北京科技職業(yè)學(xué)院年度招生及品牌推廣方案

MiracleMediaGroup明瑞恪傳媒核心目標(biāo)：塑造北科“中國(guó)高等職業(yè)教育第一品牌〞形象；主要任務(wù)：梳理北科資源，提煉獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)，加以重點(diǎn)訴求；通過(guò)公關(guān)手段，從“營(yíng)銷〞與“品牌〞層面賦予北科“行業(yè)領(lǐng)袖〞氣質(zhì)。第一局部推論北科具備成為“中國(guó)高等職業(yè)教育第一品牌〞的條件概述：中國(guó)高職教育第一品牌的特點(diǎn)？注重自身〔品牌〕的開(kāi)展。一個(gè)品牌之所以知名，除了既有的強(qiáng)大實(shí)力以外，關(guān)鍵在于它的“經(jīng)久不衰〞。換言之，即是其開(kāi)展前景廣闊。而且，但凡行業(yè)領(lǐng)跑者，最終往往會(huì)表達(dá)“民族性〞，即它會(huì)沖破國(guó)界的限制，注重“國(guó)際化〞開(kāi)展。注重產(chǎn)品〔學(xué)生〕的開(kāi)展。教育以人為本，一種教育優(yōu)秀與否，可通過(guò)曾經(jīng)接受過(guò)這種教育的人群的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)評(píng)定。因此，一個(gè)優(yōu)秀的教育品牌，它教育過(guò)的學(xué)生必定具備更加優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位或更好的開(kāi)展前景。之一：優(yōu)秀的教育品牌之二：具備“獨(dú)特優(yōu)勢(shì)〞人無(wú)我有，人有我優(yōu)，這是任何行業(yè)領(lǐng)跑者的共性。2021年，首次出現(xiàn)大規(guī)模的學(xué)生放棄高考，原因是學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為繼續(xù)高等教育的性價(jià)比過(guò)低；學(xué)生和家長(zhǎng)更看重高等教育的性價(jià)比，換言之，他們更關(guān)注就業(yè)前景；受眾越發(fā)實(shí)際，關(guān)注點(diǎn)落在“就業(yè)〞上面。高職院校不僅為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才，更大大增加了畢業(yè)生就業(yè)出路，使學(xué)生有了更廣泛的開(kāi)展空間；各地對(duì)高職教育開(kāi)辦、報(bào)考等各方面的舉措和支持。高職院校多，競(jìng)爭(zhēng)劇烈；受各方面影響，大多數(shù)高職院校的招生情況不盡樂(lè)觀，逐年下跌；重視與國(guó)際接軌，引進(jìn)外國(guó)資源，但合作規(guī)模、形式等多停留在學(xué)校層面，真正通過(guò)“國(guó)際化〞為學(xué)生個(gè)人開(kāi)展帶來(lái)實(shí)質(zhì)性幫助的情況并不多見(jiàn)。行業(yè)小結(jié)：我國(guó)高職教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，加之受宏觀經(jīng)濟(jì)影響，導(dǎo)致大多數(shù)北京高職院校招

生數(shù)量連年下跌。從生源供給和學(xué)校選擇上看，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)就業(yè)崗位的需求更

加直接，同時(shí)，高職領(lǐng)域的國(guó)際化價(jià)值還沒(méi)有在學(xué)生個(gè)人身上得到充分表達(dá)。聯(lián)系：行情高職行業(yè)現(xiàn)狀–中行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)–劇烈并呈現(xiàn)強(qiáng)烈的地域特色生源供給–低社會(huì)影響力–高關(guān)注內(nèi)容校園生活學(xué)校所在地域的優(yōu)勢(shì)專業(yè)、課程等與職業(yè)理想的聯(lián)系畢業(yè)后能不能獲得一份高收入的工作，從而提高生活質(zhì)量上大學(xué)已經(jīng)沒(méi)有太大誘惑，有時(shí)機(jī)到國(guó)外學(xué)習(xí)才更有吸引力

學(xué)校的專業(yè)是不是自己向往的職業(yè)或是興趣所在。聯(lián)系：主要目標(biāo)群的關(guān)注點(diǎn)學(xué)生〔享有一局部決定權(quán)〕老師〔享有直接建議權(quán)〕家長(zhǎng)〔享有最大決定權(quán)〕關(guān)注內(nèi)容學(xué)校影響力及聲譽(yù)報(bào)考專業(yè)就業(yè)形勢(shì)學(xué)費(fèi)上下，尤其是孩子今后的就業(yè)前景和教育的投入產(chǎn)出比光耀門楣、攀比的傳統(tǒng)思想，使具備一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家庭更樂(lè)意尋找時(shí)機(jī)送子女出國(guó)留學(xué)給孩子選好專業(yè)、拓寬就業(yè)出口，得到較高薪水，不愿放過(guò)出國(guó)的時(shí)機(jī)關(guān)注內(nèi)容學(xué)校影響力及聲譽(yù)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況以往就讀本校的學(xué)生概況以往畢業(yè)生輸送狀況和就業(yè)情況越來(lái)越多的高中教師都具有涉外經(jīng)歷，所以對(duì)于出國(guó)幾率較大的學(xué)校自然更加關(guān)注，也更支持學(xué)生報(bào)考

