河北省石家莊市高邑縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)道德與法治試題

高邑縣2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)道德與法治試題考生須知1.本試卷共6頁(yè)，共二道大題，29個(gè)小題，滿分100分。2.在答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、姓名，考號(hào)等相關(guān)信息。3.試卷答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其它試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題2分,共50分)1.中學(xué)生要為實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想就要A.堅(jiān)持夢(mèng)想，絕不更改B.心懷夢(mèng)想，坐等實(shí)現(xiàn)C.積極行動(dòng)，不懈追夢(mèng)D.敢做大事，不做小事2.某中學(xué)A班是一個(gè)奮進(jìn)向上的班集體，同學(xué)們自愿選擇、組合，建立了7支相互競(jìng)爭(zhēng)的"行動(dòng)隊(duì)”，其中，志遠(yuǎn)隊(duì)由6名普通的同學(xué)組成，他們堅(jiān)信，"夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到"。經(jīng)過刻苦努力，互幫互助，一個(gè)學(xué)期后，志遠(yuǎn)隊(duì)從7支行動(dòng)隊(duì)中脫穎而出?，F(xiàn)在，我們?yōu)橹具h(yuǎn)隊(duì)寫一則報(bào)道，你認(rèn)為合適的標(biāo)題應(yīng)該是A.與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)集體主義B.積極行動(dòng)，收獲個(gè)人榮譽(yù)C.為人誠(chéng)信，不負(fù)青春之名D.做奮斗者，綻放青春之花3.2023年3月，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)了《全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》。各地組織了各類讀書活動(dòng)，引發(fā)了青少年愛讀書、讀好書、善讀書的熱潮。此類活動(dòng)讓青少年A.結(jié)束校園生活，規(guī)劃好職業(yè)生涯B.激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，消除學(xué)習(xí)壓力C.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)觀D.遵守公共秩序，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步4.進(jìn)入初中，小鵬下定決心，遇事不再?zèng)_動(dòng)，做事不再馬虎。這說明，他要A.接納建議，做快樂的自己B.欣賞優(yōu)點(diǎn)，做完美的自己C.敢于表達(dá)，做勇敢的自己D.改正缺點(diǎn)，做更好的自己5.《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：57.8%的青少年選擇微信、QQ交友，41%的青少年會(huì)把網(wǎng)上沒見過面的人加為好友，59.4%的青少年會(huì)在朋友圈曬自己、家人、朋友的照片……這告訴我們①網(wǎng)絡(luò)交友正在成為青少年交友的新方式②網(wǎng)絡(luò)交友方便快捷且安全性有保障③青少年應(yīng)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)自我防范和保護(hù)意識(shí)④網(wǎng)絡(luò)交友比現(xiàn)實(shí)交友更值得信任A.①②B.②④C.①③D.③④6."與君遠(yuǎn)相知，不道云海深。"國(guó)家主席習(xí)近平在博鰲亞洲論壇年會(huì)開幕式視頻演講中引用的這兩句古詩(shī)告訴我們A.友誼不是一成不變的B.友誼是一種心靈的相遇C.美好的友誼是一種親密、單向的關(guān)系D.友誼要以自我為中心7.《閃亮的名字一2022最美教師發(fā)布儀式》通過真實(shí)有力的人物短片，生動(dòng)表現(xiàn)了周榮方、李建國(guó)等最美教師的感人事跡，展現(xiàn)了他們學(xué)為人師、行為世范的崇高精神和高尚品德，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。這是因?yàn)棰俳處煶袚?dān)教書育人的使命②教師是人類文明的主要傳承者之一③尊重老師是每個(gè)中國(guó)公民的基本義務(wù)④老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人A.①②B.①④C.①③D.③④8.墨子對(duì)弟子耕柱子要求非常嚴(yán)格，耕柱子很委屈地說："我不比別人差，為何老師對(duì)我這么嚴(yán)格呢?"墨子拍拍他的肩膀說："假如我要去太行山，坐一輛由黃牛和快馬拉的車，我是鞭策黃牛還是鞭策快馬呢?"耕柱子不假思索地回答："當(dāng)然是快馬呀！因?yàn)榭祚R經(jīng)得起鞭策。"