統(tǒng)編版（部編版）語文九年級上冊寫作訓(xùn)練題（含解析）

統(tǒng)編版（部編版）語文九年級上冊寫作訓(xùn)練題（含解析）

統(tǒng)編版（部編版）語文九年級上冊寫作訓(xùn)練題（含解析）

一、寫作題

1．同學(xué)們一定讀過不少小說吧，比如《三國演義》、《紅樓夢》等，其中的一些人物一定給你留下了深刻的印象，請選擇你最喜愛的一個人物寫一篇600字左右的作文。文體不限，題目自擬。

2．作文

“我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪里，都流出一首贊歌。我歌唱每一座高山，

我歌唱每一條河。裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍。我最親愛的祖國，我永遠(yuǎn)緊貼著你的心窩……"今年是我們親愛的祖國70年華誕，《我和我的祖國》的曲調(diào)也隨之傳遍大街小巷，唱響了每一位炎黃子孫作為中國人的自豪感和愛國之心。

請以“讓我為你唱首歌”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限。②言之有理，表達(dá)真情實(shí)感。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名。④不少于600字。

3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

生活中，難免會發(fā)生一些難過的事，被忽視，被誤解，被傷害，但也有一些人、一些事，讓你覺得相遇一場，是命中注定的幸運(yùn)。嗨，別沮喪??！人生，總會有不期而遇的溫暖。

請以“不期而遇的溫暖"為題，寫一篇文章。

要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字；②有真情實(shí)感，不得抄襲套寫；③不限文體（詩歌除外），文體鮮明；④不得透露個人信息。

4．有一位登山者，在途中遇上暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經(jīng)邁不開了。就在這時，腳碰到一個硬邦邦的東西，扒開雪一看，竟然是個快凍僵的人，登山者犯難了：是繼續(xù)向前，還是停下來援救這個陌生人？心靈深處翻江倒海之后，他毅然作出決定，脫下手套，給那人做按摩，經(jīng)過一番按摩，陌生人可以活動了，而登山者也因此暖和了自己的身心，最后兩個人互相攙扶著走出了困境。

也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇，但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈、需要決定的事情，那時我們大家是怎樣選擇的呢？又應(yīng)該如何選擇呢？

請以“心靈的選擇”為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②文體自選；③題目自擬；④不少于600字；⑤不得抄襲。

5．作文

請根據(jù)下面提示和要求，任選一題作文。

（一）閱讀下面這則材料，自擬題目作文。

一人請教禪師，說有人暗里想用刀子捅他，該怎么辦禪師拿起一把斧子把它扔向天空，斧子被扔出去后掉在了地上，_____________。禪師問：“你聽到了天空喊疼的聲音嗎

那人說：“斧子沒有傷到天空，怎么會疼呢"

斧子為什么傷不到天空呢”禪師問，那人不知怎么回答。

禪師繼續(xù)說：“斧子扔得再高，也觸及不到天空的皮毛，那是天空很高遠(yuǎn)，很遼闊。

如果一個人有天空般寬的心胸，別人就是再向他放暗箭，捅刀子，也無法傷及他的心靈。

那人低頭看了看地上的斧子，又抬頭望了望高遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空，心里豁然開朗。

（二）請以“生命，因而閃光"為題寫一篇文章。

6．閱讀下面文字，按要求作文

站在青春的路口，回望成長的足跡，你是否發(fā)現(xiàn)，你所走的每一步，總是有人相伴，有情相擁，有物相隨：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友，無微不至地關(guān)愛、循循善誘地教誨，愛不釋手的書卷、長夜廝守的明燈……請拿起手中的筆，寫下你一路走來的感受吧！

請以“_________，與我同行”為題寫一篇文章。

要求：①請把題目補(bǔ)充完整，文體不限；②字?jǐn)?shù)不少于500字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

7．生命是一場奇妙的旅行，也像一場沒有彩排的演出。一天又一天，我們感知世界的美好，享受成長的快樂，也體驗深深淺淺的憂傷?；厥走^往，是否有某個時刻讓你念念不忘？反思從前，是否有某些情景總縈繞心間？

