇是對中國歷史作出過巨大貢獻、產(chǎn)生過巨大影響

的封建皇帝。他順應歷史發(fā)展潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了長期

以來諸侯割據(jù)的局面，有利于人民生活安定和社會生產(chǎn)，符合各族人

民的共同愿望；2、他建立了封建專制主義的中央集權(quán)制度，對我國

歷史產(chǎn)生了深遠影響；3、統(tǒng)一了全國的度量衡、貨幣、文字，促進

it

了各地的經(jīng)濟文化交流，鞏固了國家的統(tǒng)一；4、通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭，擴

大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國

家。

過：1、秦始皇又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝。秦朝建立后，沉重的

賦稅，繁重的兵役和徭役、嚴酷的法律，給人民帶來了無比的痛苦和

極大的災難；2、焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化。公元前210年,

秦始皇死去。第二年，農(nóng)民起義爆發(fā)。功過相比，秦始皇功大于

過。

疆域四至：

東至東海，西到隴西（今甘肅西南部和云南北部），北至長城一

帶，南達南海和越南北部

第10課、秦朝的速亡和西漢王朝的建立

秦的暴政：1、繁重的徭役：阿房宮、驪山陵墓、長城、馳

道2、沉重的賦稅：農(nóng)民要將收獲的三分之二上繳國家3、殘

酷的刑法：光死刑就有十多種4、秦二世更加殘暴5、焚書坑儒

陳勝吳廣農(nóng)民起義：直接原因：陳勝吳廣因大雨沖毀了道路，

不能按期到達。根本原因：秦的暴政。時間：公元前209年。

地點：大澤鄉(xiāng)。建立政權(quán)：陳（陳勝自立為王，陳就是今天的淮

陽）。

結(jié)果：失敗。地位：是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義

影響：他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反

抗殘暴的統(tǒng)治。陳勝、吳廣起義雖然失敗了，但是由他們發(fā)動起來

的反秦斗爭仍在繼續(xù)，劉邦項羽就是兩支起義力量大的起義軍。

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巨鹿之戰(zhàn)：207年項羽大敗秦軍主力的戰(zhàn)役。

結(jié)果：公元前207年農(nóng)民起義軍領袖劉邦正式接受秦朝統(tǒng)治者

投降秦宣告朝滅亡。

楚漢戰(zhàn)爭：秦滅亡后，項羽劉邦為爭奪帝位，進行了長達四年的

楚漢戰(zhàn)爭，最后項羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝（性質(zhì)是封建統(tǒng)治者相互

爭奪帝們的戰(zhàn)爭）

西漢建立：公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，歷史上稱

為西漢。劉邦就是漢高祖。

“文景之治”：文帝、景帝統(tǒng)治時期社會安定，經(jīng)濟發(fā)展迅速的

局面。

第11課、漢武帝的“大一統(tǒng)”

漢武帝的改革：政治上：為加強中央集權(quán)，漢武帝接受董仲

舒“大一統(tǒng)”主張，實現(xiàn)對全國政治和思想等方面的統(tǒng)治。

1、“設內(nèi)朝”削弱相權(quán)，加強皇權(quán)；頒布“推恩領”，削弱

諸侯王權(quán)，加強中央集權(quán)。2、加強中央監(jiān)察權(quán)。每州設刺史一

人，專門負責監(jiān)察本州主要官吏和豪強地主的不法行為。

經(jīng)濟上：加強中央的經(jīng)濟權(quán)。廢止舊幣，由中央鑄五銖錢，

在全國通行，實行鹽鐵官營。

思想文化上：為實現(xiàn)政治思想上的大一統(tǒng)。1、接受董仲舒“罷

黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家學說作為正統(tǒng)思想2、長安設太學，置

《詩》、《書》、《禮》、《易》和《春秋》五經(jīng)博士

影響：從此儒家思想成為中國歷代封建王朝的政治指導思想，對

傳播儒家文化，提高官僚素質(zhì)起了積極作用。

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經(jīng)略邊疆：1、派衛(wèi)青、霍去病在漠北對匈奴進行長達30年的戰(zhàn)

