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自貢蜀光中學(xué)高二上學(xué)期期末滾動(dòng)訓(xùn)練1(學(xué)生)一、選擇題(5分/小題,共60分)1、給定下列四個(gè)命題:①若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行;②若一個(gè)平面經(jīng)過另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直;③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;④若兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直.其中,為真命題的是()A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④2、已知圓,圓,則兩圓位置關(guān)系是()A.相交B.內(nèi)切C.外切D.相離3、在三棱柱中,各棱長相等,側(cè)掕垂直于底面,點(diǎn)是側(cè)面的中心,則與平面所成角的大小是()A.B.C.D.4.某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的的值是()A.B.C.D.5、設(shè)是兩個(gè)不同的平面,是一條直線,以下命題正確的是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則6、從一堆蘋果中任取10只,稱得它們的質(zhì)量如下(單位:克)12512012210513011411695120134則樣本數(shù)據(jù)落在內(nèi)的頻率為()A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.57、有3個(gè)興趣小組,甲、乙兩位同學(xué)各自參加其中一個(gè)小組,每位同學(xué)參加各個(gè)小組的可能性相同,則這兩位同學(xué)參加同一個(gè)興趣小組的概率為() A. B. C. D.8、若某幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積等于()A.10B.20C.30D.609、已知三棱柱的側(cè)棱與底面邊長都相等,在底面上的射影為的中點(diǎn),則異面直線與所成的角的余弦值為()(A)(B)(C)(D)10、在區(qū)間上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)的值介于0到之間的概率為().(A)(B)(C)(D)PQ11、已知二面角為,動(dòng)點(diǎn)分別在面內(nèi),到的距離為,到的距離為,則兩點(diǎn)之間距離的最小值為()PQ(A)(B)2(C)(D)412、過直線y=2x上一點(diǎn)P作圓M:的兩條切線l1,l2,A,B為切點(diǎn),當(dāng)直線l1,l2關(guān)于直線y=2x對(duì)稱時(shí),則∠APB等于()A.B.C.D.二、填空題(共16分,4分/小題)13、某單位200名職工中抽取40名職工作樣本,用系統(tǒng)抽樣法,將全體職工隨機(jī)按1-200編號(hào),并按編號(hào)順序平均分為40組(1-5號(hào),6-10號(hào)…,196-200號(hào)).若第5組抽出的號(hào)碼為22,則第8組抽出的號(hào)碼應(yīng)是.14、已知過點(diǎn)的直線被圓所截得的弦長為8,那么直線的方程為___________.15、若三棱錐的底面是以為斜邊的等腰直角三角形,,,則該三棱錐的外接球的表面積為__________.16、已知直線與圓x2+y2=4交于A,B兩點(diǎn),且|+|=|﹣|(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則實(shí)數(shù)a是.三、解答題(共70分)17、隨機(jī)抽取某中學(xué)甲乙兩班各10名同學(xué),測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖7.(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高;(2)計(jì)算甲班的樣本方差(3)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于173cm的同學(xué),求身高為176cm的同學(xué)被抽中的概率.18、如圖,在五面體中,平面,為的中點(diǎn),.(Ⅰ)求異面直線與所成的角的大??;(Ⅱ)證明平面平面;(Ⅲ)求二面角的余弦值.19、已知二次函數(shù)=,,.若是從集合A中隨機(jī)取的一個(gè)實(shí)數(shù),是從集合B中隨機(jī)取的一個(gè)實(shí)數(shù),求關(guān)于的方程=0一根在區(qū)間內(nèi),另一根在外的概率.20、已知圓,直線,且直線與圓交于兩點(diǎn).(1)若,求直線的傾斜角;(2)若點(diǎn)滿足,求此時(shí)直線的方程.21、對(duì)某校高一年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:分組頻數(shù)頻率100.252520.05合計(jì)M1頻率/組距頻率/組數(shù)a(Ⅰ)求出表中及圖中的值;(Ⅱ)若該校高一學(xué)生有360人,試估計(jì)該校高一學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù);(Ⅲ)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.22、已知圓,一動(dòng)直線l過與圓相交.