請以“那天，如果"為題，寫一篇不少于600字的文章。

8．閱讀下面材料，按要求作文。

元旦前夕，習(xí)近平主席發(fā)表了新年賀詞。以下是歷年賀詞中的名言。

①“歲月不居，時節(jié)如流。”【注釋：歲月不停留，時光像流水一樣一去不回?！?/p>

②“不馳于空想，不騖于虛聲。"【注釋：不能不切實(shí)際地空想，更不能去追求一些虛幻的東西。】

③“九層之臺，起于累土。”【注釋：九層高臺，是從一筐土開始堆積起來的。】

……

以上這些金句，很快就在網(wǎng)上走紅，引發(fā)無數(shù)人的共鳴。

請你選擇其中的一句或幾句展開聯(lián)想或思考，寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想。

要求：①題目自擬，立意自定；②文體不限，詩歌除外；③不少于600字；④文中不要出現(xiàn)含個人信息的地名、校名、人名等。

9．請以《伴我成長》為題寫一篇文章。

要求：①要寫出真情實(shí)感。

②除詩歌外，文體不限，不少于600字。

③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

10．題目：雪后美景

請寫一段話，寫出雪后美景，字?jǐn)?shù)在300字左右。

11．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。

榜樣，意指“值得學(xué)習(xí)的人、單位或事例（多指好的）。

請根據(jù)上述提示，選好角度，確定立意，寫一篇文章要求：①自擬題目，題目要包含詞語“榜樣"；

②自選文體；

③不少于500字；

④中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和班名。

12．作文題。

作文題目：請以“最真實(shí)的感動”為題寫一篇文章

寫作要求：除詩歌外，文體自選；不少于600字；不得出現(xiàn)含考生個人真實(shí)信息的地名、校名、人名等；字跡清楚，卷面整潔，沒有錯別字！

13．寫作練習(xí)

生活中處處充滿快樂，只要用快樂的心去品味生活，你會發(fā)覺，歡笑時刻與我們相伴，請以“___的歡笑"為題寫一篇不少于600字的文章。

要求：①先將題目補(bǔ)充完整；②使用一些描寫手法。

14．閱讀以下文章片段，根據(jù)要求寫作。

在青春的路口，曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現(xiàn)召喚著我。

母親攔著我：“孩子，那條路走不得?！蔽也恍拧?/p>

“我就是從那條路上走過來的，你還有什么不信的？"

“既然你能從那條路上走過來，我為什么不能？”

“我不想讓你走彎路。"

“但是我喜歡，而且我不怕?！?/p>

母親心疼地看我好久，然后嘆口氣：“好吧，你這個倔強(qiáng)的孩子，那條路很難走，一路小心。"

上路后，我發(fā)現(xiàn)，母親沒有騙我，那的確是條彎路……

讀完上述材料，你有怎樣的聯(lián)想與思考呢？請自選角度，寫一篇文章，文體不限。

要求：題目自擬，不少于600字，若寫詩歌則不少于16行。

15．逢喜事時，好心情給人幸福甜蜜；遇挑戰(zhàn)時，好心情讓人自信樂觀。給自己一份好心情，生活中處處盛開艷麗的花朵；給別人一份好心情，人世間時時灑滿明媚的陽光……

請以“好心情”為話題，寫一篇文章。

要求：①自擬題目，自定文體。②字?jǐn)?shù)不少于600。

16．古人云，每逢佳節(jié)倍思親；今人說，每逢佳節(jié)胖三斤。有的人每逢佳節(jié)睡不醒，有的人每逢佳節(jié)讀書勤。有的人每逢佳節(jié)做運(yùn)動，有的人每逢佳節(jié)為人民……

你是怎樣過節(jié)的？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣過節(jié)？

請以《每逢佳節(jié)》為題目作文，寫寫你的故事，或者發(fā)表你的觀點(diǎn)。

要求：①文體不限，詩歌除外；②文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；③書寫工整，卷面整潔；④600字以上。

答案解析部分

【知識點(diǎn)】記敘文；智取生辰綱

【解析】【分析】寫人物評論最忌不結(jié)合具體情節(jié)，空發(fā)議論。在這方面，小作者處理得很好。此文邊敘邊議，運(yùn)筆輕松而有條理，具有引人入勝的效果。

