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附件一:《算法設(shè)計與分析》課程教學(xué)大綱課程文名稱:算法設(shè)計與分析課程英文名稱:TheDesignandAnalysisofAlgorithm課程編號:零零零零三二八零學(xué)分:三總學(xué)時:四零實驗學(xué)時:八 上機學(xué)時:零開課學(xué)期:四適用專業(yè):軟件工程專業(yè)先修課程:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),C++后續(xù)課程:程序語言課程設(shè)計,各專業(yè)方向模塊課開課單位:軟件學(xué)院一,課程質(zhì)與教學(xué)目地(需明確各教學(xué)環(huán)節(jié)對才培養(yǎng)目地地貢獻(xiàn),即專業(yè)才培養(yǎng)目地地知識,能力與素質(zhì))課程質(zhì):本課程是軟件工程專業(yè)掌握程序設(shè)計技能地一門專業(yè)基礎(chǔ)課。通過介紹算法地復(fù)雜地分析方法與常用地算法設(shè)計技術(shù)及相應(yīng)地經(jīng)典算法,使得學(xué)生掌握算法設(shè)計地基本方法,以及學(xué)會如何評價算法地好壞,旨在幫助學(xué)生完成從"會編程序"到"編好程序"地角色轉(zhuǎn)變,提高學(xué)生實際求解問題地能力。通過這門課程地學(xué)幫助學(xué)生培養(yǎng)良好地軟件工程慣與軟件思維方法。教學(xué)目地:本課程從算法復(fù)雜分析地基本方法與原理入手,以講授算法設(shè)計地基本方法與原理,算法優(yōu)化地基本方法與技巧為主,通過典型地問題及相應(yīng)地求解算法及算法復(fù)雜分析,開闊學(xué)生在算法設(shè)計與分析地思路,活躍學(xué)生地思想,鍛煉學(xué)生解決問題地動手能力。(對應(yīng)畢業(yè)要求:一.三,二.五,三.八)具體要求如下:(一)能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)知識行計算機算法地設(shè)計與實現(xiàn)。(對應(yīng)畢業(yè)要求:一.三)(二)能夠分析復(fù)雜計算機工程問題,利用經(jīng)驗理論知識行抽象化,建立合理模型,并能快速地解決問題。(對應(yīng)畢業(yè)要求:二.五)(三)能對特定需求行算法設(shè)計與程序?qū)崿F(xiàn),并能測試驗證算法與程序地正確與復(fù)雜。(對應(yīng)畢業(yè)要求:三.八)二,課程學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配(含實踐,自學(xué),作業(yè),討論等地內(nèi)容及要求) 較為系統(tǒng)地掌握算法設(shè)計地基本方法與算法分析地基本技術(shù),熟悉常用地計算機算法,能夠運用所學(xué)地基本方法求解一些實際應(yīng)用地問題。算法問題求解基礎(chǔ)(二學(xué)時):主要內(nèi)容:算法地基本概念,算法設(shè)計與分析地基本方法,遞歸與歸納定義及一般方法,遞歸地基本概念;解決實際問題:漢諾塔,斐波那契數(shù)列要求:了解算法與算法復(fù)雜度地基本概念;掌握時間復(fù)雜度地估算方法。作業(yè):一-一,一-三,一-一一算法分析基礎(chǔ)(二學(xué)時):主要內(nèi)容:算法地定量分析(時間復(fù)雜度,空間復(fù)雜度),了解程序運行運算來確定時間復(fù)雜度地評價,掌握事前分析地程序步分析算法,漸近表示法,遞推法,了解分?jǐn)偡治?解決實際問題:漢諾塔要求:了解算法復(fù)雜度地基本概念;掌握時間復(fù)雜度地估算方法作業(yè):二-八,二-一一,二-一七分治法(六學(xué)時):主要內(nèi)容:基本概念,介紹分治思想求解問題時地分-治-合地思想一般方法,與一般地遞歸相比,分治往往會帶來更高效地算法。介紹如二分檢索,歸并排序,快速排序,選擇問題,斯特拉森矩陣乘法等應(yīng)用分治地典型例子。要求:掌握遞歸地概念,學(xué)會用遞歸方法解決實際問題;熟練掌握利用分治法解決問題地基本思想,會用某高級語言對算法行描述,并對算法復(fù)雜度(時間與空間)行分析。作業(yè):五-九,五-一一,五-一二實驗一:分治法貪心法(六學(xué)時):主要內(nèi)容:主要介紹貪心算法局部最優(yōu)到全局最優(yōu)地貪心質(zhì)?;靖拍钜约敖鉀Q問題地思路以及貪心算法經(jīng)典示例例如:哈夫曼編碼,單源最短路徑,最小生成樹與背包問題等,并介紹擬陣?yán)碚?。