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文檔簡介
U4Lesson12China’sGotTalent2
初一年級英語主講人劉瑩首都師范大學附屬蘋果園中學分校北京市中小學空中課堂talentn.
天才;天賦armn.臂,胳膊abilityn.能力;才能legn.腿guitarn.
吉他handn.手pianon.
鋼琴footn.足,腳;英尺takephotos拍照famousadj.著名的Reviewthewords.allovertheworld遍及全世界eachother相互winnern.獲勝者ownadj.自己的ofcourse當然mustv.必須,應當;一定eachdet.,pron.每個;各個singern.歌唱家,歌手Reviewthewords.Matchthewordswiththecorrectmeanings.talentn.
天才;天賦abilityv.必須,應當;一定winnern.能力;才能famousn.獲勝者mustadj.著名的Matchthepictureswiththecorrectwords.actdrawpaintcookMatchthepictureswiththecorrectwords.playthepianoplayvolleyballplaytheguitartakephotosLookattheexampleandcompletetheWordBuilder.Example:win-winnerWordBuilderVerbNounswimrunsingplayworkswimmerrunnersingerplayerworkerReadaloud.cancannot(can’t)Grammar:can在陳述句中,can后直接加動詞原形:
如:Mostwomenherecanreadandwritenow.
這里的大多數(shù)婦女現(xiàn)在能夠閱讀和書寫。can
是情態(tài)動詞,表示“能夠”,后接動詞原形。2.在否定句中,can變?yōu)閏annot或can’t,后直接加動詞原形:
如:Ablindmancannot(can’t)
judgecolours.
一個盲人不能判斷顏色。3.在疑問句中,can置于句首??隙ê头穸ɑ卮鸱謩e用can和cannot(can’t):
如:Can
yourideabike?你能夠騎自行車嗎?
Yes,Ican./No,Icannot(can’t).
是的,我能。/不,我不能。CorrectthesentencesaboutLiuWei.LiuWeicannotswim.Hecanplaythepianowithhishands.Hecanplayeverysong.Hecannotsing.cancancan’tcan’tReadthecorrectsentencesaboutLiuWei.LiuWeicanswim.Hecan’tplaythepianowithhishands.Hecan’tplayeverysong.Hecansing.Completethesentenceswithcanorcan’t.Completethesentenceswithcanorcan’t.Ted:It’sasunnyday.We1goswimming.Amy:Notme.I2swim!Let’sgotothepark.Ted:Goodidea.3youplayvolleyball?Amy:Yes,I4!Mybrother5play,too.cancan’tCancancanCompletethesentenceswithcanorcan’t.Ted:Great!Askhimtocome,too.Let’smeetatmyhomeforlunch.Amy:OK!6youcook,Ted?Ted:No,I7cook,butmydad8.Heisreallygood!Cancan’tcanReadtheconversation.Lookatthetable.Whatcantheboysdo?Completethesentences.1.Bobcan.Helikesmusic.paintandplaytheguitarLookatthetable.Whatcantheboysdo?Completethesentences.2.AndyandJimlikesports.Theycan.swimLookatthetable.Whatcantheboysdo?Completethesentences.3.A:CanJim?B:No,he.paintcan’tLookatthetable.Whatcantheboysdo?Completethesentences.4.A:WhatAndydo?B:Hecanandpaint.canswimLookatthetable.Whatcantheboysdo?Completethesentences.Readthesentences.Askandanswerquestionsaboutyourabilitiesinpairs.Listenandfollowthewordstothecorrectcircle.Thenwritethecorrectnumberineachcircle.Pronunciation:/s/,/z/Checktheanswers.2.Listen,Sue,rice,plays,how’s1.Listen,zoo,rise,place,house3.Listen,Sue,rise,place,how’s4.Listen,zoo,rice,plays,house5.Listen,Sue,rice,place,house/s/,/z/Readthewords.2.Listen,Sue,rice,plays,how’s1.Listen,zoo,ri
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