學(xué)校常規(guī)管理自評(píng)報(bào)告

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雙龍小學(xué)位于貴港市覃塘區(qū)蒙公鄉(xiāng)西北部，學(xué)校始建于1937年秋，至今已有70年的校歷，全村人口3800多人，三個(gè)自然屯，兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，（含學(xué)前班人數(shù)），全校學(xué)生365人，其中岜安校本部188人，古龍分校177人，有14個(gè)教學(xué)班，20位教師，已得中級(jí)職稱3人，初級(jí)職稱17人，大專學(xué)歷7人，中專學(xué)歷13人，教師合格率100%，學(xué)校是廣西第二批壯文進(jìn)校實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一，（1986年全鄉(xiāng)一共4個(gè)壯文教學(xué)點(diǎn)，包括：古山、高占、岜安、岜寺），學(xué)校占地5800平方米，其中樓房1860平方米，瓦房150平方米，有生產(chǎn)基地50多畝，“五室一場(chǎng)”基本齊全。多年來(lái)，我校堅(jiān)持“以人為本，以德為首，教學(xué)為中心，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的辦學(xué)方針，努力改善辦學(xué)條件，充分發(fā)揮本?，F(xiàn)有教育資源，爭(zhēng)取社會(huì)力量支持，在3-----5年內(nèi)將學(xué)校創(chuàng)辦成農(nóng)村一流教育，培養(yǎng)出新世紀(jì)有用人材?，F(xiàn)對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實(shí)際情況作出如下自評(píng)。

一、嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好自評(píng)工作。

1、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想。

學(xué)校召開(kāi)了緊急校務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)常規(guī)管理檢查辦法，全體教職工明確了自評(píng)的意義，懂得了要求，清楚了做法，統(tǒng)一了思想。認(rèn)識(shí)到“小學(xué)合格學(xué)校規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評(píng)估”是形勢(shì)發(fā)展的必然，是學(xué)校自身發(fā)展的需要。

2、按自評(píng)程序開(kāi)展自評(píng)工作

成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的，教研組長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校出納、會(huì)計(jì)、1

班主任為組員的自評(píng)小組。組織教師學(xué)習(xí)《評(píng)估指標(biāo)體系》，逐條逐項(xiàng)地明確要求，實(shí)事求是地進(jìn)行自評(píng)，邊評(píng)邊改，找出差距，明確了方向，增強(qiáng)了信心。

二、自評(píng)情況

本校按要求進(jìn)行自評(píng)，總得分491分（其中：

一、行政管理105分，自評(píng)103分；

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)12分，自評(píng)得12分。

2、建章立制，依規(guī)治校12分，自評(píng)得12分。

3、分工負(fù)責(zé)，科學(xué)管理12分，自評(píng)得12分。

4、規(guī)范學(xué)校管理過(guò)程12分，自評(píng)得12分。

5、抓好開(kāi)學(xué)和期末工作12分，自評(píng)得10分。（在“5”中無(wú)學(xué)生學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定記錄扣2分）

6、堅(jiān)持工作列會(huì)制度10分，自評(píng)10分。

7、民主管理學(xué)校10分，自評(píng)8分。

8、抓好檔案資料管理10分，自評(píng)10分。

9、規(guī)范進(jìn)校書(shū)刊管理10分，自評(píng)10分。

10、加強(qiáng)校長(zhǎng)自我管理5分，自評(píng)5分。

二、教職工管理58分，自評(píng)58分；

11、實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制12分，自評(píng)12分。

12、抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12分，自評(píng)12分。

13、抓好師德修養(yǎng)工作12分，自評(píng)12分。

14、加強(qiáng)教職工出勤管理12分，自評(píng)12分。

15、健全教師業(yè)務(wù)檔案10分，自評(píng)10分。

三、學(xué)生管理40分，自評(píng)40分；

16、健全學(xué)籍管理制度15分，自評(píng)15分、

17、規(guī)范學(xué)生編班15分，自評(píng)15分。

18、加強(qiáng)學(xué)生考勤管理10分，自評(píng)10分。

四、教育教學(xué)管理體制112分，自評(píng)106分；（在“22”中學(xué)校無(wú)教育科研課題扣3分）、（在“25”中沒(méi)有辦家長(zhǎng)學(xué)?？?分）

19、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)15分，自評(píng)15分。

20、規(guī)范教學(xué)工作15分，自評(píng)15分。

21、老實(shí)教學(xué)工作檢查15分，自評(píng)13分。

22、加強(qiáng)教育教學(xué)研究15分，自評(píng)10分。

23、改進(jìn)和完善評(píng)價(jià)制度10分，自評(píng)10分。

24、加強(qiáng)思想品德教育15分，自評(píng)

15分。

25、加強(qiáng)學(xué)校家庭與社會(huì)的聯(lián)系12分，自評(píng)12分。

26、抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作15分，自評(píng)15分。

五、安全管理70分，自評(píng)70分；

27、建立健全安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度15分，自評(píng)15分。

28、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育12分，自評(píng)12分。

29、做好安全防范工作15分，自評(píng)12分。

30、實(shí)行事故報(bào)告制度10分，自評(píng)10分。

31、加強(qiáng)衛(wèi)生工作18分，自評(píng)18分。

六、校園管理65分，自評(píng)64分；

32、合理配置校園設(shè)施10分，自評(píng)9分。（在“32”中校舍、功能室達(dá)不到基本要求的扣1分）。

33、搞好校園綠化10分，自評(píng)10分。

34、保持校園整齊美觀10分，自評(píng)10分。

35、抓好校園文化建設(shè)15分，自評(píng)15分。

36、規(guī)范室內(nèi)布置10分，自評(píng)10分。

37、維護(hù)校園良好秩序10分，自評(píng)10分。

七、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理50分，自評(píng)50分；

38、認(rèn)真編制年度預(yù)算10分，自評(píng)10分、

39、規(guī)范收費(fèi)行為和學(xué)校財(cái)務(wù)管理10分，自評(píng)10分。

40、規(guī)范物品采購(gòu)10分，自評(píng)10分。

41、健全財(cái)務(wù)登記制度10分，自評(píng)10分。

42、加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理10分，自評(píng)10分。

第二篇：學(xué)校常規(guī)管理檢查自評(píng)報(bào)告南寧市青秀區(qū)xxxx學(xué)校學(xué)校常規(guī)管理檢查自評(píng)報(bào)告

2021年10月

學(xué)?；靖艣r

我校創(chuàng)辦于2021年9月，隸屬南寧市青秀區(qū)九年一貫制學(xué)校。學(xué)校坐落在南寧民歌廣場(chǎng)西南側(cè)，占地73畝，建筑面積25000平方米，總投資3000萬(wàn)元，是一所規(guī)模大、檔次高的集小學(xué)、初中于一體的民辦公助學(xué)校。校園綠化率46%。學(xué)校教學(xué)及生活設(shè)施齊全：寬敞明亮的學(xué)生宿舍，現(xiàn)代化的師生餐廳，有200—300米的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和風(fēng)雨操場(chǎng)，先進(jìn)的多媒體教室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等一應(yīng)俱全?，F(xiàn)有九年制教學(xué)班18個(gè)，在校學(xué)生518人，學(xué)前班3個(gè)，學(xué)生109個(gè)?，F(xiàn)有教職工56人，其中中學(xué)高級(jí)教師2人，中級(jí)教師3人，助理級(jí)教師47人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷35人，大專學(xué)歷15人。

自評(píng)概述

學(xué)校開(kāi)辦兩年多來(lái)，在南寧市教育局、青秀區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)、小班教學(xué)的辦學(xué)模式。成為教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高、受社會(huì)歡迎的充滿現(xiàn)代文化氣息的特色學(xué)校。在校董會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教職工和同學(xué)們的共同努力，卓立實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡，學(xué)校管理、教育教學(xué)工作規(guī)范化，學(xué)生習(xí)慣和品質(zhì)更加優(yōu)秀。圍繞“精學(xué)漢語(yǔ)、強(qiáng)化英語(yǔ)、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“創(chuàng)辦家長(zhǎng)滿意、學(xué)生向往的品牌學(xué)?！睘槟繕?biāo)，學(xué)校上下以“至精、至強(qiáng)、追求卓越”的校訓(xùn)精神，努力為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

兩年來(lái)，學(xué)校先后榮獲“第十三屆、十四屆全國(guó)中小學(xué)繪畫(huà)、書(shū)法比賽組織獎(jiǎng)”、“2021年、2021年全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽組織獎(jiǎng)”、2021年城區(qū)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽二等獎(jiǎng)、2021年城區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)課本劇比賽二等獎(jiǎng)、2021城區(qū)中小學(xué)、幼兒園藝術(shù)節(jié)比賽舞蹈類二等獎(jiǎng)、器樂(lè)類二等獎(jiǎng)。師生參加全國(guó)、區(qū)、市、城區(qū)等各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽也喜報(bào)頻傳。全校教師共有83人次分別獲獎(jiǎng)，其中28人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、27人次獲自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、28人次獲市、城區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。我校組織學(xué)生參加南寧市青少年動(dòng)漫畫(huà)大賽，全市一等獎(jiǎng)6名中，我校就占了兩名。學(xué)生有200多人次分別獲得全國(guó)、自治區(qū)、市、城區(qū)的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

根據(jù)《桂教[2021]11號(hào)廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》及《桂教基教[2021]40號(hào)廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估辦法》以及《青政辦[2021]102號(hào)關(guān)于印發(fā)》精神，總結(jié)本校幾年來(lái)落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理的做法和效果，作出自評(píng)報(bào)告。自評(píng)得分情況如下：

行政管理105分自評(píng)（104）分

1教職工管理58分自評(píng)（58）分學(xué)生管理40分自評(píng)（40）分教育教學(xué)管理112分自評(píng)（110）分安全管理70分自評(píng)（70）分校園管理65分自評(píng)（65）分財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理50分自評(píng)（50）分合計(jì)總分：497分

一、行政管理（105分）自評(píng)105分

1.嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)12分自評(píng)12分

學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，依法治校。遵循教育規(guī)律，建立學(xué)校工作規(guī)范和良好的教學(xué)秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，形成方向正確、民主和諧、健康文明、積極向上的校風(fēng)。認(rèn)真維護(hù)學(xué)校、教職員工的合法權(quán)益，充分激發(fā)教職工的工作積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等，參加普法考試，參加《知識(shí)產(chǎn)權(quán)》考試，提高教師對(duì)黨的方針、政策、法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)、努力把十七大精神和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想落實(shí)的堅(jiān)定、正確地執(zhí)行黨的路線、方針、政策中去，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，使大家更深刻認(rèn)識(shí)到，提高人的綜合素質(zhì)是教育的根本任務(wù)也是每個(gè)教育工作的神圣職責(zé)，從而提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。我們把素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程，貫穿于德育、智育、體育、美育等各個(gè)方面，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2.建章立制，依規(guī)治校12分自評(píng)12分