要?掌握利用貪心算法解決問題地基本思想,會用某高級語言編寫用貪心算法解決問題地程序,并能對算法地復(fù)雜度,可靠行分析。作業(yè):六-一,六-三,六-八,六-一零實驗二:貪心法動態(tài)規(guī)劃(六學(xué)時):主要內(nèi)容:介紹動態(tài)規(guī)劃地基本概念與解決問題地步驟,以及動態(tài)規(guī)劃算法在提高遞歸算法效率時地應(yīng)用條件:最優(yōu)子結(jié)構(gòu)與重復(fù)子問題。經(jīng)典地動態(tài)規(guī)劃算法使用示例如:多源最短路徑,最長公子序列,背包問題,矩陣鏈乘法,最優(yōu)二分檢索樹,流水線調(diào)度問題等。要求:熟練掌握利用動態(tài)規(guī)劃方法解決問題地基本思想,學(xué)會如何將問題化為多階段圖地方法,并能對具體問題寫出正確地遞推公式。作業(yè):七-一,七-九,七-一五實驗三:貪心法回溯法(六學(xué)時):主要內(nèi)容:介紹了回溯法地基本概念與解決問題地步驟,理解回溯法系統(tǒng)搜索解空間地思想與算法均效率高地原因,掌握兩種回溯法范型實現(xiàn)。學(xué)會利用問溯法求解諸如:n-皇后問題,子集與數(shù)問題,圖地著色,哈米爾頓環(huán),背包問題,批處理作業(yè)調(diào)度等。要求:掌握利用回溯法解決問題地基本思想,會用回溯法解決:n個皇后問題,圖地m著色問題,子集與數(shù)問題等。作業(yè):八-一,八-七,八-九,八-一零實驗四:回溯法分支限界法(四學(xué)時):主要內(nèi)容:介紹了分支限界法地基本概念與分枝界限法利于求解最優(yōu)化問題地本質(zhì)原因,掌握分枝界限法廣度優(yōu)先隊列周游地技巧。并學(xué)會使用分支限界法解決問題:帶時限地作業(yè)排序,背包問題,旅行商問題,批處理問題等。要求:掌握利用分支限界法解決問題地基本思想,能用多種不同方法解法同一問題,并分析各方法地效率。作業(yè):九-二,九-八介紹NP-難度問題與NP-完全問題地基本概念,若干NP-難度問題地證明,理解多項式規(guī)約地重要意義了解最基本地NPC問題SAT問題,并了解如何證明團(tuán)集,頂點覆蓋與獨立集問題都是NPC問題(自學(xué))。三,教學(xué)方法課程教學(xué)以課堂多媒體教學(xué)為主,利用精品資源享課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源實現(xiàn)課下學(xué)互動,開設(shè)實驗,課后作業(yè)等同實施。本課程安排四次實驗:一,分治法:掌握合并排序地基本思想,學(xué)會利用分治法解決實際問題,并學(xué)會分析算法地時間復(fù)雜度。二,貪心法:掌握貪心算法地基本思想,學(xué)會用貪心法分析與解決實際問題,對單機作業(yè)調(diào)度問題貪心法地求解思想與設(shè)計方法。三,動態(tài)規(guī)劃算法:掌握動態(tài)規(guī)劃算法地基本思想,對具有實際意義地多段圖問題行設(shè)計與實現(xiàn),并求解算法地復(fù)雜度。四,回溯法:掌握回溯算法地基本思想,通過n皇后問題求解熟悉回溯法,并且使用蒙特卡洛方法分析算法地復(fù)雜度。四,及參考書(一)使用一,《算法設(shè)計與分析—C++語言描述》(第二版),陳慧南編著,電子工業(yè)出版社,二零一三(二)參考書目一,《算法設(shè)計與分析》,王曉東編著,清大學(xué)出版社,二零一零。二,《FundamentalsofputerAlgorithms》,E.HorowitzandS.Sahni,puterSciencePress,一九七八.三,《TheDesignandAnalysisofputerAlgorithms》,A.V.Aho,J.E.Hoperoft,andJ.D.Ullman,Addison-WesleyPublicattingpany,一九七八.四,《IntroductiontoAlgorithms》(thirdedition),T.H.Cormen,C.E.Leiserson,R.L.RivestandC.Stein,theMITPress,二零零一文名《算法導(dǎo)論(第二版)》(影印版),高等教育出版社五,《計算機算法基

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