第一學(xué)期小學(xué)四年級班隊工作總結(jié)

Word文檔第一學(xué)期小學(xué)四年級班隊工作總結(jié)時光過得真快，通過我們班全體學(xué)生的不斷努力，這一學(xué)期劃上了遺憾的句號，下面我著重講講本學(xué)期年級的各方面工作收獲和不足：

一、基本狀況概述：

和同學(xué)相處的日子以來，我了解了年級每一位同學(xué)的思想情況及學(xué)習(xí)狀況;并堅持常規(guī)教導(dǎo)，仔細貫徹《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》;加強遵紀守法教導(dǎo)，做到無違法行為，無事故發(fā)生;建立年級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成良好班風(fēng);年級同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛惜公物，常常保持年級干凈、美觀，衛(wèi)生責任區(qū)無衛(wèi)生死角等。

二、取得的小成果：

期初我按照小學(xué)制訂的工作方案及少先隊制定的工作方案，結(jié)合本班的實際，制定了切實可行的班隊工作方案，實行了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)樂觀、務(wù)實、高效的工作方式，取得了一定的教導(dǎo)教學(xué)效果。

1.在三項比賽評選中，我們多次獲得了白天鵝中隊的標志。

2.校運會特色操競賽中獲得班級段第一名

3.輔導(dǎo)的同學(xué)多次在市、校各項競賽中獲獎，例如：蔣心怡獲得奉化市閱讀之星的稱號;胡佳益在奉化市書香征文競賽中獲得二等獎;張成在校雅雅迎新賀卡競賽中獲得一等獎

三、實行的措施：

1.對同學(xué)舉行愛已教導(dǎo)，教導(dǎo)同學(xué)嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護;反駁自私、自利、自滿、自餒、自棄。

2.充分利用早會、班隊活動、學(xué)科教學(xué)對同學(xué)舉行平安教導(dǎo)，組織同學(xué)觀察平安學(xué)問圖片，參與平安學(xué)問比賽等多種渠道加強對同學(xué)的平安教導(dǎo)。

3.常常召開班隊干部會議，鼓舞他們放手工作，和他們一起探討工作辦法，聆聽班隊干部的看法和工作中的困難，協(xié)助他們出想法、找辦法、釋難點，給班隊干部制造工作熬煉的機會，讓他們自己主持主題班會，自立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決年級問題。

4.注意情感教導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進生。在轉(zhuǎn)化后進生方面，我首先是以情動人，走近同學(xué);第二是仔細溝通，獵取信息;再次是尋水究源，認真分析;接著是對癥下藥，就像治病，知道了病人的病因后，我就尋求、思量一套獨到的辦法來轉(zhuǎn)化后進生;最后我仔細行之，使后進生有了很大的改變。

5.成立學(xué)習(xí)互助組。其職責是協(xié)助學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)，定時定點給他們補課，力求人人都懂，題題過關(guān)，煉就硬本事;倡導(dǎo)誰會誰教。通過學(xué)生們的努力，年級的總體水平有所提高。

6.開展多種活動，激發(fā)興趣，進展長處，培養(yǎng)各種能力，開展多種活動，如：做賀卡、讀書采蜜、講故事等，在這些活動中，學(xué)生間的長處得以發(fā)揮，能力得以提高。

7.多與家長交流，相互教導(dǎo)，鼓舞同學(xué)，力爭把他們培養(yǎng)成才。

8.常抓平安教導(dǎo)。在平安教導(dǎo)倍受關(guān)注的今日，我時刻不忘平安問題。每次年級談話都有平安教導(dǎo)內(nèi)容，內(nèi)容次次更換，而且還做到每天講、月月講、年年講，使每位學(xué)生始終保持蘇醒的頭腦。因為平安教導(dǎo)向來受到關(guān)注，所以半學(xué)期我班向來很安全。

四、存在的不足及今后努力的方向：

以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責和應(yīng)達到的目標，因為閱歷不足，才干所限，工作中也有失誤和無數(shù)不足。