我校依據(jù)學(xué)?！懊褶k公助”的自身特點(diǎn)，從教育教學(xué)的實(shí)踐中，我們逐步摸索出一套適合我校實(shí)際的管理制度，先后出臺(tái)了《學(xué)校安全制度》、《班主任崗位職責(zé)與工作常規(guī)》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)規(guī)定》等一系列的規(guī)章制度，這些制度進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為，收到了良好的效果。同時(shí)，我校還出臺(tái)了意在獎(jiǎng)勵(lì)教師的考核細(xì)則，如，《班主任工作考核條例》、《教師教學(xué)常規(guī)考核條例》、《評(píng)優(yōu)評(píng)先制度》等。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育法律法規(guī)，依法制定了學(xué)校章程和各項(xiàng)規(guī)章制度，依法管理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》等國(guó)家政策法規(guī)，制定了《xxxx學(xué)校章程》、《xxxx學(xué)校校園管理制度》、《xxxx學(xué)校薪酬發(fā)放管理方案》、《xxxx學(xué)校教職工管理制度》等學(xué)校規(guī)章制度，確保了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3.分工負(fù)責(zé)，科學(xué)管理12分自評(píng)12分

2學(xué)校工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，中層干部崗位責(zé)任制。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)行政工作、精神文明建設(shè)、學(xué)校的發(fā)展、教職工隊(duì)伍的建設(shè)、學(xué)校安全等工作負(fù)責(zé)，實(shí)行有效管理。指導(dǎo)副校長(zhǎng)、各處室主任開(kāi)展工作。執(zhí)行校長(zhǎng)直接對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，履行校長(zhǎng)職責(zé)。副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、教育科研、教師專業(yè)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)；對(duì)學(xué)校建設(shè)、校舍的維修、學(xué)校安全、工會(huì)工作等實(shí)行有效管理。教務(wù)主任、副教導(dǎo)主任：對(duì)學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，指導(dǎo)教研組長(zhǎng)開(kāi)展工作，對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、常規(guī)訓(xùn)練等情況進(jìn)行檢查、分析、幫教。科研室主任、科研室副主任：指導(dǎo)教研組長(zhǎng)開(kāi)展工作，指導(dǎo)課題組開(kāi)展工作，教師參加各級(jí)各類比賽課，組織教師進(jìn)行崗位培訓(xùn)認(rèn)真做好計(jì)劃、總結(jié)工作，對(duì)學(xué)校各科研課題的質(zhì)量負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)?？倓?wù)主任、總務(wù)處副主任：努力為師生服務(wù)，改善辦學(xué)條件，依法辦事，對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的合理使用負(fù)責(zé)。德育處主任：和大隊(duì)部全面負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生德育工作，制定德育工作計(jì)劃、并組織實(shí)施、指導(dǎo)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任開(kāi)展養(yǎng)成教育工作，對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查督促和幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并加以推廣。辦公室主任：上傳下達(dá)，對(duì)外聯(lián)絡(luò)處理學(xué)校日常行政工作。協(xié)調(diào)各處室工作。領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，并經(jīng)崗位培訓(xùn)合格，持證上崗，是一個(gè)黨性堅(jiān)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、開(kāi)拓進(jìn)取、結(jié)構(gòu)合理、能帶領(lǐng)師生創(chuàng)造性實(shí)施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)班子。

4.規(guī)范學(xué)校管理過(guò)程12分自評(píng)12分

學(xué)校根據(jù)教育部門(mén)計(jì)劃和結(jié)合本校實(shí)際情況，每學(xué)年（學(xué)期）開(kāi)學(xué)前，均能認(rèn)真制定本學(xué)年（學(xué)期）學(xué)校工作計(jì)劃，上報(bào)主管教育行政部門(mén)，并組織教職工學(xué)習(xí)。各處（室）、科組、班主任和任課教師要根據(jù)學(xué)校總體計(jì)劃，制定科室、個(gè)人工作計(jì)劃，上報(bào)學(xué)校。學(xué)校工作計(jì)劃確定后，分管領(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)檢查督促各項(xiàng)工作計(jì)劃落到實(shí)處，確保取得實(shí)效。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)值周、教師和學(xué)生干部值日制度，檢查記錄師生出勤情況、教育教學(xué)情況、衛(wèi)生安全情況以及學(xué)校的大事，作為學(xué)校管理過(guò)程的原始資料，妥善保管。學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)完成后，校長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真總結(jié)計(jì)劃執(zhí)行的情況、取得的實(shí)效和存在的問(wèn)題，每學(xué)年度評(píng)比出優(yōu)秀師生。

5.抓好開(kāi)學(xué)和期末工作12分自評(píng)12分

學(xué)校要求老師在開(kāi)學(xué)前一周開(kāi)始培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容以教育法規(guī)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等為主，并且要求老師充分做好備課工作，上好開(kāi)學(xué)初第一堂課，對(duì)于新老師的第一堂課要進(jìn)行試講點(diǎn)評(píng)。開(kāi)學(xué)檢查老師學(xué)生到校情況。新學(xué)期新要求，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀，有關(guān)部門(mén)制定相關(guān)計(jì)劃，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣為習(xí)慣養(yǎng)成。要求各相關(guān)負(fù)責(zé)人下到各年級(jí)進(jìn)行檢查。設(shè)計(jì)開(kāi)學(xué)典禮的形式和內(nèi)容，安排有關(guān)人員布置典禮會(huì)場(chǎng)，懸掛橫幅，設(shè)計(jì)噴繪海報(bào)等，做好新學(xué)期宣傳工作，讓校園在新學(xué)期以全新的面貌展現(xiàn)在學(xué)生和家長(zhǎng)面前。學(xué)期末做好期末工作計(jì)劃，各部門(mén)做好安全自查工作，教育教學(xué)部門(mén)本著培優(yōu)補(bǔ)差的原則開(kāi)始設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃，全力做好期末工作，做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，完滿完成一學(xué)期的工作。

6.堅(jiān)持工作例會(huì)制度10分自評(píng)10分

我校校董會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展工作例會(huì)，對(duì)于學(xué)校發(fā)展方向等重大問(wèn)題進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，制定出每年每學(xué)期的工作重點(diǎn)和工作目標(biāo)，使得學(xué)校的前進(jìn)方向明確無(wú)誤，避免了走彎路的現(xiàn)象。我

3校行政會(huì)（校務(wù)會(huì)）每周一次，由校長(zhǎng)主持，分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本周學(xué)校計(jì)劃執(zhí)行情況和下周工作思路，研究確定下周工作計(jì)劃，再由各個(gè)部門(mén)分別落實(shí)各項(xiàng)工作，這使得我校的各項(xiàng)工作都能夠按時(shí)得到布置和完成。每周周三我校都要進(jìn)行全體教職工例會(huì)，會(huì)議主要就上一周各項(xiàng)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，以及對(duì)表現(xiàn)的突出的人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這一例會(huì)也是全體教師每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，教師們通過(guò)例會(huì)上的學(xué)習(xí)不斷充實(shí)和提高自身業(yè)務(wù)水平，使得全校的教育質(zhì)量逐步提升。全體班主任，各個(gè)教研組，各個(gè)年級(jí)組也定期開(kāi)展自己的例會(huì)，對(duì)于一周的情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)述，對(duì)于下一周的工作進(jìn)行規(guī)劃分工，以此完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

7.民主管理學(xué)校10分自評(píng)10分

為了加強(qiáng)學(xué)校民主管理與民主監(jiān)督，充分依法治校，民主建校，我校公開(kāi)了校長(zhǎng)的信箱和郵箱，以此來(lái)廣泛聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)和學(xué)生家長(zhǎng)的需求。校長(zhǎng)定期對(duì)信箱和郵箱中的問(wèn)題進(jìn)行回答解釋，有時(shí)也邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校就某些問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商。這樣的措施不僅增進(jìn)了學(xué)校與廣大學(xué)生家長(zhǎng)的感情，也在群眾的意見(jiàn)中逐漸找到了前進(jìn)的方向。學(xué)校設(shè)立了永久性校務(wù)公開(kāi)欄，適時(shí)更換校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，鼓勵(lì)教職工積極參與校務(wù)公開(kāi)活動(dòng)，公布了學(xué)校監(jiān)督電話及校領(lǐng)導(dǎo)電話號(hào)碼，保證了言路暢通。

8.抓好檔案資料管理10分自評(píng)10分

我校檔案管理工作，實(shí)行責(zé)任到人，有明確的領(lǐng)導(dǎo)分工，辦公室具體統(tǒng)籌管理，并形成一個(gè)完備的檔案管理網(wǎng)絡(luò)。我校定期對(duì)檔案管理工作的責(zé)任人和工作人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促使大家對(duì)檔案管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，也容易形成共識(shí)，形成合力。我校的檔案管理工作各項(xiàng)規(guī)章、制度健全，制定了《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案鑒定銷毀制度》、《檔案管理人員職責(zé)》、《學(xué)校檔案借閱、利用制度》等，保障了檔案的收集、整理、保管、鑒定、借閱利用和保密等環(huán)節(jié)的連接，確保萬(wàn)無(wú)一失。我校檔案文件完整準(zhǔn)確，嚴(yán)格按照分類方案進(jìn)行分類，組卷規(guī)范、合理，文件編排有序，卷內(nèi)文件排列有序，卷內(nèi)文件整齊，對(duì)所有檔案進(jìn)行安全管理，杜絕出現(xiàn)霉變、褪色、污損、蟲(chóng)蛀現(xiàn)象。學(xué)校設(shè)立專門(mén)的檔案室，注重了防火、防盜、防高溫、防潮濕、防光、防塵、防鼠、防蟲(chóng)、防污染等措施的落實(shí)。

