《昆明的雨》課件語文八年級上冊_第1頁
《昆明的雨》課件語文八年級上冊_第2頁
《昆明的雨》課件語文八年級上冊_第3頁
《昆明的雨》課件語文八年級上冊_第4頁
《昆明的雨》課件語文八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《昆明的雨》課件語文八年級上冊匯報(bào)人:AA2024-01-24課文背景及作者簡介文本解讀與賞析昆明雨季特點(diǎn)及文化內(nèi)涵知識拓展:中國其他城市雨季風(fēng)情跨學(xué)科知識鏈接與應(yīng)用思考與討論環(huán)節(jié)01課文背景及作者簡介《昆明的雨》是汪曾祺的一篇散文,選自《汪曾祺全集》第三卷。文章通過對昆明雨季中茵子、楊梅、緬桂花的描寫,向我們?nèi)轿徽故玖死ッ鞯挠?,使?nèi)容更豐富,更完整。汪曾祺,江蘇高郵人,中國當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。汪曾祺與《昆明的雨》汪曾祺曾在昆明生活了七年,對昆明的一草一木、風(fēng)土人情都非常了解,創(chuàng)作過多篇和昆明有關(guān)的作品,《昆明的雨》便是其中一篇。創(chuàng)作背景文章寫于1984年5月19日,首次發(fā)表于1984年第十期的《滇池》。汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活了7年,他的這一篇《昆明的雨》和其他的“昆明憶舊”之作所寫的大多是40年代后期的人和事(最晚的到1956年),可見作者對昆明、對西南聯(lián)大的感情之深。歷史意義創(chuàng)作背景及歷史意義特點(diǎn)善于從小處落筆,以小見大。語言平淡自然。淡淡的鄉(xiāng)愁情。文學(xué)風(fēng)格:汪曾祺的散文沒有結(jié)構(gòu)的苦心經(jīng)營,也不追求題旨的玄奧深奇,平淡質(zhì)樸,娓娓道來,如話家常。文學(xué)風(fēng)格與特點(diǎn)02文本解讀與賞析文章采用總分總的結(jié)構(gòu),先總述昆明的雨的特點(diǎn),然后分別描寫雨季中的景物、人和事,最后再總括全文,表達(dá)對昆明的雨的懷念之情。寫作特點(diǎn)上,文章運(yùn)用了生動的描繪手法和豐富的細(xì)節(jié)描寫,將昆明的雨季呈現(xiàn)得栩栩如生,同時(shí)采用了多種修辭手法,如比喻、擬人等,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。文章結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn)文章通過細(xì)膩的筆觸,描繪了昆明雨季中的獨(dú)特景象,如“牛毛細(xì)雨”、“連綿不斷”、“房屋朦朧”等,使讀者仿佛身臨其境。文章通過描繪雨季中的景物和人物活動,營造出一種靜謐、恬淡的意境,表達(dá)出作者對昆明雨季的深深眷戀之情。描繪手法和意境營造意境營造描繪手法“昆明的雨季是明亮的、豐滿的,使人動情的?!边@句話表達(dá)了作者對昆明雨季的贊美之情,同時(shí)也揭示了文章的主題。“賣楊梅的都是苗族女孩子,戴一頂小花帽子,穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋,坐在人家階石的一角,不時(shí)吆喚一聲:‘賣楊梅——’,聲音嬌嬌的。”這段話通過細(xì)節(jié)描寫和人物刻畫,生動地展現(xiàn)了昆明雨季中的人文風(fēng)情?!芭C?xì)雨下個(gè)不停,像無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,形象地描繪了昆明雨季中細(xì)雨連綿的景象。關(guān)鍵語句解讀與賞析03昆明雨季特點(diǎn)及文化內(nèi)涵雨季氣候特點(diǎn)昆明雨季通常出現(xiàn)在夏季,降水量較大且集中,多陣雨和雷雨,氣候涼爽。地理環(huán)境關(guān)系昆明位于云貴高原中部,海拔較高,地形復(fù)雜,氣候受地形、海拔等多種因素影響。雨季期間,受西南季風(fēng)和地形抬升作用影響,降水量增加。雨季氣候特點(diǎn)與地理環(huán)境關(guān)系

雨季對昆明社會生活影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)雨季為昆明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了充足的水源,有利于農(nóng)作物生長。但同時(shí),過多的降水也可能引發(fā)洪澇災(zāi)害,對農(nóng)業(yè)造成一定損失。城市交通雨季期間,昆明市區(qū)道路容易積水,給城市交通帶來不便。此外,雨水還可能引發(fā)山體滑坡等自然災(zāi)害,對城市安全造成威脅。民俗風(fēng)情昆明的雨季與當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情密切相關(guān)。在雨季期間,人們會舉行一些特定的慶祝活動和儀式,如祈求風(fēng)調(diào)雨順、感恩自然等。人文情懷雨季常常引發(fā)人們對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。