幫助學(xué)生選擇適宜學(xué)校，爭(zhēng)取較高就業(yè)時(shí)機(jī)，獲得更高的信賴感。受眾共同的關(guān)注點(diǎn)——更好專業(yè)、更高薪水、更優(yōu)越的開(kāi)展平臺(tái)三者全年策略嚴(yán)重同質(zhì)化都在打：“規(guī)?；暫汀熬蜆I(yè)牌〞，顯得十分寬泛和空洞；而對(duì)于“國(guó)際化〞那么沒(méi)有過(guò)多訴求聯(lián)系：當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng)對(duì)手入學(xué)意味著就業(yè)；萬(wàn)人學(xué)府；國(guó)際化新型院校上不了二本就讀北京人文大學(xué)學(xué)業(yè)有成，就業(yè)不愁擇業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)能成宣揚(yáng)就業(yè)戰(zhàn)略宣傳企業(yè)規(guī)模對(duì)董事長(zhǎng)的傳播借勢(shì)活動(dòng)借助其汽車產(chǎn)業(yè)進(jìn)行就業(yè)引導(dǎo)開(kāi)展國(guó)際化辦學(xué)，但是目前僅限于引進(jìn)國(guó)際教育體系、學(xué)分互認(rèn)等形式宣揚(yáng)行業(yè)概念宣傳辦學(xué)特點(diǎn)宣傳企業(yè)規(guī)模宣傳學(xué)校環(huán)境傳播就業(yè)戰(zhàn)略國(guó)際交流方面，最常見(jiàn)的是外國(guó)訪問(wèn)團(tuán)來(lái)學(xué)校訪問(wèn)考察宣傳100%就業(yè)率宣傳辦學(xué)歷史宣傳學(xué)校地域優(yōu)勢(shì)和校園環(huán)境宣傳企業(yè)榮譽(yù)作為“‘陽(yáng)光留學(xué)’教育示范基地〞，目前只具備對(duì)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)生提供英語(yǔ)培訓(xùn)效勞的條件聯(lián)系：外阜競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手二者均圍繞對(duì)二級(jí)學(xué)院的專業(yè)、就業(yè)以及優(yōu)惠政策展開(kāi)訴求，且沒(méi)有任何國(guó)際化賣點(diǎn)服裝人才的航母在回報(bào)社會(huì)中育人，在效勞社會(huì)中開(kāi)展招生前期吸引學(xué)生及家長(zhǎng)免費(fèi)參觀校園專業(yè)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)訴求借勢(shì)各種獎(jiǎng)學(xué)金或優(yōu)惠政策，對(duì)大局部家庭條件產(chǎn)生影響力借助其在服裝領(lǐng)域的行業(yè)優(yōu)勢(shì)與企業(yè)聯(lián)盟，進(jìn)行訂單式就業(yè)培養(yǎng)注重二級(jí)學(xué)院的介紹宣揚(yáng)校園文化和“回報(bào)社會(huì)〞的責(zé)任意識(shí)重點(diǎn)訴求學(xué)校榮譽(yù)明確獎(jiǎng)、助學(xué)制度地方政府“注冊(cè)錄取〞保護(hù)生源聯(lián)系：北科現(xiàn)狀？北科規(guī)模巨大北科地處北京北科行業(yè)地位北科能提供國(guó)際優(yōu)質(zhì)證書(shū)+2年境外帶薪實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)北科全面提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位，畢業(yè)生工作質(zhì)量更高北科依托首都優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“高質(zhì)量的教學(xué)、多元化的開(kāi)展方略“，校園及其他各類建設(shè)水平堪稱一流；北科“畢業(yè)-就業(yè)〞體系搭建完善，可為學(xué)生及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的工作崗位;北科和世界著名大學(xué)的合作辦學(xué)，不僅可以為學(xué)生提供國(guó)際最優(yōu)秀的職業(yè)技能證書(shū)，還有近30%的北科學(xué)生可以到國(guó)外帶薪實(shí)習(xí)長(zhǎng)達(dá)2年，取得珍貴的海外工作經(jīng)驗(yàn)。獨(dú)特優(yōu)勢(shì)之一：優(yōu)質(zhì)就業(yè)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)之二：能為學(xué)生帶來(lái)實(shí)實(shí)在在好處的國(guó)際化辦學(xué)別人宣揚(yáng)高就業(yè)率，我們提供的那么是高質(zhì)量的工作。而后者正是當(dāng)前及今后絕大多數(shù)人群最看重的。當(dāng)對(duì)手的國(guó)際化辦學(xué)還沒(méi)有開(kāi)展或未形成規(guī)模時(shí)，我們已經(jīng)具備將批量〔近30%〕的學(xué)生輸送到國(guó)外名校進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)2年的學(xué)習(xí)和帶薪實(shí)習(xí)的條件，學(xué)生不僅能獲得國(guó)際最具競(jìng)爭(zhēng)力的技能證書(shū)的同時(shí)，還能具備海外工作經(jīng)驗(yàn)。提煉：北科獨(dú)特優(yōu)勢(shì)？思考：北科=？=中國(guó)高職教育第一品牌首先，北科是一個(gè)優(yōu)秀的教育品牌。

北科立足首都，與國(guó)際接軌，以不斷完善的“畢業(yè)-就業(yè)〞體系為保障，在確保高就業(yè)率的根底上，更關(guān)注為畢業(yè)生源源不斷地提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位；通過(guò)提供國(guó)際最優(yōu)秀的職業(yè)技能證書(shū)和長(zhǎng)達(dá)2年的境外學(xué)習(xí)和帶薪實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，使自身正成為一個(gè)能最大化滿足受眾精神需求和利益需求的高職教育的大平臺(tái)。其次，北科具備其他高職院校

沒(méi)有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

中國(guó)首個(gè)既能為畢業(yè)生全面提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位，又能夠讓學(xué)生享受最直接、最全面、最深入的國(guó)際化教學(xué)資源的高職教育大平臺(tái)。結(jié)論：北科已經(jīng)具備成為中國(guó)高職教育