9.規(guī)范進(jìn)校書(shū)刊管理10分自評(píng)10分

我校建立健全中小學(xué)進(jìn)校書(shū)刊監(jiān)督檢查工作機(jī)制，校長(zhǎng)是教學(xué)用書(shū)征訂工作第一責(zé)任人，學(xué)校教學(xué)用書(shū)征訂工作由學(xué)校教務(wù)部門(mén)具體負(fù)責(zé)，在自治區(qū)教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中向合法的發(fā)行部門(mén)征訂。我校嚴(yán)格按照教育廳有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真實(shí)施貫徹教育精神，按照《中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》采購(gòu)教材，去指定的合格售書(shū)單位購(gòu)書(shū)，不選用《中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》以外的任何書(shū)籍，不私自選用自編、改編、盜版的書(shū)籍，嚴(yán)格按照教育精神，在義務(wù)教育范圍內(nèi)，遵照有關(guān)的法律法規(guī)實(shí)施教育管理。不為學(xué)生統(tǒng)一選購(gòu)教輔等輔助學(xué)習(xí)的用書(shū)，把減負(fù)工作真正落到實(shí)處。每一學(xué)期的購(gòu)書(shū)清單都交至有關(guān)教育部門(mén)審批、指導(dǎo)。購(gòu)書(shū)清單每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真保存、存檔。有專人、專地統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理，每個(gè)學(xué)期的剩余書(shū)籍，防止浪費(fèi)、損壞等現(xiàn)象出現(xiàn)，真正的做到愛(ài)惜、珍惜每一本書(shū)，扎扎實(shí)實(shí)的把每一本書(shū)籍深切

4的發(fā)揮它自身的價(jià)值。

10.加強(qiáng)校長(zhǎng)自我管理5分自評(píng)5分

我校校長(zhǎng)能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的現(xiàn)代化人才。在工作中，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，始終以事業(yè)為重，以大局為重，時(shí)刻把學(xué)校的發(fā)展放在心上，為官一任，就要興校一方，造福一方。我校每個(gè)校長(zhǎng)都積極參加上級(jí)規(guī)定的崗前培訓(xùn)，持證上崗。自覺(jué)履行職責(zé)，全面貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法律和法規(guī)，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作；校長(zhǎng)自覺(jué)帶頭遵守黨和政府在新的歷史時(shí)期的各項(xiàng)路線、方針和政策，貫徹執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)，在大是大非面前要保持清醒的頭腦，做國(guó)家和人民利益的忠實(shí)維護(hù)者。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，校長(zhǎng)能加強(qiáng)自己世界觀和人生觀的改造，堅(jiān)持廉潔自律，防腐拒變，保持一個(gè)新課程改革帶頭人應(yīng)有的思想境界和高風(fēng)亮節(jié)。每個(gè)校長(zhǎng)都能不斷提高自己的素質(zhì)，包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)；能樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，將現(xiàn)代化教育技術(shù)和管理手段應(yīng)用到學(xué)校管理工作中去，形成自己的辦學(xué)特色和管理規(guī)范，使學(xué)校獲得超越性發(fā)展。

二、教職工管理（58分）自評(píng)58分

11.實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制12分自評(píng)12分

我校嚴(yán)格依法制定了《xxxx學(xué)校規(guī)章制度匯編》，實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，督促教職工履行職責(zé)。根據(jù)學(xué)校教職工編制總額和教師與員工的結(jié)構(gòu)比例，合理設(shè)置學(xué)科教學(xué)崗位、后勤和教輔人員崗位，制定好各崗位條件和崗位工作要求，推行崗位目標(biāo)責(zé)任制。三年來(lái)我校督促教職工遵紀(jì)守法，履行崗位職責(zé)，遵守師德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康，工作效率高，能按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)。

12.抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12分自評(píng)12分

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，積極開(kāi)展學(xué)科教究活動(dòng)。

一、抓備課環(huán)節(jié)。個(gè)人主備，同年級(jí)集體備；

二、抓教研組聽(tīng)課。針對(duì)問(wèn)題齊研究；

三、抓反思，促有效。上完課后及時(shí)反思，找出優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)出不足。通過(guò)活動(dòng)，讓老師們?cè)趥湔n，聽(tīng)課，評(píng)課等方面都有了進(jìn)步，不斷提高課堂教學(xué)效率，有效地促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。每學(xué)期都開(kāi)展各學(xué)科的研究課活動(dòng)，學(xué)校競(jìng)賽課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、抓教師繼續(xù)教育工作，邀請(qǐng)名師來(lái)校指導(dǎo)數(shù)學(xué)教究活動(dòng)，請(qǐng)優(yōu)秀教師到校上示范課；組織全體教師參加中央教育科學(xué)研究所主辦第十三屆奧爾夫音樂(lè)藝術(shù)教育全國(guó)巡回培訓(xùn)活動(dòng)；請(qǐng)優(yōu)秀班主任到校講座，組織班主任參加全國(guó)第十屆教育學(xué)術(shù)成果交流會(huì)，聽(tīng)魏書(shū)生等名師講座。促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平不斷提高。

13.抓好師德修養(yǎng)工作12分自評(píng)12分

教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)

5建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，常抓常新，并開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開(kāi)會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由羅校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見(jiàn)。利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、學(xué)習(xí)江澤民同志“關(guān)于教育問(wèn)題的談話”、“三個(gè)代表”重要思想等，作為我們不同時(shí)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽(tīng)輔導(dǎo)講座、討論等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。學(xué)校在廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)的過(guò)程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，對(duì)被評(píng)為校級(jí)的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展，組織教師向他們學(xué)習(xí)。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。

14.加強(qiáng)教職工出勤管理12分自評(píng)12分

學(xué)校按要求建立符合教師和員工工作特點(diǎn)的考勤管理制度，制定工作紀(jì)律，落實(shí)考核措施。教職工請(qǐng)假要經(jīng)過(guò)審批。每月對(duì)教職工進(jìn)行考勤匯總，并將考勤與群眾監(jiān)督相結(jié)合。學(xué)校每月能及時(shí)將教職工考勤情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)、反饋。

15.健全教師業(yè)務(wù)檔案10分自評(píng)10分

學(xué)校定期建立健全教職工個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，檔案內(nèi)容包括。教職工個(gè)人基本情況登記表、學(xué)習(xí)進(jìn)修證明材料、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)（含論文、著作）、考核材料、出勤情況、教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)懲材料、年度綜合考核表等。使每位教師不斷得到成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力，改進(jìn)教育教學(xué)工作。

三、學(xué)生管理（40分）自評(píng)40分

16.健全學(xué)籍管理制度15分自評(píng)15分

我校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定，健全學(xué)籍管理制度。認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)籍管理辦法》。弄清學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、升級(jí)和畢業(yè)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，教學(xué)和學(xué)業(yè)考試，獎(jiǎng)勵(lì)等相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步提高學(xué)校常規(guī)管理的認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好學(xué)籍管理工作。把學(xué)籍管理這項(xiàng)工作列入學(xué)校常規(guī)管理來(lái)抓。做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，責(zé)任到人，資料檔案專人負(fù)責(zé)。立校以來(lái)做到每年的學(xué)籍管理有檔案、有電子文檔，并能及時(shí)把學(xué)生信息錄入學(xué)籍系統(tǒng)，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)更改系統(tǒng)學(xué)籍信息。能夠抓好學(xué)籍管理，確?！捌站拧彼穆蔬_(dá)標(biāo)，加大控輟力度，減少學(xué)生中途流失現(xiàn)象。對(duì)變動(dòng)學(xué)生都能造冊(cè)登記。轉(zhuǎn)學(xué)的有轉(zhuǎn)學(xué)證存根，沒(méi)有輟學(xué)情況，建有統(tǒng)計(jì)總表、資料比較完善齊備，規(guī)范學(xué)籍管理工作。

17.規(guī)范學(xué)生編班15分自評(píng)15分

6我校嚴(yán)格按照國(guó)家和省頒布的課程方案（計(jì)劃）編排學(xué)期課程表，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。堅(jiān)決糾正體育（體育與健康）、藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程不按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足的問(wèn)題。不隨意增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。格規(guī)范招生行為，一律實(shí)行免試入學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范編班行為，不設(shè)立重點(diǎn)班和快慢班。積極響應(yīng)教育部門(mén)的指導(dǎo)思想，科學(xué)安排小學(xué)生作息時(shí)間，真正把學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)。保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間，切實(shí)保障學(xué)生有充足的休息時(shí)間。

18.加強(qiáng)學(xué)生考勤管理10分自評(píng)10分

執(zhí)行考勤制度是建立學(xué)校良好秩序的必要措施，通過(guò)考勤全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各方面情況，及時(shí)進(jìn)行思想政治教育和組織紀(jì)律性教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。要求學(xué)生必須積極參加教育計(jì)劃的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，不得無(wú)故缺席、遲到、早退。因病或特殊事情不能參加學(xué)習(xí)及活動(dòng)者，必須事前辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假一天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，五天以內(nèi)由教務(wù)處批準(zhǔn)，五天以上由教務(wù)處請(qǐng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。確因特殊原因不能事前請(qǐng)假，應(yīng)盡快補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假期滿或假期未滿復(fù)課者，應(yīng)及時(shí)銷假，請(qǐng)假期滿仍不能回校學(xué)習(xí)者，必須提前辦妥續(xù)假手續(xù)。班主任要認(rèn)真做好學(xué)生考勤記錄，考勤嚴(yán)格按照考勤制度執(zhí)行。

四、教育教學(xué)管理（112分）自評(píng)110分

19.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)15分自評(píng)15分

我校能嚴(yán)格按照國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神進(jìn)行課程設(shè)置，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。開(kāi)設(shè)有國(guó)家課程、地方課程（綜合實(shí)踐、信息技術(shù)）和學(xué)校課程（中英教師同上的《趣趣英語(yǔ)》）。并從小學(xué)一年級(jí)起開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。按規(guī)定按時(shí)完成所有課程的教學(xué)任務(wù)，沒(méi)有提前或拖后結(jié)束課程教學(xué)的現(xiàn)象。按照教育部、區(qū)教育廳、區(qū)教材委員會(huì)審定推薦的書(shū)目訂購(gòu)教材。制定課程實(shí)施措施和管理方案，積極進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處制定了詳細(xì)的課程管理方案。并督促檢查這些課程務(wù)實(shí)上課，落實(shí)教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)禁挪做他用，為預(yù)防此類現(xiàn)象發(fā)生，并在會(huì)議上三令五申強(qiáng)調(diào)，全校教師都能按照課程安排執(zhí)教。