1.和同學(xué)溝通比較少，經(jīng)常不能準時充分地了解同學(xué)。

2.對同學(xué)往往缺乏耐心，特殊是對待有不良習(xí)慣而又總改不掉的同學(xué)，兩三次教導(dǎo)引導(dǎo)努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的同學(xué)有時也缺乏耐心，不能調(diào)控自我心情，處理辦法單一。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較深厚，年級風(fēng)氣純正，囫圇年級正在朝著更健康的方向進展，一個團結(jié)守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們班成為優(yōu)秀的集體。

俞齊齊

gz85.COM更多總結(jié)編輯推舉

四班級班隊工作總結(jié)

四班級上學(xué)期班隊工作總結(jié)

一、基本狀況概述：

自今秋我擔任四班級班隊工作以來，基本了解了年級每一位同學(xué)的思想

情況及學(xué)習(xí)狀況；堅持常規(guī)教導(dǎo)，仔細貫徹《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》；加強遵紀守法教導(dǎo)，做到無違法行為，無事故發(fā)生；建立年級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；開展一系列豐盛多彩的少先隊活動，推行素養(yǎng)教導(dǎo)；年級同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛惜公物，常常保持年級干凈、美觀，衛(wèi)生責任區(qū)無衛(wèi)生死角；加強對同學(xué)的五愛教導(dǎo)等。期初我按照小學(xué)制訂的工作方案及少先隊大隊制定的工作方案，結(jié)合本班的實際，制定了切實可行的班隊工作方案，實行了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)樂觀、務(wù)實、高效的工作方式，取得了一定的教導(dǎo)教學(xué)效果。現(xiàn)就本學(xué)期班隊工作總結(jié)如下：

二、取得的成果與閱歷：

要求同學(xué)要有為班集體服務(wù)的熱烈和責任，鼓舞每位同學(xué)樂觀參加，毛

遂自薦。按照同學(xué)自薦和我了解的狀況，三天之內(nèi)成立了暫時班隊組織機構(gòu)，

包括班干、隊干、組長、成員部分是同學(xué)自薦，部分是我暫時任命，同時我

宣布一個月后全班參加競選和民主投票選舉相合的方法組建新的班隊委組織

機構(gòu)，要求同學(xué)在一個月以內(nèi)熟悉班上全部學(xué)生。

1、加強班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。2、強化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

3、開展豐盛多彩的班隊活動。4、培養(yǎng)同學(xué)的健康向上的心理素養(yǎng)。

5、加強對同學(xué)舉行平安教導(dǎo)。6、加強對同學(xué)舉行法制教導(dǎo)。

三、實行的辦法及措施：

1、對同學(xué)舉行愛已教導(dǎo)，教導(dǎo)同學(xué)嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強

自律、自理、自護；反駁自私、自利、自滿、自餒、自棄。

2、充分利用晨會、班隊活動、學(xué)科教學(xué)對同學(xué)舉行平安教導(dǎo)，組織同學(xué)聽安

學(xué)問講座，觀察學(xué)問圖片，參與學(xué)問比賽等多種渠道加強對同學(xué)的平安教導(dǎo)。

3、激發(fā)同學(xué)為班集體服務(wù)的熱烈和責任，鼓舞每位同學(xué)樂觀參加年級工作，

人為年級工作做出貢獻。

4、常常召開班隊干部會議，鼓舞他們放手工作，和他們一起探討工作辦法，聆聽班隊干部的看法和工作中的困難，協(xié)助他們出想法、找辦法、釋難點，給班隊干部制造工作熬煉的機會，讓他們自己主持主題班會，自立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決年級問題。

四、存在的不足及今后努力的方向：

以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責和應(yīng)達到的目標，因為閱歷不足，才干所限，工作中也有失誤和無數(shù)不足。