第一品牌的條件。那么，如何將北科打造成“中國(guó)高等職業(yè)教育第一品牌〞？第二局部策略優(yōu)質(zhì)就業(yè)與國(guó)際化辦學(xué)“兩翼齊飛〞,相輔相成中國(guó)高等職業(yè)教育第一品牌優(yōu)質(zhì)就業(yè)國(guó)際化北科院招生品牌緊扣北科的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以“優(yōu)質(zhì)就業(yè)〞和“國(guó)際化〞為核心訴求點(diǎn)。并實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷執(zhí)行〔招生〕與品牌推廣〔國(guó)際化〕相輔相成、互為推動(dòng)。策略闡述以生源輸“出〞引發(fā)口碑傳播的“多米洛骨牌效應(yīng)〞——只有民族的才是世界的。在傳遞北科全面國(guó)際化辦學(xué)的同時(shí)，注重植入這樣一種信息：國(guó)內(nèi)各個(gè)角落都滲透著北科影響力，所以北科的國(guó)際化才能如此徹底全面；以資源引“進(jìn)〞影響群眾——傳遞北科通過(guò)與國(guó)際名校合作，辦學(xué)理念得以優(yōu)化、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高之勢(shì)，從而吸引更多學(xué)生就讀；同時(shí)，注重發(fā)揮“輿論領(lǐng)袖〞的作用。第三局部執(zhí)行把握受眾需求，區(qū)隔競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手執(zhí)行思路通過(guò)廣告投放，直接促進(jìn)招生；通過(guò)舉辦有針對(duì)性的活動(dòng)，進(jìn)一步拉動(dòng)招生；對(duì)各地方的招生手段進(jìn)行完善和優(yōu)化，擴(kuò)大北科在地方的影響力，促進(jìn)地方招生；通過(guò)系列公關(guān)動(dòng)作和CEO營(yíng)銷，表達(dá)國(guó)際化辦學(xué)特色，提升品牌號(hào)召力；以國(guó)際視野，統(tǒng)一品牌形象，構(gòu)建品牌忠誠(chéng)。感觸?價(jià)值——優(yōu)質(zhì)就業(yè)、國(guó)際資源，實(shí)現(xiàn)愿景的第一高職平臺(tái)品牌Slogan主視覺(jué)創(chuàng)意闡述：用光和旋影建立“價(jià)值〞的感性印象，北科logo的圖形局部放在畫面當(dāng)中，直接無(wú)歧義的把北科表現(xiàn)出來(lái)，并結(jié)合一只具象的手來(lái)表現(xiàn)感觸的瞬間動(dòng)作。整體大面積的藍(lán)色調(diào)很明顯的表達(dá)了北科的教育調(diào)性。本稿簡(jiǎn)單，有強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊力，記憶度高，便于品牌的建立和記憶。優(yōu)質(zhì)就業(yè)，高等教育的含金量招生廣告語(yǔ)〔一〕主視覺(jué)〔一〕國(guó)際化高等院校招生廣告語(yǔ)〔二〕整個(gè)推廣策略分階段分方式有針對(duì)性的影響受眾分階段AD廣告投放PR公關(guān)傳播LAP地方招生策略EM活動(dòng)行銷CRISIS危機(jī)公關(guān)分方式全年推廣方式AD廣告投放利用媒體優(yōu)勢(shì)，有效的信息互補(bǔ)，深入的與受眾開(kāi)展互動(dòng)交流，建立品牌與受眾的情感關(guān)聯(lián)。龐大的受眾規(guī)模，彌補(bǔ)品牌傳播過(guò)程中的縫隙，為品牌帶來(lái)強(qiáng)大的曝光。合理的媒體組合，才能最大化的表達(dá)傳播價(jià)值媒體特性信息互補(bǔ)人群互補(bǔ)廣告策略利用最權(quán)威的媒體提升“北科〞的美譽(yù)度；利用黏著度最高的網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行炒作并制造話題，用平面媒體進(jìn)行招生。緊緊抓住高考前、填報(bào)志愿、錄取、補(bǔ)錄等重要的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行宣傳，可取得事半功倍的效果。推廣宣傳時(shí)以“優(yōu)質(zhì)就業(yè)〞主線，從受眾的心理需求和利益點(diǎn)出發(fā)：在各個(gè)階段、各地區(qū)的宣傳主題應(yīng)統(tǒng)一，保持良好的品牌形象。強(qiáng)化國(guó)際品牌形象，重點(diǎn)提升“北科〞在北京地區(qū)的知名度。在媒體組合的根本前提下，采用最適宜的傳播策略，可以得到事半功倍的效果。品牌廣告：10%（北京）招生廣告：90%（招生地區(qū)）推廣力度投放比重廣告投放內(nèi)容要點(diǎn)概述電視：以專題片和互動(dòng)節(jié)目為主。其中專題片包括以北科形象為主的“招生版〞和以北科赴國(guó)外名校學(xué)習(xí)的學(xué)生經(jīng)歷為主的“國(guó)際品牌版〞?；?dòng)節(jié)目包括“北科中外留學(xué)生類〞和“訪談?lì)惃?。平面：主要包括?bào)紙與雜志。針對(duì)不同覆蓋區(qū)域的媒體〔如區(qū)域、全國(guó)、境外〕，在廣告表現(xiàn)的主視覺(jué)選擇上要有區(qū)隔〔如區(qū)域覆蓋的只用于招生訴求，覆蓋境外的只用于品牌訴求，全國(guó)覆蓋的兼顧二者，統(tǒng)籌運(yùn)用。網(wǎng)絡(luò)：主視覺(jué)全年貫穿，依據(jù)整體策略執(zhí)行的不同時(shí)間段，透過(guò)各類活動(dòng)挖掘傳播點(diǎn)，形成相對(duì)獨(dú)立的廣告創(chuàng)意，有針對(duì)性地展開(kāi)訴求。車體：增強(qiáng)受眾接觸率，主打“國(guó)際品牌形象〞。承接期廣告投放步驟導(dǎo)入期〔招生老師已進(jìn)駐各地區(qū)〕此階段為高考前的咨詢期，此時(shí)為北科造勢(shì)，在學(xué)生和家長(zhǎng)中先入為主。持續(xù)期針對(duì)生源較多的地區(qū)以及有開(kāi)展?jié)摿Φ牡胤绞袌?chǎng)用當(dāng)?shù)孛襟w做重點(diǎn)補(bǔ)充。招生期利用強(qiáng)勢(shì)媒體迅速提升北科知名度、影響力及美譽(yù)度，一切動(dòng)作都以應(yīng)對(duì)招生需求為主。承接期“承接期〞即各個(gè)階段的銜接期〔大致包括前一階段的最后15天和后一階段開(kāi)始的15天〕，該期間按各地區(qū)具體情況對(duì)招生廣告與品牌廣告的投放量進(jìn)行協(xié)調(diào)，以到達(dá)承上啟下的效果。具體廣告媒介的推薦及投放網(wǎng)絡(luò)媒體推薦截止到2021年中國(guó)的網(wǎng)站數(shù)共有287.8萬(wàn)個(gè)〔來(lái)源CNNIC〕排名前20的網(wǎng)站中：搜索引擎網(wǎng)站5家，門戶網(wǎng)站6家，視頻類網(wǎng)站4家，購(gòu)物網(wǎng)站1家，社區(qū)及SNS類網(wǎng)站2家，IT網(wǎng)站1家，財(cái)經(jīng)類網(wǎng)站1家。網(wǎng)站流量排名說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)主要應(yīng)用類型。網(wǎng)絡(luò)媒體的核心應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)媒體選用1QQQQ投放位置推薦1QQ客戶端廣告活潑用戶：3億日均在線時(shí)長(zhǎng)：253分鐘日均消息數(shù)：37億投放形式：RICHBUTTON(根據(jù)客戶的重點(diǎn)招生區(qū)域可做定向投放〕配送比例：1：3.5可配送QQ.COM頁(yè)面廣告，具體形式待定。投放形式及位置：1、焦點(diǎn)圖2、信息搜索3、教育頻道二屏通欄配送資源教育頻道首頁(yè)P(yáng)V:260萬(wàn)左右QQ投放位置推薦2QQ游戲廣告注冊(cè)用戶：2.4億活潑用戶：7500萬(wàn)日登陸用戶：1160萬(wàn)平均停留時(shí)間：125分鐘投放形式：QQ大廳通欄位置：〔游戲大廳登陸頁(yè)+各類游戲房間頁(yè)〕日點(diǎn)擊:7萬(wàn)新浪網(wǎng)新浪教育日流量：280萬(wàn)新浪網(wǎng)注冊(cè)用戶：1.25億