寫人文章應(yīng)請注意以下幾點(diǎn)：①要抓住人物的特點(diǎn)寫，并把人物所做的事具體地寫出來，用最能反映人物精神風(fēng)貌的典型事例去刻畫人物；

②注意寫好人物的外貌（包括容貌、衣著、神情等），語言，動作，特別是能反映人物特點(diǎn)的語言和行動，更要準(zhǔn)確、細(xì)致的描寫；

③心理活動是指一個人的思想活動。恰當(dāng)?shù)男睦怼⒒顒?，可以更好地表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)，突出中心思想；

④如果是通過幾件事寫人的，可以采用詳寫一件事，略寫另幾件事的寫法，幾件事需并列寫的，則可按時間先后順序來寫。

【點(diǎn)評】選定題目后，我們就根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語句通順。

【知識點(diǎn)】全命題作文

【解析】【分析】作文標(biāo)題“讓我為你唱首歌"。題目中的“我”字，是第一個顯明要素。這清晰地規(guī)定了這篇文章的敘述主體和敘述線索：以第一人稱的敘述主體的視角的變化和心理的變化來構(gòu)思全篇?！俺赘?的“唱”的基本含義是口中發(fā)出樂音，或者是依照樂律發(fā)出聲音?！俺?的引申意義可以是宣傳、歌唱、頌揚(yáng)。如果考生在寫作前能夠稍作分析，那么，他既可以選擇“唱”的基本含義來寫自己具體想唱的歌曲，也可以根據(jù)“唱"的引申意義來寫對某些優(yōu)秀人物的品質(zhì)和某些美好事件滲透的精神進(jìn)行宣傳和頌揚(yáng)?！案琛钡暮x也有多個方面。首先，最基本的還是其本義“歌曲"?？忌?dāng)然可以從這個角度來寫。其次，“歌”字從不同的角度來看也有不同的含義。“首"也是一個很好的切題入口。如果理解為“一首”，文章可以寫成記敘文，而且因為數(shù)量為“一首"，主題較為集中，很容易寫得詳盡細(xì)膩。如果理解為“多首”，個人以為，考生則可以從散文構(gòu)思的角度入手，構(gòu)成很多的排比段落。這樣寫，容易將文章的結(jié)構(gòu)建筑得清晰井然?！澳?指出了是關(guān)鍵性的寫作范圍，也就是文章中所宣傳、歌唱、頌揚(yáng)的內(nèi)容都必須與“祖國”有關(guān)，要表達(dá)出對祖國的愛。

【點(diǎn)評】1、認(rèn)真審題，明確題意。仔細(xì)地弄清題目的要求，重點(diǎn)和范圍，這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。

2、確定中心，選好材料，在弄清題目的要求，重點(diǎn)和范圍以后，就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的、準(zhǔn)備表達(dá)一個什么思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環(huán)繞中心，選擇最能表達(dá)中心的材料。這就是環(huán)繞中心，選擇材料。

3、列好提綱，確定詳略。確定中心，選好材料以后，就得列個寫作計劃，先寫什么，再寫什么最后寫什么，得有個次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切，要詳寫，哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大，可以略寫，得分個主次，這不要求列好提綱，確定詳略

【知識點(diǎn)】全命題作文

【解析】【分析】這是一個全命題作文，全命題作文的關(guān)鍵在于審題，審題的過程就是確定立意和選材的過程，“不期而遇"，意思是事先沒有約定而遇見。指意外碰見，沒有指定的時間、地點(diǎn)，讓人感覺突如其來?！皽嘏笔沁@里指人的內(nèi)心的感受，就是不期而遇的人、事、物給自己帶來心靈的感動。因此寫作時要選擇自己親身經(jīng)歷的這樣的人、事、物來表達(dá)這個主題。

【點(diǎn)評】此題考查寫命題作文的能力。命題作文的寫作，首先要做到審題準(zhǔn)確。要抓住題目中的關(guān)鍵詞來確定文章的寫作范圍和內(nèi)容，不能錯誤地理解題意。其次要立意深刻。就是要為文章確定一個鮮明、集中、深刻的主題，表達(dá)積極向上的思想。第三，選材要精當(dāng)。要圍繞著中心來選擇材料，運(yùn)用那些自己熟悉的材料作文，才能寫出真情實(shí)感或論述得透徹有力。

