廣東省深圳市2024年中考適應(yīng)性考試化學(xué)卷附答案

中考適應(yīng)性考試化學(xué)卷一、選擇題(共12小題,1～8題每小題1.5分,912題每小題2分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1．書法藝術(shù)是我國的文化瑰寶。手工制墨歷史悠久，下列制墨環(huán)節(jié)涉及化學(xué)變化的是（）A．點(diǎn)燈煉制黑煙B．?dāng)嚢柩心ズ跓烠．按壓墨條成形D．天然晾干墨條2．2023年“世界環(huán)境日”中國的主題為“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法與該主題相符的是（）A．使用一次性塑料袋 B．節(jié)約用水用電C．直接排放工廠廢氣 D．填埋廢舊電池物質(zhì)是由元素組成的，由微觀粒子構(gòu)成的。同學(xué)們從“宏觀一微觀一符號(hào)”等角度認(rèn)識(shí)了物質(zhì)。請(qǐng)完成問題。3．下列化學(xué)用語表述正確的是（）A．2個(gè)氦原子：B．二氧化氮分子：C．高錳酸鉀：D．氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)：4．下面是從性質(zhì)、類別、構(gòu)成、變化等角度認(rèn)識(shí)微觀粒子的思維導(dǎo)圖。下列說法正確的是（）A．A B．B C．C D．D5．我國科研團(tuán)隊(duì)成功研制了超高純度的納米芯片，該芯片中含有鎵元素和鍺元素。下圖是這兩種元素的相關(guān)信息。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．鎵屬于金屬元素 B．鎵元素的符號(hào)為C．鍺原子的中子數(shù)為32 D．鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為72.636．奧司他韋是一種治療流感的藥物。下列說法正確的是（）A．奧司他韋屬于氧化物B．奧司他韋分子由50個(gè)原子構(gòu)成C．奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D．奧司他韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7．下列跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)涉及的化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)化學(xué)知識(shí)

用自制簡(jiǎn)易凈水器凈化雨水凈化后得到純水

給大棚蔬菜施加氣體肥料是光合作用的原料

用微型空氣質(zhì)量檢測(cè)儀測(cè)含量屬于空氣污染物

用橡皮泥制作氨分子的結(jié)構(gòu)模型氨分子由柔原子和氫原子構(gòu)成A．A B．B C．C D．D8．下列基于實(shí)驗(yàn)證據(jù)進(jìn)行的推理，正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)室用濾紙過濾河水后，濾液仍渾濁，說明濾紙一定破損B．檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí)，聽到尖銳爆鳴聲，說明氣體不純C．向生石灰中加水時(shí)，放出大量的熱，說明化學(xué)反應(yīng)均放熱D．燃著的木條伸入裝滿呼出氣體的集氣瓶中，木條熄滅，說明呼出氣體中不含9．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是（）A．測(cè)定空氣中氧氣的含量B．證明氧氣能支持燃燒C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D．探究可燃物燃燒的條件10．“人造樹葉”是一種新型材料。光照時(shí)，和在“人造樹葉”的催化下反應(yīng)，其微觀圖示如下。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變B．由圖可知，乙醇的化學(xué)式為C．參加反應(yīng)的和的分子個(gè)數(shù)比為D．該反應(yīng)可以緩解溫室效應(yīng)，又能產(chǎn)生燃料，并釋放11．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)目的方案

