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學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________

1.閱讀下面文字,按照要求回答問題。

他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂,他是無遐及此?!?,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深霄燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。

不動不響,無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。

(1)根據(jù)要求檢索上面兩段文字中加著重號的字。

①用部首檢字法查“窺”:先查部首______,再查______畫。

②用音序檢字法查“兀”:先查音序______,再查音節(jié)______。

(2)上面文字中有兩個錯別字,請找出來并加以改正。

______改為____________改為______

(1)穴8Wwu(wù)

(2)遐暇霄宵

(1)本題考查查字典。

(1)“窺”為上下結(jié)構(gòu),用部首檢字法,應(yīng)先查“穴”,再查除部首后“規(guī)”字的筆畫數(shù),“規(guī)”字筆畫為:橫、橫、撇、點、豎、橫折、撇、豎彎鉤,共八畫。

(2)“?!弊x作“wù”,先查音序“W”,再查音節(jié)“wu(wù)”。

(2)本題考查字形。

無遐——無暇,意思是:來不及;沒有空閑時間。

深霄——深宵,意思是:深夜。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

作為學(xué)者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間,我對他是有著深刻印象的。那時候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手,目不____(kuī)園,足不下樓,兀兀窮年,____(lì)盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深___(xiāo)燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。

2.根據(jù)拼音,在詞語空缺處填寫漢字。

(1)目不____(kuī)園(2)____(lì)盡心血(3)深____(xiāo)燈火

3.給語段中加橫線的字選擇正確的讀音。

(1)鉆____(A.zuānB.zuàn)

(2)殼____(A.kēB.qiào)

(3)鍥____(A.qìB.qiè)

(4)零____(A.língB.níng)

4.文中畫波浪線的語句的“仰之彌高”“鉆之彌堅”均出自______________,句式工整,表述了_____________________________________的感情。

5.下列說法不正確的一項是()

A.“他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方”是比喻的說法,實際上是指聞一多在尋找使我們的民族文化繁榮昌盛的方法。

B.“1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段”說明探索中華民族覺醒的道路才剛剛起步,甚至是止步不前。

C.“聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧”,寫出了聞一多先生鉆研典籍無暇顧及自己的生活的情形,表現(xiàn)他潛心治學(xué)的專注。

D.“因它大開光明之路,“漂白了的四壁”中的“它”指深夜里的燈火,反映了聞一多先生在深夜里進行學(xué)術(shù)研究,只有深夜燈火相伴而感到孤單、寂寞。

2.窺瀝宵3.ABBA4.《論語·子罕》對聞一多先生嚴謹踏實的治學(xué)態(tài)度和刻苦的鉆研精神的敬佩5.D

2.本題考查看拼音寫漢字。

目不窺kuī園:意思是比喻埋頭鉆研,不為外事分心。形容專心致志,埋頭苦讀。

瀝lì盡心血:意思是比喻付出了全部精力。

深宵xiāo燈火:深夜的燈光。

3.本題考查字音。

鉆zuān探:向地下鉆孔,以探明地質(zhì)構(gòu)造、地下礦藏、地下水等的情況。故選A;

地殼qiào:由巖石構(gòu)成的地球外殼。故選B;

鍥qiè而不舍:比喻有恒心,有毅力。故選B;

零líng亂:意思是散亂不整齊。故選A。

4.本題考查文學(xué)常識和內(nèi)容分析。

“仰之彌高,鉆之彌堅”,意思是孔夫子的道理,越仰望越顯得高遠,越鉆研它越顯得堅固。出自《論語·子罕第九》。原文:顏淵喟然嘆曰:“仰之彌高,鉆之彌堅,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。既竭吾才,如有所立卓爾。雖欲從之,末由也已。”

結(jié)合“他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方”可知,聞一多先生正在深入鉆研中華民族的文化,“仰之彌高”寫其已經(jīng)鉆研的非常深入了,但是還是不滿足,還是刻苦鉆研,表現(xiàn)出嚴謹踏實的治學(xué)態(tài)度;“鉆之彌堅”寫其鉆研的非常有韌性,刻苦。流露出的敬佩之情。

