歡樂的元宵節(jié)作文5篇_第1頁
歡樂的元宵節(jié)作文5篇_第2頁
歡樂的元宵節(jié)作文5篇_第3頁
歡樂的元宵節(jié)作文5篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔推薦求知若饑,虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍,金石可鏤。第歡樂的元宵節(jié)作文5篇?dú)g快的元宵節(jié)作文5篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我為大家收集的歡快的元宵節(jié)作文,歡迎閱讀與保藏。

歡快的元宵節(jié)作文1

我這次元宵節(jié)不是在我家過的,而是在姥姥家過的。雖然沒茌平光榮,但我體驗(yàn)放煙花爆竹的感覺。

這天晚上我吃完元宵,就去長旭家玩兒,我們正玩兒TNT呢,只見姥爺抱著一個(gè)大大的煙花去了長旭家。我們開快樂心到了大大路旁邊,三哥點(diǎn)燃導(dǎo)火線,只跑。我在一旁看著只見長旭以捂著耳朵我不禁笑了一聲。開頭了,我發(fā)覺第一發(fā)先是往上發(fā)一顆蛋,又綻開,又綻開。太好看了我不由自主的說道。

還有白日,我和李繼筠玩兒,突然老爺家有人砍樹,我們便去打籃球,打呀打,我們想到了一個(gè)辦法,一人投十球,我先投。我三球進(jìn)倆球。我太快樂了。

歡快的元宵節(jié)作文2

今日是XX年的元宵節(jié),這是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,也是我希望已久的節(jié)日,在這一天里我們可以吃元宵、放鞭炮、看花燈。一大早,窗外的鞭炮聲把我從睡夢中叫醒,媽媽手里端正熱氣騰騰的元宵,喊著:“吃元宵了!吃元宵了!”聽媽媽告知我,元宵象征著一家人團(tuán)團(tuán)聚圓,生活像元宵一樣甜甜美蜜。

晚上吃完晚飯以后,我們一家人來到夫子廟欣賞花燈。這里的人可真多啊,像潮水一樣從四周八方涌來。這里的花燈課真多啊,有威猛的龍燈,可愛的兔子燈,漂亮的荷花燈……形態(tài)各異,夫子廟沉醉在一片歡快的世界里。

歡快的元宵節(jié)作文3

今年的元宵節(jié),媽媽給我買了一盞元宵節(jié),一個(gè)豬頭的.造型。

這盞燈的外型是一個(gè)胖嘟嘟的大豬頭,它有一個(gè)圓圓的鼻子,一張小小的嘴,一對大大的招風(fēng)耳,樣子很可愛。

燈是透亮?????的,可以觀察里面有一個(gè)小風(fēng)扇,和很多小小的泡沫粒。只要按一按鼻子下面的小按紐,風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)動(dòng)起來,吹起的泡沫粒像雪花一樣,加上小眼睛也亮起來了,真是美極了。認(rèn)真聽,音樂響起來了,一首接著一首,非常動(dòng)聽悅耳。

提著元宵節(jié),和爸爸、媽媽到外面漫步?????,不時(shí)引來小伴侶艷羨的目光,讓我心里也樂滋滋的。

雞年的元宵節(jié),由于有了小豬燈陪我,過得更有意思了。

歡快的元宵節(jié)作文4

元宵節(jié)觀花燈,這是我國的一種民間傳統(tǒng)風(fēng)俗。在我們這一帶,管它叫滾燈。

我從來沒看過滾燈,大人們繪聲繪色的敘述,使我對滾燈產(chǎn)生了劇烈的愛好。過了元旦就眼巴巴的盼元宵節(jié)快一點(diǎn)來到。

元宵節(jié)最終被我盼來了。晚上,我吃完飯就帶弟弟高興奮興的跑出去玩了。我們一口氣跑到廣場,嗬!花燈真多!這里一條龍,那里又來一條龍。我們?nèi)デ懊嬉粭l街,花燈真是五彩繽紛,艷麗奪目。有紅的、黃的、紫的…美麗極了!

這一夜,處處都是噼噼啪啪的聲音,處處飄散著爆竹的硝煙味,處處都洋溢著歡歌笑語,游動(dòng)的燈籠和閃耀的電燈匯成了一片燈海。元宵元宵,真是個(gè)良宵。

直到半夜,我和弟弟才依依不舍的回家去。

歡快的元宵節(jié)作文5

元宵節(jié)剛過去不久,許多活動(dòng)都讓我記憶猶新,但我認(rèn)為最好玩、好玩的應(yīng)當(dāng)是星期四時(shí)做圓子的活動(dòng)。

星期四下午,同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待得想做圓子,待食堂阿姨將面團(tuán)送來時(shí),我們爭先恐后地上去領(lǐng)。剛領(lǐng)到小面團(tuán),我們就開頭做了。

老師說可以做的有創(chuàng)意,所以我思索了一會,打算做成正方形的,看起來像一個(gè)小盒子。好伴侶做的是三角形的,好像金字塔那樣!別的同學(xué)做的也都很好玩,有卡通人物,有可愛的小兔子,有逼真的雪人,還有……做完后,經(jīng)過急躁地等待,最終兩名同學(xué)將圓子斷了上來,大家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論