兩點(diǎn),是中點(diǎn),與直線相交于.(1)求證:當(dāng)l與m垂直時(shí),l必過圓心;(2)當(dāng)時(shí),求直線l的方程;(3)探索是否與直線l的傾斜角有關(guān),若無關(guān),請(qǐng)求出其值;若有關(guān),請(qǐng)說明理由.自貢蜀光中學(xué)高二上學(xué)期期末滾動(dòng)訓(xùn)練1(教師)一、選擇題(5分/小題,共60分)1、給定下列四個(gè)命題:①若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行;②若一個(gè)平面經(jīng)過另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直;③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;④若兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直.其中,為真命題的是(D)A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④2、已知圓,圓,則兩圓位置關(guān)系是()A.相交B.內(nèi)切C.外切D.相離【答案】C【解析】由題,得圓心坐標(biāo)(2,3).半徑為:2得圓心坐標(biāo)(-6,-3).半徑為:8則圓心距為:得:3、在三棱柱中,各棱長相等,側(cè)掕垂直于底面,點(diǎn)是側(cè)面的中心,則與平面所成角的大小是()A.B.C.D.答案:C【解析】取BC的中點(diǎn)E,則面,,因此與平面所成角即為,設(shè),則,,即有.4.某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的的值是()A.B.C.D.答案:A【解析】對(duì)于,而對(duì)于,則,后面是,不符合條件時(shí)輸出的.5、設(shè)是兩個(gè)不同的平面,是一條直線,以下命題正確的是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則答案:C【解析】對(duì)于A、B、D均可能出現(xiàn),而對(duì)于C是正確的.6、從一堆蘋果中任取10只,稱得它們的質(zhì)量如下(單位:克)12512012210513011411695120134則樣本數(shù)據(jù)落在內(nèi)的頻率為(C)A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.57、有3個(gè)興趣小組,甲、乙兩位同學(xué)各自參加其中一個(gè)小組,每位同學(xué)參加各個(gè)小組的可能性相同,則這兩位同學(xué)參加同一個(gè)興趣小組的概率為(A) A. B. C. D.8、若某幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積等于()A.10B.20C.30D.60【答案】B【解析】由三視圖得到原圖是,底面為直角三角形,高為5的直棱柱,沿面對(duì)角線切去一個(gè)三棱錐后剩下的部分。體積為:6×5-9、已知三棱柱的側(cè)棱與底面邊長都相等,在底面上的射影為的中點(diǎn),則異面直線與所成的角的余弦值為(D)(A)(B)(C)(D)解:設(shè)的中點(diǎn)為D,連結(jié)D,AD,易知即為異面直線與所成的角,由三角余弦定理,易知.故選D10、在區(qū)間上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)的值介于0到之間的概率為().(A)(B)(C)(D)【解析】:在區(qū)間[-1,1]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,即時(shí),,∴區(qū)間長度為1,而的值介于0到之間的區(qū)間長度為,所以概率為.故選A答案:A11、已知二面角為,動(dòng)點(diǎn)分別在面內(nèi),到的距離為,到的距離為,則兩點(diǎn)之間距離的最小值為(C)(A)(B)2(C)(D)4解:如圖分別作PQ,連PQ,又當(dāng)且僅當(dāng),即重合時(shí)取最小值。故答案選C。12、過直線y=2x上一點(diǎn)P作圓M:的兩條切線l1,l2,A,B為切點(diǎn),當(dāng)直線l1,l2關(guān)于直線y=2x對(duì)稱時(shí),則∠APB等于()A.B.C.D.【答案】C【解析】連接PM、AM,可得當(dāng)切線l1,l2關(guān)于直線l對(duì)稱時(shí),直線l⊥PM,且射線PM恰好是∠APB的平分線∵圓M的方程為∴點(diǎn)M坐標(biāo)為(3,2),半徑r=,點(diǎn)M到直線l:2x-y=0的距離為PM=由PA切圓M于A,得Rt△PAM中,sin∠APM=,得∠APM=30°∴∠APB=2∠APM=60°故為:60°二、填空題(共16分,4分/小題)13、某單位200名職工中抽取40名職工作樣本,用系統(tǒng)抽樣法,將全體職工隨機(jī)按1-200編號(hào),并按編號(hào)順序平均分為40組(1-5號(hào),6-10號(hào)…,196-200號(hào)).