這個(gè)故事告訴我們①與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，絕不退讓②老師的批評(píng)可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足③把注意力放在批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心④學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的批評(píng)A.①②③B.①②④C.①②④D.②③④9.漫畫啟示我們，要處理好家庭關(guān)系，應(yīng)該A.享受家庭帶來的甜蜜溫暖B.感恩家庭成員的默默付出C.包容接納家庭成員的缺點(diǎn)D.共同創(chuàng)建美滿幸福的家庭10.下圖啟示我們，在家庭生活中應(yīng)該A.保持獨(dú)立，我行我素B.對(duì)父母的要求言聽計(jì)從C.積極構(gòu)建民主平等的家庭氛圍D.減少與父母的溝通，避免產(chǎn)生矛盾11.錢學(xué)森說："6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。"下列觀點(diǎn)對(duì)此理解正確的是①中學(xué)教育為錢學(xué)森成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)②中學(xué)能讓我們成為世界杰出的科學(xué)家③中學(xué)生活改變了每個(gè)人的不完美形象④中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)A.①②B.①④C.②③D.③④12.古語(yǔ)云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這揭示出學(xué)習(xí)要A養(yǎng)成良好的習(xí)慣B.掌握科學(xué)的方法C采用合適的方式D.保持濃厚的興趣13.老子說："自知者明。"智者說："自知之明是難得的知識(shí)。"這些告訴我們A.正確認(rèn)識(shí)自己很重要B.他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)很重要C.做更好的自己需要自我完善、自我發(fā)展D.揚(yáng)長(zhǎng)避短，做更好的自己14."志合者，不以山海為遠(yuǎn)；道乖者，不以咫尺為近。"這告訴我們真正的朋友應(yīng)該A.相互競(jìng)爭(zhēng)B.志同道合C.互相影響D.形影不離15."投桃報(bào)李"出自《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》中的"投我以桃，報(bào)之以李"。它的意思是你贈(zèng)給我一顆桃，我會(huì)回報(bào)你甜李。在現(xiàn)實(shí)生活中，"投桃報(bào)李"泛指互相贈(zèng)答、友好往來。這讓我們體會(huì)到①友誼是雙向的②友誼是平等的③友誼是長(zhǎng)久的④友誼是不變的A.①②B.②④C.①③D.③④16.對(duì)此，作為好友的小楊應(yīng)小楊：你今天一直眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，問你也不告訴我發(fā)生了什么事，我很擔(dān)心。小江：你不要再問了，我不想說。A.持續(xù)行動(dòng)，繼續(xù)追問B.尊重對(duì)方，給予空間C.保持冷靜，結(jié)束友誼D.不辨是非，指責(zé)埋怨17.學(xué)生小林覺得數(shù)學(xué)老師講課嚴(yán)肅不幽默，不是他喜歡的風(fēng)格，導(dǎo)致他對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣?？吹竭@種情況，好朋友紛紛勸說他，你贊同的勸說是①小宇：每個(gè)老師的風(fēng)格不同，我們應(yīng)尊重老師的不同②小峰：讓老師改變教學(xué)風(fēng)格，變成自己喜歡的那種③小明：要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，尋找接納老師的理由④小亮：我們要承認(rèn)老師的差別，走近老師了解老師A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.航天英雄王亞平有一個(gè)幸福的家庭，每當(dāng)她遇到壓力和困惑時(shí)，總會(huì)得到家人的呵護(hù)和疏導(dǎo)。家人全心全意的支持，助力了她的飛行事業(yè)。王亞平的家庭故事說明①家和萬(wàn)事興②家是身心的寄居之所③親情激勵(lì)我們奮斗拼搏④家庭和諧就能成就英雄A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.親情是一份對(duì)家人割舍不斷的情感。下列詩(shī)句體現(xiàn)親情的是A.莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親20.我們每個(gè)人的手指上都有指紋，世界上兩個(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率為640億分之一。指紋作為有力的唯一性個(gè)體識(shí)別證據(jù)，伴隨我們一生。這讓我們感悟到①生命是獨(dú)特的②生命的時(shí)光一去不復(fù)返③生命是短暫的④每個(gè)人的生命都不可替代A.