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點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩

——場面描寫寫作指導(dǎo)點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩A

夜幕降臨,廣場熱鬧起來。五顏六色的彩燈陸續(xù)亮起來。一些中老年人在廣場上跳起了美麗、柔情的舞蹈。廣場舞、交誼舞……我的眼睛應(yīng)接不暇。一位指揮舞蹈的阿姨吸引了我,她很認(rèn)真地指揮著。好一派熱鬧、祥和的場面??!點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩B夜幕降臨,廣場熱鬧起來。五顏六色的彩燈陸續(xù)亮起來。一些中老年人在廣場上跳起了美麗、柔情的舞蹈。廣場舞、交誼舞……我的眼睛應(yīng)接不暇。這時(shí),我看到了一位阿姨,她站在一群人中央,身穿美麗的衣裳,身材苗條,手拿指揮棒,手上下舞動(dòng),打起了四四拍。大家在她的指揮下,跳的井井有條。她看到跳的好的人,自己就眉開眼笑,臉上露出燦爛的笑容;看到有人跳得不怎么樣,她并不生氣,只是閉上眼睛更賣力地指揮。觀眾都被她的認(rèn)真勁給迷住了,有的也不自覺的跟著跳起來。好一派熱鬧、祥和的場面??!點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩點(diǎn)面結(jié)合面:整個(gè)場面上的情況。如同電影“大全景”的拍攝,也可以說是總的輪廓。

作用是使讀者對(duì)總體面貌有所了解。點(diǎn):場面上具體的人物形象和人物活動(dòng)。要把主要人物寫詳細(xì)、寫具體。

作用是突出人物特點(diǎn)。點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩B夜幕降臨,廣場熱鬧起來。五顏六色的彩燈陸續(xù)亮起來。一些中老年人在廣場上跳起了美麗、柔情的舞蹈。廣場舞、交誼舞……我的眼睛應(yīng)接不暇。這時(shí),我看到了一位阿姨,她站在一群人中央,身穿美麗的衣裳,身材苗條,手拿指揮棒,手上下舞動(dòng),打起了四四拍。大家在她的指揮下,跳的井井有條。她看到跳的好的人,自己就眉開眼笑,臉上露出燦爛的笑容;看到有人跳得不怎么樣,她并不生氣,只是閉上眼睛更賣力地指揮。觀眾都被她的認(rèn)真勁給迷住了,有的也不自覺的跟著跳起來。好一派熱鬧、祥和的場面啊!點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩有點(diǎn)有面點(diǎn)面結(jié)合詳點(diǎn)略面點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩

這時(shí),我看到了一位阿姨,她站在一群人中央,身穿美麗的衣裳,身材苗條,手拿指揮棒,手上下舞動(dòng),打起了四四拍。大家在她的指揮下,跳的井井有條。她看到跳的好的人,自己就眉開眼笑,臉上露出燦爛的笑容;看到有人跳得不怎么樣,她并不生氣,只是閉上眼睛更賣力地指揮。觀眾都被她的認(rèn)真勁給迷住了,有的也不自覺的跟著跳起來點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩如何把“點(diǎn)”寫精彩?

細(xì)節(jié)描寫(動(dòng)作語言神態(tài)心理等)側(cè)面烘托點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩C忽然,“嘟”的一聲哨響,雙方隊(duì)員的身子一齊往后一倒,緊緊地抓住繩子往后拉???,我們班的“小胖子”陳圓圓的表現(xiàn)可好啦!他兩腳牢牢地蹬著地,好像被釘子釘在地上一樣,他的臉漲得通紅通紅的,牙齒咬得咯咯響,臉上還流著汗水呢!點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩D歌手演唱大賽在一間古色古香的大廳里舉行。評(píng)委和觀眾已經(jīng)就座,大家拭目以待。

歐陽走進(jìn)來了,很大方地向評(píng)委和觀眾鞠躬致敬。在柔和的燈光下,她臉上飛來一朵緋紅的云。當(dāng)她甜美的嗓音響起,便將大家?guī)肓艘魳诽焯?。一曲《茉莉花》終了,評(píng)委們不由得互相遞了遞贊賞的眼色。觀眾們一直沉醉其中,竟未意識(shí)到演唱的結(jié)束。瞬間的寂靜過后全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩

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一、找出這兩篇短文所運(yùn)用的法寶二、想辦法用最新穎最獨(dú)特的方式吸引老師能夠選你,同時(shí)觀察其他同學(xué)是如何表現(xiàn)的。三、回答正確的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩口頭描述精彩搶答場面(至少運(yùn)用一個(gè)法寶)點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩

寫一次大掃除片段點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩

一次大掃除大掃除開始了!同學(xué)們爭先恐后地奔向自己的勞動(dòng)崗位。有的揮著笤帚清掃地面,有的拿著板擦擦黑板,有的把桌椅擺得整整齊齊,“嘩嘩”的撩水聲,“唰唰”的掃地聲,朗朗的歡笑聲響成一片。

“靠邊點(diǎn)!靠邊點(diǎn)!”只見王明拎著一個(gè)大拖布走進(jìn)教室里。他拖地面最認(rèn)真,揮動(dòng)著濕淋淋的拖布,把地面擦得干干凈凈。張芳同學(xué)負(fù)責(zé)擺桌椅,你看,她擺的桌椅橫看一條線,豎看一條線,誰見了都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲點(diǎn)面結(jié)合寫出精彩衛(wèi)生委員讓我擦玻璃,我拿起抹布登上窗臺(tái),就開始一下一下地擦。剛下過雨,玻璃上有許多小泥點(diǎn),擦起來可費(fèi)事啦。我先用濕抹布擦,又把干抹布裹在手指上,擦拭窗框的四周。嘿,那泥點(diǎn)一下子就無影無蹤了。透過明亮的玻璃窗,看見校園里

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