20.規(guī)范教學(xué)工作15分自評(píng)15分

按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃制定好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課程安排。在教學(xué)中積極引導(dǎo)教師優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，探索和實(shí)行學(xué)生為主體的合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)模式，落實(shí)教學(xué)工作“十要”方針。即：備課要“透”，教學(xué)要“嚴(yán)”，作業(yè)要“精”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，活動(dòng)要“勤”，考查要“嚴(yán)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，反思要“深”。提高學(xué)生從課堂學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)的質(zhì)與量。提倡以教師教學(xué)方式的改變而變革評(píng)價(jià)學(xué)生的方式的形成性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。舉辦課堂教學(xué)競(jìng)賽，校領(lǐng)導(dǎo)也作了系列專題講座。教師們的教學(xué)方法、觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，在教學(xué)中滲透德育、傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)等方面有了顯著的提高，教師教學(xué)方案設(shè)計(jì)符合課改精神；教學(xué)方法科學(xué)合理，效果好。注重德育滲透、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)相結(jié)合，教學(xué)效益高。

為了保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕，我們要求

一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面回家作業(yè)，

三、

四、

7五年級(jí)作業(yè)總量控制在45分鐘，不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生。經(jīng)教研組長(zhǎng)、教務(wù)處的檢查和向?qū)W生、家長(zhǎng)的調(diào)查，各年級(jí)的作業(yè)量基本沒(méi)有超過(guò)要求的。

21.落實(shí)教學(xué)工作檢查15分自評(píng)15分

重視課程計(jì)劃管理。做到嚴(yán)格按市級(jí)頒課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教材和教師，并能組織教師學(xué)習(xí)研究和執(zhí)行課程計(jì)劃及課程標(biāo)準(zhǔn)，力求在課程開(kāi)設(shè)上保證學(xué)生全面發(fā)展不偏向。嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。在學(xué)校教學(xué)管理制度中，對(duì)教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)（計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試考核）都作明確的要求。學(xué)校重視對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，采取定期或不定期、普檢或抽查等形式，檢查教師備課教案和學(xué)生作批改情況；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到要求。我校教研氛圍漸為濃厚。能結(jié)合自己實(shí)際，制訂可操作性強(qiáng)、各具特色的校本教研制度。每學(xué)期初認(rèn)真制訂教研工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施常規(guī)的教研活動(dòng)；學(xué)校還能認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)通知的精神，切實(shí)有效地開(kāi)展促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的活動(dòng)。評(píng)價(jià)機(jī)制初步形成。我校能積極探索對(duì)師生發(fā)展的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)機(jī)制初步形成。建立教師成長(zhǎng)記錄檔案，學(xué)生成長(zhǎng)記錄，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采取等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)加特長(zhǎng)進(jìn)行多元評(píng)價(jià)。我校的教師對(duì)計(jì)劃的制訂基本養(yǎng)成了一種習(xí)慣，開(kāi)學(xué)前或第一周就擬訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃具備了規(guī)定的項(xiàng)目，措施也較為具體，有效規(guī)范了教學(xué)計(jì)劃的擬訂與撰寫(xiě)。教師都能做到提前備課，并有兩周以上的儲(chǔ)備課。教師對(duì)備課工作都非常認(rèn)真，教案寫(xiě)得比較詳細(xì)，具有可操作性，備課項(xiàng)目相對(duì)來(lái)說(shuō)也較全，課時(shí)數(shù)較足。并且教師重視教學(xué)反思，能按要求認(rèn)真進(jìn)行。學(xué)校教師在新理念指導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)、模仿和嘗試新的教學(xué)方法、教學(xué)模式，給課堂教學(xué)注入了一些新鮮血液，課堂教學(xué)得到較好的提高。教師能根據(jù)年段要求、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂作業(yè)；教師作業(yè)批改及時(shí)，還采取等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，并做好批改后的反饋。老師們非常重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到計(jì)劃、對(duì)象、時(shí)間、措施落實(shí)，并把主陣地放在課堂，切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別性指導(dǎo)。學(xué)校教師能認(rèn)真做好平時(shí)的單元檢測(cè)，形成良好的習(xí)慣。老師對(duì)試卷的評(píng)改較為認(rèn)真，有批也有改，重視語(yǔ)言激勵(lì)。對(duì)考試、檢測(cè)后的簡(jiǎn)單質(zhì)量分析，我校教師都能重視，不僅期中、期末試有較為詳細(xì)的試卷質(zhì)量分析，成文備案，平時(shí)的單元檢測(cè)后的質(zhì)量分析也逐步引起了重視。

22.加強(qiáng)教育教學(xué)研究15分自評(píng)13分

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教科研工作，校領(lǐng)導(dǎo)制定出了一系列促進(jìn)全校教科研工作的舉措，如定期召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議；邀請(qǐng)專家、學(xué)者到學(xué)校講課；年輕教師堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)一節(jié)研究課；有經(jīng)驗(yàn)的老教師開(kāi)示范課；對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)等。這些舉措極大的提高了全校教師的科研積極性，全校上下形成了濃厚的科研氛圍。我校各種硬件設(shè)施較齊備，很多教師現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練的制作電腦課件，學(xué)校的多媒體教室已經(jīng)成為教師開(kāi)課的一個(gè)重要場(chǎng)所。學(xué)校每學(xué)期都要組織各教研組組長(zhǎng)去書(shū)店購(gòu)置有關(guān)教學(xué)資料。為了鼓勵(lì)教師參加教科研活動(dòng)，學(xué)校設(shè)立了教育科研獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)或發(fā)表的論文給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，教科室都要圍繞學(xué)校發(fā)展的方向和課題研究進(jìn)展情況制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。學(xué)期結(jié)束也要對(duì)全校教科研工作進(jìn)行總結(jié)，自我檢查計(jì)劃實(shí)施完成情況。我校全體教師有志于參加科研工作，教師們改變了以

8往只重上課，不重科研的思想。青年教師積極接受新觀念、探索新做法。教師們?cè)谪瀼厮刭|(zhì)教育的過(guò)程中構(gòu)建以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主教師講解為輔的課堂教學(xué)模式，積極推廣學(xué)?！熬珜W(xué)漢語(yǔ)強(qiáng)化英語(yǔ)”的辦學(xué)理念。2021年我校教師論文、案例有20多篇獲獎(jiǎng)，其中區(qū)級(jí)獎(jiǎng)8篇，4篇獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，市級(jí)10篇；參加技能大賽2人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，一人全國(guó)三等獎(jiǎng)，一人區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng)兩人；參加南寧市的課堂教學(xué)比賽也分別取得的了市級(jí)一等獎(jiǎng)，城區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。通過(guò)近兩年的教育科研實(shí)踐，我校的教師明確的認(rèn)識(shí)到教育的發(fā)展要以科研來(lái)推動(dòng)，教育科研是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。我們將在市、城區(qū)教科所的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索，使我校的教科研工作再上新臺(tái)階。

23.改進(jìn)和完善評(píng)價(jià)制度10分自評(píng)10分

學(xué)校建立了有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)生考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師的惟一標(biāo)準(zhǔn)，建立以教師自評(píng)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與的教師評(píng)價(jià)制度。通過(guò)評(píng)價(jià)主體的擴(kuò)展——利用“他評(píng)”，即家長(zhǎng)評(píng)、同行和分級(jí)檢評(píng)，加強(qiáng)對(duì)教師工作的管理和監(jiān)控，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。例如，設(shè)立了校長(zhǎng)信箱、請(qǐng)家長(zhǎng)代表到校參加學(xué)校的教研活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日邀家長(zhǎng)到學(xué)校聽(tīng)課評(píng)課。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)，我校制訂了教師評(píng)價(jià)方案（含教師月考核、學(xué)期考核、學(xué)年度評(píng)選優(yōu)秀教師等），學(xué)校建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的評(píng)價(jià)體系，從德、能、勤、績(jī)四方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。在職業(yè)道德、尊重學(xué)生、教案設(shè)計(jì)與實(shí)施、交流與反思等方面有明確要求。建立以教師自評(píng)為準(zhǔn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與，多向溝通的教師評(píng)價(jià)機(jī)制；評(píng)價(jià)方法，途徑多樣化，建立以校為本，以教研為基礎(chǔ)的教師崗位工作評(píng)價(jià)方式，把形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，不以學(xué)生的考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)南寧市教育局評(píng)選三好學(xué)生、先進(jìn)班集體的評(píng)比條件，每學(xué)期、每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比。每學(xué)期對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)（體現(xiàn)在《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》）。

24.加強(qiáng)思想品德教育15分自評(píng)15分

我校十分注意對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合各大紀(jì)念節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育，文明禮貌教育、培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。每學(xué)期經(jīng)常性地開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，如開(kāi)展“我心中的雷鋒”、“爭(zhēng)做文明好少年”“我和祖國(guó)同成長(zhǎng)”、我是光榮的少先隊(duì)員“、”為紅領(lǐng)巾添色、為隊(duì)旗增輝”、“快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)快樂(lè)”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾”廣播站，宣傳櫥窗、黑板報(bào)形成的傳遞信息、交流思想的橋梁紐帶全方位地把先進(jìn)的思想意識(shí)薰陶著學(xué)生的心靈。我校大隊(duì)部及時(shí)抓住每一個(gè)有利于少年兒童成長(zhǎng)的教育機(jī)會(huì)，尋找最佳的切入點(diǎn)，讓學(xué)生親自感受時(shí)代發(fā)展的步伐，增強(qiáng)他們的成才緊迫感。我們把東盟博覽會(huì)、國(guó)際民歌節(jié)、國(guó)慶及建隊(duì)日等重大活動(dòng)都作為教育少年兒童的課例，采用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、專題活動(dòng)、廣播、宣傳欄等教育模式，深入分析，從而提高學(xué)生的素質(zhì)。要保持少先隊(duì)的先進(jìn)性就必須不斷加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的教育。我們把隊(duì)活動(dòng)作為增強(qiáng)隊(duì)員責(zé)任心和榮譽(yù)感的重要手段；以隊(duì)紀(jì)作為警醒隊(duì)員嚴(yán)于律已、奮發(fā)向上和基本措施。我們加強(qiáng)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，每期都要把責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)好的隊(duì)員充實(shí)到少先隊(duì)干部隊(duì)伍中，每月還要組織隊(duì)干部集中培訓(xùn)一次，不斷提

9高隊(duì)干部的業(yè)務(wù)能力工作效率。我們還建立健全了一系制度，力求做到“用制度管人，用制度管事”。

25、加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)的聯(lián)系12分自評(píng)12分