爭，一直把匈奴趕過大青山（后來由于戰(zhàn)敗和自然災害，再無力和漢

對抗），漢元帝時“昭君出塞”，改善了漢與匈奴的關系，促進了

經(jīng)濟、文化交流。2、兩次（公元前139年和公元前119年）派

張騫出使西域（漢朝時，人們把玉門關和陽關以西、蔥嶺以東、巴爾

喀什湖以東以南、天山南北的今新疆地區(qū)，稱為西域。），尋找盟國，

得到西域各國的傾向和支持。3、在今新疆設使者校尉，前60年改

為西域都護，管轄巴爾喀會湖以南廣大地區(qū)（西域都護的設置標志著

我國正式對新疆行使主權(quán)）。4、在南方鏟除當?shù)馗顡?jù)勢力，設置

會稽及南海九郡，又經(jīng)略西南夷，在今西南設郡縣。

意義：改善了民族關系，促進了民族間經(jīng)濟、文化交流，對奠定

國家疆域、鞏固發(fā)展多民族國家起了積極作用。

結(jié)果：西漢王朝在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng)，開

始進入鼎盛時期。

東漢建立：公元25年，劉秀（光武帝）稱帝，定都洛陽，史稱

東漢，隨后出現(xiàn)光武中興。

第12課、兩漢經(jīng)濟的發(fā)展和絲綢之路

治理黃河：原因：黃河下游決口，沿岸郡縣遭受洪災。

措施：1、漢武帝時，下令治理黃河，并親臨治河工程。2、

漢明帝時，令水利專家王景主持修河。

結(jié)果：1、黃河下游很長時間沒有發(fā)生大洪災。2、在以后八百

多年里，黃河沒有改道。

農(nóng)業(yè)：1、西漢時期，鐵農(nóng)具大大發(fā)展，鐵犁和牛耕在黃河流域

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普遍推廣使用。2、漢武帝后期，適時地提出一些經(jīng)濟的新政策，

其中之一是“立本農(nóng)”，就是要大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，管理農(nóng)業(yè)的趙過

總結(jié)西北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗，創(chuàng)用了“代田法”。

冶鐵業(yè)：1、東漢南陽太守杜詩，發(fā)明了水排，利用水利

鼓風冶鐵（注意：不是灌溉工具），比歐州早一千多年。

絲綢之路：路線：開通者：張騫

管理機構(gòu)：西域都護府后期人物：班超（曾任西域地

區(qū)長官30年，為保護和改善絲綢之路做出了貢獻）班超在西域期間，

曾派下屬甘英出使大秦，抵波斯灣而還。166年，大秦安敦遣使?jié)h朝，

向漢桓帝贈送象牙、犀角等禮物。大秦就是古羅馬帝國。這是我國第

一次同歐洲國家直接接觸。

路線：陸上：南道長安一一陽關一一昆侖山北麓西行一一蔥嶺

——中亞南部、西亞、地中海東岸

北道長安一一玉門關一一天山南麓西行一一蔥嶺一一中亞北

部

主要經(jīng)營物品：中國：絲織品、漆器、鐵器

西方：良馬、橐駝、香料、葡萄、石榴、苜蓿等

影響：1、促進了中外經(jīng)濟文化交流，是我國與亞歐各國人民加

強聯(lián)系，發(fā)展友誼的橋梁；2、今天絲綢之路沿線出土的各種遺物，

是我們考察和研究當年絲綢之路的興盛繁榮的寶貴資料。

中日關系：公元57年，倭奴國（今日本）使者來到洛陽，東漢

光武帝劉秀贈以“漢倭奴國王”金印。

第13課、秦漢的科學技術(shù)

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紙的發(fā)明和改進：發(fā)明時間：西漢早期

材料：麻

地位：世界上已知最早的紙

改進時間：東漢時期

人物：蔡倫

特點：原料容易找到，又很便宜，紙的質(zhì)量也提高了。

意義：紙的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻，為以后印

刷術(shù)的發(fā)明和使用準備了條件，對我國文化的發(fā)展也起了推動作用；

傳入世界各地，也推動了世界文化的發(fā)展。

九章算術(shù)

時間：成書東漢時期

內(nèi)容：總結(jié)了春秋以來的數(shù)學成就，其中某些內(nèi)容在當時具有世

界先進水平。

地位：標志著我國當進已取得很高的數(shù)學成就，并形成比較完整

的數(shù)學體系。

地動儀：發(fā)明時間：東漢時期。人物：張衡。作用：能測

定地震方向。地位：是世界公認的最早的地震儀器

張仲景。時間：東漢末年。成就：寫成了《傷寒雜病論》

（后人整理分國《傷寒論》和《金匱（kui）要略》）

內(nèi)容：系統(tǒng)而完整的闡述了中醫(yī)的理論和治病的原則，為后世中

醫(yī)辯證施治奠定了基礎。（至今仍是中醫(yī)典籍），運用四診法（望、聞、

聞、切）分析診斷疾病。

地位：后世尊稱他為“醫(yī)圣”

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華佗（優(yōu)秀的民間醫(yī)生）。世界上最早用全身麻醉方法做手術(shù)的醫(yī)

生、外科鼻祖一一華佗時間：漢代。成就（精于外科）：1、

制成麻沸散2、編出五禽戲。地位：是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉，

是世界上最早的，被后代醫(yī)學尊為“外科鼻祖”