網(wǎng)絡(luò)媒體選用2新浪投放位置推薦1新浪高考：圖片廣告新浪教育：焦點(diǎn)圖新浪投放位置推薦2新浪招生頻道：頂通最大的中文搜索引擎！網(wǎng)絡(luò)媒體選用3百度百度是信息分享和交流的聚集地！在網(wǎng)絡(luò)自主產(chǎn)生信息的環(huán)境里，消費(fèi)者也擁有了主動(dòng)搜索信息的能力，接收、提問(wèn)、搜尋、指導(dǎo)性的意見(jiàn)，培養(yǎng)了消費(fèi)者新的消費(fèi)形式。百度，恰恰就是信息承載平臺(tái)。投放形式：百度百科優(yōu)化投放目的：為優(yōu)勢(shì)內(nèi)容增添點(diǎn)擊量電視媒體推薦CCTV-1?新聞30分?每天中午12：30在CCTV-1和CCTV-新聞雙頻道并機(jī)播出。平均每天覆蓋超過(guò)4500萬(wàn)人/次以上，且在沿海城市、中心城市以及省會(huì)城市都有良好落地；在傳播影響力的“廣度〞、“高度〞、“深度〞上均得到了極大的優(yōu)化。

該節(jié)目以新穎、靈活的新聞報(bào)道直播方式深得觀眾的厚愛(ài)，它已成為全國(guó)人民不可缺少的午間信息大餐。欄目介紹?新聞30分?是一套節(jié)目除招標(biāo)段外最強(qiáng)勢(shì)的的廣告?zhèn)鞑テ脚_(tái)。2021年平均收視率為2.8，其中CCTV-1收視率為2.3，CCTV-新聞收視率為0.5；?新聞30分?始終保持了高且穩(wěn)定的收視率。尤其是在有重大事件的時(shí)刻，收視率表現(xiàn)非常好。綠色廣告環(huán)境-拒絕傳播干擾

?新聞30分?單個(gè)廣告段的廣告時(shí)長(zhǎng)，僅有75秒。以權(quán)威新聞為外核，以知名強(qiáng)勢(shì)品牌為友伴。為品牌傳播提供最小干擾的綠色傳播新陣地。收視表現(xiàn)平面媒體推薦各地區(qū)報(bào)刊的選擇應(yīng)以覆蓋全省為準(zhǔn)：省報(bào)的發(fā)行量最大，省內(nèi)大局部的市/縣都能看到〔雖然各省會(huì)城市的消費(fèi)者都有當(dāng)?shù)氐拿襟w偏好〕但從費(fèi)用上看：投放省級(jí)報(bào)紙對(duì)省內(nèi)宣傳有很強(qiáng)的針對(duì)性，同時(shí)千人本錢很低，性價(jià)比相對(duì)較高；對(duì)于有地域特殊性的重點(diǎn)城市應(yīng)加以當(dāng)?shù)孛襟w的補(bǔ)充〔如：遼寧--大連、山東—青島、浙江—溫州地區(qū)〕；版面選擇教育專版為主，專版的針對(duì)性強(qiáng)，性價(jià)比高。平媒投放策略報(bào)紙的優(yōu)勢(shì)是可以把北科的有效信息完全傳遞給目標(biāo)群。因此：報(bào)紙投放在時(shí)間選擇上應(yīng)緊緊抓住高考前，填報(bào)志愿前和補(bǔ)錄這三個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)，利用報(bào)紙輔助完成我們的招生工作；各地區(qū)平面媒體覆蓋范圍公交車身廣告推薦品牌推廣—只限北京地區(qū)投放優(yōu)勢(shì)視覺(jué)沖擊力強(qiáng)---城市中的流動(dòng)風(fēng)景線；與受眾距離最近，廣告信息傳遞最直觀；周到達(dá)率到達(dá)六百萬(wàn)人；媒體接觸度高，性價(jià)比最高；對(duì)于樹(shù)立北科的品牌形象，提升其知名度有顯著作用。高校高檔酒店大型商場(chǎng)（含IT、電器賣場(chǎng)）寫字樓高檔社區(qū)交通主干道銀行超市健身中心有效傳達(dá)至不同場(chǎng)所與受眾

