第23課+和平發(fā)展合作共贏的時代潮流 高一下學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

第23課和平發(fā)展合作共贏的時代潮流學習目標目標1：借助世界地圖等，了解當今世界不同國家與地區(qū)的發(fā)展狀況，理解世界發(fā)展的特點。目標2：通過閱讀、分析教材內(nèi)容和教師補充的相關材料，得出和平發(fā)展合作共贏的時代發(fā)展特點；知道當今世界全球治理的新現(xiàn)象和中國方案的提出，明確構(gòu)建人類命運共同體的世界意義。目標3：通過學習和平與發(fā)展的含義及其關系，認識和平與發(fā)展成為時代主題的偉大意義；概述當今世界人類發(fā)展面臨的問題，認識當今和平與發(fā)展遭遇嚴重挑戰(zhàn)的問題。內(nèi)容概述本課內(nèi)容主要講述第二次世界大戰(zhàn)后，盡管發(fā)生了冷戰(zhàn)和多次局部戰(zhàn)爭，但是半個多世紀以來，沒有發(fā)生過新的世界大戰(zhàn)，一些局部沖突也得到政治解決。和平與發(fā)展成為時代的主題。但是，世界并不安定，在和平與發(fā)展方面都存在一系列問題，世界面臨的不穩(wěn)定性、不確定性突出，人類面臨許多共同的挑戰(zhàn)，需要各國攜手解決。面對各種全球性問題，各主要國際組織加強國際協(xié)調(diào)，改革原有的全球治理機制，發(fā)揮著積極作用。中國倡導并堅持推動構(gòu)建人類命運共同體，是中國對世界和平與發(fā)展、對全球治理體系改革和建設提供的中國方案、中國智慧和中國力量。一、教材圖片解讀與討論。信息解讀：會徽呈圓形，主體是六個成員國的版圖、左右環(huán)抱的橄欖枝和兩條飄帶，象征成員國為地區(qū)和世界和平與發(fā)展所起的積極推動作用，并寓意上海合作組織廣闊的合作領域和巨大的發(fā)展前景。會徽選用綠色和藍色，象征該組織和平、友誼、進步、發(fā)展的宗旨。1.閱讀教材P140圖片“上海合作組織的徽標”并查找相關資料，說說該徽標設計的意義。信息解讀：“一帶一路”旨在借用古代絲綢之路的歷史符號，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關系，共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。2.閱讀教材P141圖片“‘一帶一路’宣傳畫”及教材相關內(nèi)容，談談你對一帶一路的認識。二、教材問題思考與討論。1.閱讀教材P138的學思之窗，請思考：如何理解鄧小平這段話?參考答案：鄧小平的這段話指出了當今世界的主題是和平與發(fā)展，這一言論是在正確分析世界形勢的情況下作出的判斷。近代資本主義大工業(yè)和世界市場的發(fā)展，打破了世界各民族、各地區(qū)孤立閉塞的狀態(tài)。因此，推動人類歷史從分散走向整體的決定性力量，是生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，這也是和平與發(fā)展成為世界主題的根本原因。20世紀后半期，世界形勢發(fā)生了重大變化。一方面，世界人民厭惡戰(zhàn)爭、要求和平，和平力量的增長超過了戰(zhàn)爭力量的增長；另一方面，新興民族獨立國家把發(fā)展經(jīng)濟、提高綜合國力放在首要的位置，以此來鞏固政權(quán)。2.請結(jié)合教材和所學知識回答教材P139的思考點：和平與發(fā)展遭遇了哪些挑戰(zhàn)?請舉例說明。參考答案：發(fā)展方面：1.世界經(jīng)濟增長的動力不足，發(fā)達經(jīng)濟體需求菱縮、經(jīng)濟復蘇乏力，對新興市場國家和發(fā)展中國家影響巨大。2.南北差距和貧富分化日益嚴重。和平與安全方面：1.地區(qū)熱點問題此起彼伏，如阿拉伯國家與以色列的爭端、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)導致的大規(guī)模人道主義災難等。2.大規(guī)模殺傷性武器擴散恐怖主義、網(wǎng)絡安全等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。3.海洋權(quán)益和極地資源爭奪等日趨激烈。4.霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在。3.閱讀教材P142中問題探究的材料，并結(jié)合所學知識思考問題探究的問題：你同意這種理解嗎？談談你對構(gòu)建人類命運共同體的認識。參考答案：同意。認識：構(gòu)建人類命運共同體充分表達了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。構(gòu)建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。面對全球性挑戰(zhàn)，各國應堅持對話協(xié)商，建設一個持久和平的世界；堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界；堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界；堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。1.索馬里是世界上最貧窮的國家之一，人均GDP只有400美元。自從20世紀90年代政府垮臺之后，索馬里就一直深陷內(nèi)戰(zhàn)之中，貧苦的索馬里人為了生計，不得已去劫持船舶以換得贖金。這便是索馬里海盜出現(xiàn)的根本原因。材料折射出（）A．和平與發(fā)展相輔相成，是時代主題 B．局部動亂依舊威脅世界的和平發(fā)展C．國際經(jīng)濟舊秩序沒有發(fā)生根本改變 D．貧窮，落后陰影困擾著發(fā)展中國家【答案】A【解析】由材料“索馬里是世界上最貧窮的國家之一，人均GDP只有400美元......貧苦的索馬里人為了生計，不得已去劫持船舶以換得贖金。這便是索馬里海盜出現(xiàn)的根本原因”可見和平與發(fā)展是相輔相成的關系，故A正確；材料沒有涉及“局部動亂”“威脅世界和平”的相關信息，排除B；材料論證的是和平與發(fā)展的關系，故C與材料無關，排除；D是材料的直接體現(xiàn)，并非折射，排除。故選：A。2.第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇兩個超級大國迅速崛起，西歐列強和日本喪失了過去在國際體系中的顯赫地位，亞非民族解放運動日漸活躍，中國則為戰(zhàn)后世界秩序平添了一大變數(shù)。這說明（）A．兩極對峙格局即將出現(xiàn) B．和平與發(fā)展成為時代主題 C．強權(quán)政治已一去不復返 D．國際體系出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性變化【答案】D【解析】從材料中可以看出，第二次世界大戰(zhàn)嚴重沖擊了國際體系的穩(wěn)定性，世界力量對比發(fā)生重大變化，帝國主義殖民體系搖搖欲墜，中國戰(zhàn)后的道路選擇也影響著世界秩序，這說明國際體系出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性變化，D項符合題意；A項不能完全體現(xiàn)材料信息，排除；B項出現(xiàn)于美蘇爭霸退潮、民族獨立國家大量出現(xiàn)后，與材料時間不符，排除；美蘇兩個超級大國在二戰(zhàn)結(jié)束后展開全球爭霸，強權(quán)政治依舊存在，C項錯誤。故選：D。3.