5.本題考查內(nèi)容分析。

D.“它”指“深宵燈火”,深夜只有孤燈相伴,本應(yīng)感到孤單寂寞,結(jié)合“他是無暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰”可知,但聞一多先生則不然,他在孤燈的照耀下全力進行學(xué)術(shù)研究,成績斐然?!捌琢说乃谋凇奔仁菍崒?,也是虛指,表現(xiàn)了對祖國的前途和人民的命運的充滿樂觀的希望,更是表現(xiàn)聞先生深夜從事學(xué)術(shù)研究那種怡然自得的情景,“只有深夜燈火相伴而感到孤單、寂寞”錯誤;

故選D。

請閱讀文段,根據(jù)要求完成下面小題。

半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷①起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。

作為學(xué)者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間,他對我是有著深刻印象的。那時候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越⑤。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯②目光,一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,⑥。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無xiá③及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深xiāo④燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。

不動不響,無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。

他并沒有先“說”,但他“做”了。作出了卓越的成績。

“做”了,他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部“校補”赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個人呢,也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進了。他⑦,心會神凝,成了“何妨一下樓”的主人。

做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個方面,作為學(xué)者的方面。

6.請寫出相應(yīng)的拼音和漢字。

①____②____③_____④____

7.請結(jié)合語境,將正確的選項填在相應(yīng)的橫線上。

A.潛心貫注B.鍥而不舍C.瀝盡心血

⑤____⑥____⑦____

8.請選出下面的表述正確的一項()

A.文段一中劃線句運用排比,比喻等修辭手法,寫出了半夜時的聲響之大。

B.文段一“上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話”一句中加點字“和”是介詞。

C.文段二“深xiāo燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,‘漂白了的四壁’”一句中“漂白了的四壁”表現(xiàn)了詩人對祖國的前途和人民的命運的關(guān)切,意在表現(xiàn)聞先生深夜從事學(xué)術(shù)研究那種嘔心瀝血的情景。

D.文段二“他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方”這句話是擬人的說法,是指尋找使我國民族文化繁榮昌盛起來的方法。

9.文段二中劃波浪線的句子是病句,請修改后將正確的句子寫在答題卡相應(yīng)位置上。

10.每天中午的午休時間,校園里有時非常安靜,有時也有輕微的聲響,請你根據(jù)文段一中劃線句的形式,仿寫三句話。

趴在桌上一時還沒入睡,耳朵里有不可捉摸的聲響,時而在左邊,時而在右邊,時而在教室里面,時而在教室外面,極近的又是的極遠,極沉重的又是極細切的,像______________,像______________,像______________。聽著聽著,不知什么時候我睡著了。

6.quánjiǒng暇宵7.BCA8.C9.不是“他對我”,是“我對他”。10.溪水在緩緩地流動樹葉在風(fēng)中沙沙作響小貓在地板上跑動

6.①蜷(quán):卷縮,身體彎曲;

②炯炯(jiǒng):形容明亮(多用于目光);

③無暇(xiá):沒有空閑;

④深宵(xiāo):深夜。

7.潛心貫注:形容做事用心專注;

鍥而不舍:不斷地鏤刻。比喻堅持不懈;

瀝盡心血:比喻付出了全部精力。

第一空:聯(lián)系前文“他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏”可知,這里是指聞一多先生做學(xué)問非常認真,堅持不懈,應(yīng)當(dāng)填“鍥而不舍”;

第二空:聯(lián)系前文詞語“目不窺園”“足不下樓”“兀兀窮年”可知,這里指的是聞一多先生做學(xué)問用心專注,付出自己的全部精力,應(yīng)當(dāng)填“瀝盡心血”;

第三空:聯(lián)系前文“由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭”“十年艱辛”和“而聞一多先生個人呢,也沒有‘說’。他又向‘古典新義’邁進了”可知,聞一多先生研究典籍著作非常認真,精神高度集中,應(yīng)當(dāng)填“潛心貫注”。

8.本題考查文段內(nèi)容理解。

A.分析畫線句,由“像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃”可知,這里運用了比喻和排比的修辭手法,以耳朵里感覺到的聲響,烘托午夜雷公巖的寂靜,生動具體地將自己的深切感受細膩入微地描繪出來,所以本項表述有誤;

B.由“上邊和下邊”可知,這里“和”字是連詞,所以“介詞”表述有誤;