【知識點(diǎn)】話題作文；敬業(yè)與樂業(yè)

【解析】【分析】作者熟練掌握了童話的寫作方法，想象異常豐富，從大海、海鷗、老爺爺、小女孩到巴黎貴婦人，形象眾多，空間跨度非常寬，但故事的構(gòu)思很合理，語言兒童化，充滿個性色彩。通過對黑珍珠的心理發(fā)展歷程的細(xì)膩描繪，塑造了黑珍珠的豐滿形象：由貪慕虛榮到以實(shí)現(xiàn)自身價值作為選擇的標(biāo)準(zhǔn)，逐漸完善自我。本文很有教育意義，告訴人們應(yīng)該如何作出正確的選擇。

【點(diǎn)評】話題作文作為近年來一種嶄新的中考作文命題形式和作文考試形式，它極大地方便了我們同學(xué)的自主創(chuàng)作，讓同學(xué)們在同一話題下，從不同的角度和立場陳述各自不同的觀點(diǎn)和生活感受。跟傳統(tǒng)的命題作文、材料作文相比，它尊重了創(chuàng)作的主體，顯得更具科學(xué)性和人文性，寫好話題作文不是一朝一夕的事情，更沒有什么捷徑可走，我們同學(xué)只有腳踏實(shí)地、持之以恒地進(jìn)行全面認(rèn)真的寫作實(shí)踐，才有可能寫出高質(zhì)量的文章來。

【知識點(diǎn)】半命題作文；材料作文

【解析】【分析】（一）從本文的材料分析，文章的主題可以圍繞“寬容"來寫，“寬容”是寬大、有氣量，不計較、不追究的意思?！皩捯源?“寬大為懷”，這是中國的古訓(xùn)，也是當(dāng)今立足于社會、求得更好的發(fā)展的要求。要做到“寬容"，必須有開闊的胸襟與全局的眼光，必須破除等級觀念。當(dāng)然，“寬容”不等于縱容，應(yīng)掌握適度的原則，在許可的范圍內(nèi)恰當(dāng)?shù)匦惺埂皩捜?之心。這一話題如果寫成議論文，可著重指出寬容是一種美德，是一種氣度，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的良好的潤滑劑。如果寫成記敘文，可以在敘述親身經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合議論，有分寸地點(diǎn)明“寬容”的意義和價值。

（二）這是一篇半命題作文。補(bǔ)充題目時，要注意“生命"和“閃光”這兩個詞語，可理解為我們的生命因為堅守了一些東西而閃光。堅守的東西應(yīng)該為正能量的東西，題目需要補(bǔ)充的字詞可考慮幸福、快樂、美好等詞語。這道作文題目容易讓學(xué)生打開思路，如：80后女教師張麗莉，危急時刻，毫不猶豫沖上前去救下學(xué)生，自己卻倒在車輪之下，她的生命因勇敢而閃光；90后女孩孟佩杰四千多個日子給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單，帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，她的生母因堅守孝道而閃光。本文適合寫記敘文，不適合寫議論文。

【點(diǎn)評】（一）本題考查寫材料作文的能力。材料作文最為常見最為穩(wěn)妥的審題立意方法，就是抓關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句常常有暗示材料中心的作用。在材料作文的材料中，關(guān)鍵句常常是命題者或材料中的人物的評論性語句。審題后可以根據(jù)自己擅長的文體，來寫這篇作文。這篇作文適合寫議論文，可以把題目作為論點(diǎn)，然后再用一些事例及名人名言來論證，注意寫作時論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要充分、有說服力，論證要完整、嚴(yán)密，語言要準(zhǔn)確，嚴(yán)謹(jǐn)。

