人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)5.5等式的性質(zhì)（解析版）

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)系列之5.5等式的性質(zhì)（解析版）基礎(chǔ)鞏固類基礎(chǔ)鞏固類一、填空題。1．等式兩邊同時(shí)加上或減去()，左右兩邊仍然相等。【答案】同一個(gè)數(shù)2．等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為()的數(shù)，左右兩邊仍然()。【答案】

0

相等3．根據(jù)等式的性質(zhì)在（

）里填運(yùn)算符號(hào)，在橫線上填數(shù)。（1）x＋31＝57，x＋31－31＝57()_________；

（2）x÷4＝1.9；x÷4×4＝1.9()_______?！敬鸢浮?/p>

－

31

×

44．如果，根據(jù)等式的性質(zhì)填空。()

()()

()【答案】

5

20

2.5

x5．如果●、■、▲分別表示三種不同的物體。如下圖所示，前兩架天平保持平衡，如果要使第三架天平保持平衡，那么“？”處應(yīng)該放()個(gè)■?！敬鸢浮?二、選擇題。1．運(yùn)用等式的性質(zhì)進(jìn)行變形，正確的是（

）。A．如果，那么B．如果，那么C．如果，那么【答案】C2．如果，下面說法正確的是（

）。A． B． C． D．【答案】B3．如果x＝y(tǒng)，下列等式錯(cuò)誤的是（

）。A．x÷5＝y(tǒng)÷5 B．x－10＝y(tǒng)－4－6 C．x×2÷6＝y(tǒng)÷2×6 D．x＋10＝y(tǒng)＋10【答案】C4．如圖，如果要使第三架天平也保持平衡，那么“？”處應(yīng)放（）個(gè)。A．1 B．2 C．3 D．4【答案】B能力提高類能力提高類1．看圖列方程?！敬鸢浮縳＋5＝10＋82．只列方程不計(jì)算。一本書有x頁(yè)，小華看了45頁(yè)，還有剩77頁(yè)沒看完。【答案】解：設(shè)這本書有x頁(yè)。x－45＝773．只列方程不計(jì)算。王師傅每小時(shí)生產(chǎn)40個(gè)零件，生產(chǎn)a個(gè)零件需要3.2小時(shí)?！敬鸢浮拷猓涸O(shè)3.2小時(shí)生產(chǎn)a個(gè)零件。a÷40＝3.24．只列方程不計(jì)算。一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是48cm?！敬鸢浮?12＋x)×2＝48思維實(shí)踐類思維實(shí)踐類媽媽買來一只雞、一只鴨、一只鵝，一共重15千克，已知一只雞和一只鴨共重8千克，一只鵝和一只鴨共重9千克，請(qǐng)問：雞、鴨、鵝各重多少千克？【答案】1只鵝：15﹣8＝7（千克）1只鴨：9﹣7＝2（千克）1只雞：8﹣2＝6（千克）答：雞重6千克、鴨重