建立健全了學(xué)校、班級(jí)二級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并制定了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議制度，為進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，學(xué)校將其納入到學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和班主任考核條件之中。學(xué)校規(guī)定新接班的班主任要在一學(xué)年內(nèi)每生家訪不少于1次，連任班主任一學(xué)年家訪人數(shù)不少于全班的1/2，并對(duì)家訪工作列入班主任考核。為了使家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)校各方面工作提出合理化建議，學(xué)校設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，成為家校聯(lián)系的橋梁之一。同時(shí)大隊(duì)部也設(shè)立了知心姐姐信箱，使教育教學(xué)工作進(jìn)一步落到實(shí)處。每學(xué)期學(xué)校都要請(qǐng)有關(guān)專家或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座。目的是使每位家長(zhǎng)感悟到家庭教育的重要性，重養(yǎng)重教，幫助掌握教育方法。為了做好學(xué)生的工作，與家長(zhǎng)形成合力，家長(zhǎng)們更加明確了自己的教育方法，找到了自己的教育方向。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)常規(guī)性工作。我校堅(jiān)持每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，以解決學(xué)校教育教學(xué)中帶有普遍性的問(wèn)題，每次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前，教師都要認(rèn)真準(zhǔn)備，把學(xué)校的辦學(xué)思想和現(xiàn)階段的工作目標(biāo)作為家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。同時(shí)嚴(yán)格要求教師，不準(zhǔn)把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成成績(jī)報(bào)告會(huì)或批評(píng)會(huì)，要求有針對(duì)性，確實(shí)能幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，掌握有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。會(huì)后，每位家長(zhǎng)還要根據(jù)學(xué)習(xí)情況，寫(xiě)出自己的體會(huì)，反應(yīng)出家長(zhǎng)的意見(jiàn)，學(xué)校把各班家長(zhǎng)的意見(jiàn)匯總，由各部門(mén)進(jìn)行答復(fù)。開(kāi)小型家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)參與備課、評(píng)課等教研活動(dòng)。舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂了解學(xué)校，也是家庭教育工作中的一項(xiàng)有力措施。如在上一學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放日，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，與自己的孩子一起上課，聽(tīng)聽(tīng)教師是怎樣上課，看看孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，并組織家長(zhǎng)座談，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，以便及時(shí)改進(jìn)、提高。

26.抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作15分自評(píng)15分

體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，全面樹(shù)立健康第一思想，藝術(shù)育人是人類生存與發(fā)展必不可少的內(nèi)容。從這一基本理念出發(fā)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，廣大教職員工進(jìn)一步明確，小學(xué)生是打基礎(chǔ)的重要階段，小學(xué)階段打好身心基礎(chǔ)，不僅是孩子們健康生存所必需，更是促進(jìn)他們智力、心理發(fā)展和思想品質(zhì)起著激勵(lì)、凈化和升華的作用，直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。因此我們進(jìn)一步提出了“健康第一”、“運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)、健康、幸?！?、“藝術(shù)提高審美能力，陶冶藝術(shù)情操”的口號(hào)，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)新理念。我校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)不斷提出體育、衛(wèi)生藝術(shù)教育工作改革的新課題，探索教改新路子。制定體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育各項(xiàng)工作規(guī)章制度。同時(shí)建立了體、衛(wèi)、藝檔案，由專干負(fù)責(zé)。為了使快樂(lè)教育與藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，我們除制定了相應(yīng)的常規(guī)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作管理制度外，還制定出有利于學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育改革創(chuàng)新的管理制度。我校堅(jiān)持按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊體音美課程，開(kāi)足課時(shí)。體育與健康課1-6年級(jí)每周3課時(shí)，音樂(lè)、美術(shù)1—6年級(jí)每周2課時(shí)，食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、心理健康等專題教育內(nèi)容也能認(rèn)真落實(shí)。我校為了

10促使教師上好體育、藝術(shù)課，專門(mén)召開(kāi)了綜合組老師的會(huì)議，設(shè)定考研活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)期組織堂教學(xué)競(jìng)賽。此外還結(jié)合本地本校實(shí)際，制定了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案，除體育課外，還組織學(xué)生開(kāi)展早操、課間操和課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

五、安全管理（70分）自評(píng)70分

27.建立健全安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度15分自評(píng)15分

我校的安全工作實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，一把手作為本單位安全工作的第一責(zé)任人，親自關(guān)注安全工作，將其擺在學(xué)校工作的重要議事日程。我校的安全教育工作實(shí)行“層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式。我校各項(xiàng)安全管理工作的規(guī)章制度健全，制定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案和嚴(yán)格的安全獎(jiǎng)懲制度，并且將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實(shí)到人，落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)，使得全員具有安全防范意識(shí)，人人都是監(jiān)督員，人人都有監(jiān)督崗，人人知曉安全防范措施，人人了解安全防范知識(shí)，努力構(gòu)建學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門(mén)具體負(fù)責(zé)，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。辦學(xué)伊始，學(xué)校就致力于建立健全安全管理制度，設(shè)置有專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并分工明確，制定有《卓立學(xué)校關(guān)于食品衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案》《卓立學(xué)校關(guān)于防治傳染病疫情工作應(yīng)急預(yù)案》《卓立學(xué)校關(guān)于應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案》《地震火災(zāi)災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案等安全預(yù)案》。開(kāi)展形式多樣、切實(shí)有效的安全教育。做到思想教育與制度約束相結(jié)合，開(kāi)展反思教育、法制教育、安全教育、理想教育、讀書(shū)演講、趣味競(jìng)技、“親子活動(dòng)”等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理和熱愛(ài)、善良、誠(chéng)實(shí)的良好品性，努力打造平安校園、和諧校園。學(xué)校先后發(fā)出“安全教育”問(wèn)題《致家長(zhǎng)一封信》；聘請(qǐng)了武警消防總隊(duì)到校為全體教職工講解消防知識(shí)和對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)緊急處置，開(kāi)展緊急疏散演練，。法制副校長(zhǎng)積極發(fā)揮普法宣傳作用，管段民警經(jīng)常深入學(xué)校協(xié)同教育，把青少年犯罪消滅在萌芽之中。積極做好疾病防控、預(yù)防感染高致病性禽流感和冬春季傳染病防控工作。對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備和生活設(shè)施做到定期檢查、記錄，及時(shí)維修消除隱患，如：消防設(shè)施檢查記錄；下水道蓋板、開(kāi)關(guān)、電扇及時(shí)更換等，完好率100%。保障師生生活供應(yīng)，飲食衛(wèi)生，水電保證，校園整潔。兩年來(lái)，學(xué)校秩序穩(wěn)定，無(wú)大的事故發(fā)生，犯罪率為零，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)良好。

28.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育12分自評(píng)12分

學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的安全教育工作，建立健全學(xué)校安全教育監(jiān)督檢查的長(zhǎng)效機(jī)制，在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各安全部門(mén)的指導(dǎo)下，結(jié)合本校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全的日常管理工作，進(jìn)一步明確各級(jí)安全組織和責(zé)任人的職責(zé)、責(zé)任以及學(xué)校安全工作的任務(wù)，和每個(gè)崗位的每個(gè)人員簽定了安全責(zé)任書(shū)、層層落實(shí)責(zé)任，保證了各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。在學(xué)生的一日活動(dòng)中，除了為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境之外，在平時(shí)的活動(dòng)中也滲透安全教育的內(nèi)容，由教師設(shè)計(jì)和組織各種符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，促使學(xué)生掌握一些基本的自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保學(xué)生在校的安全。

1129.做好安全防范工作25分自評(píng)25分

學(xué)校一直以來(lái)都把安全防范放在工作的首位，我校成立以羅桂珍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層以上的領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為成員的安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)的重視，經(jīng)費(fèi)的到位是我校在安全防范工作中每年都取得先進(jìn)單位的保障。學(xué)校的平安有力地保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行，安全穩(wěn)定是學(xué)校之根，育人之本，生命不保，談何教學(xué)。

30.實(shí)行事故報(bào)告制度10分自評(píng)10分

我校實(shí)行事故報(bào)告制度。學(xué)校如果發(fā)生重大事故，能及時(shí)處理，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)組織搶救受傷人員，并及時(shí)向醫(yī)療部門(mén)、公安機(jī)關(guān)、主管教育行政部門(mén)和當(dāng)?shù)攸h政部門(mén)報(bào)告。學(xué)校完善了一套安全管理制度，把及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)送學(xué)校事故信息放在信息工作的首位，建立層層責(zé)任制，切實(shí)做好學(xué)校事故報(bào)告工作，確保學(xué)校事故信息及時(shí)如實(shí)上報(bào)。

加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作，強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生與安全意識(shí)，定期對(duì)發(fā)生的食物中毒、傳染病流行、安全事故等情況進(jìn)行通報(bào)。提高對(duì)做好學(xué)校事故報(bào)告工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，定期對(duì)學(xué)校發(fā)生的事故情況進(jìn)行通報(bào)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，努力減少并杜絕學(xué)校事故的發(fā)生，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全。

31.加強(qiáng)衛(wèi)生工作18分自評(píng)18分

我校認(rèn)真貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)的決定》，《傳染病防治法》，《食品衛(wèi)生法》等政策、法規(guī)，樹(shù)立“健康第一”，以學(xué)生為主體，以育人為目的的思想，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、自我保健意識(shí)，確保了學(xué)生的安全和健康。建校以來(lái)學(xué)校建立了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學(xué)校衛(wèi)生安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。制定領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，明確分工與要求，健康有序地開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作，把常見(jiàn)病預(yù)防、學(xué)校突發(fā)病預(yù)防等衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。做好各個(gè)班級(jí)的清潔區(qū)衛(wèi)生檢查工作。在管理上加強(qiáng)衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)比，我們把重點(diǎn)放在保潔上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的衛(wèi)生習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初做好了學(xué)校秋季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。做好防傳染病、流行病預(yù)案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控。加強(qiáng)了近視的預(yù)防，重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力。切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實(shí)，做到穴位準(zhǔn)確手法正確，通過(guò)一項(xiàng)10分評(píng)比加以反映每班的表現(xiàn)。使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校專門(mén)指定總務(wù)處負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的廁所及包干區(qū)衛(wèi)生，及時(shí)做好信息反饋，掌握苗頭性問(wèn)題，及時(shí)解決。

六、校園管理（65分）自評(píng)65分

32.合理配置校園設(shè)施10分自評(píng)10分

我校占地18191.31平方米，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理，有圍墻、校門(mén)、旗桿、宣傳櫥窗、校道；有學(xué)生守則、行為規(guī)范、校訓(xùn)校風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)上墻。目前學(xué)生總數(shù)518人，生均用地面積35.11平方米，達(dá)到《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的規(guī)定，能容納全校學(xué)生同時(shí)做課間操。其中籃球場(chǎng)3個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，乒乓球場(chǎng)地3個(gè)，足球場(chǎng)1個(gè)。擁有一個(gè)200米的環(huán)形跑道的室外田徑場(chǎng)和一間1500平方米的體育館，按計(jì)劃設(shè)

