教師年終績效考核工作方案

教師年終績效考核工作方案一、考核內(nèi)容考核內(nèi)容分六個方面，詳細(xì)考核要素內(nèi)涵見教師年終考核標(biāo)準(zhǔn)及要素表。1、教學(xué)常規(guī)工作（75分）2、職業(yè)道德、工作態(tài)度與表現(xiàn)（6分）3、教科研能力與成果（8分）4、專業(yè)、課程建設(shè)（5分）5、班主任或教研室主任工作（4分）6、自我提升（2分）7、特別獎懲（±5分）二、考核結(jié)果1、考核結(jié)果分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次?？己朔?jǐn)?shù)85分（含）以上，考核等次為優(yōu)秀；考核分?jǐn)?shù)70分（含）～85分，考核等次為稱職；考核分?jǐn)?shù)60分（含）～70分，考核等次為基本稱職；考核分?jǐn)?shù)低于60分，考核等次為不稱職?？己私Y(jié)果將作為教師年度工作評價、年終績效考核獎懲評定、評選先進(jìn)、職稱評定、職務(wù)聘任的重要依據(jù)。2、年終績效考核結(jié)果應(yīng)作為年終績效獎勵分配的主要依據(jù)。按照考核結(jié)果和學(xué)校制定的績效獎勵操作辦法，在年終下達(dá)的績效獎勵總量內(nèi)，確定分配等次，年終績效考核獎的系數(shù)根據(jù)年終考核結(jié)果確定，優(yōu)秀為1.1；稱職為1.0；基本稱職為0.5；不稱職為0。3、考核中被確定為基本稱職的教師，考核小組應(yīng)對其予以告誡，指出存在問題，限期改進(jìn)。聘期內(nèi)兩年考核為基本稱職者，予以調(diào)整工作崗位、進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)或降職使用等處理。4、考核中被確定為不稱職的，作調(diào)整工作崗位、進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)或降職使用等處理。聘期內(nèi)兩年考核為不稱職者，予以勸其下崗、解聘的處理。對不服從組織安排或重新安排后考核仍不稱職者，予以辭退。5、考核中被評定為基本稱職或不稱職的人員，當(dāng)年學(xué)校不推薦報評高一級職稱。教師年終績效考核標(biāo)準(zhǔn)及要素考核要素名稱考核要素含義考核標(biāo)準(zhǔn)評定方法教學(xué)常規(guī)工作（75分）教師教學(xué)資料完整、及時、規(guī)范；遵守教學(xué)工作規(guī)范；兩學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作考核平均分×75%考核工作小組根據(jù)兩學(xué)期考核分?jǐn)?shù)計算給分。職業(yè)道德、工作態(tài)度與表現(xiàn)（6分）遵紀(jì)守法，遵守教師職業(yè)道德，接受任務(wù)積極，工作認(rèn)真，質(zhì)量好。A。完全符合考核要素要求。（6分）B?；痉峡己艘匾?。（4分）C。一般。（2分）D。差。（0分）考核工作小組根據(jù)實際情況初步提出評定意見，考核工作組最后審定。教科研能力與成果（8分）積極參與教學(xué)改革及科研項目（校級以上立項課題）已經(jīng)立項并且通過中期檢查：A。教改科研負(fù)責(zé)人。（2分）B。教改科研參與者。（1分）已經(jīng)結(jié)題：A。教改科研負(fù)責(zé)人。（4分）B。教改科研主要參與者。（3分）C。教改科研一般參與者。（1分）D。沒有參與。（0分）注：最高不得超過4分?？己斯ぷ餍〗M根據(jù)實際情況初步提出評定意見，考核工作組最后審定。教科研成果，包括：公開發(fā)表論文、出版專著、主編教材、獲得校級及以上級別教科研成果。（以政府部門頒發(fā)獎項為定，行業(yè)部門頒發(fā)獎項降一級處理）A。權(quán)威核心期刊、國家級規(guī)劃教材、國家級一等獎（4分）B。國家級二等獎。（3.5分）C。公開期刊、省級教材、國家級三等獎、省級一等獎。（3分）D。省級獲二等獎：（2.5分）E。市級教材、市級獲一等獎、國家級優(yōu)秀獎、省級三等獎。（2分）F。市級二等獎。（1.5分）G。校內(nèi)期刊、教材、校內(nèi)一等獎、市級三等獎、省級優(yōu)秀獎。（1分）H。校內(nèi)二等、三等獎或優(yōu)秀獎，市級獲優(yōu)秀獎。（0.5分）注：參編或參與者減0.5分。。教學(xué)系（部）提供基礎(chǔ)資料，教育與教學(xué)科研督導(dǎo)室統(tǒng)計后評定。專業(yè)、課程建設(shè)（5分）主持或參與專業(yè)、課程發(fā)展相關(guān)建設(shè)。包括專業(yè)設(shè)置調(diào)研、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和修訂，實驗室（實訓(xùn)基地建設(shè)，教學(xué)資源建設(shè)、課程建設(shè)等。A。主持、積極參與，有較多貢獻(xiàn)。（5分）B。較多參與，有貢獻(xiàn)。（3～4分））C。一般參與，有貢獻(xiàn)。（1～2分）D。沒有參與。（0分）考核工作小組根據(jù)實際情況初步提出評定意見，考核工作組最后審定。班主任或教研室主任工作（4分）承擔(dān)班主任或教研室主任工作，工作表現(xiàn)好。A。班主任兩學(xué)期考核均為二等以上（包括二等）或教研室主任兩學(xué)期考核均為優(yōu)秀。（4分）B。班主任兩學(xué)期考核均為三等以上或教研室主任兩學(xué)期考核均為良好。（3分）C。班主任兩學(xué)期考核均為四等或教研室主任兩學(xué)期考核均為及格。（1分）D。沒有承擔(dān)班主任工作或教研室主任。（0分）注：若只有一個學(xué)期考核達(dá)到以上要求者減半。學(xué)生科提供班主任考核結(jié)果，教育與教學(xué)科研督導(dǎo)室提供教研室主任考核結(jié)果。自我提升（2分）有自我提升的意識和行動，包括參與繼續(xù)教育、企業(yè)實踐等。A。積極參加。（2分）B。一般參加。（1分）C。沒有參加。（0分）考核工作小組根據(jù)實際情況初步提出評定意見，考核工作組最后審定。特別獎懲（±5分）工作表現(xiàn)突出獲獎或工作失誤發(fā)生教學(xué)事故受罰而給予加減分。獎勵：A．全國優(yōu)秀教師、班主任。（5分）B．全國一等獎、省優(yōu)秀教師或班主任。（4分）C．全國二等獎、省一等獎（3分）D．全國三等獎，省二等獎、市一等獎、市優(yōu)秀教師班主任。（2分）E．省三等獎、市二等獎。（1.5分）F。市三等獎。（1分）懲罰：A．違反國家政策和法律法規(guī)（—5分）B．一級教學(xué)事故。（—4分）C．二級教學(xué)事故。（—3分）D．班主任或教研室主任考核不及格。（—2分）E．三級教學(xué)事故。（—1分）F．其他懲罰按照行為影響程度酌情扣分。注：以上獎勵項目是指