1、和同學(xué)溝通比較少，經(jīng)常不能準時充分地了解同學(xué)。

2、對同學(xué)往往缺乏耐心，特殊是對待有不良習(xí)慣而又喜愛?反復(fù)的同學(xué)，兩三次教導(dǎo)引導(dǎo)努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的同學(xué)有時也缺乏耐心，不能調(diào)控自我心情，處理辦法容易。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較深厚年級風(fēng)氣純正，囫圇年級正在朝著健康的方向進展，一個團結(jié)守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們四班級成為真正的先進集體。

四班級下學(xué)期班隊工作總結(jié)

忙勞碌碌中一學(xué)期又在指間悄然流逝了，回顧這一學(xué)期同學(xué)們的點滴成長與長進，感慨頗多，總覺得付出不少，但收獲卻微乎其微，或許是工作辦法有待改進，現(xiàn)就工作中的收獲、反思總結(jié)如下：

一、專心營造良好學(xué)習(xí)氛圍

深知營造良好學(xué)習(xí)氛圍的重要性，我極大調(diào)動同學(xué)你追我趕的良好風(fēng)氣。如：

1、成立學(xué)習(xí)小組，小組長競爭上崗，各小組定期評選。同桌3人或4人一組，互相之間既學(xué)習(xí)又競爭，表現(xiàn)好的為這一周的組長，擔任組長后更要以身作則，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等方面都要做表率。這樣做，使每個同學(xué)既找到了身邊的榜樣，又找到了競爭對手，無意間培養(yǎng)了上進的心理。

2、設(shè)立積分考核，周周藏匿量化。積分考核的范圍很廣泛，如：單元成果優(yōu)異、作業(yè)好、日記優(yōu)秀、上課樂觀、為年級做好事、投稿勝利……每項即可加2分，每天考核，周周評選，每周挑選前10名舉行表彰。而且還以組舉行了評選，也挑選前10名小組舉行表彰，充分鼓舞同學(xué)團結(jié)合作，培養(yǎng)了集體榮譽感。

二、努力強化文明行為習(xí)慣

1、開學(xué)初，充分利用班隊會時光共同制定我的八大堅持，并在每周的班會時光要求同學(xué)針對八大堅持做一次自我反思，以完美自己的言行，激勵自己不斷長進。

2、擅長發(fā)覺、多多了解同學(xué)的不足之處，對不文明的言行舉止要準時勸阻，用言語誘導(dǎo)，并催促她們?nèi)蘸蟮难孕?，追蹤調(diào)查，直到改正為止。

3、充分利用積分評選，對同學(xué)的行為表現(xiàn)舉行加分與減分，有違規(guī)、違紀的現(xiàn)象扣5分到10分，讓同學(xué)在接受懲處的同時嚴格要求自己。

三、全力打造一流衛(wèi)生年級

堅持在早讀課前把室內(nèi)外衛(wèi)生收拾完畢，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。按照衛(wèi)生委員的記錄及學(xué)生們的監(jiān)督匯報，每周評比一名年級衛(wèi)生標兵。

設(shè)立人人崗位制，門長、板長、窗長、校牌長、班牌長、校服長等，班內(nèi)人人都有分工，人人都有事做，大家齊心協(xié)力，全力打造一流衛(wèi)生年級。

四、加強重視德育教導(dǎo)工作

1、以身作則，做好表率。堅持上課說一般話、寫規(guī)范字，向同學(xué)問好，課下主動了解同學(xué)的狀況;讓同學(xué)每日讀閱讀書，我也不例外，堅持每日中午讀5-10頁課外書籍。

2、板報專欄，月月更換。年級的板報、專欄每次由我和同學(xué)共同設(shè)計，光彩榜激勵了同學(xué)的進取心，專欄上張貼了同學(xué)優(yōu)秀的習(xí)作，手抄報、書法及繪畫等作品，為同學(xué)的長處展示提供了一個好的平臺。

