學校督導整改報告

篇一：教育督導整改計劃及整改報告張義鎮(zhèn)上泉九年制學校教育督導評估整改計劃根據(jù)我?！督逃綄гu估自評報告》中存在的問題以及我?！秾W校督導評估體系與自評得分》中的不足，我校領導班子經(jīng)過認真反思、自查，對存在問題進行認真的梳理，制定出了初步地整改計劃，并經(jīng)過校委會討論，提交全體教師會通過，最終形成如下整改計劃：一、存在的問題和建議1、條件與環(huán)境建設方面：要啟動項目工程，以盡快解決生物實驗室、化學實驗室相關設施設備(a1b3、c4)，進一步改善辦學條件，尤其需要改善教師辦公條件，為教育工作的全面實施奠定堅實的物質基礎。2、師資隊伍建設方面：教師學科搭配不合理，部分學科沒有專業(yè)課任教師。由于新教師多，教師變動頻繁，教師自身素質現(xiàn)狀在一定程度上影響素質教育的深入實施（a1b5、c7）。理論學習不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設、校本課程的開發(fā)、研究性學習的實施不夠扎實。個別教師駕馭課堂的能力不強，好課率還不能達到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學模式的構建上，有僵化的形式主義傾向，有急功近利的思想，教學上浮躁不實；部分學科教學質量滯后，學生滿意率不高；教師隊伍還不平衡，優(yōu)化教師結構，提高教師素質，穩(wěn)定教師隊伍，仍是一項十分緊迫而又艱巨的任務。3、校本教研，資源挖掘（a5b23、c47）善待加強。我校擔負著上泉片教育研究、實驗任務。因此學校要應進一步加大教研力度，規(guī)范校本教研的研究與管理，并以取得的經(jīng)驗與成果引領校本教研工作的健康、深入開展。4、樹立質量立校意識方面（a4b16、c37）：學校課充分發(fā)揮學校骨干教師群的明顯優(yōu)勢，加大教師培養(yǎng)力度，實施名師戰(zhàn)略，引領教師專業(yè)成長，最大限度地提高教師的質量立校意識和教育教學水平，認真研究提高教育教學質量的方法和措施，確保教育質量的全面提升。5、特色學校建設初見成效，但工作力度還需加大，需要出更大成績。學?？蛇B續(xù)以特色學校建設為契機，豐富文化內(nèi)涵，努力提升辦學品味，爭創(chuàng)一流學校。二、整改計劃（一）成立整改領導小組為切實做好學校教育督導評估問題整改工作，加強組織、指導和督查力度，保證督導評估整改質量，我校成立了“教育督導評估”組織機構，安排如下：組長：陳泰副組長：張澤慶唐偉科成員：趙宏孫志忠郭長有張文德巴鵬基（二）靠實職責組長的主要職責是：根據(jù)上泉九年制學校發(fā)展規(guī)劃和各學年度發(fā)展目標，分解評估指標，明確分工與職責，落實工作進程；副組長的主要職責是：組織、指導并監(jiān)測指標達成進程；檢查各學年度發(fā)展目標的落實和執(zhí)行情況，做好校本評估的結果運用工作；針對學校發(fā)展過程中存在的問題研究解決辦法，落實相關制度和措施，作好校本評估的制度保障工作。成員主要職責是：緊扣相應的專項評估指標，結合學校實際，以求真務實的態(tài)度作好校本評估專項指標的基礎性工作；多渠道收集每階段相關信息，對自評過程中積累的資料進行系統(tǒng)整理，及時歸檔；認真作好每項校本評估記錄，分析每項指標的達成情況，撰寫專項自評報告。（三）細化問題學校領導教師一致表示：提出的問題及建議難得、可貴，是對我校今后工作的鞭策與指導。當評估結束后，校長陳泰立即召開校委會班子成員，認真研究。首先，成立了校長陳泰任組長，副校長張澤慶和教導主任唐偉科任副組長，趙宏、孫志忠、郭長有、張文德和巴鵬基任成員的整改領導小組。其次，由教導主任唐偉科制定整改措施，由副校長張澤慶負責具體落實。整改措施為：陳泰主抓問題1的整改工作；張澤慶抓問題2的整改工作；唐偉科、趙宏主抓問題3的整改工作；張文德、巴鵬基主抓問題4的整改工作；孫志忠、郭長有主抓問題5的整改工作。（四）獎罰分明，實行責任追究制度學校的主要領導為本次教育督導問題整改工作第一責任人，凡因工作不落實、措施不具體、責任不到位等影響工作大局的負責人要問責和追究。