數(shù)據(jù)來(lái)源：新生代市場(chǎng)調(diào)研線路推薦特8、701、826、345〔1條雙層線路、3條單層線路〕PR公關(guān)傳播公關(guān)執(zhí)行方略三要素缺一不可傳統(tǒng)媒體〔以電視、報(bào)紙為主〕：中央級(jí)媒體保證政府官方形象；群眾都市類媒體形成社會(huì)熱點(diǎn)；教育類媒體加強(qiáng)行業(yè)影響力；財(cái)經(jīng)類媒體吸引商業(yè)合作目光網(wǎng)絡(luò)：門戶和垂直結(jié)合，正面公關(guān)軟文造勢(shì)論壇：借勢(shì)北科活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題炒作，建立北科留學(xué)生論壇，增強(qiáng)互動(dòng)，友情鏈接國(guó)外主流同類論壇博客：建立并完善北科各類團(tuán)體博客，滲透?jìng)鞑チⅢw式媒體組合精確的主題設(shè)計(jì)北科畢業(yè)生優(yōu)秀就業(yè)素描北科的“優(yōu)質(zhì)就業(yè)〞引導(dǎo)和就業(yè)體系保障北科“明星院長(zhǎng)〞、二級(jí)學(xué)院和優(yōu)勢(shì)專業(yè)推薦北科以國(guó)際化開(kāi)展視野，有效促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)，拉開(kāi)北京和地方與同類院校競(jìng)爭(zhēng)力針對(duì)招生進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)針對(duì)北科國(guó)際化辦學(xué)特色進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)北科的配合及時(shí)提供完整的相關(guān)資料及圖片研討并確定公關(guān)傳播角度及策略招生活動(dòng)的配合執(zhí)行規(guī)劃A導(dǎo)入期〔1、2、3、4月〕

a〕內(nèi)容方向：

對(duì)北科院13年進(jìn)行回憶和展望；通過(guò)對(duì)二級(jí)學(xué)院優(yōu)勢(shì)的推薦和就業(yè)案例回放，回憶2021年北科院的表現(xiàn)——對(duì)學(xué)員的就業(yè)承諾得到全面兌現(xiàn)，為刺激招生做足鋪墊。

b〕傳播主題：優(yōu)質(zhì)專業(yè)引導(dǎo)，北科再次擴(kuò)大就業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)

c〕傳播頻次：

每月撰寫5篇稿件，面向30家核心網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布90篇〔其中二級(jí)頻道首頁(yè)比例為60%〕；面向10家重點(diǎn)平面媒體發(fā)布30000字左右〔其中A類媒體和B類媒體的比例保持在6:4左右，覆蓋以北京、河北、內(nèi)蒙、東北三省等為主的全國(guó)重點(diǎn)城市〕。每月撰寫5篇論壇帖，發(fā)布全國(guó)各大論壇，進(jìn)行輔助傳播。d〕稿件規(guī)劃〔注：以下標(biāo)題中，標(biāo)紅處為國(guó)際化品牌公關(guān)稿，其余為常規(guī)稿件〕：

B招生期〔5、6、7、8月〕

a〕內(nèi)容方向：

基于對(duì)北科院國(guó)際化開(kāi)展等核心優(yōu)勢(shì)的展示，反映北科院“高品質(zhì)就業(yè)〞的深層原因，重點(diǎn)推介北科二級(jí)學(xué)院的明星院長(zhǎng)和特色專業(yè)，闡述北科在推動(dòng)人才就業(yè)上為學(xué)生家庭真正帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的原因。

b〕傳播主題：聚焦北科人才輸送模式，全國(guó)最優(yōu)秀的就業(yè)教育。

c〕傳播頻次：每月撰寫5篇稿件，面向30家核心網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布90篇〔其中二級(jí)頻道首頁(yè)比例為60%〕；面向10家重點(diǎn)平面媒體發(fā)布30000字左右〔其中A類媒體和B類媒體的比例保持在6:4左右，覆蓋以北京、河北、內(nèi)蒙、東北三省等為主的全國(guó)重點(diǎn)城市〕。每月撰寫5篇論壇帖，發(fā)布全國(guó)各大論壇，進(jìn)行輔助傳播。

d〕稿件規(guī)劃〔注：以下標(biāo)題中，標(biāo)紅處為國(guó)際化品牌公關(guān)稿，其余為常規(guī)稿件〕：

C持續(xù)期〔9、10、11月〕

a〕內(nèi)容方向：結(jié)合媒體力量，凸顯北科院在13年中對(duì)“大家〞的奉獻(xiàn)——對(duì)國(guó)家解決就業(yè)問(wèn)題的促進(jìn)，對(duì)“小家〞的奉獻(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)新高薪就業(yè)渠道。詮釋并升華北科院的“感觸?價(jià)值〞理念。

b〕傳播主題：創(chuàng)新高薪就業(yè)渠道，感觸教育價(jià)值。

c〕傳播頻次：每月撰寫5篇稿件，面向30家核心網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布90篇〔其中二級(jí)頻道首頁(yè)比例為60%〕；面向10家重點(diǎn)平面媒體發(fā)布30000字左右〔其中A類媒體和B類媒體的比例保持在6:4左右，覆蓋以北京、河北、內(nèi)蒙、東北三省等為主的全國(guó)重點(diǎn)城市〕。每月撰寫5篇論壇帖，發(fā)布全國(guó)各大論壇，進(jìn)行輔助傳播。d〕稿件規(guī)劃〔注：以下標(biāo)題中，標(biāo)紅處為國(guó)際化品牌公關(guān)稿，其余為常規(guī)稿件〕：

A.撰寫B(tài)BS稿件根據(jù)客戶需求及方案方向，撰寫相應(yīng)文章。 B.發(fā)帖根據(jù)圈定的論壇范圍進(jìn)行發(fā)布，以有效帖計(jì)入數(shù)字,被刪除帖子不計(jì)入其中。C.回復(fù)炒作根據(jù)設(shè)定的回復(fù)炒作內(nèi)容,對(duì)所發(fā)帖子進(jìn)行回復(fù)頂貼炒作根據(jù)具體需求，確定集中回復(fù)的帖子及論壇，形成熱點(diǎn)關(guān)注效應(yīng)。 D.帖子的監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)針對(duì)所發(fā)帖子進(jìn)行跟蹤，計(jì)算點(diǎn)擊和回復(fù),統(tǒng)計(jì)總量針對(duì)所發(fā)帖子的回復(fù)內(nèi)容進(jìn)行跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和調(diào)整傳播方向。