D.“開一劑救濟的文化藥方”是比喻的說法,把“拯救中國文化”比喻成“醫(yī)生給病人開藥方”,而擬人是賦予物以人的情態(tài)(動作、心理、語言等),所以“擬人”表述有誤;

故選C。

9.本題考查修改病句。

“他對我是有著深刻印象的”代詞誤用,應(yīng)當(dāng)是“我對他是有著深刻印象的”。

句子修改為:作為學(xué)者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間,我對他是有著深刻印象的。

10.本題考查句子仿寫。仿寫句子指的是在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表述的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。特別注意文章的手法,如修辭手法、對偶、排比等;還有詞性要相當(dāng)。

示例:嚴厲父親的叮囑,久遠回憶的呢喃,神秘世界的呼喚。

11.填上空

(1)《孫權(quán)勸學(xué)》選自《____》,是由司馬光主持編撰的一部()體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代約()年間的歷史。宋神宗認為此書()。因此命名為《資治通鑒》。

(2)古代文言文是成語的重要來源,請根據(jù)以下意思寫出出自本文的相應(yīng)成語。

比喻人學(xué)識尚淺。()

另眼相看,用新的眼光看待。()

(1)資治通鑒編年體1362鑒于往事,有資于治道(1)吳下阿蒙刮目相待

(1)《資治通鑒》(常簡作《通鑒》),由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書,共294卷,歷時19年完成。主要以時間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年(公元前403年)寫起,到五代后周世宗顯德六年(公元959年)征淮南停筆,涵蓋16朝1362年的歷史。在這部書里,編者總結(jié)出許多經(jīng)驗教訓(xùn),供統(tǒng)治者借鑒,宋神宗認為此書“鑒于往事,有資于治道”,即以歷史的得失作為鑒誡來加強統(tǒng)治,所以定名為《資治通鑒》?!顿Y治通鑒》全書294卷,約300多萬字,另有《考異》、《目錄》各三十卷。

(2)明確思路:《孫權(quán)勸學(xué)》一文中總結(jié)出來的成語。結(jié)合“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”可知,吳下阿蒙:比喻人學(xué)識尚淺。結(jié)合“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”可知,刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。

12.閱讀下面的文字,完成后面小題。

他的臉上呈現(xiàn)出悲劇,一張含xù了許多愁苦和力量的臉;火一樣篷勃的頭發(fā),蓋在他的頭上,好像有生以來從未梳過;深邃的眼睛略帶灰色,有一種凝重不可逼視的光;長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴,襯著略帶方形的下頦,整個描繪出堅rěn無比的生的意志。在這樣一個巨人面前,還有誰不在內(nèi)心深處頂禮一番?

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點字注音。

含xù()堅rěn()深邃()

(2)文中有錯別字的一個詞語是“________”,這個詞語的正確寫法是“________”。

(3)文中“凝重”的意思是________________________________________________。

(4)將文段中畫線句改成陳述句。

________________________________________________________________________

(1)蓄忍suì(2)篷勃蓬勃(3)端莊;莊重(4)在這樣一個巨人面前,誰都會在內(nèi)心深處頂禮一番。

試題分析:(1)字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“邃”還可根據(jù)形聲字中的聲旁特點協(xié)助判斷讀音。對于字音題型,平時要注意積累,讀準字音,標(biāo)準調(diào)號。拿不準的字要查字典。字形題從分類看主要考核音近字或形近字,音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“蓄”“忍”都是上下結(jié)構(gòu)的字,造字法為形聲字,可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。

(2)字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語,“蓬勃”就是雙音節(jié)詞語。如“蓬”“篷”都是上下結(jié)構(gòu)的字,造字法為形聲字,可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。

(3)本題為結(jié)合詞句理解字義。著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。同時了解詞語的本義和基本義,能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義,意思表述正確即可?!澳亍钡恼Z境義是端莊;莊重。也就是在文章中的意思。

(4)考查句式變換?!斑€有誰不在內(nèi)心深處頂禮一番?”是個反問句,要求改為陳述句。把否定副詞變成“都”,把問號去掉即可。變?yōu)椤罢l都會在內(nèi)心深處頂禮一番”。

閱讀下面文字,完成各題。

半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣chù立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在①桑葉,像野馬在平原上②,像山泉在③,像波濤在④。不知什么時候又睡著了。

13.給文中加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

蜷起來()chù立()

14.文段中①②③④處填入詞語正確的一項是()

A.①奔馳②嗚咽③咀嚼④澎湃

B.①咀嚼②奔馳③嗚咽④澎湃

C.①嗚咽②澎湃③咀嚼④奔馳

D.①咀嚼②澎湃③奔馳④嗚咽

15.“寒氣逼人”屬于__________短語,“刺入肌骨”屬于__________短語。(填序號)

①主謂②偏正③動賓④補充

16.請準確寫出文中畫線的句子所運用的修辭手法。

天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!