對在此次教育督導評估問題整改中表現(xiàn)突出、自查整改工作扎實、成績顯著的個人，給予表彰獎勵。三、整改期限以上存在的問題，整改期限為15天。限期完成，屆時驗收?？傊?，經(jīng)過這次督導評估自評，使我們認識到了自己的不足，感受到整改的重要性和緊迫性。我們將按照整改計劃的安排，認真進行整改，努力完善我校各項工作，同時我們也有信心在今后把工作做得更好，力爭向上級領導交一份滿意的答卷。張義鎮(zhèn)上泉九年制學校二o一一年三月張義鎮(zhèn)上泉九年制學校教育督導評估整改報告根據(jù)我校制定的《教育督導評估整改計劃》，經(jīng)學校領導、校委會認真研究，制定整改計劃，分解整改任務，落實整改工作，通過努力，確保證各項指標達標。現(xiàn)將整改情況匯報如下：一、學校基本情況1、學生基本情況。我校為九年一貫制學校，現(xiàn)有在校學生數(shù)為522人（其中住宿學生195名），共13個教學班。2、教師基本情況。學?，F(xiàn)有教師37名。專任教師中學一級教師4名，中學二級教師27名，中學三級教師4名，未聘教師2名；專任教師學歷達標100％3、辦學條件。學校校園面積為20988平方米；建筑面積3921平方米；建有物理、生化實驗室、現(xiàn)代遠程教育教室（計算機室、多媒體室、光盤播放室、衛(wèi)星收視室）；擁有微機45臺，圖書室藏書總量8158冊，生均16冊。學校環(huán)境優(yōu)雅，整潔衛(wèi)生，教育資源豐富，文化底蘊深厚，育人環(huán)境濃烈，為學生的全面健康發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。二、自評結論經(jīng)過學校自評，我校教育督導評估自評得分949分。三、存在的問題和整改計劃1、條件與環(huán)境建設方面：要啟動項目工程，以盡快解決生物實驗室、化學實驗室相關設施設備(a1b3、c4)，進一步改善辦學條件，尤其需要改善教師辦公條件，為教育工作的全面實施奠定堅實的物質基礎。2、師資隊伍建設方面：教師學科搭配不合理，部分學科沒有專業(yè)課任教師。由于新教師多，教師變動頻繁，教師自身素質現(xiàn)狀在一定程度上影響素質教育的深入實施（a1b5、c7）。理論學習不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設、校本課程的開發(fā)、研究性學習的實施不夠扎實。個別教師駕馭課堂的能力不強，好課率還不能達到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學模式的構建上，有僵化的形式主義傾向，有急功近利的思想，教學上浮躁不實；部分學科教學質量滯后，學生滿意率不高；教師隊伍還不平衡，優(yōu)化教師結構，提高教師素質，穩(wěn)定教師隊伍，仍是一項十分緊迫而又艱巨的任務。3、校本教研，資源挖掘（a5b23、c47）善待加強。我校擔負著上泉片教育研究、實驗任務。因此學校要應進一步加大教研力度，規(guī)范校本教研的研究與管理，并以取得的經(jīng)驗與成果引領校本教研工作的健康、深入開展。4、樹立質量立校意識方面（a4b16、c37）：學校課充分發(fā)揮學校骨干教師群的明顯優(yōu)勢，加大教師培養(yǎng)力度，實施名師戰(zhàn)略，引領教師專業(yè)成長，最大限度地提高教師的質量立校意識和教育教學水平，認真研究提高教育教學質量的方法和措施，確保教育質量的全面提升。5、特色學校建設初見成效，但工作力度還需加大，需要出更大成績。學?？蛇B續(xù)以特色學校建設為契機，豐富文化內(nèi)涵，努力提升辦學品味，爭創(chuàng)一流學校。四、整改措施及落實情況1、落實措施學校領導和教師一致表示：《教育督導評估整改計劃》提出的問題及建議難得、可貴，是對我校今后工作的鞭策與指導。校長陳泰及時召開校委會班子成員，認真研究。首先，成立了校長陳泰任組長，副校長張澤慶和教導主任唐偉科任副組長，趙宏、孫志忠、郭長有、張文德和巴鵬基任成員的整改領導小組。