論壇傳播作業(yè)內(nèi)容A.話題傳播 根據(jù)客戶需求推薦不同規(guī)模的博客進(jìn)行傳播，組織相應(yīng)規(guī)模的blogger制造博客傳播源文章〔須提供比較充實(shí)的傳播背景資料〕 B.核心博客的維護(hù) 負(fù)面回復(fù)的處理、優(yōu)秀回復(fù)的提取與篩選 C.博客常規(guī)推廣的方法 1、博客站內(nèi)推廣 位置推薦、博客圈申請(qǐng)、熱門博客的鏈接互換、名人博客留言 2、博客站外推廣 論壇宣傳、推薦搜索、保薦網(wǎng)摘、RSS添加 博客傳播作業(yè)內(nèi)容擴(kuò)大常規(guī)公關(guān)影響力的三級(jí)跳對(duì)地區(qū)招生人員的投放，擴(kuò)大對(duì)內(nèi)影響；通過(guò)地區(qū)招生人員對(duì)生源地區(qū)的投放，擴(kuò)大對(duì)生源的影響。宣傳單贈(zèng)閱高品質(zhì)就業(yè)案例稿件發(fā)布應(yīng)對(duì)北科內(nèi)刊；在學(xué)校官方網(wǎng)站進(jìn)行傳播，提供下載。雙向發(fā)行通過(guò)平媒、網(wǎng)媒進(jìn)行稿件傳播，再同時(shí)通過(guò)論壇、社區(qū)、博客等進(jìn)行推廣，以擴(kuò)大“高品質(zhì)就業(yè)〞的宣傳力度。用戶端傳播將“優(yōu)質(zhì)就業(yè)〞的構(gòu)成元素〔國(guó)際化進(jìn)程、優(yōu)質(zhì)就業(yè)案例、二級(jí)學(xué)院等〕進(jìn)行深度推廣，使之影響最大化。除了常規(guī)的公關(guān)形式，我們必須采用其他方式進(jìn)行輔助，才能迅速吸引受眾眼球，使傳播效果最大化。我們選用CEO營(yíng)銷為什么要進(jìn)行CEO營(yíng)銷？1、針對(duì)CEO營(yíng)銷，跨國(guó)企業(yè)已經(jīng)形成了一套完整的模式，并深諳此道精髓。

2、CEO營(yíng)銷的核心是打造和擴(kuò)大CEO資本，CEO資本是企業(yè)最重要的無(wú)形資產(chǎn)，可大大提升企業(yè)聲譽(yù)及品牌形象：

a.德國(guó)商業(yè)周刊曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查：64%的公司高管深信企業(yè)聲譽(yù)主要來(lái)自CEO。

b.英國(guó)類似的調(diào)查也說(shuō)明：49%的投資人認(rèn)為，CEO聲譽(yù)的好壞決定了企業(yè)聲譽(yù)的好壞。CEO資本能帶來(lái)重要的投資回報(bào)。博雅調(diào)查說(shuō)明，幾乎所有的商業(yè)權(quán)威人士均認(rèn)為，CEO的聲譽(yù)會(huì)影響到他們對(duì)以下事件的決策：

1〕對(duì)一個(gè)企業(yè)的投資(95%的被調(diào)查者選擇)。

2〕在媒體負(fù)面報(bào)道的壓力下仍然相信企業(yè)(94%的被調(diào)查者選擇)。

3〕推薦企業(yè)作為好的聯(lián)盟者或合并伙伴(93%的被調(diào)查者選擇)。

4〕以及當(dāng)企業(yè)股票價(jià)格下跌時(shí)仍保持對(duì)它的信心(92%的被調(diào)查者選擇)。

5〕如果企業(yè)CEO德高望重，商業(yè)權(quán)威人士很可能將該企業(yè)推薦為一個(gè)好的工作場(chǎng)所(88%的被調(diào)查者選擇)。全國(guó)范圍內(nèi)，并沒(méi)有真正的“高職教育風(fēng)云人物〞，加之政府扶植和對(duì)高職教育社會(huì)前景的樂(lè)觀估計(jì)，現(xiàn)在正是進(jìn)行CEO營(yíng)銷的難得契機(jī)。CEO營(yíng)銷是新競(jìng)爭(zhēng)力小投入，高回報(bào)機(jī)不可失1234CEO營(yíng)銷案例新東方俞敏洪被稱作“哈佛學(xué)子最尊敬的中國(guó)校長(zhǎng)〞、“中國(guó)教父級(jí)的CEO〞、“中國(guó)最富裕的教師〞，變革力和影響力……比爾·蓋茨的商業(yè)傳奇把他塑造成一個(gè)時(shí)代的傳奇人物和偶像。鮮為人知的是，微軟的團(tuán)隊(duì)仍在精心籌劃和設(shè)計(jì)，不厭其煩地傳播這些故事的最新版本搜狐張朝陽(yáng)并不很善言辭，甚至有些木訥，他這樣說(shuō)，“搜狐是我的事業(yè)，能夠?yàn)楣緞?chuàng)造價(jià)值的事都是我必須做的。推個(gè)人的做法比推廣公司費(fèi)用要少得多……〞品牌個(gè)性：時(shí)代的傳奇人物和偶像品牌個(gè)性：反傳統(tǒng)，標(biāo)新立異CEO營(yíng)銷的關(guān)鍵點(diǎn)？品牌個(gè)性：英明、果敢的領(lǐng)導(dǎo)者品牌個(gè)性：變革力和

影響力案例啟示：CEO營(yíng)銷的關(guān)鍵是打造CEO品牌個(gè)性！我們的任務(wù)是，以“高職教育就業(yè)導(dǎo)師〞為主題，為周書(shū)記：

一、打造良好的信譽(yù)，樹(shù)立專業(yè)的公眾形象；

二、高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)個(gè)人魅力，借機(jī)尋覓北科國(guó)際化特色開(kāi)展的思想源頭；

三、凸顯行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力，展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)范：

1、在高職教育行業(yè)內(nèi)表現(xiàn)出高瞻遠(yuǎn)矚的能力；2、“高職就業(yè)教育〞能夠極大地鼓勵(lì)和鼓舞學(xué)生。如何進(jìn)行CEO營(yíng)銷？評(píng)比類電視欄目的人物專訪平媒人物深度訪談電視對(duì)話欄目+平媒人物深度訪談選擇人物訪談的理由：人物訪談是CEO營(yíng)銷的核心手段執(zhí)行方案工程/月份核心主題高職教育的真正的領(lǐng)跑者：就業(yè)教育導(dǎo)師周繼庭電視訪談東方衛(wèi)視

?波士堂?

