在烈日和暴雨下888

這是一本最使我滿意的作品?！曳畔鹿P的時候，心中并沒有休息，依然是在思索；思索的時間長，筆尖上就能滴出血與淚來……——老舍語在烈日和暴雨下---老舍

老舍（1899～1966）現(xiàn)、當代作家。原名舒慶春，字舍予。滿族，北京人。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”稱號?！拔幕蟾锩背跗谝虮黄群Χ鴹壥?。老舍一生寫了約計800萬字的作品。主要著作有：長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》，中篇小說《月牙兒》，劇本《龍須溝》、《茶館》等。老舍以長篇小說和劇作著稱于世。作者簡介

祥子原是農(nóng)民，早年喪失父母，18歲時帶著使不完的力氣和希望來到北京謀生。他是一個不甘受人擺布的強者，決心用自己的勞動去掙得一輛屬于自己的人力車。然而他經(jīng)過三年奮斗的血汗錢換來的第一輛車，才拉了半年就被匪兵奪去。第二輛車的錢又被國民黨的一個偵探敲榨一空，選文部分就是他兩度失車后，滿懷再掙一輛希望的情節(jié)的繼續(xù)。他為此忍受了諸多的苦難，我們今天要學(xué)的便是他受到的諸多苦難中的一個鏡頭。以后的情節(jié)發(fā)展是：命運再次捉弄了祥子，他的第三輛車，因妻子虎妞的難產(chǎn)死去而被迫變賣。從此，他孑然一身，萬念俱灰，終于被舊社會的惡勢力吞沒，變成了一個消極混世。屈從于命運擺布的沒有職業(yè)的城市游民。

祥子的三起三落

一起：來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。

一落：連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。

二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。

二落：干包月時，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去，第二次希望破滅。

三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。

三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。

祥子的命運三部曲是“精進向上－－不甘失?。愿蕢櫬洹薄Ｔ~語訓(xùn)練憋（）氣打盹（）膩（）煩

利颼（）往前拽（）攥（）著

黏（）汗粘（）在一起biē

d?n

nì

sōu

zhuài

zuànnián

zhān讀準下列字音：似的（）相似（）吐露（）嘔吐（）扇動（）折扇（）喝彩（）喝水（）粘貼（）粘?。ǎ└G洞（）地窖（）

shìsìtǔtùshānshànhèhēzhānniányáojiào整體感知：用自己喜歡的方式讀課文。

1、本文分兩個層次，用簡潔的語言概括其內(nèi)容。

一、（1-6）寫天氣酷熱，祥子在烈日下拉車所受的煎熬。二、（7-16）寫祥子在暴雨中拉車的拼命情況和痛苦感受。文章以（）為順序，以（）為線索。時間天氣變化

昔人論詩詞，有景語、情語之別。不知一切景語，皆情語也。王國維《人間詞話》記敘議論描寫說明抒情常用表達方式烈日下的祥子1、文中抓住哪些描寫對象來表現(xiàn)天氣的酷熱？2、文中哪些具體的描寫讓你感到“熱”？為什么？3、作者是如何描寫祥子當時的矛盾心理的?自主探究自然環(huán)境描寫1：天熱柳樹：馬路：便道：牲畜：小販：街上：發(fā)狂病了似的干巴巴、發(fā)著白光塵土……結(jié)成灰沙陣吐出紅舌頭，鼻孔特別大不敢吆喝寂靜……焦躁的丁丁當當人物描寫：祥子1在烈日下拉車喘不過氣來、嘴唇發(fā)焦褲褂裹在身上、鞋襪粘在一起……刺目……難聽……腥臭昏昏沉沉，沒有主意，沒有目的祥子矛盾的心理膽怯→既不敢出去，又沒事可做不如爽性出去試試沒有主意，沒有目的作者是抓住哪些方面來描寫變天的？自然環(huán)境描寫2：變天風：陽光：柳條：烏云：人們：快有涼風了，忽然大起來微動飄灑的搖擺隨風狂舞一陣強，一陣稍暗墨似的……遮黑了半邊天爭著往外跑急著、忙著、慌手忙腳的、卷走了暴雨下的祥子1、文中抓住哪些描寫對象來表現(xiàn)暴雨驟的？2、文中哪些具體的描寫讓你感到雨之“暴”的？3、作者是如何描寫祥子當時的動作的?自主探究自然環(huán)境描寫3：暴雨風：利颼有勁閃電：掀開……白亮亮的柳條：驚疑不定，橫著飛雨：雨星：亂撞雨點：砸雨道：垂落驟空中的水：往下倒人物描寫：祥子2在暴雨中拉車不能抬頭，不能邁步，半死不活得往前拽微微直了直脊背，吐了一口氣咬上了牙，淌著水，不管高低深淺成功的景物描寫，表現(xiàn)在：把自然景觀準確、細致、傳神的描繪出來。使讀者如臨其境。通過景物描繪烘托人物，表現(xiàn)人物的心理。

