如何認(rèn)真上好一節(jié)體育課（教案）人教版體育二年級上冊

第2課教學(xué)內(nèi)容如何認(rèn)真上好一節(jié)體育課教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道什么是體育課，及體育課的內(nèi)容。2、使學(xué)生明白為什么要上體育課。3、使學(xué)生了解如何上好一節(jié)體育課。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)學(xué)過程組織及要求練習(xí)時間次數(shù)強(qiáng)度一、什么是體育課？體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，或進(jìn)行走、跑、跳躍、投、擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課，是鍛煉身體的課。二、體育課有哪些內(nèi)容？小學(xué)階段體育課的內(nèi)容有：體育與健康知識、隊列隊形等常規(guī)訓(xùn)練、廣播體操、跑、跳躍、投擲、技巧、游戲以及身體素質(zhì)練習(xí)等內(nèi)容。教師提問：同學(xué)們，大家喜歡上體育課嗎？同學(xué)們回答。教師提問：那同學(xué)們，那能告訴老師，什么是體育課嗎？同學(xué)們分組討論，回答。教師結(jié)合同學(xué)們討論的結(jié)果，進(jìn)行小結(jié)。教師提問：大家既然已經(jīng)明白了什么是體育課，那能告訴老師，體育課都包括了哪些內(nèi)容？大家在體育課上都參加了哪些活動呢？學(xué)生分組討論，回答。教師進(jìn)行小結(jié)。要求：學(xué)生積極舉手回答，語言簡潔，回答時要有秩序。分組討論時，每個同學(xué)都要發(fā)言，表述自己對于體育課的認(rèn)識。要求：學(xué)生討論時，要積極發(fā)言，充分表達(dá)自己的想法和見解，討論時不能影響到其他組討論的同學(xué)。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)學(xué)過程組織及要求練習(xí)時間次數(shù)強(qiáng)度三、為什么要上體育課？小朋友都喜歡玩游戲，或進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動，體育課就是為了滿足大家這樣活動心愿的，誰在體育課上能認(rèn)真、積極的參加各種各樣的練習(xí)活動，有刻苦鍛煉，不怕困難的精神，那他的身體一定會更靈活，動作更加協(xié)調(diào)，各種活動能力會很快提高。一句話，上體育課就是為了鍛煉成健康的身體。四、怎么樣上好體育課？1、課前做好充分準(zhǔn)備，穿運動服，運動鞋，整理衣兜。2、課上積極主動的參加各種活動，專心聽老師講課，觀察老師的示范動作。練習(xí)時，積極努力，不怕困難，遵守秩序，注意安全，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。3、課后不要大量喝水，尤其是冷飲，也不要立刻吃東西。教師提問：通過前面的了解，大家已經(jīng)明白了，什么是體育課，以及體育課的內(nèi)容，那現(xiàn)在老師問問大家，咱們?yōu)槭裁匆象w育課呢？學(xué)生舉手回答。教師進(jìn)行小結(jié)。教師提問：前面我們已經(jīng)了解了上體育課的必要性。那么現(xiàn)在同學(xué)們能不能告訴老師，咱們怎么樣才能上好一節(jié)體育課呢？學(xué)生分組討論，回答。要求：學(xué)生積極思考，勇于回答問題。組織：學(xué)生回答問題是，舉手發(fā)言，不得隨意回答，要有秩序。要求：學(xué)生討論時，分組討論。將學(xué)生分成若干組，每組6名同學(xué)，討論時要積極發(fā)言，不能影響其他組同學(xué)討論。討論完畢后，每組派一名同學(xué)，代表本組的同學(xué)們，發(fā)表討論的結(jié)果，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓每個同學(xué)都能發(fā)表自己的見解。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)學(xué)過程組織及要求練習(xí)時間次數(shù)強(qiáng)度五.學(xué)生對本學(xué)期體育課的想法和建議六.師生道別。師問：請同學(xué)們說說對今后的體育課有什么想法和建議，同學(xué)們想怎樣去上體育課，想上什么內(nèi)容？生答：四人一組討論，并回答問題。組織：四人一組進(jìn)行討論。要求：認(rèn)真討論；大膽的將自己的想法告訴老師。