訪談1期央視?東方時(shí)空?或?人物?或?大家?專訪報(bào)道1期教育電視臺(tái)

?高端對(duì)話?訪談1期平媒訪談結(jié)合行業(yè)報(bào)告的經(jīng)管類平媒專訪1期結(jié)合高職教育展的

教育平媒專訪2期結(jié)合高職行業(yè)的財(cái)經(jīng)平媒專訪2期FESCO雜志，內(nèi)刊平媒專訪1期訪談角度數(shù)據(jù)解讀，

回憶2021解讀北科就業(yè)教育模式北科領(lǐng)先的國(guó)際化開(kāi)展歷程以及可以對(duì)學(xué)生就業(yè)的促進(jìn)作用高職教育30年開(kāi)展回憶2021年

高職就業(yè)教育盤點(diǎn)目的將全面、系統(tǒng)展示周書(shū)記的導(dǎo)師形象

將展示周書(shū)記的群眾親和力及睿智的一面將從個(gè)性、修養(yǎng)、成績(jī)、影響力等各方面深刻塑造、展示周書(shū)記的高端形象借大舞臺(tái)進(jìn)一步拔高CEO的形象，塑造成時(shí)代的風(fēng)云人物將集中展示CEO的領(lǐng)袖氣質(zhì)和素養(yǎng)其他配合手段：新浪等博客配合，如博文，個(gè)人觀點(diǎn)，個(gè)人活動(dòng)文字、圖片跟蹤，平媒專訪網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載。第三階段

〔9、10、11月〕第一階段

〔1、2、3、4月〕第二階段

〔5、6、7、8、9月〕EM活動(dòng)營(yíng)銷品牌營(yíng)銷招生營(yíng)銷攜手北科感動(dòng)常在招生營(yíng)銷暨北京科技職業(yè)學(xué)院招生推廣會(huì)拉近各地區(qū)招辦老師與班主任之間的距離，使其對(duì)北科印象深刻。展示北科的實(shí)力。為班主任大聯(lián)盟做前期準(zhǔn)備?；顒?dòng)目的邀請(qǐng)高中畢業(yè)班的班主任及對(duì)招生有影響力的當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員為此活動(dòng)嘉賓。參與人員線下活動(dòng)以酒會(huì)、晚宴、沙龍等形式相互組合。席間圍繞北科的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展互動(dòng)?；顒?dòng)形式地點(diǎn)：某省市中心星級(jí)酒店〔以邀請(qǐng)老師的人數(shù)和資料收集狀況擇優(yōu)選擇試點(diǎn)城市〕時(shí)間：4月活動(dòng)地點(diǎn)北科世界名校考察團(tuán)品牌營(yíng)銷表達(dá)北科國(guó)際化辦學(xué)特色，讓學(xué)生親臨世界名校，擴(kuò)大學(xué)生視野，培養(yǎng)其對(duì)北科的熱愛(ài)。提升北科國(guó)際化品牌影響力?；顒?dòng)目的北科院大一新生及局部其他學(xué)生參與人員學(xué)校提供渠道，由學(xué)生自費(fèi)組團(tuán)出行〔規(guī)模在50人左右〕；每年進(jìn)行4-6次；每期活動(dòng)原那么上只針對(duì)1所國(guó)外名校展開(kāi)；活動(dòng)形式地點(diǎn)：國(guó)外xxx大學(xué)時(shí)間：4-10月份活動(dòng)地點(diǎn)品牌營(yíng)銷中外實(shí)訓(xùn)交流會(huì)

增強(qiáng)北科學(xué)子的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和實(shí)訓(xùn)能力；擴(kuò)大學(xué)生視野。借助媒體宣傳為活動(dòng)造勢(shì)，塑造北科國(guó)際化的形象?；顒?dòng)目的北科院全部在校生和國(guó)際留學(xué)生參與人員