分離和高溫加熱

鑒別水和過氧化氫溶液觀察顏色

除去中的點(diǎn)燃混合氣體

驗(yàn)證某氣體為用帶火星的木條檢驗(yàn)A．A B．B C．C D．D12．某小組用圖1的裝置探究的化學(xué)性質(zhì)。相同條件下，分別將等體積的水、澄清石灰水和氫氧化鈉溶液注入集滿的雉形瓶中，測(cè)得壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖2。下列說法錯(cuò)誤的是（）圖1圖2A．，壓強(qiáng)迅速上升是因?yàn)橄蝻粜纹恐凶⑷肓艘后wB．時(shí)，實(shí)驗(yàn)中雉形瓶內(nèi)的已經(jīng)被完全吸收C．實(shí)驗(yàn)a中反應(yīng)生成了能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)D．對(duì)比三組實(shí)驗(yàn)，氫氧化鈉溶液吸收的效果最好二、非選擇題（共4題，共30分）13．某小組以“氣體制備”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。（1）基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器。請(qǐng)回答下列問題：①儀器的名稱是.（2）②甲同學(xué)選用裝置制備，化學(xué)方程式為欲收集一瓶干燥的，收集裝置最好選用(填序號(hào))。（3）③乙同學(xué)選用裝置制備，反應(yīng)時(shí)液面應(yīng)不低于（填“”或“”)位置。實(shí)驗(yàn)室制備的化學(xué)方程式為.（4）跨學(xué)科實(shí)踐：用下圖的自制“制氧機(jī)”制備。【資料】過碳酸鈉加水溶解會(huì)分解生成和易溶于水。【操作】在左瓶中依次加入適量水、過碳酸鈉和二氧化錳?！粳F(xiàn)象】左瓶中黑色粉末翻騰、液體渾濁，瓶壁溫?zé)幔挥移克袑?dǎo)管口有氣泡冒出。【評(píng)價(jià)】①左瓶中的二氧化錳可通過、洗滌、烘干等操作回收；（5）②右瓶中水的作用是(寫一個(gè)即可)。14．同學(xué)們利用圖1裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)（水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性)。（1）電解水實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為，該實(shí)驗(yàn)說明水由組成。（2）某小組探究不同電極材料對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)電極材料玻璃管內(nèi)氣體體積體積比正極負(fù)極1鉑5.010.22銅4.810.73碳棒3.210.4【提出問題】實(shí)驗(yàn)3中，正極氣體體積偏少的原因是什么?【形成假設(shè)】和碳棒反應(yīng)生成，且部分被吸收。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用圖2裝置，將正極氣體通入澄清石灰水中，現(xiàn)象為，該現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）【得出結(jié)論】假設(shè)成立。【交流討論】結(jié)合資料卡片，分析實(shí)驗(yàn)3中體積比偏小的原因還可能是。（4）【反思評(píng)價(jià)】由上述三組實(shí)驗(yàn)可知，電解水實(shí)驗(yàn)的電極材料選用最合適。15．實(shí)現(xiàn)“碳中和”的途徑有很多，例如利用天然氣制；利用工業(yè)廢氣中的與反應(yīng)合成“低碳甲醇”。請(qǐng)完成問題。天然氣（主要成分為）可用于制備碳材料和高純，其流程如下圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）“反應(yīng)器”中，高溫催化分解天然氣可生成和，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.（2）流程中，可回收利用的物質(zhì)是.（3）“積炭”：制備過程中，催化劑表面堆積較多的含碳物質(zhì)。“積炭”會(huì)降低反應(yīng)速率，其本質(zhì)原因是.（4）“消炭”：除去催化劑表面堆積的含碳物質(zhì)。高溫時(shí)，將“積炭”的催化劑置于氣流中可除去，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，屬于(填基本反應(yīng)類型)?！跋俊钡姆椒ㄟ€有：高溫下將催化劑置于(填化學(xué)式)氣流中。（5）不同催化劑的相關(guān)參數(shù)如下表，分析可知，最合適的催化劑為(填序號(hào))。催化劑序號(hào)最佳反應(yīng)溫度最佳反應(yīng)溫度下的使用壽命積炭量

50090250

60080585

76021916．實(shí)現(xiàn)“碳中和”的途徑有很多，例如利用天然氣制；利用工業(yè)廢氣中的與反應(yīng)合成“低碳甲醇”。請(qǐng)完成問題。

點(diǎn)火儀式是重大體育賽事開幕式的重要環(huán)節(jié)。隨著科技的發(fā)展，火炬燃料的種類發(fā)生了變遷。請(qǐng)回答下列問題：（1）北京冬奧會(huì)在進(jìn)行火炬?zhèn)鬟f時(shí)，實(shí)現(xiàn)了“水下點(diǎn)火”。“水下點(diǎn)火”需要可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)和丙烷和氫氣均可被壓縮儲(chǔ)存，其原因是.（2）杭州亞運(yùn)會(huì)主火炬使用“低碳甲醇”作為燃料。利用與合成甲醇的化學(xué)方程式為。理論上，每生產(chǎn)需要消耗的質(zhì)量為.（3）和反應(yīng)還有可能生成和。結(jié)合下圖分析，想要生成更多的，應(yīng)選擇的溫度為（4）火炬燃料變遷的背后是一場(chǎng)能源革命，火炬燃料的選擇越來越“低碳”化。為助力“碳中和”，你的做法是。(寫出一種即可)

1．A2．B3．D4．C5．C6．D7．A8．B9．A10．C11．D12．B13．（1）