（二）本題考查半命題作文的能力。半命題作文寫作時，首先要審題準(zhǔn)確。抓住題目中的關(guān)鍵詞語確定寫作的內(nèi)容和范圍，不能錯誤的理解理解題意；其次要立意深刻。為文章確定一個明確，深刻的主題，表達(dá)積極向上的思想，傳播正能量;再者，要圍繞中心選擇材料。選材要精確，明了，運(yùn)用自己熟悉的材料作文，這樣才能突出真情實(shí)感，表述才能明了，精當(dāng)。寫作時,一定要根據(jù)題目的特點(diǎn)和要求，突出表現(xiàn)題目的關(guān)鍵詞語。

【知識點(diǎn)】半命題作文

【解析】【分析】這是一篇半命題作文。拿到題目后，先要分析已有文字部分所表達(dá)的意思。如：“同行"，從這個題目現(xiàn)有的文字部分即可看出，“同行”即同路的意思，“同行"的對象可以是親人、朋友，也可以是在你成長過程中，對你有幫助、有影響的人、物或精神、品質(zhì)等．當(dāng)然，值得注意的是，“同行”的固然有積極的東西，如幸福、快樂等；也應(yīng)該拓寬思路，從負(fù)面立意，如痛苦、挫折、困難等。擬題要確定好體裁。一般應(yīng)根據(jù)自己的特長考慮是寫記敘文，還是說明文，議論文；是寫人記事，還是寫景狀物，或是闡述某個道理。

【點(diǎn)評】半命題作文，學(xué)生首先要突破補(bǔ)題，能根據(jù)自己的實(shí)際情況來進(jìn)行補(bǔ)題，使之成為命題作文，然后再按照考場作文的命題作文進(jìn)行寫作創(chuàng)新，力求做到：首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點(diǎn)和中心，能把握時代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時代氣息，典型的熟悉的和真實(shí)的材料進(jìn)行寫作，能做到貼近生活；再次構(gòu)思要新，無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨(dú)立出眾；最后語言要新，善用修辭，能學(xué)寫富有哲理性的語句，能給人耳目一新的感覺。

【知識點(diǎn)】半命題作文

【解析】【分析】首先要仔細(xì)審讀題目。由“那天"可以確定所寫的事件發(fā)生在過去，要寫出“那天”所見所聞所感受到的人、事、物、景?！叭绻?是一個表示假設(shè)關(guān)系的詞，可指在時間上對過去和將來的兩種假設(shè)。這道題中，“如果”表示對過去的假設(shè)，一種是假設(shè)“那天干了什么，現(xiàn)在會怎樣"，另一種是假設(shè)“那天沒干什么，現(xiàn)在會怎么樣”。值得注意的是，寫作時不僅應(yīng)側(cè)重于選擇往事，而且應(yīng)注意往事對“我"產(chǎn)生的影響具有時間上的延續(xù)性，因為那些過往是“我”念念不忘、縈繞心間的。學(xué)生在選材時一定要注意選材獨(dú)特，避免雷同，還要挖掘素材背后蘊(yùn)含的獨(dú)特意義，闡發(fā)自己的深刻思考。

【點(diǎn)評】本題考查半命題作文的能力。半命題作文，學(xué)生首先要突破補(bǔ)題，能根據(jù)自己的實(shí)際情況來進(jìn)行補(bǔ)題，使之成為命題作文，然后再按照考場作文的命題作文進(jìn)行寫作創(chuàng)新，力求做到：首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點(diǎn)和中心，能把握時代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時代氣息，典型的熟悉的和真實(shí)的材料進(jìn)行寫作，能做到貼近生活；再次構(gòu)思要新，無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨(dú)立出眾；最后語言要新，善用修辭，能學(xué)寫富有哲理性的語句，能給人耳目一新的感覺。

【知識點(diǎn)】材料作文；自命題作文

【解析】【分析】結(jié)合材料分析：①“歲月不居，時節(jié)如流。"告訴大家要珍惜時間；②“不馳于空想，不騖于虛聲?！备嬖V大家不要空想，要腳踏實(shí)地的工作；③“九層之臺，起于累土。"告訴大家不管做什么事情，都需要把基礎(chǔ)打好。然后結(jié)合自己的作文素材積累，立意行文。也可以把材料的觀點(diǎn)融合。