3、培養(yǎng)干部，組建梯隊。年級的工作很瑣碎，僅靠班主任一人的力氣有些力不從心，所以面向人數(shù)膨脹的集體，要想方設(shè)法讓優(yōu)秀的同學(xué)起表率作用，并參加到年級梯隊的建設(shè)中。在班內(nèi)，我成立了班主任——班長(4名)——小組長(24名)——組員的四級崗位制，一級管理一級。本著抓兩頭、帶中間的原則，不忽略中間的同學(xué)，讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀，讓后進生不掉隊，讓中間同學(xué)也優(yōu)秀起來。

除此之外，這一學(xué)期，我還堅持做好家訪工作、問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作和同學(xué)平安的督察工作。

總之，這一學(xué)期，我堅持一如既往地從細節(jié)處抓班隊工作，對同學(xué)管如嚴父、愛如慈母、親如伴侶，讓我們班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等方面都在原有的基礎(chǔ)上都有了一定的提升，但長進的空間依舊有，所以還得在以后的工作中再接再厲!

學(xué)校四班級第一學(xué)期德育工作總結(jié)

我最近發(fā)表了一篇名為《學(xué)校四班級第一學(xué)期德育工作總結(jié)》的范文，感覺很實用處，這里給大家轉(zhuǎn)摘到我。

篇一：四班級德育總結(jié)2022下期四班級德育工作總結(jié)

本學(xué)期，按照期初德育工作方案，以小日常行為規(guī)范為抓手，以同學(xué)的日常行為規(guī)范教導(dǎo)為基礎(chǔ)，加強對同學(xué)的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教導(dǎo)，堅持突出重點，注意實效地開展德育工作，圍繞校內(nèi)文化建設(shè)，樂觀開展各類主題教導(dǎo)活動，使同學(xué)學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進德育工作辦法，提高德育工作實效

堅持德育為首的工作思路，樂觀討論德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出小學(xué)德育工作新思路，改進小學(xué)德育工作的辦法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)

搞好小學(xué)的德育工作，離不開一支閱歷豐盛、辦法獨到的德育工隊伍。組織老師學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)懷、愛惜臨時落后的同學(xué)，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議，與班主任教師一起探討小學(xué)德育工作的辦法，布置每月的工作重點和主題教導(dǎo)活動，準時反饋、處理年級中發(fā)覺的問題。并不斷完美班主任崗位職責，工作條例、考核、嘉獎制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、構(gòu)建社會、家庭、小學(xué)同步教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的協(xié)作，為此小學(xué)樂觀聯(lián)系，準時傳達小學(xué)中心工作，各項主要活動，教導(dǎo)教學(xué)成績，指導(dǎo)家教工作等等。為廣闊同學(xué)、家長提供了一個溝通的平臺，努力使家庭教導(dǎo)與小學(xué)教導(dǎo)能默契協(xié)作。

4、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了詳細的幫教措施，記載好幫教狀況，努力做到用愛心去關(guān)心他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消

滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題同學(xué)一對一個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女排隊摸底，落實結(jié)對幫教老師和措施，增加教導(dǎo)轉(zhuǎn)化的責任感。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變同學(xué)精神面貌

本學(xué)期的行為規(guī)范教導(dǎo)繼續(xù)加強。

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)，開展誠信從身邊做起活動。對同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣舉行訓(xùn)練和教導(dǎo)。

2、強化行為規(guī)范教導(dǎo)的檢查、評選、量化措施。

本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評選措施進一步完美與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評選版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評選、標志佩戴狀況、食堂取飯狀況、違紀狀況的檢查評選落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、食堂用餐實行每天檢查的方式，對佩戴狀況實行突擊檢查的方式，對年級墻報、年級布置實行定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值周生、年級干部值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各部門仔細負責，檢查公正公平，值周工作到位。

4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范舉行檢查、評選，每周評出流淌紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚一批、激勵一批的作用。評選總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。