12有1個(gè)籃球場(chǎng)，6個(gè)羽毛球場(chǎng)地和4個(gè)排球場(chǎng)地。校園綠化率40.2%，潔凈美麗、綠樹(shù)掩映、四季花開(kāi)，文化氛圍濃郁，使學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的學(xué)院和樂(lè)園。

我校校舍建設(shè)面積12400平方米，教學(xué)區(qū)現(xiàn)有綜合樓一棟教學(xué)樓一棟，生均校舍建筑面12.6平方米（標(biāo)準(zhǔn)為中小學(xué)平均5.8），樓房率達(dá)100%，達(dá)到和超過(guò)國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校生活用房面積7500平方米，行政用房面積480平方米。專用教室21間，物理實(shí)驗(yàn)室1間，物理儀器室1間，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間，化學(xué)儀器室1間，生物實(shí)驗(yàn)室1間，生物標(biāo)本儀器室1間，多媒體教室1間，電腦室1間，音樂(lè)室1間，舞蹈室1間，電教室1間，圖書(shū)室1間，教師閱覽室1間，學(xué)生閱覽室1間，體育館（室）1間，體育器材室1間，會(huì)議室2間，教師辦公室6間，教務(wù)處1間，政教處1間，總務(wù)處1間，檔案室1間，團(tuán)隊(duì)室1間，食堂2間，廣播室1間，無(wú)危房。

33.搞好校園綠化10分自評(píng)10分

學(xué)校十分重視校園綠化工作，綠化面積7312.9m2，生均綠化面積14.42m2。植物品種除考慮美觀外，還應(yīng)考慮實(shí)用性，在品種上力求多樣化、精品化。有專人管理花草樹(shù)木，定期培土、施肥、打藥、除草、澆灌，全面養(yǎng)護(hù)，保證花草樹(shù)木的正常生長(zhǎng)，校園綠化平衡協(xié)調(diào)、錯(cuò)落有致；努力創(chuàng)建四季樹(shù)常綠、花常開(kāi)的校園。

34.保持校園整潔美觀10分自評(píng)10分

我校學(xué)生校園文化管理建設(shè)始終堅(jiān)持以“抓教學(xué)質(zhì)量建文明校園”為宗旨，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，積極為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)，開(kāi)展了許多內(nèi)涵豐富，品味高雅的校園文化活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)。學(xué)校重視育人氛圍的營(yíng)造，充分發(fā)揮校園環(huán)境的教育。學(xué)校制定了升旗制度，并按規(guī)定每周一舉行升旗儀式，值周班級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話；校園內(nèi)書(shū)寫(xiě)、張貼、懸掛了校訓(xùn)、永久性激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)、中國(guó)地圖和世界地圖等宣傳標(biāo)志牌。每個(gè)教室走廊前都掛有名人畫(huà)像，教師辦公室走廊、教學(xué)樓樓道走廊和會(huì)議室等地方掛了部分學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品。學(xué)生文明有禮，師生、生生關(guān)系融洽，形成了良好的行為習(xí)慣。

35.抓好校園文化建設(shè)10分自評(píng)10分

校園綠化率40.2%，潔凈美麗、綠樹(shù)掩映、四季花開(kāi)，文化氛圍濃郁，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的學(xué)園和樂(lè)園。

學(xué)校設(shè)宣傳欄，根據(jù)上級(jí)布置和學(xué)校中心工作不斷地更換內(nèi)容，同時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，保證用字的規(guī)范。學(xué)習(xí)的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)全部上墻。以文明禮儀為主要內(nèi)容的文化走廊布置也全部上墻。

學(xué)校的校訓(xùn)：至精、至強(qiáng)、追求卓越校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、創(chuàng)新學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、善思、求真、向上教風(fēng)：關(guān)愛(ài)、規(guī)范、求實(shí)、進(jìn)去學(xué)校辦學(xué)理念：精學(xué)漢語(yǔ)、強(qiáng)化英語(yǔ)、全面發(fā)展36.規(guī)范室內(nèi)布置10分自評(píng)10分

學(xué)校始終致力于規(guī)范室內(nèi)的布置，三年來(lái)一直保持良好的狀態(tài)。教學(xué)、辦公用房保持整潔干凈。室內(nèi)布置做到：教室、各功能室桌椅整潔、擺設(shè)布置規(guī)范—統(tǒng)一張貼中小學(xué)生行為規(guī)范、視力表、課程表、作息時(shí)間表、學(xué)生座位表等。教室采光照明要符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定，

13通風(fēng)良好。教室布置要體現(xiàn)學(xué)段、年級(jí)特點(diǎn)，課桌椅整齊規(guī)范，物體安放有序。學(xué)校教室、宿舍、辦公室以及各功能室等，采光照明全都達(dá)標(biāo)，通風(fēng)好。辦公室內(nèi)擺設(shè)整齊。老師辦公室擺設(shè)布置規(guī)范、合理、簡(jiǎn)潔。學(xué)生午休室擺設(shè)布置規(guī)范、合理、整潔，安全工作到位。建立健全學(xué)生宿舍管理制度，地面清潔、內(nèi)務(wù)整齊、物品擺放有序、門(mén)窗完整、床架牢固、安全。

37.維護(hù)校園良好秩序10分自評(píng)10分

近三年來(lái)，我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文”、“創(chuàng)?！?、“創(chuàng)園”為契機(jī)，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境，加快和諧建設(shè)步伐。我校按照《維護(hù)校園良好秩序條例》，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。維護(hù)校園良好秩序。禁止閑雜人員進(jìn)入校園及在校門(mén)周圍聚集閑逛。禁止在校園內(nèi)和校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)，禁止在校園內(nèi)打場(chǎng)、堆物、取土、采石、燃放鞭炮和放養(yǎng)家禽牲畜。禁止在校內(nèi)從事有毒和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；禁止在校園內(nèi)建造祠堂、廟宇、墳塋及從事其它封建迷信活動(dòng)。校園內(nèi)無(wú)放養(yǎng)雞鴨犬等家畜。三年來(lái)，我校良好的秩序工作給學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

七、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理（50分）自評(píng)10分

38.認(rèn)真編制年度預(yù)算10分自評(píng)10分

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和自治區(qū)的規(guī)定，科學(xué)、準(zhǔn)確地編制學(xué)校年度預(yù)算，經(jīng)校務(wù)會(huì)議審議，報(bào)董事會(huì)審核。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為和學(xué)校預(yù)算工作管理，認(rèn)真編制年度預(yù)算，近兩年來(lái)，生均教育事業(yè)費(fèi)和生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款全部到位。

39.規(guī)范收費(fèi)行為和學(xué)校財(cái)務(wù)管理10分自評(píng)10分

我校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理和公用經(jīng)費(fèi)的使用。嚴(yán)格按照物價(jià)部門(mén)批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，公開(kāi)、亮證收費(fèi)，自覺(jué)接受監(jiān)督。學(xué)校財(cái)會(huì)管理按財(cái)務(wù)制度執(zhí)行，兩年來(lái)沒(méi)有自立項(xiàng)目亂收費(fèi)的現(xiàn)象。按照《會(huì)計(jì)法》和《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》的規(guī)定加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)，完善、落實(shí)財(cái)務(wù)審核及審批制度，按規(guī)定合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，學(xué)校財(cái)會(huì)人員每月都向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供財(cái)務(wù)報(bào)表；會(huì)計(jì)年度終了時(shí)，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供年度財(cái)務(wù)報(bào)表和經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告。學(xué)校經(jīng)常性開(kāi)支，由經(jīng)辦人簽字后，根據(jù)金額大小由校長(zhǎng)、董事長(zhǎng)審批，凡不符合財(cái)務(wù)報(bào)銷規(guī)定的，主辦會(huì)計(jì)及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指出，并按規(guī)定辦理報(bào)銷手續(xù)。

40.規(guī)范物品采購(gòu)10分自評(píng)10分

學(xué)校各種辦公用品和勞保用品一般由總務(wù)處統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。各種大型活動(dòng)的紀(jì)念品、獎(jiǎng)品由總務(wù)處統(tǒng)一安排購(gòu)買(mǎi)。各部門(mén)采購(gòu)物品，須先填寫(xiě)購(gòu)物申請(qǐng)單，根據(jù)財(cái)務(wù)支出審批權(quán)限，報(bào)經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，交總務(wù)處采購(gòu)。教學(xué)設(shè)備及專業(yè)技術(shù)用品，由申請(qǐng)部門(mén)派人隨同總務(wù)處采購(gòu)人員一起購(gòu)買(mǎi)。

用品采購(gòu)后，采購(gòu)人員須憑稅務(wù)部門(mén)統(tǒng)一發(fā)票將物品交財(cái)產(chǎn)保管員驗(yàn)收、簽字，并由財(cái)產(chǎn)保管員記賬入庫(kù)。采購(gòu)人員應(yīng)認(rèn)真把好物品質(zhì)量關(guān)，盡量做到所購(gòu)物品物美價(jià)廉。特殊性專業(yè)技術(shù)用品，須申購(gòu)部門(mén)陪同購(gòu)買(mǎi)，在使用中出現(xiàn)型號(hào)、規(guī)格或其它質(zhì)量問(wèn)題，由申購(gòu)部門(mén)負(fù)責(zé)?？倓?wù)處定期統(tǒng)計(jì)物品采購(gòu)情況（包括物品名稱、數(shù)量、價(jià)格、采購(gòu)日期等），接受

14領(lǐng)導(dǎo)和處室監(jiān)督。總務(wù)處應(yīng)建立實(shí)物賬冊(cè)，財(cái)務(wù)室建立財(cái)產(chǎn)清冊(cè)，每學(xué)期共同核對(duì)一次，并把核實(shí)結(jié)果向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

41.健全財(cái)物登記制度10分自評(píng)10分

學(xué)校財(cái)產(chǎn)建立財(cái)產(chǎn)冊(cè)和分類賬，固定資產(chǎn)逐一登記造冊(cè)，凡購(gòu)進(jìn)的一切物品都要及時(shí)入賬，并進(jìn)行分類登記，領(lǐng)進(jìn)、領(lǐng)出建立驗(yàn)收經(jīng)手。物品采購(gòu)，驗(yàn)收、入庫(kù)、入賬三個(gè)環(huán)節(jié)要相互制約，嚴(yán)防出現(xiàn)漏洞?？倓?wù)管物，不管錢(qián)。