【點(diǎn)評】本題考查寫作能力。所給的材料是偉人說的名言名句，這就要求認(rèn)真領(lǐng)會這些名言包含的人生哲理，從中總結(jié)出一個寫作主題。歲月不居，時節(jié)如流：指光陰不能停留，像流水一樣消逝。習(xí)近平主席在二〇一九年新年賀詞中以此句開篇，總結(jié)2018年，展望2019年，在表達(dá)時光飛逝之意的同時，更是鼓勵期望全國人民繼續(xù)保持時不我待、昂揚(yáng)奮斗的精神狀態(tài)，以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力，一步一個腳印把前無古人的偉大事業(yè)推向前進(jìn)。可以用這個惜時、奮進(jìn)、只爭朝夕的人生哲理作為寫作的主題，寫一下時間的寶貴，寫一下歲月沉淀下來的感悟和收獲。

【知識點(diǎn)】全命題作文

【解析】【分析】命題作文必須以這個題目為作文題，一個字都不能改動。寫好命題作文一定要仔細(xì)琢磨，找到命題的關(guān)鍵詞，再圍繞這個關(guān)鍵詞選擇典型材料。審題時要抓住“伴我”和“長大"兩個關(guān)鍵詞，“長大”的含義：長大了，不僅是年齡的增長，體型的變化，更重要的是學(xué)會了思考，學(xué)會了做事，學(xué)會了孝順，懂得了責(zé)任的真正內(nèi)涵?！鞍槲?，陪伴我，誰陪伴我成長呢？可以是人、也可以是景或物。比如寫爸爸伴我成長，要通過幾件事表現(xiàn)爸爸在我成長中的引領(lǐng)作用?？梢圆捎眯?biāo)題的形式寫幾個片段。

【點(diǎn)評】本題考查寫作命題作文的能力。寫好命題作文要注意以下幾點(diǎn)：一：精細(xì)審題。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點(diǎn)，找準(zhǔn)“題眼"。一旦破譯了命題作文的“題眼”，就等于找到了打開作文之門的鑰匙。二：精深立意。立意，就是確立文章的中心思想。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。三：精心選材。在保證符合命題要求的前提下，要有意識地選擇寫作的最佳突破口，力爭用與眾不同的材料，寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗。四：精彩表達(dá)。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。

【知識點(diǎn)】全命題作文；散文；湖心亭看雪

【解析】【分析】這是一篇命題小作文，題目簡潔，沒有審題障礙，屬于寫景類。①要認(rèn)真審題。題目中有兩個要素：雪后、美景，確定時間是雪后，描寫重點(diǎn)應(yīng)放在“美景"上，尤其要突出“美”的特點(diǎn)。②明確景點(diǎn)，合理安排寫作順序。景點(diǎn)可以是人工景點(diǎn)，如公園；也可以是自然景觀，如郊外山川。寫作順序可按景物的空間順序來寫，如左，右，前，后，東，西等方位。也可以時間順序來寫，如一天之內(nèi)的早，中，晚等。還可以運(yùn)用移步換景的寫法，按游覽順序來寫。③緊抓景物的特點(diǎn)，不管是描寫什么景物，都要突出雪后之“美"的特點(diǎn)；寫法上可采用動靜結(jié)合的方法，使景物既有靜態(tài)的美，又有動態(tài)的美，才能深深地感染讀者。④做到“寓情于景”。在景物描寫時，不僅要寫出景物的美好，還要寫出自己的真實(shí)情感，讓景物的特點(diǎn)與自己的感情自然交融，渾然一體。這樣寫出來的文章才能景中含情、情中有景、情景交融，給人以極強(qiáng)的感染力。⑤緊抓寫作要求：“300字左右"要求所寫的作文字?jǐn)?shù)大約300字，否則會被扣分。

【點(diǎn)評】這是一篇命題小作文，題目：雪后美景。作文要求是描寫下雪后美麗的景色，學(xué)生要根據(jù)自己所處的生活環(huán)境，選擇熟悉的景物描寫。山區(qū)、農(nóng)村、平原、都市，都有代表性的景物，要因地制宜，比如城市的大街，高樓，具有多層次高度不一的精致，城市中的公園也有獨(dú)特的美景。適合采用空間順序，不斷變換觀察點(diǎn)和視角，注意詳略，融入自己的思想感情。