5、小學(xué)新出臺了校同學(xué)家庭禮儀、小學(xué)禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由同學(xué)的家長負責；小學(xué)禮儀由班主任教師負責。并將兩項的評價結(jié)果與同學(xué)的思想品德考試成果綜合，終于得出同學(xué)的思想品德成果。通過對同學(xué)的行為規(guī)范教導(dǎo)，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教導(dǎo)的檢查、評選，形成年級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。

三、加強法制教導(dǎo)工作

小學(xué)把10月份定為法制宣揚月，接受法制教導(dǎo)。

四、其他工作

1、家庭教導(dǎo)工作

本學(xué)期，勝利召開了全校同學(xué)家長會，每位班主任仔細預(yù)備、細心布置教室，主題鮮亮突出。家長會的召開，拉近了家庭與小學(xué)的距離，交流了家長與教師的情感。

2、健康、環(huán)境教導(dǎo)

在本學(xué)期，舉行了校內(nèi)環(huán)境美化，同學(xué)們越發(fā)愛慕我們的小學(xué)，同學(xué)們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象浮現(xiàn)。同學(xué)們越發(fā)愛護校內(nèi)里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點。同時，學(xué)生們能夠很好的利用起校內(nèi)里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里。

3、交通平安教導(dǎo)

學(xué)生們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)章，放學(xué)后各班能夠由小組長負責有組織的離校。學(xué)生們能夠過人行橫道，不橫穿公路。

總之，本學(xué)期小學(xué)德育工作做了不少工作，也取得了不少成果，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。

2022年上期四班級德育工作總結(jié)在本學(xué)期小學(xué)德育工作中，德育處緊緊圍繞小學(xué)的中心工作，以人為本，不斷開辟德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高小學(xué)德育整體效果。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深入德育管理，拓展德育活動空間，使小學(xué)德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)小學(xué)德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成果，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：

一、做好德育工作方案

努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素養(yǎng)。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完美德育工作管理機制，由校長負總責，少先隊詳細抓，采取校長室班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切協(xié)作，班主任和任課老師共同擔當?shù)目v向銜接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增加了教書育人、服務(wù)育人、管理育人的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員樂觀探究小學(xué)德育工作的新途徑。注重加強德育隊伍建設(shè)，特殊是班主任隊伍建設(shè)。定期進行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)閱歷文章、閱歷介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參與了由教導(dǎo)部基礎(chǔ)教導(dǎo)司、中國教導(dǎo)報主辦的班主任話細節(jié)征文；對于一些初當班主任的，小學(xué)則采納幫、扶、帶的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、細心布置宣揚陣地。加強對紅領(lǐng)巾廣播站、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣揚教導(dǎo)功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、樂觀使校內(nèi)文化具備與教導(dǎo)要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，逐步形成了特色的校內(nèi)文化，凝結(jié)高品位的校內(nèi)文化精神。

4、建設(shè)柔美的環(huán)境氛圍，典雅的校內(nèi)文化，給人以奮進向上的力氣。我校有健全的教導(dǎo)陣地，如：宣揚欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。

三、加強同學(xué)的思想道德教導(dǎo)和養(yǎng)成教導(dǎo)。

1．豐盛德育活動促進養(yǎng)成教導(dǎo)。堅持天天非常鐘的養(yǎng)成序列教導(dǎo)。同時深化開展了文明禮儀教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、平安教導(dǎo)等等。

2．加強年級文化建設(shè)。我們要求班主任樂觀思量，加強年級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的年級氛圍，樹立年級形象，爭創(chuàng)年級特色，爭創(chuàng)文明年級。

3、加強后進生的教導(dǎo)與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有方案，有措施，并比較準時地了解把握有關(guān)狀況，幫助班主任做好個別同學(xué)的幫教工作。

4、開展了普及小康學(xué)問學(xué)習(xí)宣揚活動，開展一次主題中隊活動。

四、做好德育教學(xué)工作方案，拓寬德育渠道，發(fā)揮三結(jié)合教導(dǎo)優(yōu)勢。工作總結(jié)