修辭:__________

13.quán矗14.B15.①③16.比喻

13.本題考查識記字音字形。

蜷起來(quánqǐlái):原指身體蜷曲、弓著身子臥倒。轉(zhuǎn)而形容人膽怯,不敢露面?!膀椤弊x作“quán”。

矗立(chùlì):意思是高大而筆直地挺立、高聳?!癱hù”寫作“?!薄?/p>

14.本題考查選詞填上空。

首先要明確詞語的意義和用法,然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析,可以從使用范圍和語意側(cè)重點角度來辨析?!熬捉馈睂⑹澄锓旁谧炖锫亟?;“奔馳”的意思是(車、馬等)很快地跑;“嗚咽”形容水、風(fēng)等的聲音凄切;“澎湃”形容波浪猛烈發(fā)出巨大聲響的撞擊。

根據(jù)第①空前后關(guān)鍵詞“春蠶”“桑葉”可知,所填的詞應(yīng)該是指蠶在吃桑葉,所以用“咀嚼”;根據(jù)第②空前關(guān)鍵詞“野馬”“平原”可知,所填的詞應(yīng)該是指馬在平原上奔跑,所以用“奔馳”;第③空和第④空,根據(jù)“山泉”和“波濤”的特點可知,形容山泉聲用“嗚咽”,形容波濤聲用“澎湃”。

故選B。

15.本題考查短語類型。

“寒氣逼人”形容極為寒冷,其中,“寒氣”是主語,“逼人”是謂語,該詞為主謂短語,故選①;

“刺入肌骨”的意思是:穿過肌肉鉆入骨頭,形容非常深刻,感覺十分徹底。其中“刺入”是動詞,“肌骨”是賓語,受動詞“刺入”支配,該詞為動賓短語,故選③。

16.本題考查修辭手法。

文中劃線句“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪”運用了比喻的修辭手法,將“天上的星星”比喻成“寶石”,生動形象地寫出了星星在黑夜里顯得更加閃爍明亮,展現(xiàn)出山高谷深的壯觀景象,襯托出紅軍不怕艱險,勇往直前的精神。

17.根據(jù)下面語段,完成各題。

對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著摯痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心是跳躍的,我的心還在噴涌著血液吧,因為我常常感到它在fànlàn著一種熱情。當(dāng)我躺在土地上的時候,當(dāng)我仰望天上的星星,手里握著一把泥土的時候,或者當(dāng)我回想起兒時的往事的時候,我想起那參天碧綠的白樺林,標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟;我看見奔流似的馬群,聽見蒙古狗深夜嗥鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛,bānlán的山雕,奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著赤色的足金;我想起幽遠的車鈴,晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著,狐仙姑深夜的讕語,原野上guàidàn的狂風(fēng)……這時我聽到故鄉(xiāng)在召喚我,故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字,聲音是那樣的急切,使我不得不回去。我總是被這種聲音所chánrào,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡夢中突然驚醒的時候,我都會突然想到是我應(yīng)該回去的時候了。我必須回去,我從來沒想過離開她。這種聲音是不可阻止的,是不能選擇的。這種聲音已經(jīng)和我的心取得了永遠的溝通。當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時候,我便能看見那大地的深層,在翻滾著一種紅熟的漿液,這聲音便是從那里來的。在那亙古的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣。這個我是知道的,我常常把手放在大地上,我會感到她在跳躍,和我的心的跳躍是一樣的。它們從來沒有停息,它們的熱血一直在流,在熱情的默契里它們彼此呼喚著,終有一天它們要匯合在一起。