若第5組抽出的號(hào)碼為22,則第8組抽出的號(hào)碼應(yīng)是37.14、已知過點(diǎn)的直線被圓所截得的弦長為8,那么直線的方程為___________.【答案】或【解析】設(shè)直線方程為或,∵圓心坐標(biāo)為,圓的半徑為,∴圓心到直線的距離,∴,∴,∴直線方程為,即;直線,圓心到直線的距離,符合題意,故答案為:或.15、若三棱錐的底面是以為斜邊的等腰直角三角形,,,則該三棱錐的外接球的表面積為__________.【答案】【解析】由題意,,得,所以。16、已知直線與圓x2+y2=4交于A,B兩點(diǎn),且|+|=|﹣|(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則實(shí)數(shù)a是.【答案】2【解析】以O(shè)A、OB為鄰邊作□AOBC,則||=||,∴□AOBC為矩形,又||=||,∴四邊形AOBC為正方形,∵a>0,∴直線x+y=a經(jīng)過點(diǎn)(0,2),∴a=2.故答案為:2.三、解答題(共70分)17、隨機(jī)抽取某中學(xué)甲乙兩班各10名同學(xué),測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖7.(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高;(2)計(jì)算甲班的樣本方差(3)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于173cm的同學(xué),求身高為176cm的同學(xué)被抽中的概率.解:(1)由莖葉圖可知:甲班身高集中于之間,而乙班身高集中于之間。因此乙班平均身高高于甲班;(2)甲班的樣本方差為=57(3)設(shè)身高為176cm的同學(xué)被抽中的事件為A;從乙班10名同學(xué)中抽中兩名身高不低于173cm的同學(xué)有:(181,173)(181,176)(181,178)(181,179)(179,173)(179,176)(179,178)(178,173)(178,176)(176,173)共10個(gè)基本事件,而事件A含有4個(gè)基本事件;;18、如圖,在五面體中,平面,為的中點(diǎn),.(Ⅰ)求異面直線與所成的角的大?。唬á颍┳C明平面平面;(Ⅲ)求二面角的余弦值.方法一:(Ⅰ)解:由題設(shè)知,BF//CE,所以∠CED(或其補(bǔ)角)為異面直線BF與DE所成的角。設(shè)P為AD的中點(diǎn),連結(jié)EP,PC。因?yàn)镕EAP,所以FAEP,同理ABPC。又FA⊥平面ABCD,所以EP⊥平面ABCD。而PC,AD都在平面ABCD內(nèi),故EP⊥PC,EP⊥AD。由AB⊥AD,可得PC⊥AD設(shè)FA=a,則EP=PC=PD=a,CD=DE=EC=,故∠CED=60°。所以異面直線BF與DE所成的角的大小為60°(Ⅱ)證明:因?yàn)榍覟榈闹悬c(diǎn),所以,連接,則,又,故平面,而平面,所以平面平面(Ⅲ)由(Ⅰ)可得,于是在中,所以二面角的余弦值為方法二:如圖所示,建立空間直角坐標(biāo)系,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)。設(shè)依題意得(Ⅰ)解:于是所以異面直線與所成的角的大小為.(Ⅱ)證明:由可得,,因此,,又(Ⅲ)解:設(shè)平面的發(fā)向量為于是又由題設(shè),平面的一個(gè)法向量為因?yàn)槎娼菫殇J角,所以其余弦值為19、已知二次函數(shù)=,,.若是從集合A中隨機(jī)取的一個(gè)實(shí)數(shù),是從集合B中隨機(jī)取的一個(gè)實(shí)數(shù),求關(guān)于的方程=0一根在區(qū)間內(nèi),另一根在外的概率.解:設(shè)事件為“關(guān)于x的方程=0一根在區(qū)間內(nèi),另一根在外”.試驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域?yàn)椋魸M足事件A,須即即構(gòu)成事件的區(qū)域?yàn)楸硎镜膮^(qū)域如圖所示的陰影部分其中,,,,,陰影部分的面積為區(qū)域的面積為事件的概率為=0一根在區(qū)間內(nèi),另一根在外的概率為20、已知圓,直線,且直線與圓交于兩點(diǎn).(1)若,求直線的傾斜角;(2)若點(diǎn)滿足,求此時(shí)直線的方程.解:(1)由圓,得圓的半徑,又,故弦心距.再由點(diǎn)到直線的距離公式可得,∴,解得.即直線的斜率等于,故直線的傾斜角等于或.(2)設(shè),由題意可得,∴,即.①再把直線方程代入圓,化簡可得,由根與系數(shù)關(guān)系可得.②,由①②解得,故點(diǎn)的坐標(biāo)為.把點(diǎn)的坐標(biāo)代入圓的方程可得,即,故直線的方程為或.21、對(duì)某校高一年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:分組頻數(shù)頻率100.252520.05合計(jì)M1頻率/組距頻率/組數(shù)a(Ⅰ)求出表中及圖中的值;(Ⅱ)若該校高一學(xué)生有360人,試估計(jì)該校高一學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù);(Ⅲ)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服
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