1、辦好家長小學(xué)，增進家校聯(lián)系。

2、我校向來注意寓教導(dǎo)于活動之中，我們組織了一系列的活動。

五、存在的問題

1、全員育人方面，老師重視程度有待提高。

2、家長對同學(xué)教導(dǎo)理念有待更新，社會、家庭、小學(xué)三結(jié)合工作仍需加強。

3、需越發(fā)注意同學(xué)的心理健康教導(dǎo)，促進同學(xué)身心全面和睦健康的進展。

六、今后工作設(shè)想

1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體老師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題討論工作，進一步提升教導(dǎo)管理水平，把討論成績準時應(yīng)用到小學(xué)教導(dǎo)工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任工作，營造良好的教導(dǎo)氛圍。以嚴要求、高標準加強同學(xué)的組織紀律。

4、小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作閱歷的基礎(chǔ)上從小學(xué)實際動身，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高老師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面進展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

篇二：學(xué)校四班級德育工作總結(jié)學(xué)校四班級德育工作總結(jié)

李振杰

班主任是年級工作的管理者和引導(dǎo)者，是小學(xué)與同學(xué)、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期我擔任四（2）班的教導(dǎo)教學(xué)工作。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進同學(xué)全面進展，提高同學(xué)多方面的素養(yǎng)，做了下面幾點工作：

一、全面進展，德育為首。

小學(xué)當然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面向復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，。如結(jié)合小學(xué)為地震災(zāi)區(qū)開展的獻愛心捐款活動，我組織同學(xué)在班會課上談感觸，讓學(xué)生們知道了一方有難，八方支援的道理。學(xué)生們紛紛獻出了自己的一份愛心，特殊是班上的湯雪瑩學(xué)生自己因為車禍骨折在醫(yī)院住院，卻托付自己的父親把200元的零花錢捐出來，學(xué)生們被她的行為激動了。在第七單元作文一個我欽佩的人中，學(xué)生們大多寫湯雪瑩是自己最佩服的一個人。事實證實，班隊活動是對孩子舉行思想品德教導(dǎo)的最佳途徑。平常我更是利用一切機會滲透德育教導(dǎo)，使許多學(xué)生改掉了自私的缺點，形成了團結(jié)互助的班風(fēng)。

二、平安教導(dǎo)，常抓不懈。

平安是保證教學(xué)工作穩(wěn)步舉行的前提。為保證同學(xué)的平安，我時時注重對同學(xué)舉行平安教導(dǎo)，除利用班會課、放學(xué)時光舉行講解、學(xué)習(xí)外，還實行了許多平安措施：我天天到校后都要對教室舉行檢查，提前排解平安隱患。對同學(xué)的行為賦予一定的約束，針對上下樓梯易浮現(xiàn)事故這一狀況，我天天派同學(xué)值勤，監(jiān)督、提示違紀同學(xué)，禁止追趕打鬧，教導(dǎo)同學(xué)上、放學(xué)路上注重交通平安。我按同學(xué)回家的方向編排路隊，并委派一名負責人的同學(xué)擔任路隊長，真正落實路途平安。

三、加強管理，促進學(xué)習(xí)。

同學(xué)以學(xué)為主，同學(xué)惟獨學(xué)好學(xué)問，長大才干報效祖國，紀律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀律，才干使各項工作順當舉行，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀，對違紀同學(xué)賦予鄭重的批判。每周利用一定的時光，學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生行為規(guī)范》，(來自:我:學(xué)校四班級第一學(xué)期德育工作總結(jié))讓同學(xué)時時檢點自己的行為。并開展了主題活動：誰最棒？我最棒！，舉行量化管理，同時進行了告辭不文明行為我能行的簽名活動，使班上的紀律得到了很大的改善。為了使同學(xué)參加活動的愛好持久，我舉行了改革，創(chuàng)立了超級積分卡，讓同學(xué)在歡樂積分的同時養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)，促進了樂觀的學(xué)風(fēng)。