(1)這段文字節(jié)選自課文_______,是______。

(2)給加點的字注音。

(3)根據(jù)拼音寫出詞語。

(4)解釋畫橫線的詞語。

(5)判斷下列說法的正誤。

①描繪美麗而豐饒的故鄉(xiāng),以“它”而指代,富于真摯深沉的情感。()

②以鋪陳的手法疊現(xiàn)出家鄉(xiāng)一幅幅動人的畫面。()

③借助許多富于“關(guān)東原野”生活氣息事物的形象描寫,表述著對故鄉(xiāng)深深的眷戀之情。()

④兼用了直接抒情與間接抒情兩種方式,表述了對故鄉(xiāng)強烈的熱愛之情。()

(1)《土地的誓言》端木蕻良

(2)zhìháogènqì

(3)泛濫斑斕怪誕纏繞

(4)標(biāo)直:筆直;讕語:沒根據(jù)的話。

(5)×√√√

(1)考查文學(xué)常識的識記。

結(jié)合“對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著摯痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心是跳躍的,我的心還在噴涌著血液吧”的內(nèi)容可知,這段文字節(jié)選自課文《土地的誓言》,是端木蕻良。《土地的誓言》是當(dāng)代作家端木蕻良創(chuàng)作的一篇散文。這是一篇抒情散文,充溢著飽滿、深沉的愛國熱情,文章中抒發(fā)了對國土淪喪的壓抑之情、以及對故鄉(xiāng)的深深眷戀。此文的結(jié)構(gòu)看似復(fù)雜,實則線索清晰,結(jié)構(gòu)簡單。兩段文字一氣呵成,任由情感的激流傾瀉,在結(jié)構(gòu)上有如雙峰對峙,又宛若對仗工整的一副長聯(lián)。

(2)考查字詞注音能力。

摯——zhì,摯痛:誠懇而深切;

嗥——háo,嗥鳴:(野獸)大聲嚎叫。多用于奔放的獸類,鳥類;

亙——gèn,亙古:遠古;

契——qì,默契:心靈相通,配合得很好。

(3)根據(jù)拼音寫詞語的能力。

fànlàn——泛濫,江、湖水溢出,淹沒土地。形容事物、思想到處擴散;

bānlán——斑斕,色彩燦爛絢麗的樣子,非常燦爛多彩;

guàidàn——怪誕,荒誕,古怪,離奇;

chánrào——纏繞,用帶狀或條狀物盤繞其他物體。

(4)考查詞語的理解。

標(biāo)直:筆直;結(jié)合“那參天碧綠的白樺林”的內(nèi)容可知,形容了白樺樹的筆直高大;

讕語:沒根據(jù)的話。結(jié)合“狐仙姑深夜的讕語”的內(nèi)容可知,突出了狐仙姑怪異無稽,荒誕離奇。

(5)考查對文段內(nèi)容的理解辨析。

①有誤,聯(lián)系“對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著摯痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,無時無刻不聽見她召喚我回去”的內(nèi)容可知,描繪美麗而豐饒的故鄉(xiāng),以“她”而指代,運用擬人修辭,富于真摯深沉的情感;

②正確,聯(lián)系“我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛……奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著赤色的足金;我想起幽遠的車鈴,晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著,狐仙姑深夜的讕語……”的內(nèi)容可知,以鋪陳(排比)的手法疊現(xiàn)出家鄉(xiāng)一幅幅動人的畫面;

③正確,聯(lián)系“當(dāng)我仰望天上的星星,手里握著一把泥土的時候,或者當(dāng)我回想起兒時的往事的時候,我想起那參天碧綠的白樺林,標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟;我看見奔流似的馬群,聽見蒙古狗深夜嗥鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛,……奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著赤色的足金;我想起幽遠的車鈴,晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著,狐仙姑深夜的讕語……”的內(nèi)容可知,借助許多富于“關(guān)東原野”生活氣息事物的形象描寫,表述著對故鄉(xiāng)深深的眷戀之情;

④正確,聯(lián)系“對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著摯痛的熱愛”“當(dāng)我仰望天上的星星,手里握著一把泥土的時候,或者當(dāng)我回想起兒時的往事的時候,我想起那參天碧綠的白樺林,標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟;我看見奔流似的馬群,聽見蒙古狗深夜嗥鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛”的內(nèi)容可知,兼用了直接抒情與間接抒情兩種方式,表述了對故鄉(xiāng)強烈的熱愛之情;