第14課、秦漢的文化藝術(shù)

司馬遷（著名史學家和文學家）和《史記》（魯迅稱為“史家

之絕唱，無韻之離騷”）o時間：漢武帝時期

原因：從小受家庭熏陶，愛好文史。年輕時去各地尋訪了許多名

勝古跡內(nèi)容：記錄了從黃帝到漢武帝時期的約3000多年的史

事

地位：是我國第一部紀傳體通史。同時又是后世紀傳體史書的典

范，對我國后代史學發(fā)展有巨大影響；又是一部優(yōu)秀的文學著作

《漢書》是東漢人班固寫的我國第一部紀傳體斷代史。成書于東

漢，記載了西漢一朝的歷史。

兵馬俑（被譽為“世界第八大奇跡”）。原因：雕塑水平很高

（迄今世界出土的最大藝術(shù)寶庫）°發(fā)展地點：陜西臨潼秦始皇

陵

形態(tài)：展現(xiàn)了兩千多年的秦國強大威武的象征和秦軍橫掃六國的

氣勢。地位：顯示了我國古代高超的雕塑藝術(shù)水平，是研究秦代政

治、軍事、經(jīng)濟、文化的極為重要的史料。

第15課、三國鼎立

東漢崩潰：背景：東漢后期王室空虛，外戚、宦官交替專權(quán)，

爭權(quán)奪利，賦稅繁重，瘟役流行、長期戰(zhàn)亂。

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經(jīng)過：184年，暴發(fā)了以張角為首的黃巾軍在黃河南北發(fā)動了農(nóng)

民大起義。結(jié)果：在平定起義的過程中逐漸形成若干個軍閥，他們

相互混戰(zhàn)，后來形成兒個大的武力集團。

官渡之戰(zhàn)：背景：1、東漢末年，政治混亂，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)。

2、曹操在軍閥混戰(zhàn)中占據(jù)河南中北部。

管理措施：政治上：“挾天子以令諸侯”，

經(jīng)濟上：招募流亡農(nóng)民墾荒屯田，組織地把戰(zhàn)亂中的荒廢土地重

新開墾耕種，發(fā)展生產(chǎn)，實力不斷增強；曹操招賢納士、重用人才。

3、盤踞在河北一帶的袁紹，仗著自己兵精糧足，200年率軍南下

官渡。公元200年曹操和袁紹在官渡進行大戰(zhàn)（史稱官渡之戰(zhàn)），

結(jié)果是曹操以少勝多大敗袁軍，影響：曹操逐步統(tǒng)一北方。

赤壁之戰(zhàn)：背景：官渡之戰(zhàn)后曹操逐步統(tǒng)一北方

南方有劉備（諸葛亮輔佐）和孫權(quán)軍事力量。時間：208年

結(jié)果：孫劉聯(lián)軍大敗曹軍

曹軍失敗原因：1、北軍不習水戰(zhàn)，同時又水土不適，疾病流行,

曹操將戰(zhàn)船連在一起。2、曹操驕傲輕敵3、孫劉聯(lián)軍策略正確4、最

根本的是當時雙方勢均力敵，統(tǒng)一條件尚未成熟。

影響（天下三分）：1、曹操退守黃河流域一帶，不再輕易南下

（直接原因），三國經(jīng)濟軍事力量處于一種均勢狀態(tài)（根本原因）。

2、孫權(quán)在長江中下游的勢力得到鞏固。3、劉備趁機占領湖南、湖

北的大部分地區(qū)，又向西進占四川。

三國鼎立：（赤壁之戰(zhàn)實現(xiàn)了三國各自統(tǒng)治范圍內(nèi)的局部統(tǒng)一，

為后來大統(tǒng)一準備條件；同時三國統(tǒng)治者在各自統(tǒng)治區(qū)都重視發(fā)展生

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產(chǎn)。三國鼎立局面是一種進步。）

背景：1、官渡之戰(zhàn)后，曹操逐步統(tǒng)一北方。2、曹操退守黃河

流域一帶，不再輕易南下（對南方采取守勢）。3、孫權(quán)在長江

中下游的勢力得到鞏固，并轉(zhuǎn)而向南擴張。4、劉備趁機占領湖

南、湖北的大部分地區(qū)，又向西進占四川、重慶，向西南方向發(fā)展。

三國經(jīng)濟發(fā)展

目的：壯大自己力量，一統(tǒng)天下

共同措施：重視發(fā)展生產(chǎn)，增強國力

1、魏國占據(jù)中原地區(qū)，土地肥沃，集中力量興修許多水利工

程，北方生產(chǎn)恢復發(fā)展2、蜀地絲織業(yè)發(fā)達，蜀錦行銷天下3、吳

國造船業(yè)發(fā)達，促進了海上交通的發(fā)展，孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊曾到達夷