作者寫暴雨寫得如此逼真動人，是因為抓住了暴雨的特征。作者抓住了暴雨的那些特征？“直的雨道”，“只那么一片、一陣”，寫出了夏雨來勢兇猛，鋪天蓋地?！暗厣仙淦馃o數(shù)的箭頭”，寫出暴雨落下時沖勢猛，力量足?！胺课萆下湎氯f千條瀑布”，寫出暴雨落下時雨量大，聲音響

是用景物描寫襯托祥子生活的貧困。是用景物描寫襯托祥子拉車的痛苦以及祥子好強、堅韌的性格。使用景物描寫襯托社會的冷酷無情，突出祥子的社會地位。本文景物描寫的作用：好天氣，祥子會不會有好的命運？反思:關(guān)注細節(jié)：(1)祥子：“先生，避避雨再走吧！”“快走！你把我扔在這兒算怎么回事？”坐車的跺著腳喊。

(2)坐車的仿佛死在了車上，一聲不出任憑車夫在水里掙命。(3)祥子趟著水拼命拉他到地點，他連一個銅板也沒多給

思考：這些細節(jié)描寫表現(xiàn)坐車人的什么性格特點？有什么作用？

表現(xiàn)坐車人極其自私，對勞動者的苦難不幸冷若冰霜，冷酷無情。作用：一、通過描寫坐車人的所作所為寫出祥子 的不幸遭遇。二、

刻畫坐車人的冷酷、橫暴，揭示了當時社會人與人之間的關(guān)系。說明祥子的痛苦不僅來自自然環(huán)境，還來自人剝削人、人壓迫人的社會環(huán)境。

揭示祥子苦難遭遇的社會根源。細節(jié)描寫的作用:在烈日和暴雨下烈日膽怯、膩煩非常難過象騾馬冷酷社會暴雨半死半活拉車掙命象樹葉悲慘命運?。。。。。。。。。。。?！

課文通過對舊社會人力車夫祥子在烈日和暴雨下掙扎著拉車的悲慘遭遇的描述，揭露和控訴了社會的黑暗和殘酷，表達了作者對掙扎在舊社會最底層的勞動人民的深切同情和深刻理解。悟主旨1、有的把車放在有些陰涼的地方，支起車棚，坐在車上打盹；有的鉆進小茶飯去喝茶；有的根本沒拉車出來，只到街上看看有沒有出車的可能。

2、極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。

3、上面的雨點直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。運用了排比，寫了車夫們的種種表現(xiàn)，側(cè)面突出了天氣炎熱。這兩者形成了鮮明的對比，形容天氣變化之大之快。

這句話用了排比的修辭手法，寫出了祥子在暴風雨中難以忍受的感受。4、他哆嗦得像風雨中的樹葉。

比喻，形象地寫出了在當時社會條件下祥子的命運就如樹葉一樣柔弱，任人宰割。一語雙關(guān)，既寫出了祥子當時冷的狀態(tài)，也暗示了當時勞動人民的命運就像風雨中的樹葉一樣無法自控。賞析小說的語言

揣摩下列句子，看看作者動詞運用的準確性。

1.見井就()過去，趕不上新汲的水，就跟驢馬同在水槽里()一大氣。(走、奔；喝、灌)

如用“走、喝”，則不能表現(xiàn)那種急切的表情和動作，只有“奔、灌”才能表現(xiàn)祥子極其焦渴，急于喝到水的情形。

2.好歹拉到了地方，他的褲褂全()在了身上。(裹、貼)

用“裹”非常形象地把褲褂被汗水浸透后緊緊貼在人身上的狀態(tài)表現(xiàn)出來，用“貼”則很平淡，不那么形象。

3.鋪子里的人爭著往外跑，都()著把蒲扇遮著頭，四下里找。(握、攥)

用“攥”表現(xiàn)出人們迫切的動作和心情，“握”只是平實地敘述動作，表現(xiàn)不出人們那種急切的心理。

4.風()著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞。(夾、帶)

一般會說風夾著雨星，但是這里作者用擬