四、搞好衛(wèi)生，關(guān)懷健康。

柔美的環(huán)境使人情緒舒暢。搞好年級衛(wèi)生，可以使同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成考究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于同學(xué)的身體健康，少生疾病。今年三月以來在安徽發(fā)生了手足口病，后來宜昌也發(fā)生了多例。對于同學(xué)衛(wèi)生，我更是關(guān)注。我特地支配同學(xué)監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作常常化，不留死角。為預(yù)防同學(xué)生病，我就像關(guān)懷自己的孩子一樣，時刻提示他們吃好、睡好、穿好，天天早上一到小學(xué)就到教室里去觀看有哪位孩子不舒適，課堂上，除了教學(xué)，也時時關(guān)注孩子的臉色，一旦發(fā)覺有不舒適的，立即與家長取得聯(lián)系，準時解決問題。

總之，這學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力，同學(xué)的各個方面有了可喜的長進。也形成了一個團結(jié)互助、樂觀向上的班風(fēng)，在小學(xué)的各項活動中亦有精彩的表現(xiàn)。今后的工作，我將越發(fā)努力，再創(chuàng)佳績。

篇三：學(xué)校四班級第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇一：學(xué)校四班級德育工作總結(jié)

學(xué)校四班級上學(xué)期德育工作總結(jié)

————老師管紅

本期我擔任四（3）班的班主任工作。班主任是年級工作的管理者和引導(dǎo)者，是小學(xué)與同學(xué)、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。在本學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進同學(xué)全面進展，提高同學(xué)多方面的素養(yǎng)，我做了下面幾點工作：

一、德育為首，全面進展，

小學(xué)當然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面向復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，事實證實，班隊活動是對孩子舉行思想品德教導(dǎo)的最佳途徑。平常我更是利用一切機會滲透德育教導(dǎo)，使許多學(xué)生改掉了自私的缺點，形成了團結(jié)互助的班風(fēng)。

二、平安教導(dǎo)，常抓不懈。

平安是保證教學(xué)工作穩(wěn)步舉行的前提。為保證同學(xué)的平安，我時時注重對同學(xué)舉行平安教導(dǎo)，除利用班會課、放學(xué)時光舉行講解、學(xué)習(xí)外，還實行了許多平安措施：我天天到校后都要對教室舉行檢查，提前排解平安隱患。對同學(xué)的行為賦予一定的約束，我天天派幾名同學(xué)值勤，監(jiān)督、提示違紀同學(xué)，禁止追趕打鬧，教導(dǎo)同學(xué)上、放學(xué)路上注重交通平安。委派一名負責人的同學(xué)擔任路隊長，真正落實路途平安。

三、加強管理，促進學(xué)習(xí)。

紀律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀律，才干使各項工作順當舉行，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀，對違紀同學(xué)賦予鄭重的批判。每周利用一定的時光，學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生行為規(guī)范》，讓同學(xué)時時檢點自己的行為。舉行量化管理，使班上的紀律得到了很大的改善。為了使同學(xué)參加活動的愛好持久，我舉行了改革，創(chuàng)立了超級積分表，讓同學(xué)在歡樂積分的同時養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)，促進了樂觀的學(xué)風(fēng)。四、搞好衛(wèi)生，關(guān)懷健康。

柔美的環(huán)境使人情緒舒暢。搞好年級衛(wèi)生，可以使同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有利于同學(xué)的身體健康，少生疾病。我特地支配同學(xué)監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作常?；?，不留死角。天天早上一到小學(xué)就到教室里去觀看有哪位孩子不舒適，課堂上，除了教學(xué)，也時時關(guān)注孩子的臉色，一旦發(fā)覺有不舒適的，立即與家長取得聯(lián)系，準時解決。