其次，由教導主任唐偉科制定整改計劃，由副校長張澤慶負責具體落實。整改措施為：陳泰主抓問題1的整改工作；張澤慶抓問題2的整改工作；唐偉科、趙宏主抓問題3的整改工作；張文德、巴鵬基主抓問題4的整改工作；孫志忠、郭長有主抓問題5的整改工作。以上工作都限期完成，屆時驗收。2、工作得力、成效顯著問題1：已初步得到了落實解決，生物實驗室、化學實驗室的意向報告已報送區(qū)教育局，預計年內(nèi)可落實到位；教師辦公設備改善申請報告已遞交區(qū)教育局等待審批，預計五一前將落實到位。問題2：確立以人為本，以教師發(fā)展為本的師資隊伍建設理念，認真學習新篇二：督導整改報告督導整改報告針對縣教育局、政府督導室2008年10月份對我校的專項督導評估反饋意見，學校積極進行整改，現(xiàn)作整改報告如下：一、隊伍建設學校高度重視教學工作，為教師提供充足的教育教學資源，學校加大了對教學儀器、圖書方面的投入，新購置教學儀器、圖書價值2萬余元，圖書室面向教師、學生開放，提高了圖書利用率，有效地促進了教師的教和學生的學。為改善教師居住條件，學校改造教師宿舍13間，解決了教師住房難問題，準備近期更換部分辦公桌椅。學校加強了對門衛(wèi)工作的管理，強化了門衛(wèi)工作的重要職責，上課期間及時關閉大門，對進出學校的人、車進行登記，解決了進出學校隨意性問題，有效地維護了學校聲譽和形象。二、制度建設學校安全1、重新修訂學校制度，增加了符合當前縣域實際的內(nèi)容，裝訂規(guī)范，把學生評教作為評價教師的依據(jù)之一，并將納入教師考核方案之中。學校安全方面：學校與班主任、與任課教師、與學生家長簽訂安全管理責任書；加強了安全備課，規(guī)范、及時的備課，使安全課堂更為精彩，安全課教師，安全作業(yè)及時批改，全批全改，發(fā)現(xiàn)存在問題及時改正，絕不留下隱患。學校安全檢查建規(guī)立制，對檢查時間、內(nèi)容、人員作了詳細的說明及要求，對于發(fā)現(xiàn)的問題，層層落實，責任到人，馬上整改。改善學校食堂衛(wèi)生狀況，對于食堂管理人員進行培訓和教育，加強食堂防鼠、防蚊工作，確保衛(wèi)生整潔，物品擺放有序，食物食用安全。及時修繕學校辦公樓、教學樓、雨水管，對于缺失、損壞的雨水管立即更換，并層層承包，責任到班級，讓每一名教師、學生成為學校財物的保護者。三、德育工作落實德育計劃，認真整理資料，政教處把我們學校開展的德育教育活動整理入檔，努力完善文字資料、圖片資料，不斷擴充實際內(nèi)容。我校開學初，在學生中開展養(yǎng)成教育活動，全校各年級進行學習、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、誠信、感恩六大主題教育，通過主題班會、討論會、演講比賽等活動，讓學生在活動中提高自身素質。在教師中開展了“二中是我家，發(fā)展靠大家”的主題教育活動，教師們獻計獻策，共謀學校發(fā)展之路，激發(fā)了廣大教師的主人翁意識，鼓足了干勁，我校各項工作如火如荼，蒸蒸日上。四、教學管理努力開全課程，開足課時，增加地方課程、校本課程節(jié)數(shù)，增加綜合實踐活動課節(jié)，使其符合上級節(jié)數(shù)要求，不斷培養(yǎng)學生動手、動腦、實踐的能力。五、教學工作1、切實推進有效課堂達標活動開展，努力提高課堂教學效率，把縣教育局課堂教學改革逐項落實在行動上，執(zhí)行上，教務處重點抓住教師的學案制作，不間斷地對教師上課過程進行指導、規(guī)范，立足學生，對教師的備課、授課、作業(yè)、輔導等環(huán)節(jié)，形成了教務引領，教師監(jiān)督，同科互助的喜人局面，將會有效地促進教學質量的全面提高。2、教務處組織各教研組對新課標進行研究性學習，深刻領會新課標的精神實質，重點從知識能力、過程方法、情感價值三個方面努力去踐行，引導教師在實踐中學習、分析和研究，不斷運用所學指導自己的教學活動。3、學校組織教師去新湖中學、兗州一中等地學習和培訓，獲取新信息，以改進自己的教學。