【知識點(diǎn)】半命題作文

【解析】【分析】這個作文要求自擬題目，但題目要包含詞語“榜樣”，這其實(shí)是一個半命題作文，與之前半命題作文不同的是，這個關(guān)鍵詞的位置比較自由，可以放在前面，可以放在后面，可以放在中間，如她是我的榜樣或榜樣的力量等?！鞍駱?，值得學(xué)習(xí)的人或事物。寫作時要想一想，哪些人或事物值得學(xué)習(xí)，這些人或物身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方。這些人或物可以是身邊的，也可以是我們在書上、電視節(jié)目上等看到或聽到的。要通過具體事件展示這個人或物身上具有的高尚品質(zhì)，從而突出“榜樣”這個關(guān)鍵詞語。

【點(diǎn)評】本題考查半命題作文的能力。半命題作文寫作時，首先要審題準(zhǔn)確。抓住題目中的關(guān)鍵詞語確定寫作的內(nèi)容和范圍，不能錯誤的理解理解題意；其次要立意深刻。為文章確定一個明確，深刻的主題，表達(dá)積極向上的思想，傳播正能量;再者，要圍繞中心選擇材料。選材要精確，明了，運(yùn)用自己熟悉的材料作文，這樣才能突出真情實(shí)感，表述才能明了，精當(dāng)。寫作時,一定要根據(jù)題目的特點(diǎn)和要求，突出表現(xiàn)題目的關(guān)鍵詞語。

【知識點(diǎn)】全命題作文

【解析】【分析】【題干分析】這是一道全命題作文，要求以“最真實(shí)的感動"為題寫一篇文章。中心詞是“感動”，就是情緒、情感中的感激、觸動，很受鼓舞的意思。限制成分是“最真實(shí)的"就要用細(xì)節(jié)描寫來彰顯。

【立意選取】

1.長期孤獨(dú)的你，突然得到同窗的生日祝福和禮物。

2.通過自身的艱辛努力，取得了優(yōu)異成績，得到老師和同學(xué)的夸獎，這就是最真實(shí)的感動。

【點(diǎn)評】考查命題作文的寫作。弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶、選擇與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；在文體的選擇上也要揚(yáng)長避短。如果寫記敘文就要寫好情節(jié)，寫出精彩的細(xì)節(jié)；如果寫議論文就要觀點(diǎn)鮮明，真正做到“擺事實(shí)、講道理”。平時要多積累寫作素材，多寫隨筆，考場才能做到得心應(yīng)手，下筆如有神。

【知識點(diǎn)】半命題作文；智取生辰綱

【解析】【分析】這篇文章寫的是師生情，取材頗為新穎，學(xué)生為老師談不成對象著急。文章成功地運(yùn)用了“欲露先藏"的手法；“我”到校時，發(fā)現(xiàn)一向安靜的教室里卻一反常態(tài)，飛出“陣陣歡笑"?！拔摇币桑x者也疑：為什么？進(jìn)了教室，作者又故意延宕蓄勢，不立即作答，而是用一句“好消息"，引起我的猜測和追問，還故意話說一半“賣關(guān)子”。終于說出“光棍組沒有了"，“我”心里明白了，可讀者仍是若明若暗，作者又追敘往事，直到最后，讀者才完全明白事情原委，期待探索的心情終于得到滿足。此外，文章為了增加這種欲露先藏、叩擊讀者心扉的效果，還采用了少敘述多對話的方法。通篇基本上是對話，而且大多是短句，這就便于設(shè)疑、布疑。這篇例文告訴我們：雖然故事情節(jié)并不復(fù)雜，可恰當(dāng)運(yùn)用“欲露先藏"的手法，就能使文章具有引人入勝的魅力。

【點(diǎn)評】選定題目后，能根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語句通順。

【知識點(diǎn)】材料作文

【解析】【分析】此題考查學(xué)生的分析、整合、寫作、表達(dá)能力。這是一則材料作文。材料作文一方面要求整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。從材料中看：我沒有聽母親的勸阻，走上了一