總之，這學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力，同學(xué)的各個方面有了可喜的長進。也形成了一個團結(jié)互助、樂觀向上的班風(fēng)，在小學(xué)的各項活動中亦有精彩的表現(xiàn)。今后的工作，我將越發(fā)努力，再創(chuàng)佳績。

2022年1月6日篇二：學(xué)校四班級德育工作總結(jié)

學(xué)校四班級德育工作總結(jié)

李振杰

一、全面進展，德育為首。

小學(xué)當然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面向復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，。如結(jié)合小學(xué)為地震災(zāi)區(qū)開展的獻愛心捐款活動，我組織同學(xué)在班會課上談感觸，讓學(xué)生們知道了一方有難，八方支援的道理。學(xué)生們紛紛獻出了自己的一份愛心，特殊是班上的湯雪瑩學(xué)生自己因為車禍骨折在醫(yī)院住院，卻托付自己的父親把200元的零花錢捐出來，學(xué)生們被她的行為激動了。在第七單元作文一個我欽佩的人中，學(xué)生們大多寫湯雪瑩是自己最佩服的一個人。事實證實，班隊活動是對孩子舉行思想品德教導(dǎo)的最佳途徑。平常我更是利用一切機會滲透德育教導(dǎo)，使許多學(xué)生改掉了自私的缺點，形成了團結(jié)互助的班風(fēng)。

二、平安教導(dǎo)，常抓不懈。

平安是保證教學(xué)工作穩(wěn)步舉行的前提。為保證同學(xué)的平安，我時時注重對同學(xué)舉行平安教導(dǎo)，除利用班會課、放學(xué)時光舉行講解、學(xué)習(xí)外，還實行了許多平安措施：我天天到校后都要對教室舉行檢查，提前排解平安隱患。對同學(xué)的行為賦予一定的約束，針對上下樓梯易浮現(xiàn)事故這一狀況，我天天派同學(xué)值勤，監(jiān)督、提示違紀同學(xué)，禁止追趕打鬧，教導(dǎo)同學(xué)上、放學(xué)路上注重交通平安。我按同學(xué)回家的方向編排路隊，并委派一名負責人的同學(xué)擔任路隊長，真正落實路途平安。

三、加強管理，促進學(xué)習(xí)。同學(xué)以學(xué)為主，同學(xué)惟獨學(xué)好學(xué)問，長大才干報效祖國，紀律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀律，才干使各項工作順當舉行，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀，對違紀同學(xué)賦予鄭重的批判。每周利用一定的時光，學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生行為規(guī)范》，讓同學(xué)時時檢點自己的行為。并開展了主題活動：誰最棒？我最棒！，舉行量化管理，同時進行了告辭不文明行為我能行的簽名活動，使班上的紀律得到了很大的改善。為了使同學(xué)參加活動的愛好持久，我舉行了改革，創(chuàng)立了超級積分卡，讓同學(xué)在歡樂積分的同時養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)，促進了樂觀的學(xué)風(fēng)。

四、搞好衛(wèi)生，關(guān)懷健康。

柔美的環(huán)境使人情緒舒暢。搞好年級衛(wèi)生，可以使同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成考究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于同學(xué)的身體健康，少生疾病。今年三月以來在安徽發(fā)生了手足口病，后來宜昌也發(fā)生了多例。對于同學(xué)衛(wèi)生，我更是關(guān)注。我特地支配同學(xué)監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作常常化，不留死角。為預(yù)防同學(xué)生病，我就像關(guān)懷自己的孩子一樣，時刻提示他們吃好、睡好、穿好，天天早上一到小學(xué)就到教室里去觀看有哪位孩子不舒適，課堂上，除了教學(xué)，也時時關(guān)注孩子的臉色，一旦發(fā)覺有不舒適的，立即與家長取得聯(lián)系，準時解決問題。

總之，這學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力，同學(xué)的各個方面有了可喜的長進。也形成了一個團結(jié)互助、樂觀向上的班風(fēng)，在小學(xué)的各項活