①②B.①④C.②③.D.③④21.吳天一作為我國(guó)高原醫(yī)學(xué)專家，投身高原醫(yī)學(xué)研究50余年，提出高原病防治救治標(biāo)準(zhǔn)，開創(chuàng)"藏族適應(yīng)生理學(xué)"研究，診療救治藏族群眾上萬(wàn)名。青藏鐵路建設(shè)期間，他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無一例因高原病致死的奇跡，被稱為"生命的保護(hù)神"。吳天一的事跡告訴我們①生命是寶貴的，生命的價(jià)值高于一切②生命是獨(dú)特的，生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造③要為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命④生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的A.①②B.②④C.②③D.③④22.下列屬于守護(hù)生命行為的是A.偷偷跑去河邊游泳B.吃陌生人給的不明食物C.在野外點(diǎn)火玩樂D.生病及時(shí)去醫(yī)院治療23.司馬遷說："人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。"臧克家說："有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。"這啟示我們A.懂得生命的短暫，珍惜生命的美好B.延長(zhǎng)生命的時(shí)間，探索生命的永恒C.直面生命的脆弱，增強(qiáng)生命的韌性D.感悟生命的寶貴，追求生命的價(jià)值24.十幾年前，鄧小嵐來到河北馬蘭村義務(wù)支教，教授音樂，募集樂器，組建合唱團(tuán)。44個(gè)孩子組成的"馬蘭花合唱團(tuán)"登上了2022年北京冬奧會(huì)開幕式的舞臺(tái)，用希臘語(yǔ)演唱《奧林匹克頌》。報(bào)道這一事跡最適合的標(biāo)題是A.和平發(fā)展謀共贏，扎根農(nóng)村獻(xiàn)青春B.無私奉獻(xiàn)育英才，生命綻放更精彩C.鄉(xiāng)村振興敢挑擔(dān)，生態(tài)環(huán)境全改善D.生命價(jià)值我書寫，名利雙收做贏家25.2023年是毛澤東"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞60周年。雷鋒的一生是無私奉獻(xiàn)的一生，他將有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去；雷鋒的一生是平凡的一生，他干一行愛一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。雷鋒短暫的一生告訴我們①生命是有限的，及時(shí)享樂的人生才是值得的②只有對(duì)社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)的生命才是有意義的③生命雖然平凡，但也能從平凡中閃耀出偉大④更多平凡的人在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值A(chǔ).①②B.①④C.②③D.③④

二、非選擇題(共50分。26題14分,27題16分,28題20分。)26.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提升交往能力。在學(xué)習(xí)了《道德與法治》后，七年級(jí)1班開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。"就診人”"學(xué)習(xí)癥狀表現(xiàn)”"癥狀診斷書""治療處方"小閩為什么別人學(xué)習(xí)充滿了樂趣，而我卻覺得一點(diǎn)意思都沒有①②小龍小航跟我分享了他的學(xué)習(xí)秘籍，我按照他的方法去做，可成績(jī)還是不好③④小巖我覺得學(xué)習(xí)不需要開展小組合作探究，自己學(xué)自己的就行。缺乏合作意識(shí)要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式第一組同學(xué)發(fā)表了對(duì)學(xué)習(xí)的看法，如上表的"學(xué)習(xí)癥狀表現(xiàn)"。(1)請(qǐng)根據(jù)上表中的"學(xué)習(xí)癥狀表現(xiàn)"，按照示例，將"癥狀診斷書"和"治療處方"中的空格填充完整。(8分)★第二組同學(xué)對(duì)"交往"問題提出了自己的觀點(diǎn)(如下)：甲：競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼，所以我不要和朋友競(jìng)爭(zhēng)。乙：我不能接受老師的任何批評(píng)，這會(huì)傷害我的自尊心。(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，針對(duì)上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)，分別對(duì)其進(jìn)行辨別與分析。(6分)27.道德與法治課上，同學(xué)們圍繞"親情之愛"的話題進(jìn)行了交流和探討?！咎綄ぞ売伞?孝"字緣起"孝"字源于中國(guó)古代的甲骨文，距今已有4000多年的歷史，其原義為"奉先思孝"。儒家道統(tǒng)認(rèn)為"孝"是百行之首，《論語(yǔ)》載："孝悌也者，其為仁之本歟！"