據(jù)此總結(jié)作答即可。

18.閱讀下面的文段,完成問題。

對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著摯痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在胸膛上,知道我的心是跳躍的。我的心還在噴涌著血液吧,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。當(dāng)我躺在土地上的時候,當(dāng)我仰望天上的星星,手里握著一把泥土的時候,或者當(dāng)我回想起兒時的往事的時候,我想起那參天碧綠的白樺林,標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟;我看見奔流似的馬群,聽見蒙古狗深夜的嗥鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛,斑lán的山雕,奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著赤色的足金;我想起幽遠的車鈴,晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著,狐仙姑深夜的讕語,原野上怪dàn的狂風(fēng)……

(1)請給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。

①嗥鳴()②怪dàn()③斑lán()

(2)下面與“對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著摯痛的熱情”抒情方式相同的一項是()

A.我們祖國的英雄兒女,將要學(xué)習(xí)你的榜樣,像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!

B.鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。

C.鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。

D.魯迅先生包一個紙包也要包到整整齊齊,他常常把要寄出的書,從許先生手里拿過來自己包。

(1)háo誕斕

(2)A

(1)本題考查注音,根據(jù)拼音寫漢字。

嗥——háo,嗥鳴:(野獸)大聲嚎叫。

dàn——誕,怪誕:離奇荒誕。

lán——斕,斑斕:顏色燦爛豐富。

(2)本題考查對抒情方式的理解。

抒情可分直抒胸臆(直接抒情)、間接抒情(手法常是借景抒情、情景交融、托物言志等)。直接抒情即在文中把內(nèi)心強烈的感情不加掩飾地直接敘述出來,讓強烈的感情激流直接傾瀉而出。借景抒情:屬間接抒情的一種,通過對實景的描寫來抒發(fā)的感情。托物言志:屬間接抒情的一種,托物言志就是通對事物的描寫和敘述,表述自己的志向和意愿。情景交融:在景物描寫中融入了的主觀感情,使詩歌達到“物我合一”,分不清哪是“景”,哪是“情”?!皩τ趶V大的關(guān)東原野,我心里懷著摯痛的熱情”這一句是直接抒情,直接表述的思鄉(xiāng)之情。

A.“將要學(xué)習(xí)你的榜樣,像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!”直接抒情,直接抒發(fā)了對黃河哺育下的祖國英雄兒女的贊頌之情;

B.“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子”這一句是議論句,這句話的含義是:中國幾千年的傳統(tǒng)文化講求為人忠厚、謙虛、真誠、樸實,講求人與人之間和睦相處,而鄧稼先汲取其中的先進成分,把它變成自己的優(yōu)秀品格和氣質(zhì)。因此說他是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。在議論之中飽含敬仰之情,屬于間接抒情。

C.“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊”意思是:我的家書應(yīng)該送到什么地方呢?北去的歸雁啊,請給我捎回洛陽那邊!運用設(shè)問,在自問自答中用“雁足傳書”的故事來寄托思鄉(xiāng)之情,流露出思想愁緒。這是運用了間接抒情的抒情方式。

D.“包一個紙包也要包到整整齊齊,他常常把要寄出的書,從許先生手里拿過來自己包”這是對魯迅日常生活中一些瑣事的細膩描繪,在描繪之中飽含贊美之情,屬于間接抒情。

故選A。

閱讀下面一段文字,完成小題

土地是我的母親,我的每一寸皮膚,①都有著土粒;我的手掌一接近土地,心就變得平靜。我是土地的族系,我不能離開她。①在故鄉(xiāng)的土地上,我印下無數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻棵上我捉過蚱蜢,在那沉重的鎬頭上有我的手印。我吃過我自己種的白菜。故鄉(xiāng)的土壤是香的。②在春天,東風(fēng)吹起的時候,土壤的香氣便在田野里飄起。河流淺淺地流過,柳條像一陣煙雨似的竄出來,空氣里②都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫,天空清亮透明,勞動的聲音從這頭響到那頭。

(選自端木蕻良《土地的誓言》)

19.下列短語結(jié)構(gòu)與“清亮透明”相同的一項是()