學(xué)校財(cái)產(chǎn)原則上實(shí)行專人保管，專人使用的原則，并建立相應(yīng)的保管使用清冊(cè)。采用負(fù)責(zé)制，有確定主要負(fù)責(zé)人，總務(wù)處將有關(guān)的物品分發(fā)到各主要負(fù)責(zé)人，教師需要時(shí)，向各線負(fù)責(zé)人在領(lǐng)取、分發(fā)和領(lǐng)用過(guò)程中做好登記。學(xué)校的學(xué)生課桌凳，教師辦公用品，由總務(wù)處安排分配，落實(shí)到人，有專人負(fù)責(zé)保管和使用。42.加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理10分自評(píng)10分

校園占地12500平方米，有教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)，各功能區(qū)間分明，自成一體，各種活動(dòng)互不干擾，便于教學(xué)管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地井然有序，校園綠化美觀。有一個(gè)200米環(huán)行跑道的室外田徑場(chǎng)和1500平方米的體育館，3個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)排球場(chǎng)，3個(gè)乒乓球臺(tái)，運(yùn)動(dòng)設(shè)施基本達(dá)到國(guó)家規(guī)定安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)區(qū)現(xiàn)有綜合樓一棟，教學(xué)樓一棟，校舍建筑面積：1817平方米，生均校舍建筑面積達(dá)：

2.6平方米。教學(xué)用輔助房建設(shè)面積7100平方米，能滿足教學(xué)需求。校園內(nèi)有教室34間，有行政辦公室、大型會(huì)議室、多媒體音樂(lè)室、多功能舞蹈室、多媒體教室、美術(shù)室、自然實(shí)驗(yàn)室、體育室、衛(wèi)生室、廣播室、心理咨詢室、少先隊(duì)大隊(duì)部、信息技術(shù)教室等各1間。

努力創(chuàng)建一流的校園文化，培養(yǎng)一流的教師隊(duì)伍，創(chuàng)造一流的學(xué)校管理，開(kāi)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，是我們的目標(biāo)。今后，我們將以《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》為學(xué)校常規(guī)管理的指引，力爭(zhēng)把我建成高素質(zhì)、高品位的特色學(xué)校，就像那高高拋起的繡球，南寧市新興民族學(xué)校進(jìn)入了絢麗多彩的旋飛時(shí)代，以她獨(dú)特的魅力吸引著各民族兒女，正以蓬勃的朝氣、滿腔的激情向著無(wú)限燦爛的明天進(jìn)發(fā)。

第三篇：學(xué)校辦學(xué)水平及常規(guī)管理驗(yàn)收自評(píng)報(bào)告學(xué)校辦學(xué)水平及常規(guī)管理驗(yàn)收自評(píng)報(bào)告

我校全面貫徹黨的教育方針，秉承“依法治校、以德立校、標(biāo)準(zhǔn)建校、民主理校、科研興校、特色營(yíng)校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)宗旨，以“為成功人生奠基”的教育教學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷提高，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

自08年12月申報(bào)市辦學(xué)水平優(yōu)秀單位一年來(lái)，學(xué)校根據(jù)市督導(dǎo)室關(guān)于對(duì)中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估的試行方案，主要做了以下工作：一是成立了由張西順校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，陶玉萍、馮學(xué)貴兩副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為小組成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及自評(píng)工作小組，確定分管職責(zé)；二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)組織了自查、自評(píng)；三是根據(jù)自評(píng)情況研究了近期整改措施，主要有：深入推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭(zhēng)在年內(nèi)取得更大成果；大力推動(dòng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提升師德水平和業(yè)務(wù)技能；加快特色辦學(xué)步伐，創(chuàng)品牌學(xué)校；四是對(duì)學(xué)校管理制度進(jìn)行修改、完善；五是添置教育教學(xué)設(shè)備，改善辦學(xué)條件。

經(jīng)過(guò)自評(píng)，我們認(rèn)為。學(xué)校辦學(xué)思想端正，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針政策及法規(guī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校師資力量較為雄厚，管理隊(duì)伍整體水平較高，形成了有效的運(yùn)行機(jī)制及有自己特點(diǎn)的管理風(fēng)格，辦學(xué)行為規(guī)范，具備實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的基本裝備保障、人力保障及措施保障，教育教學(xué)質(zhì)量跨躍式上升，辦學(xué)特色突出，辦學(xué)水平不斷提高，學(xué)校自評(píng)等級(jí)為“優(yōu)秀”。

現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：

（一）、基礎(chǔ)性教育自評(píng)975分

1、教育資源配置（285分）

（1）、教育經(jīng)費(fèi)（40分）：

政府撥款生均公用經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位，上年生均300元，今年生均400元，比上年增長(zhǎng)33.3%，數(shù)額達(dá)到規(guī)定；學(xué)校從無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（2）、校舍面積（65分）：

學(xué)校占地總面積為24000平方米，生均面積為52.17平方米；學(xué)校建有200米環(huán)形跑道并附100米直跑道兩組（一組4條）的田徑場(chǎng)；學(xué)?？偨ㄖ娣e5000余平方米，生均校舍面積10多平方米達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校專用教室配備和教學(xué)輔助用房、行政辦公用房、生活用房的配備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

（3）、技術(shù)裝備（105分）：

各行政、教學(xué)辦公室配備能滿足履行崗位職責(zé)的要求；辦公條件逐漸實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，配置了網(wǎng)絡(luò)電子備課室；衛(wèi)生設(shè)施配備達(dá)到部頒要求。

教學(xué)儀器、電教器材、專用教室、音體美勞衛(wèi)器材的配備等符合標(biāo)準(zhǔn)，并按時(shí)開(kāi)設(shè)使用。

學(xué)校有適用圖書(shū)6000余冊(cè)，生均藏書(shū)約15冊(cè)；各種報(bào)刊、電教軟件和音像資料配備符合標(biāo)準(zhǔn)，使用正常，管理規(guī)范。

（4）、師資配備（40分）：

師資結(jié)構(gòu)、數(shù)量基本合理；任職資格符合率100%；學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％；高層學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為70％以上；各學(xué)科教師配備基本齊全，任教專業(yè)基本對(duì)口；校長(zhǎng)持證上崗。

（5）、社區(qū)環(huán)境（35分）：

學(xué)校有良好的周邊環(huán)境，區(qū)域內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、錄像廳等；學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期舉行課堂開(kāi)放周，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂與師生現(xiàn)場(chǎng)交流；建立校長(zhǎng)接待日及短信互發(fā)式交流；規(guī)定教師定期家訪，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

2、學(xué)校管理（450分）

（1）、管理體制與運(yùn)行（110分）

學(xué)校制定了五年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)期制定可行的學(xué)校工作計(jì)劃和教育教學(xué)工作計(jì)劃，確立了“以人為本”的辦學(xué)理念，各年級(jí)各學(xué)科教育教學(xué)目標(biāo)明確，計(jì)劃制定齊全，責(zé)任落實(shí)到位，教育教學(xué)效果明顯。

學(xué)校實(shí)行民主管理、民主決策；充分發(fā)揮黨組核心作用；充分發(fā)揮教育工會(huì)和教代會(huì)參政議政與民主監(jiān)督作用；校務(wù)公開(kāi)及時(shí)、真實(shí)。

學(xué)校建立了符合改革發(fā)展要求、教師職業(yè)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度；實(shí)行崗位責(zé)任制，有效的激發(fā)了教師的工作熱情，調(diào)動(dòng)了積極性。

在管理機(jī)構(gòu)設(shè)置方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子合理、精簡(jiǎn)、高效；管理層級(jí)清晰，職責(zé)明確；機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，政令暢通。

（2）、教育教學(xué)（180分）：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首，五育并舉的育人原則，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作小組，重視德育常規(guī)制度和班集體建設(shè)；重視德育課程教學(xué)，目標(biāo)、任務(wù)和措施有效；德育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品質(zhì)教育、紀(jì)律教育和法制教育；充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極進(jìn)行德育滲透。

學(xué)校在教育教學(xué)管理方面。一是嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)全課程、上足課時(shí)；校本課程設(shè)置規(guī)范；按規(guī)定安排課時(shí)與作息時(shí)間；作業(yè)量適當(dāng)；嚴(yán)格控制考試次數(shù)，不按考試成績(jī)公開(kāi)公布學(xué)生名次；不濫發(fā)教輔資料，嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理；學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范，檔案齊全；按省定標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格控制班額，每班約45人。二是建立有效的教學(xué)常規(guī)管理制度。我校有健全的教學(xué)常規(guī)管理制度，結(jié)合本校的實(shí)際情況制定教師年終考核方案，用制度規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的行為。我校的教學(xué)常規(guī)管理有章可循，管理工作實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化。校長(zhǎng)按規(guī)定兼課、聽(tīng)課，深入教研組和熟悉教學(xué)情況；各教研組、備課組、年級(jí)組職責(zé)明確，制度健全，活動(dòng)落實(shí)；教學(xué)常規(guī)管理各環(huán)節(jié)到位、規(guī)范；有教學(xué)質(zhì)量分析、監(jiān)測(cè)、改進(jìn)機(jī)制。

學(xué)校認(rèn)真實(shí)施新一輪課程改革，確立現(xiàn)代課程觀、教材觀和課堂教學(xué)理念；根據(jù)教學(xué)實(shí)際開(kāi)展教研活動(dòng)，效果明顯；開(kāi)展教育科研，建立教育科研組織網(wǎng)絡(luò)，工作有計(jì)劃，由專人負(fù)責(zé)；有明確的科研課題，并取得一定成果。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率100%；重視運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，教師運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段授課占總課時(shí)數(shù)的20％以上。

學(xué)校重視普通話教學(xué)，把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，有明確的目標(biāo)與要求，建立相應(yīng)的工作制度；通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)促進(jìn)師生的發(fā)展，在我校普通話不只是教學(xué)語(yǔ)言，已逐步用于日常交流。

（3）、教師考核與培訓(xùn)（80分）：

學(xué)校注重教師的師德修養(yǎng)，制定了師德規(guī)范與評(píng)價(jià)等措施，使教師敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，廉潔從教，不以教謀私；尊重學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

學(xué)校重視教師學(xué)歷進(jìn)修和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，有教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，并按規(guī)定實(shí)施。非常重視骨干、青年、新任教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)修，制定了教師培訓(xùn)的有關(guān)方案，保證教師的培訓(xùn)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)。重視新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)；注重教師知識(shí)、技能的拓展和理論水平的提高，教育教學(xué)水平明顯提升。