選派教師參加縣市優(yōu)質課評選及聽課活動，開闊了視野，豐富了知識，學習了先進的教育教學方法，促進了教師能力的進步與提高。六、校園文化環(huán)境衛(wèi)生1、更換了教室內(nèi)張貼內(nèi)容，使之具有時代氣息和文化特色。2、面向全體師生開放圖書室，各班認真落實借閱圖書管理制度，借書還書制度化，規(guī)范化。3、加強師德修養(yǎng)，結合縣教育局開展的教育行風建設，在教師中展開大討論，不斷加強教師教學的責任心，努力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，造就一支高素質的教師隊伍。篇三：xx中學關于督導檢查存在問題及整改措施匯報xx學校關于督導檢查存在問題及整改措施匯報五月十八日，區(qū)教育局督查小組對我校的學校管理、教學工作、圖書儀器管理、安全工作、階段性重點工作開展、兩基迎國檢等工作，通過聽課、查閱資料，實地檢查、談話等形式，進行了為時一天的全方位、實證式的督查；既充分肯定了成績與經(jīng)驗，也明確地指出了問題和不足，并及時提出我校目前存在的問題。針對此次檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將逐條整改，現(xiàn)將整改措施匯報如下：一、學校管理與作風建設存在問題：《學校發(fā)展計劃》文本中理科組部分計劃表述語言欠準確，完成時間與完成情況設置不合理。部分領導的聽課節(jié)數(shù)不夠。學校領導的教案未納入教研組常規(guī)管理之中。整改措施：要求相關的教師重新制訂個人教學計劃。計劃制訂后，交教研組長審查，教研組長審核可以使用方可簽字。凡屬教研組長工作馬虎上造成后果的，追究教研組長的責任。此條5月28日前完成。加強班子成員的政治理論學習，提高班子成員整體的政治覺悟和思想素質。責令相關人及時補全缺少的聽課節(jié)數(shù)，每周聽課2～3節(jié)。領導干部嚴格要求自己，帶頭遵守師德規(guī)范、教學常規(guī)。對以往未簽于20日及時補簽，每周及時簽閱教案，認真開展教學常規(guī)的自查與反思。完成時間：2011年5月30前負責人：xxx二、教學工作存在問題：部分教師的教學設計教學反思過簡，缺少板書設計與分課時目標。個別科目課時數(shù)量不夠。整改措施：各教研組要組織全組人員對本組的每一位教師的筆記進行評議，發(fā)現(xiàn)明顯不符合要求（如教學反思過簡，缺少板書設計與分課時目標）的責令其限期改正，2周后再組織全組教師進行評議，對剛分配的青年教師，教研組長及指導教師認真指導寫好教案，教導處每2周抽查一次教學人員的備課筆記并做好記錄。教研組檢查記錄：于五月底重新設計修定教研組檢查表，認真填寫檢查記錄、撰寫指導性評價語。每2周由主管教學的副校長抽查一次教研組檢查記錄，檢查后填寫記錄表，在教職工會議上公示，并進行評議，公示后將記錄交教導處存檔。凡檢查記錄仍明顯不合要求的，學校領導將責令其及時改正。完成時間：5月30日前負責人：xxx三、實驗室、圖書館（室）和配套的教學儀器設備存在問題：圖書數(shù)量不達標。2.音體美器材器材短缺，需補充。3.無生物與化學實驗室。4.音體美等室的管理制度和管理人員職責未上墻，使用記錄需要補充。整改措施：關于學校圖書缺額仍然較大的一項，學校將采取購買一部分、向教師學生借一部分、動員社會力量捐獻一部分、向社會團體借一部分的方式解決。關于音體美器材數(shù)量不達標一項，由科學實驗室、音樂室管理人員上報器材申購清單，校委會根據(jù)實際需要核定后統(tǒng)一采購補齊一部分；并組織教師與學生自制的一部分來方式解決。關于無生物與化學實驗室一項，學校將及時上報區(qū)局，力爭盡快落實為我校裝配生物與化學實驗室。關于音體美三室的布置與使用記錄一項，由音樂室、體育器材室、美術室管理人員及時根據(jù)實情布置。音休美各室的責任人及時修定使用記單，并于2010年6月15日前補全相關的記錄；教導處、總務處及時查閱相關記錄。完成時間：2011年6月20日前負責人：xxx三、安全工作存在問題：校園圍墻及廁所存在安全隱患，需加強觀察、警