6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用課件

6S在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用

內(nèi)容提要推行6S的必要性6S管理的概念6S在兒科護(hù)理管理中應(yīng)用12346S的效用6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用6S活動(dòng)在中國(guó)如火如荼的開(kāi)展社會(huì)上6S工作開(kāi)展得如火如荼，參觀（聽(tīng)說(shuō)）某些單位整齊有序，對(duì)比我們的環(huán)境——臟、亂、差！更重要的是每次領(lǐng)導(dǎo)蒞臨檢查時(shí)就要加班加點(diǎn)進(jìn)行“大掃除”，如何解決各層領(lǐng)導(dǎo)來(lái)科室檢查或指導(dǎo)工作就要進(jìn)行大掃除的問(wèn)題？如何打造一個(gè)舒適、明亮、整潔、安全的工作環(huán)境，循序漸進(jìn)的規(guī)范我們的行為，提升員工素質(zhì)，塑造科室的良好形象？

推行6S的必要性一6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家屬的評(píng)價(jià)讓我們無(wú)地自容

“一點(diǎn)都不符合三甲醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)”

“還不如**縣醫(yī)院、保健院”

6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用自身發(fā)展的需要科室發(fā)展：走出宜賓，面向四川外部競(jìng)爭(zhēng)加劇：同級(jí)醫(yī)院、?？漆t(yī)院內(nèi)部提升需求：為病人提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務(wù)6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用總之社會(huì)的躁動(dòng)上級(jí)的批評(píng)服務(wù)對(duì)象的要求自身的需要那還等什么開(kāi)始吧6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用二、概念

6S起源于日本。是醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)，通過(guò)開(kāi)展整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全活動(dòng)使員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣，保持環(huán)境和設(shè)備整潔，創(chuàng)造一個(gè)舒適、安全、高效的工作場(chǎng)所。6S管理的概念二6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用1、管理2、共性條目3、醫(yī)護(hù)辦公室4、治療室、一般治療室5、庫(kù)房6、病房

醫(yī)院6S管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用6S在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用三6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用特別說(shuō)明如果你的工作崗位堆滿了非必需物品，就會(huì)導(dǎo)致你的必需物品無(wú)處擺放；你可能希望增加一張工作臺(tái)來(lái)堆放必需品，這樣一來(lái)就造成浪費(fèi)，并形成惡性循環(huán)。含義

將必需物品與非必需品區(qū)分開(kāi)，在崗位上只放置必需品?！をv出空間·防止誤用目的1S—整理6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用必需品和非必需品的處理方法如下圖：6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用改善前改善后抽屜里只放置了日常工作用品且放置有序抽屜內(nèi)除了一些必需要的物品還放置了其他雜物例1：6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用例2：6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用特別說(shuō)明任意決定物品的存在并不會(huì)讓你的工作速度加快，它會(huì)讓你的尋找時(shí)間加倍。我們必須思考分析怎樣拿取物品更快，并都能理解這套系統(tǒng)，遵照?qǐng)?zhí)行。含義

嚴(yán)格按照要求，將必需品置于任何人都能立即取到和立即放回的狀態(tài)。

——即尋找時(shí)間為零，放回時(shí)間為零。·工作場(chǎng)所一目了然·消除找尋物品的時(shí)間·井井有條的工作秩序目的2S—整頓6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用定種類定位放置定量保管定期消毒例1：6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用各種物品都標(biāo)識(shí)明確清晰，放置整齊，大大減少了尋找時(shí)間。例2：6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用特別說(shuō)明經(jīng)過(guò)整理、整頓，必需物品處于立即能取到的狀態(tài)，但取出的物品還必須完好可用，這是清掃最大的作用。所以，清掃就是對(duì)環(huán)境和設(shè)備的維護(hù)和點(diǎn)檢。含義

將崗位變得無(wú)垃圾、無(wú)灰塵，干凈整潔，將設(shè)備保養(yǎng)得锃亮完好，創(chuàng)造一個(gè)一塵不染的環(huán)境?！け３至己玫墓ぷ餍阅堋し€(wěn)定品質(zhì)·達(dá)到零故障、零耗損目的3S—清掃6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用例1：6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用例2：6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用特別說(shuō)明要成為一種制度，必須充分利用創(chuàng)意改善和全面標(biāo)準(zhǔn)化，從而獲得堅(jiān)持和制度化的條件，提高工作效率。含義

將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化?！こ蔀閼T例和制度·是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)·科室文化開(kāi)始形成目的4S—清潔6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用特別說(shuō)明6S最終為了提高員工的素質(zhì)，員工素質(zhì)高低，只能通過(guò)行為來(lái)判斷；所以素質(zhì)是通過(guò)外在的行為規(guī)范來(lái)引導(dǎo)的。公司內(nèi)每一位員工都應(yīng)遵守規(guī)章制度并且有良好的工作紀(jì)律意識(shí)。含義

對(duì)于規(guī)定了的事情，大家都按要求去執(zhí)行，并養(yǎng)成一種習(xí)慣?！ぷ寙T工遵守規(guī)章制度·培養(yǎng)良好素質(zhì)習(xí)慣的人才目的5S—素養(yǎng)6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用特別說(shuō)明安全是現(xiàn)場(chǎng)管理的前提和決定因素，沒(méi)有安全，一切成果都失去了意義。重視安全不但可以預(yù)防事故發(fā)生，減少不必要的損失，更是保障各員工人身安全的人性化要求。含義

消除隱患，排除險(xiǎn)情，預(yù)防事故的發(fā)生?！けＵ蠁T工的人身安全和生產(chǎn)的正常運(yùn)作·減少經(jīng)濟(jì)損失目的6S—安全6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用例1：6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用1.6S是最佳推銷員（Sales）被稱贊為干凈整潔的科室，患者及家屬都會(huì)口碑相傳，也會(huì)有一些其他醫(yī)院的同行來(lái)參觀學(xué)習(xí)整潔明朗的環(huán)境，會(huì)使大家希望到這樣的科室工作。2.6S是節(jié)約家（Saving）降低很多不必要的材料以及工具的浪費(fèi)減少“尋找”的浪費(fèi)，節(jié)省很多寶貴的時(shí)間能降低工時(shí)，提高效率。6S的效用二6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用3.6S對(duì)安全有保障寬敞明亮，視野開(kāi)闊的現(xiàn)場(chǎng)，物品擺放一目了然遵守堆積限制，危險(xiǎn)處一目了然。4.6S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)者各種要求及原則規(guī)范大家的行為習(xí)慣，讓大家都正確地按照規(guī)定執(zhí)行任。6s管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用