冀人版小學(xué)科學(xué)三下-樹(shù)與草

科學(xué)冀人版

三年級(jí)下冊(cè)2.樹(shù)與草新知導(dǎo)入課堂討論：植物有什么特征？新知講解觀察草和樹(shù)請(qǐng)觀看視頻仔細(xì)觀察校園中草和樹(shù)的根、莖、葉，找出它們形態(tài)結(jié)構(gòu)上的相同特征。樹(shù)的莖很硬，莖上有皮。草的莖很軟，容易切開(kāi)。再看看它們的根、葉、花、果實(shí)和種子。（資料：草的莖很柔軟，叫草質(zhì)莖。樹(shù)的莖與枝干很硬，叫木質(zhì)莖。）探究大蒜生長(zhǎng)的條件請(qǐng)觀看視頻探究大蒜生長(zhǎng)的條件在4個(gè)花盆里面各種植5株大蒜苗，分別標(biāo)注無(wú)光、無(wú)水、無(wú)營(yíng)養(yǎng)和正常。培養(yǎng)的時(shí)候，僅設(shè)置單一變量，將標(biāo)注無(wú)光的花盆放在黑暗處；標(biāo)注無(wú)水的不要澆水；標(biāo)注無(wú)營(yíng)養(yǎng)的花盆中不放土壤，僅用蒸餾水培養(yǎng)；正常培養(yǎng)組要澆水、照光、有土壤。觀察大蒜苗的生長(zhǎng)狀況，測(cè)量并記錄蒜苗的株高等特征。連續(xù)觀察2周并記錄。（資料：蒸餾水是指自來(lái)水經(jīng)過(guò)一種分離工藝，去掉其中的礦物、有機(jī)物等，獲得的比較純凈的水。）課堂練習(xí)名稱(chēng)照片根、莖、葉等器官的主要特征蟋蟀草根比較細(xì)、比較多。葉片平展，細(xì)長(zhǎng)條形。莖稈叢生，莖的頂端有2-7個(gè)指狀花穗。

小草的相同特點(diǎn)：名稱(chēng)照片特征桃樹(shù)

樹(shù)的主干不太高，莖比較硬。葉子為長(zhǎng)橢圓形。通?；ò隇?片，也有很多桃樹(shù)品種重瓣花，果實(shí)里有硬核。

大樹(shù)的相同特點(diǎn)：

我觀察到的大樹(shù)我觀察到的小草拓展提高制作植物標(biāo)本將采集到的樹(shù)葉、花瓣等制成標(biāo)本，并描述植物的共同特點(diǎn)。1.采集漂亮的葉子與花2.找一本厚厚的書(shū)3.將葉片與花展平后夾在書(shū)中4.每隔一天將標(biāo)本翻個(gè)面5.將標(biāo)本固定在硬紙板上6.將植物名稱(chēng)、采集地點(diǎn)、采集人、采集時(shí)間記錄在上面（配圖片）課堂總結(jié)樹(shù)和草都是植物，它們都有根、莖、葉、花和種子，它們的生長(zhǎng)和生存都需要陽(yáng)光、水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。同學(xué)們，這堂課你有什么收獲呢？板書(shū)設(shè)計(jì)2.樹(shù)與草1.觀察草與樹(shù)2