在昆明文化中,雨季被賦予了團(tuán)圓、思鄉(xiāng)等人文情懷的象征意義。自然景觀昆明的雨季帶來了豐富的自然景觀變化,如青山綠水、云霧繚繞等。這些自然景觀不僅為文學(xué)創(chuàng)作提供了靈感來源,也體現(xiàn)了人與自然的和諧共生。文學(xué)藝術(shù)昆明的雨季為文學(xué)藝術(shù)提供了豐富的創(chuàng)作素材。許多作家、詩人以雨季為背景創(chuàng)作出優(yōu)美的文學(xué)作品,表達(dá)了對大自然的贊美和對生活的熱愛。雨季中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵04知識拓展:中國其他城市雨季風(fēng)情北京夏季暴雨通常由冷暖氣流交匯引發(fā),強(qiáng)對流天氣導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)大量降水。暴雨成因雨季特點(diǎn)文化影響北京夏季暴雨具有突發(fā)性強(qiáng)、降水量大、持續(xù)時(shí)間短等特點(diǎn),往往給城市排水和交通帶來壓力。北京夏季暴雨常常成為文人墨客描繪的對象,體現(xiàn)了京城獨(dú)特的雨季風(fēng)情。030201北京夏季暴雨上海梅雨季節(jié)受東亞季風(fēng)影響,暖濕氣流與冷空氣在上海地區(qū)交匯形成持續(xù)陰雨天氣。梅雨成因上海梅雨季節(jié)通常出現(xiàn)在6月中旬至7月上旬,具有降水持續(xù)、空氣潮濕、氣溫適中等特點(diǎn)。雨季特點(diǎn)上海梅雨季節(jié)孕育了獨(dú)特的江南水鄉(xiāng)文化,成為許多文學(xué)作品和藝術(shù)作品中的經(jīng)典元素。文化影響上海梅雨季節(jié)臺風(fēng)成因01廣州位于南海北部,夏秋季節(jié)常受臺風(fēng)影響。臺風(fēng)是熱帶海洋上的強(qiáng)大風(fēng)暴,由海洋蒸發(fā)的水汽在熱帶氣旋中凝結(jié)釋放潛熱而形成。雨季特點(diǎn)02廣州臺風(fēng)季節(jié)通常出現(xiàn)在7月至9月,具有風(fēng)力強(qiáng)、降水量大、范圍廣等特點(diǎn)。臺風(fēng)帶來的狂風(fēng)暴雨往往給廣州及周邊地區(qū)造成嚴(yán)重影響。文化影響03廣州臺風(fēng)季節(jié)的獨(dú)特氣候孕育了豐富的嶺南文化。在臺風(fēng)季節(jié),廣州人民團(tuán)結(jié)一心,共同抵御自然災(zāi)害的精神成為嶺南文化的重要組成部分。廣州臺風(fēng)季節(jié)05跨學(xué)科知識鏈接與應(yīng)用昆明屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,四季分明,氣候溫和,雨量充沛。昆明氣候類型昆明氣候具有“春城”之稱,冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑,年溫差小,日溫差大。氣候特點(diǎn)昆明雨季主要集中在夏季,尤其是6-8月,雨水充沛,而冬季則相對干燥。降水分布規(guī)律地理學(xué)科:氣候類型與分布規(guī)律“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!薄鸥Α洞阂瓜灿辍贰耙箒盹L(fēng)雨聲,花落知多少?!薄虾迫弧洞簳浴贰翱丈叫掠旰螅鞖馔韥砬??!薄蹙S《山居秋暝》歷史學(xué)科:古代詩詞中描寫雨景名句欣賞一首輕快的歌曲,描述了在雨中漫步的愜意感受?!队曛屑淳啊芬皇资闱榈母枨?,表達(dá)了失戀后在雨中漫步的悲傷情感?!队暌恢毕隆芬皇卒撉侏?dú)奏曲,以輕柔的旋律和細(xì)膩的演奏技巧表現(xiàn)出雨的細(xì)膩與柔美?!队甑挠∮洝匪囆g(shù)領(lǐng)域:以雨為主題的音樂作品欣賞06思考與討論環(huán)節(jié)文章中描繪了昆明雨季的獨(dú)特韻味,如雨水帶來的清新空氣、雨滴敲打屋頂?shù)穆曇舻龋o人留下深刻印象。雨季的獨(dú)特韻味通過描寫人們在雨中漫步、嬉戲等場景,展現(xiàn)了人與自然和諧相處的畫面,表達(dá)了作者對自然的熱愛和敬畏之情。人與自然和諧相處文章提到了昆明的一些傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗,如吃菌子、賞花等,這些文化在雨季中得到了傳承和融合,形成了獨(dú)特的昆明文化。文化的傳承與融合思考:《昆明的雨》給你留下哪些深刻印象?03人對自然的適應(yīng)與改造人類在不斷適應(yīng)自然環(huán)境的同時(shí),也在不斷地改造自然,創(chuàng)造出更加適合人類生存的環(huán)境。01地理環(huán)境對人的影響不同的地理環(huán)境會孕育出不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,影響人們的性格、生活方式等方面。02文化傳承的重要性一方水土所孕育出的文化是一個(gè)地區(qū)的獨(dú)特財(cái)富,需要得到傳承和保護(hù)。討論:如何理解“一方水土養(yǎng)一方人”?我所在的城市雨季時(shí)氣候涼爽宜人,空氣清

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論