A.驛路梨花B.孫權(quán)勸學(xué)C.登飛來峰D.最苦與最樂

20.對加點的“都”“在”判斷不正確的一項是(

A.第①個“都”,副詞,表示范圍。

B.第②個“都”,連詞,起到連接作用。

C.第①個“在”,介詞,不能獨立使用。

D.第②個“在”,介詞,表示時間。

21.對畫線句子表述正確的一項是()

A.運用對偶,句式整齊,富有節(jié)奏感,抒發(fā)了對家鄉(xiāng)強烈的眷念、熱愛之情。

B.運用對偶,結(jié)構(gòu)相似,構(gòu)成了一個又一個有意味的特寫畫面,境界優(yōu)美。

C.運用排比,語勢憂傷、舒緩、柔和,用詩一般的語言表述了的思鄉(xiāng)之情。

D.運用排比,形成連貫的、逐漸增強的氣勢,打發(fā)了對家鄉(xiāng)強烈的眷念、熱愛之情。

19.D20.B21.D

19.本題考查短語結(jié)構(gòu)。“清涼透明”是并列短語。

A.“驛路梨花”是偏正短語;

B.“孫權(quán)勸學(xué)”是主謂短語;

C.“登飛來峰”是動賓短語;

D.“最苦與最樂”是并列短語;

故選D。

20.本題考查虛詞的用法。

B.結(jié)合句子“河流淺淺地流過,柳條像一陣煙雨似的竄出來,空氣里都有一種歡喜的聲音”可知,這里的“都”是副詞,表示加強語氣,強調(diào)的是歡喜的氣氛非常濃烈;

故選B。

21.本題考查賞析句子。

結(jié)合劃線句“在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻棵上我捉過蚱蜢,在那沉重的鎬頭上有我的手印”里的三個“在那”可知,這里運用的是排比的修辭手法,“我的歡笑”“我捉過蚱蜢”“我的手印”這些都是對故鄉(xiāng)的回憶,語氣歡快,氣勢強烈。根據(jù)本段內(nèi)容“我的手掌一接近土地,心就變得平靜。我是土地的族系,我不能離開她”“空氣里都有一種歡喜的聲音”可知,這里體現(xiàn)出“我”對家鄉(xiāng)深深的懷戀以及熱愛之情;

故選D?;A(chǔ)知識綜合考前練

學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________

1.閱讀下面文字,按照要求回答問題。

他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂,他是無遐及此?!垼瑤缀跬浟顺?,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深霄燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。

不動不響,無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。

(1)根據(jù)要求檢索上面兩段文字中加著重號的字。

①用部首檢字法查“窺”:先查部首______,再查______畫。

②用音序檢字法查“?!保合炔橐粜騙_____,再查音節(jié)______。

(2)上面文字中有兩個錯別字,請找出來并加以改正。

______改為____________改為______

閱讀下面的文字,完成下面小題。

作為學(xué)者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間,我對他是有著深刻印象的。那時候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手,目不____(kuī)園,足不下樓,兀兀窮年,____(lì)盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深___(xiāo)燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。

2.根據(jù)拼音,在詞語空缺處填寫漢字。

(1)目不____(kuī)園(2)____(lì)盡心血(3)深____(xiāo)燈火

3.給語段中加橫線的字選擇正確的讀音。

(1)鉆____(A.zuānB.zuàn)

(2)殼____(A.kēB.qiào)

(3)鍥____(A.qìB.qiè)

(4)零____(A.língB.níng)

4.文中畫波浪線的語句的“仰之彌高”“鉆之彌堅”均出自______________,句式工整,表述了_____________________________________的感情。

5.下列說法不正確的一項是()

A.“他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方”是比喻的說法,實際上是指聞一多在尋找使我們的民族文化繁榮昌盛的方法。

B.“1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段”說明探索中華民族覺醒的道路才剛剛起步,甚至是止步不前。

C.“聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧”,寫出了聞一多先生鉆研典籍無暇顧及自己的生活的情形,表現(xiàn)他潛心治學(xué)的專注。

D.“因它大開光明之路,“漂白了的四壁”中的“它”指深夜里的燈火,反映了聞一多先生在深夜里進行學(xué)術(shù)研究,只有深夜燈火相伴而感到孤單、寂寞。

請閱讀文段,根據(jù)要求完成下面小題。

半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷①起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。