2019年4月25日至27日，第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，來自150多個國家和90多個國際組織的近5000名外賓應邀而來?！耙粠б宦贰背h贏得肯定和支持是因為（）A．全球化趨勢下和平與發(fā)展是共同要求 B．我國和平共處五項原則成為國際準則 C．公正合理的政治經(jīng)濟新秩序已經(jīng)確立 D．全球化使我國的國際地位進一步提高【答案】A【解析】結(jié)合所學知識可知，“一帶一路”倡議得到肯定與支持，說明全球化趨勢下和平與發(fā)展是共同要求，故選A。材料沒有體現(xiàn)我國和平共處五項原則成為國際準則，排除B。目前公正合理的政治經(jīng)濟新秩序尚未確立，排除C。D不是主要原因，故排除。故選：A。4.閱讀下列材料，回答問題。材料：時代，指歷史上以經(jīng)濟、政治、文化等狀況為依據(jù)而劃分的某個時期，英國作家查爾斯?狄更斯1859年在其長篇歷史小說《雙城記》感嘆“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代”。中國詩人艾青（1910﹣1996）在其《艾青詩選》中寫道：“我所經(jīng)歷的時代，是個波瀾壯闊，絢麗多彩的時代。”結(jié)合所學知識，就中外近代的某一個歷史時期，以“

的時代”填充能反映其時代特征的詞語或短語，并運用具體史實予以論證。（要求：論證充分，史實準確，表述清晰。）【參考答案】論點：14—16世紀，一個發(fā)現(xiàn)的時代。論述：14世紀，意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽，商品經(jīng)濟的發(fā)展促進了人們的思想解放，最早興起了文藝復興運動。他們主張以人為中心而不是以神為中心，反對教會的禁欲思想，肯定人的價值和尊嚴，人們逐漸從宗教愚昧中覺醒，發(fā)現(xiàn)了“人性”。1500年前后，世界處于相對孤立、隔絕狀態(tài)。由于對黃金的渴求和傳統(tǒng)商路不通的客觀現(xiàn)實，葡萄牙、西班牙等國積極探索通往東方的新航線，在不斷開拓海洋的過程中，人們發(fā)現(xiàn)了更多過