學(xué)校對(duì)教師考核理念正確，全面考核與個(gè)性考核相結(jié)合；學(xué)校管理體制與考核標(biāo)準(zhǔn)、辦法科學(xué)合理，激勵(lì)作用明顯；健全了考試、考核的檔案。

（4）、總務(wù)后勤（80分）

學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格，使用規(guī)范。每學(xué)期都加大了對(duì)體育、圖書(shū)等經(jīng)費(fèi)投入。

學(xué)校財(cái)務(wù)校產(chǎn)管理制度健全，執(zhí)行嚴(yán)格；每學(xué)期進(jìn)行一次校產(chǎn)檢查；校產(chǎn)完好率高，做到帳、卡、物相符。

學(xué)校校園布局合理，有濃郁的文化氛圍，特色明顯；環(huán)境衛(wèi)生整潔，無(wú)死角；綠化、美化學(xué)生空間充足；廁所清潔、衛(wèi)生；安全制度健全，人員、責(zé)任、措施落實(shí)，實(shí)行安全無(wú)縫隙管理，無(wú)重大安全責(zé)任事故。

3、學(xué)生發(fā)展水平（240分）

（1）、普及程度（30分）

我校適齡兒童依法按時(shí)入學(xué)，入學(xué)率達(dá)100％；鞏固率100％；殘疾兒童入學(xué)率達(dá)100％。

（2）、道德行為（30分）

學(xué)校落實(shí)《規(guī)范》、《守則》有制度、有措施。校園秩序好，社會(huì)反應(yīng)良好。學(xué)生養(yǎng)成教育得到了落實(shí)，具有良好的文明行為習(xí)慣；思想品德考核評(píng)價(jià)合格率達(dá)100％；行為偏差生轉(zhuǎn)化效果明顯；學(xué)生具有自信、自立、自強(qiáng)的意識(shí)和一定的自我保護(hù)能力。

（3）、文化知識(shí)（90分）

學(xué)校實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的考核評(píng)價(jià)方式，學(xué)生各科合格率在95％以上，具有一定的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。

學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，興趣濃厚，習(xí)慣良好，方法科學(xué)；學(xué)習(xí)困難生有顯著進(jìn)步。

（4）、身心發(fā)展（40分）

學(xué)生體育課成績(jī)合格率95％以上，體育鍛煉達(dá)標(biāo)率90％以上，學(xué)校積極開(kāi)展各種形式的體育活動(dòng)；師生參與率高；運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)突出。

學(xué)校非常注重學(xué)生的用眼衛(wèi)生，近視眼年新發(fā)病率為0％，常見(jiàn)病、傳染病防治效果好，學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生、飲食等習(xí)慣。

（5）、美育水平（40分）

學(xué)生音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科成績(jī)合格率均達(dá)95％以上。

學(xué)校建立健全藝術(shù)興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生積極參與率達(dá)80％以上。每學(xué)期學(xué)校都舉辦不同類型的藝術(shù)展演等活動(dòng)，每學(xué)年舉辦一次綜合性文體藝術(shù)節(jié)。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)生具有了初步的藝術(shù)興趣愛(ài)好和審美情趣。

（6）、勞動(dòng)生活（10分）

學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，積極開(kāi)設(shè)勞動(dòng)技術(shù)課，使學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)技能。通過(guò)各種教育活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生的愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)，使之能自覺(jué)參加力所能及的校內(nèi)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社區(qū)勞動(dòng)。

（二）、發(fā)展性教育285分

1、教育資源開(kāi)發(fā)（95分）

（1）、經(jīng)費(fèi)籌措（20分）

學(xué)校按規(guī)定多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，自籌經(jīng)費(fèi)主要用于改善辦學(xué)條件。

（2）、人才資源（20分）

學(xué)校各學(xué)科有一定數(shù)量的骨干教師，已形成以區(qū)、市級(jí)以上優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人組成的骨干群體，示范帶動(dòng)作用發(fā)揮充分；中層以上干部富有朝氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有務(wù)實(shí)、創(chuàng)新精神。

（3）、裝備使用（10分）

學(xué)校專用教室使用率高，設(shè)備和圖書(shū)資料等使用達(dá)到有關(guān)要求，效率高。圖書(shū)年生均借閱中年級(jí)3冊(cè)以上，高年級(jí)5冊(cè)以上。

（4）、信息技術(shù)（30分）

學(xué)校設(shè)有網(wǎng)絡(luò)電子備課室和多媒體學(xué)習(xí)、上課室；重視現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用，教師能熟練使用現(xiàn)有設(shè)備，能積極制作和使用課件，使用效率高，效果明顯；能多渠道攝取信息，結(jié)合實(shí)際整理借鑒應(yīng)用，取得實(shí)效。

（5）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（15分）

學(xué)校積極構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。一是對(duì)家庭教育進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)校通過(guò)教師家訪、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、設(shè)立家長(zhǎng)接待日、請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)及德育研討會(huì)，發(fā)放家長(zhǎng)學(xué)習(xí)材料及問(wèn)卷調(diào)查表，組建了學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)等形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校（班級(jí)）管理，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了一批教子有方家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)他們中間的典型給家長(zhǎng)作報(bào)告，幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育人水平；二是學(xué)校每次重大活動(dòng)前，及時(shí)發(fā)出“給家長(zhǎng)的一封信”，與家長(zhǎng)書(shū)面溝通，取得家長(zhǎng)的支持，這一舉措贏得家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。三是發(fā)揮社區(qū)和輔導(dǎo)員的作用，學(xué)校把周圍社區(qū)作為校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，積極參與社區(qū)文明建設(shè)，經(jīng)常深入社區(qū)，了解學(xué)生情況，聽(tīng)取意見(jiàn)，反映學(xué)校要求，并和高新區(qū)公安、交警結(jié)為共建單位，聘請(qǐng)公安支隊(duì)莫辰

書(shū)記為專家顧問(wèn)，聘請(qǐng)孟昭杰等10名公安、交警人員為校外輔導(dǎo)員，經(jīng)常請(qǐng)他們到校作報(bào)告，做學(xué)生思想工作，主動(dòng)協(xié)助治理學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序；這樣校內(nèi)、校外相結(jié)合，形成教育方法的整合，社會(huì)、家庭參與學(xué)校管理，有制度、計(jì)劃、措施、總結(jié)，效果好。

2、學(xué)校管理創(chuàng)新（120分）

（1）、管理機(jī)制（35分）

學(xué)校辦學(xué)理念具有時(shí)代性與獨(dú)特性，對(duì)教育改革和發(fā)展的本質(zhì)有較深刻的理性思考，已形成能促進(jìn)人與環(huán)境及社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)思路；堅(jiān)持群體激勵(lì)與個(gè)體激勵(lì)相結(jié)合，多種手段和方法充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性；教師滿意率高；多渠道、全過(guò)程對(duì)目標(biāo)實(shí)施調(diào)控，已形成優(yōu)質(zhì)高效的運(yùn)行模式和監(jiān)控機(jī)制；評(píng)價(jià)體系科學(xué)，形成了師生、家長(zhǎng)、社會(huì)共同參與，符合素質(zhì)教育要求的能促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和人員發(fā)展的評(píng)價(jià)體系；并在具體工作中體現(xiàn)。

（2）、德育工作（20分）

學(xué)校非常重視德育機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，制定有遞進(jìn)層次的針對(duì)性強(qiáng)的工作目標(biāo)，采取有力措施落實(shí)，成效非常明顯。

（3）、教師發(fā)展（25分）

學(xué)校教科研氛圍濃厚，多數(shù)學(xué)科取得區(qū)級(jí)以上科研成果；一專多能教師占有較大比例，教育教學(xué)整體水平高，在學(xué)科領(lǐng)域里有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格與專長(zhǎng)，在各級(jí)教育部門(mén)有一定知名度。

（4）、教學(xué)改革（20分）

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以現(xiàn)代課程觀和教材觀，認(rèn)真實(shí)施課程與教材改革計(jì)劃，校本課程充分體現(xiàn)素質(zhì)教育要求；特別重視課堂教學(xué)整體策略和模式的研究，課堂教學(xué)成果顯著，積極為市區(qū)提供示范課。

（5）、經(jīng)驗(yàn)推廣（20分）

學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，特色辦學(xué)，各項(xiàng)工作走在前列，多次為市區(qū)提供學(xué)習(xí)、交流現(xiàn)場(chǎng)，多次受區(qū)、市、省表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展水平（70分）

（1）、主動(dòng)參與（20分）

學(xué)校注重班隊(duì)建設(shè)和常規(guī)教育，學(xué)生在班隊(duì)活動(dòng)、課堂教學(xué)及社會(huì)實(shí)踐中充分發(fā)揮主體作用，有較強(qiáng)的自主管理和參與管理的意識(shí)及能力，通過(guò)多種形式積極參與學(xué)校各項(xiàng)管理活動(dòng)，成效很高。

（2）、自主發(fā)展（50分）

學(xué)校堅(jiān)持“讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、讓每個(gè)學(xué)生都獲得科學(xué)文化知識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康快樂(lè)發(fā)展?！钡霓k學(xué)思想，開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和習(xí)慣。學(xué)生初步具有堅(jiān)毅勇敢的心理品質(zhì)和承受挫折的能力，良好的自學(xué)習(xí)慣和較強(qiáng)的自學(xué)能力，健康的心理素質(zhì)，能進(jìn)行一定的自我評(píng)價(jià)與調(diào)控，能接觸社會(huì)了解社會(huì)，把學(xué)到的知識(shí)用于學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中，初步具有創(chuàng)新意識(shí)，求知欲望，基本能獨(dú)立思考，質(zhì)疑問(wèn)難，小創(chuàng)造、小發(fā)明突顯。

教育是面向未來(lái)的事業(yè)，發(fā)展是學(xué)校的生命，創(chuàng)新是學(xué)校的靈魂?？偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，也要找準(zhǔn)存在的不足：教師專業(yè)水平有待進(jìn)一步提高，創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)，學(xué)校管理需進(jìn)一步細(xì)化，學(xué)校文化與環(huán)境及硬件建設(shè)需進(jìn)一步完善，學(xué)校規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn)，素質(zhì)教育有待進(jìn)一步深入。

針對(duì)現(xiàn)狀，我們將努力改進(jìn)，不斷彌補(bǔ)存在的不足。

1、學(xué)校常規(guī)性的工作要更加具有針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)評(píng)價(jià)制度的完善和補(bǔ)充。

2、學(xué)校德育教育和藝術(shù)教育工作特色創(chuàng)新上積極向規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。

3、在教師隊(duì)伍建設(shè)上，積極開(kāi)辟新的培養(yǎng)之路，提高教師的