和國(guó)外聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)生共同實(shí)訓(xùn)；借助競(jìng)賽形式進(jìn)行實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流，借活動(dòng)迅速提升北科院官網(wǎng)及其他相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的關(guān)注度。活動(dòng)形式地點(diǎn)：北科院沙河、八達(dá)嶺兩個(gè)校區(qū)時(shí)間：9-10月份活動(dòng)地點(diǎn)LAP地方招生策略統(tǒng)一著裝配備統(tǒng)一的語(yǔ)音提示統(tǒng)一配備宣傳資料統(tǒng)一名片打造品牌明星招生老師各招生點(diǎn)統(tǒng)一布置建立網(wǎng)絡(luò)呼叫中心北科院官網(wǎng)改版統(tǒng)一對(duì)外形象和標(biāo)識(shí)，有助于學(xué)生、家長(zhǎng)和老師們對(duì)北科院有一個(gè)更為良好的直觀感性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)招生老師在地方的公眾信任度。在北京地區(qū)采取相應(yīng)的舉措支持地方招生根據(jù)地域特性及環(huán)境、經(jīng)濟(jì)因素等進(jìn)行推廣，讓媒體選擇和策略的落實(shí)更加精準(zhǔn)。招生模式建議按地區(qū)差異進(jìn)行推廣著裝調(diào)性男性著裝女性著裝商務(wù)正裝、干練白領(lǐng)人士表達(dá)出威嚴(yán)、莊重，但又不缺乏親近感男性上衣以灰、白等淺色為主，褲子以深色為主，格式盡量統(tǒng)一。保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，給人一種干練感。女性以淺色西服〔裙〕+襯衣為主，可以加一些年輕化因素，但不失莊重。統(tǒng)一著裝調(diào)性1、突出教育行業(yè)的特質(zhì)——嚴(yán)肅感；2、突出北科在行業(yè)內(nèi)的權(quán)威地位；3、突出招生人員的屬性——親切感；4、設(shè)計(jì)主元素參照學(xué)校VI內(nèi)容1、招生人員的信息；2、學(xué)校最重要的信息；3、顯眼處是我們對(duì)學(xué)生的“高質(zhì)工作〞的就業(yè)承諾；4、表達(dá)國(guó)際化，語(yǔ)言中英文并用統(tǒng)一名片招生人員彩鈴設(shè)計(jì)招生人員接聽(tīng)時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)女聲：具有親和力；節(jié)奏：中速，吐字清晰；語(yǔ)種：中文、英文內(nèi)容：簡(jiǎn)短說(shuō)明優(yōu)勢(shì)；“北京科技職業(yè)學(xué)院歡送您，我?！暯泳€問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一：“您好，北京科技職業(yè)學(xué)院XXX，〞語(yǔ)種：中文、英文配備統(tǒng)一的語(yǔ)音提示視覺(jué)：最具吸引力的物品，〔如奧運(yùn)相關(guān)、國(guó)慶相關(guān)、優(yōu)秀畢業(yè)生案例及照片〕；學(xué)校各種獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)的擺設(shè)；室內(nèi)整潔、明亮，各類物品擺放井然有序，形式統(tǒng)一；餐點(diǎn)的造型上要具有質(zhì)感，擺放整齊美觀，切記散、亂、臟。聽(tīng)覺(jué)：選擇適合音樂(lè)，讓來(lái)賓能夠真正感受到進(jìn)入家的溫馨；現(xiàn)場(chǎng)人員之間交流盡量小聲溝通，嚴(yán)格防止大聲吆喝。味覺(jué):活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置簡(jiǎn)單大方的造型鮮花，讓來(lái)賓能夠在沉浸在清香中；觸覺(jué):活動(dòng)物件及活動(dòng)用家居需要具有質(zhì)感，保證來(lái)賓的尊貴感受；辦公室需要經(jīng)常護(hù)理，工作中隨時(shí)保潔，防止有灰塵。外部布置內(nèi)部布置掛牌、告示的統(tǒng)一，采用統(tǒng)一的主題視覺(jué)各招生點(diǎn)統(tǒng)一布置招辦門口展板示意圖招辦門牌示意圖室內(nèi)效果示意圖感性認(rèn)知理性認(rèn)知對(duì)整個(gè)教育行業(yè)以及就業(yè)市場(chǎng)的深度了解樹(shù)立明星老師的感性形象，通過(guò)媒體手段進(jìn)行推廣推廣內(nèi)容包括：招生老師的個(gè)人形象、有震撼力的話語(yǔ)、打動(dòng)人的人生經(jīng)歷對(duì)于學(xué)生情況的了解和引導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的咨詢進(jìn)行專業(yè)性引導(dǎo)打造品牌明星招生老師招生老師形象示意圖學(xué)校簡(jiǎn)介核心競(jìng)爭(zhēng)力推介學(xué)校就業(yè)體系介紹和就業(yè)承諾大禮包形式，類別可以包括視頻、圖片、便簽等，內(nèi)容涵蓋學(xué)校簡(jiǎn)介、特色專業(yè)、明星院長(zhǎng)等。其中，有關(guān)學(xué)校形象宣傳的內(nèi)容采用中英文對(duì)照。報(bào)紙廣揭發(fā)布和公關(guān)軟文的印制和整理網(wǎng)絡(luò)廣揭發(fā)布和公關(guān)軟文的印制和整理，以及相關(guān)鏈接的電子版發(fā)送就業(yè)案例、學(xué)校介紹、專業(yè)介紹、優(yōu)秀專業(yè)推介統(tǒng)一配備宣傳資料呼叫中心人員培訓(xùn)呼叫中心架構(gòu)以專業(yè)和標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)配合地面部隊(duì)、學(xué)校官網(wǎng)和其他途徑進(jìn)行招生，增強(qiáng)學(xué)校在生源群體中的可信度。初步確定40-50人進(jìn)行培訓(xùn)，以達(dá)成良好的效勞態(tài)度、標(biāo)準(zhǔn)化的效勞理念，以及較專業(yè)的指導(dǎo)能力，可以在接聽(tīng)的過(guò)程中進(jìn)行問(wèn)題解答和合理引導(dǎo)。呼叫中心全體成員必須擁有統(tǒng)一的話述、資料以及工作方式方法。呼叫中心業(yè)務(wù)范疇對(duì)有意報(bào)考北科院、了解北科院的學(xué)生進(jìn)行咨詢服務(wù)和報(bào)考引導(dǎo)。建立網(wǎng)絡(luò)呼叫中心呼叫中心使用語(yǔ)言中文、英文。呼叫中心人員及布置形象示意圖信息內(nèi)容多而冗雜、信息之間和界面之間缺乏交互性、整體界面平面化。進(jìn)行改進(jìn)，可以加大網(wǎng)站收錄度，友好度，能聚集人氣，協(xié)助教學(xué)。內(nèi)容改進(jìn)：1、首頁(yè)內(nèi)容根據(jù)受眾關(guān)注點(diǎn)組織，比方把考生關(guān)心的內(nèi)容建構(gòu)在一起；2、對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行SEO優(yōu)化，設(shè)置關(guān)鍵字，主要推廣，增加搜索引擎對(duì)網(wǎng)站的收錄時(shí)機(jī)；3、科學(xué)的完善網(wǎng)站地圖并且向?qū)Щ笨圃汗倬W(wǎng)改版北科院官網(wǎng)現(xiàn)狀改進(jìn)建議學(xué)校官網(wǎng)改版前首頁(yè)示意圖學(xué)校官網(wǎng)改版后首頁(yè)示意圖地區(qū)差異化簡(jiǎn)述推廣內(nèi)容差異工作好，才比別人好應(yīng)用縣級(jí)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，廣告闡述直接表達(dá)優(yōu)質(zhì)就業(yè)，高等教育的含金量。應(yīng)用省會(huì)城市。按地