作為學(xué)者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間,他對我是有著深刻印象的。那時候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越⑤。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯②目光,一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,⑥。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無xiá③及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深xiāo④燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。

不動不響,無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。

他并沒有先“說”,但他“做”了。作出了卓越的成績。

“做”了,他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部“校補”赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個人呢,也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進了。他⑦,心會神凝,成了“何妨一下樓”的主人。

做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個方面,作為學(xué)者的方面。

6.請寫出相應(yīng)的拼音和漢字。

①____②____③_____④____

7.請結(jié)合語境,將正確的選項填在相應(yīng)的橫線上。

A.潛心貫注B.鍥而不舍C.瀝盡心血

⑤____⑥____⑦____

8.請選出下面的表述正確的一項()

A.文段一中劃線句運用排比,比喻等修辭手法,寫出了半夜時的聲響之大。

B.文段一“上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話”一句中加點字“和”是介詞。

C.文段二“深xiāo燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,‘漂白了的四壁’”一句中“漂白了的四壁”表現(xiàn)了詩人對祖國的前途和人民的命運的關(guān)切,意在表現(xiàn)聞先生深夜從事學(xué)術(shù)研究那種嘔心瀝血的情景。

D.文段二“他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方”這句話是擬人的說法,是指尋找使我國民族文化繁榮昌盛起來的方法。

9.文段二中劃波浪線的句子是病句,請修改后將正確的句子寫在答題卡相應(yīng)位置上。

10.每天中午的午休時間,校園里有時非常安靜,有時也有輕微的聲響,請你根據(jù)文段一中劃線句的形式,仿寫三句話。

趴在桌上一時還沒入睡,耳朵里有不可捉摸的聲響,時而在左邊,時而在右邊,時而在教室里面,時而在教室外面,極近的又是的極遠,極沉重的又是極細切的,像______________,像______________,像______________。聽著聽著,不知什么時候我睡著了。

11.填上空

(1)《孫權(quán)勸學(xué)》選自《____》,是由司馬光主持編撰的一部()體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代約()年間的歷史。宋神宗認為此書()。因此命名為《資治通鑒》。

(2)古代文言文是成語的重要來源,請根據(jù)以下意思寫出出自本文的相應(yīng)成語。

比喻人學(xué)識尚淺。()

另眼相看,用新的眼光看待。()

12.閱讀下面的文字,完成后面小題。

他的臉上呈現(xiàn)出悲劇,一張含xù了許多愁苦和力量的臉;火一樣篷勃的頭發(fā),蓋在他的頭上,好像有生以來從未梳過;深邃的眼睛略帶灰色,有一種凝重不可逼視的光;長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴,襯著略帶方形的下頦,整個描繪出堅rěn無比的生的意志。在這樣一個巨人面前,還有誰不在內(nèi)心深處頂禮一番?

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點字注音。

含xù()堅rěn()深邃()

(2)文中有錯別字的一個詞語是“________”,這個詞語的正確寫法是“________”。

(3)文中“凝重”的意思是________________________________________________。

(4)將文段中畫線句改成陳述句。

________________________________________________________________________

閱讀下面文字,完成各題。

半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣chù立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在①桑葉,像野馬在平原上②,像山泉在③,像波濤在④。不知什么時候又睡著了。

13.給文中加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

蜷起來()chù立()

14.文段中①②③④處填入詞語正確的一項是()

A.①奔馳②嗚咽③咀嚼④澎湃

B.①咀嚼②奔馳③嗚咽④澎湃

C.①嗚咽②澎湃③咀嚼④奔馳

D.①咀嚼②澎湃③奔馳④嗚咽

15.“寒氣逼人”屬于__________短語,“刺入肌骨”屬于__________短語。(填序號)

①主謂②偏正③動賓④補充

16.請準確寫出文中畫線的句子所運用的修辭手法。

天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!

修辭:__________

17.根據(jù)下面語段,完成各題。

對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著摯痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心是跳躍的,我的心還在噴涌著血液吧,因為我常常感到它在fànlàn著一種熱情。當(dāng)我躺在土地上的時候,當(dāng)我仰望天上的星星,手里握著一把泥土的時候,或者當(dāng)我回想起兒時的往事的時候,我想起那參天碧綠的白樺林,標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟;我看見奔流似的馬群,聽見蒙古狗深夜嗥鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,

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