洲I,加強了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系

第16課、兩晉與南朝

三國歸晉（西晉短暫統(tǒng)一了全國265-316）

1、曹丕死后，司馬懿掌握魏國大權(quán)，263年魏滅蜀漢。

2、265年，司馬懿的孫子司馬炎廢掉魏國，建立西晉，定都洛

陽。3、280年，西晉滅掉吳國，結(jié)束分裂局面。

西晉滅亡：原因：1、統(tǒng)治腐朽2、實行分封制引發(fā)內(nèi)部

混亂，八王之亂耗盡了西晉的國力3、東漢末年以來，匈奴、鮮

卑、羯、氐、羌五胡內(nèi)遷，內(nèi)遷各族趁西晉混亂，起兵反晉（匈奴

人劉淵在汾河流域起兵，建號漢），316年，內(nèi)遷的匈奴人滅亡了西

晉4、317年，司馬睿重建晉朝，都城建康，史稱東晉

江南地區(qū)的開發(fā)：背景：永嘉年間（西晉未年），北方戰(zhàn)亂不

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斷，大批漢人棄家南逃至長江中下游地區(qū)，即今天的江、浙和湖北、

湖南一帶。

代表人物：祖狄（聞雞起舞、擊楫中流）。原因：1、自然條

件優(yōu)越，雨量充沛，土地肥沃。2、北方人南遷，帶去勞動力和

先進的生產(chǎn)技術(shù)及先進生產(chǎn)工具。3、戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比

較安定。4、南北方人民共同努力。5、南方統(tǒng)治者重視發(fā)展農(nóng)業(yè)

表現(xiàn)：1、東晉、南朝時期，長江中下游和太湖、鄱陽湖、洞庭

湖沿岸，大開旱地、湖田，興修水利，改進育種選肥，推鐵制農(nóng)具，

促進江南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展。2、手工業(yè)有很大進步（冶鐵、紡織、

造船和青瓷制造業(yè)）3、水路交通發(fā)達，商品經(jīng)濟有所發(fā)展，出現(xiàn)

了商業(yè)城市。

影響：江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠影響，使南北

經(jīng)濟發(fā)展趨向平衡，為經(jīng)濟中心逐漸南移奠定了基礎

第17課、十六國與北朝

五胡十六國：西晉末年，北方內(nèi)遷并起兵反晉的主要有匈奴、鮮

卑、羯、氐、羌，史稱“五胡”；

西晉滅亡后這些民族各立政權(quán)，重要的有16年國家，史稱“十

六國“。

社會情況：前期相互殘殺嚴重，后期社會安定，相互認同。

影響：入主中原后，接受了漢族文化（放棄游牧，過定居生活）、

生產(chǎn)（學會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)）和社會習俗；漢族原來流行席地而坐和跪

坐，到了北朝，高座的胡床和椅、凳逐漸取代了漢族原有的坐具。

前秦南伐與觀水之戰(zhàn)（草木皆兵、風聲鶴唳、投鞭斷流）

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背景：2、4世紀后期，氐族人建立了前秦政權(quán)，苻堅時壓制打擊

本民族保守勢力，重用漢人王猛為相，學習漢族文化，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，

興修水利，興辦學校，強大后統(tǒng)一黃河流域。

時間：383年。雙方：前秦、東晉。結(jié)果：晉軍大敗前秦軍。

前秦失敗原因：1、前秦內(nèi)部矛盾嚴重、統(tǒng)治不穩(wěn)固。2、苻堅驕

傲輕敵3、東晉內(nèi)部團結(jié)、策略正確。

影響：1、前秦統(tǒng)治瓦解，北方重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)。2、東晉

在南方暫時穩(wěn)定，為經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件。

北魏建立：民族：鮮卑族。建立者：鮮卑族拓跋

部

都城：平城。統(tǒng)一時間：439年。統(tǒng)一范圍：黃河流域

意義：結(jié)束了北方長達120年的紛亂局面

孝文帝改革：改革背景：建國后，生活由游牧轉(zhuǎn)向定居，分配

土地，發(fā)展生產(chǎn)，大量引用漢族人參政，吸收和采用漢族的制度，建

立太學，學習儒家經(jīng)典。

改革措施：1、整頓吏治，嚴格考核制度，官吏有固定俸祿，貪

污受賄者一律嚴懲。2、實行均田制，農(nóng)民按人口分給田地，鼓勵

發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，按規(guī)定納賦稅。3、建立農(nóng)村基層組織以穩(wěn)定社會

秩序

4、遷都洛陽。5、繼續(xù)推行一系列促進民族融合的