孝道是中華民族的兩大基本傳統(tǒng)道德行為準(zhǔn)則之一。有關(guān)孝親敬長(zhǎng)的法律規(guī)定《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》規(guī)定：成年子女對(duì)父母負(fù)有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定：贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行……(1)根據(jù)以上材料分析，我們?yōu)槭裁匆?孝親敬長(zhǎng)"。(4分)【品味親情】上個(gè)周末，我親手做了一道菜讓媽媽品嘗，媽媽品嘗完我燒的菜，微笑著對(duì)我說:"你猜,我吃出了什么味道?"我說:"咸了吧!--淡了!--沒熟……"媽媽笑了:"傻丫頭，是女兒的味道。這味道真好！"看著媽媽幸福的笑容，我想起了道德與法治老師說的那句話，"盡孝在當(dāng)下"，于是我決定以后多從生活中的小事做起，孝敬父母。(2)媽媽品出的"女兒的味道"指什么?請(qǐng)你用一個(gè)詞語(yǔ)描述。(3分)(3)除了為父母做菜，請(qǐng)你再列舉一種"孝敬父母"的具體行為。(3分)【化解沖突】我最近比較煩。"父母總是逼我練鋼琴，還把我當(dāng)小孩看，無論做什么都要反復(fù)叮囑，沒完沒了。""父母一點(diǎn)也不理解我，無論是交朋友、穿衣打扮，還是吃東西，只要是我的事，他們就要干涉，我一點(diǎn)自由都沒有。"小德向同學(xué)們傾訴了自己的煩惱。(4)小德怎樣才能很好地化解與父母之間的沖突?請(qǐng)你介紹兩種辦法。(6分)28.【生命怒放，向陽(yáng)而生】圍繞學(xué)習(xí)主題，同學(xué)們通過發(fā)帖的方式分享了自己的所見所聞?！静榭椿靥y(tǒng)計(jì)】小不知：感染甲流期間，我遵循醫(yī)囑居家休息，身體很快恢復(fù)了健康。秋風(fēng)落葉：學(xué)校開展續(xù)寫雷鋒日記的活動(dòng)，大家用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代雷鋒精神，我的心靈也得到了滋養(yǎng)。小王子：過年在老家時(shí)，家里正在充電的電動(dòng)車突然起火，我爸一通"教科書式"操作及時(shí)將火撲滅，我也學(xué)習(xí)到了一些應(yīng)對(duì)意外事故的技巧?！?1)三位同學(xué)在共同探討什么學(xué)習(xí)主題?(3分)請(qǐng)你針對(duì)這一主題也來跟帖。(3分)為強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)主題的體驗(yàn)，老師布置了如下作業(yè)：小安在參加道德與法治課堂的新聞播報(bào)活動(dòng)時(shí)，脫稿演講不順利，引發(fā)了同學(xué)們哄堂大笑。他覺得很尷尬，也因此喪失了信心，不愿意也不敢再參加此類活動(dòng)。(2)請(qǐng)你從增強(qiáng)生命韌性的角度，對(duì)小安進(jìn)行勸解。(8分)致敬英雄：奮斗一甲子，投身強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。錢七虎為我國(guó)防護(hù)工程發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)交出了自己的人生答卷：國(guó)之需要，我之理想。他將國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)800萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐助貧困學(xué)生，幫助貧困學(xué)子圓了上學(xué)夢(mèng)。他說："雖然我已經(jīng)80多歲了，但我總覺得還有很多事要做。為祖國(guó)鑄就堅(jiān)不可摧的‘地下鋼鐵長(zhǎng)城’，是我的畢生追求，也是我的事業(yè)所在、幸福所在！"錢七虎在實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值上的選擇對(duì)我們的報(bào)國(guó)之行帶來怎樣的啟示?(6分)

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)道德與法治參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題。（每小題2分，共50分）題號(hào)123456789101112131415答案CACDCBBDBCBDABA題號(hào)16171819202122232425答案BCADBCDDBD二、非選擇題（共50分。26題14分，27題16分，28題20分。）26.(1)①存在厭學(xué)情緒；②發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；③照搬他人方法；④找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。（每空2分，共8分）(2）甲觀點(diǎn)錯(cuò)誤。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。（3分）乙觀點(diǎn)錯(cuò)誤。老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，