2024年大學試題(大學選修課)-大學生魅力講話實操歷年高頻考點試卷專家薈萃含答案

2024年大學試題(大學選修課)-大學生魅力講話實操歷年高頻考點試卷專家薈萃含答案（圖片大小可自由調整）第1卷一.參考題庫(共25題)1.“三口訣”的意思就是說在講話時把兩個以上的小觀點編成常用詞。2.下列哪項是“當眾講話”的類別？（）A、有稿講話B、脫稿講話C、即興講話D、以上都對3.“一簡”的意思就是說講話時的觀點要用一個字來表達。4.在肌肉記憶理論中，講話訓練時的正確的肌肉記憶該如何？（）A、脖子放松、小腹收緊B、脖子收緊、小腹放松C、脖子、小腹同時放松D、脖子、小腹同時收緊5.“口訣式練識法”的具體內容包括“一簡、二活、三口訣”。6.“四說結構”中的“分說”是指下面哪些方面？（）A、開門見山B、事例說明C、順序說明D、回顧說明7.“口訣化”表述能使講話內容好聽和下面哪一方面？（）A、好記B、好笑C、好玩D、好說8.“按照總的講話時間，將自己要講的問題細分時間，在稿紙上列出講話時間表”是用的什么方法？（）A、問時法B、分時法C、對時法D、超時法9.手勢與講話時的感情沒有關聯(lián)。10.耳語練聲法的要求中，要做到“小”就是要做到下面哪一項？（）A、練習的內容少B、在人少處練C、口張開得小D、氣息量小11.“聯(lián)動”能使動作連貫，使（）結合得更緊密。A、身體B、聲音C、內容D、語言12.講話時做手勢應使五指并攏。13.耳語練聲法具有什么好處？（）A、美身B、美聲C、美神D、以上都對14.講話時為了保持聲音和動作的一致性，應該怎么做？（）A、先發(fā)聲再做動作B、同時發(fā)聲和做動作C、先做動作再發(fā)聲15.“有本事卻驕傲自滿的人”可口訣化表述為下面哪一項？（）A、驕B、嬌C、傲D、熬16.講話時“低開高走”能體現(xiàn)出抑揚頓挫之美。17.觸覺練習發(fā)聲“n”時，手指應指住哪個部位？（）A、鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉頭18.站定可以讓心平靜，思維清晰，講話妙語如珠，用詞準確。19.在“雙人舞”理論中“手舞足蹈”代表（），“眉飛色舞”代表（）。A、手勢；表情B、表情；手勢C、手勢；感情D、感情；手勢20.下面哪一項不是“當眾講話”定義中的要素？（）A、一人對多人B、有稿講話C、口、手、臉共同參與D、多媒體表達21.進行耳語練聲法練習時，應該練習各種材料，而不是反復練習一小段。22.“二活”的意思就是說講話時要做手勢，使講話鮮活生動。23.通過耳語法不斷練習“百煉成鋼”，更能使練習者實現(xiàn)下面哪一方面？（）A、雙唇有力B、持之以恒C、字正腔圓D、破繭成蝶24.“雙人舞練情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪個方面？（）A、鼓舞人心B、龍飛鳳舞C、眉飛色舞D、舞筆弄文25.下面哪一項是寫“一字悟”能達到的目的？（）A、積累觀點B、積累詞匯C、積累事例D、以上都對第2卷一.參考題庫(共25題)1.下面哪一項不是“一字悟”的三步驟？（）A、寫B(tài)、讀C、背D、講2.講話要能吸引人，就要做到膽、聲、情和下面哪個方面？（）A、知B、識C、形D、勢3.人說話清晰不清晰，傳得遠還是不遠取決于（）的力度。A、唇部B、舌頭C、嗓子D、丹田4.“三定練膽法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪個方面？（）A、立定B、必定C、說定D、站定5.講話不超時的“三時法”不包括（）。A、問時法B、分時法C、對時法D、計時法6.普通話語音矯正的原則是要微笑、加手勢、混淆音作對比、有慢到快。7.對公眾講話時，（）能克服自我緊張、自我加壓。A、腳與間寬站立B、跺腳C、手扶講臺D、加手勢8.觸覺練習發(fā)聲“ang”時，手指應指住哪個部位？（）A、鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉頭9.人說話時不會氣沉丹田會導致氣息淺和氣息虛。10.要使講話“好聽”和“好記”，就要做到哪些方面？（）A、簡B、活C、口訣11.堅持練習“一字悟”能使講話者從“出手成章”到“出口成章”。12.“低開高走”就是說講話或者宣讀講稿時，聲調要做到下面哪個方面？（）A、前高后低B、前高后高C、前低后高D、前低后低13.行為心理學認為只要相信、堅持，在三個月后就能鍛煉新的習慣。14.下面哪一項不是“睜閉眼練習方法”的好處？（）A、眼睛有神B、眼皮松弛C、黑白分明D、大腦靈活15.以下哪一項不是練習“三樂”能達到的目的？（）A、練習條理性B、練習心態(tài)C、練習表情D、練習手勢16.下面哪一項不屬于雙人舞的“三動”要領？（）A、活動B、生動C、聯(lián)動D、先動17.“問時法”就是說在講話前要向主持人問清楚讓自己講多長時間。18.講話中說“大家好”這三個字時，聲音大小應該是依次降低。19.以下哪一項不是在講話時使手勢美觀的要領？（）A、手臂抬B、戶口并C、手腕硬D、手指并20.白巖松認為：人們聽講課時做的筆記，90%的人課后不會翻閱。21.講話加手勢能使說話更有感情是因為加手勢能觸景生情和使人體的節(jié)奏一致。22.脫稿講話是事先精心準備，按照提綱的邏輯順序進行講話的形式。23.以下哪一項是“四說結構”的要點？（）A、總數(shù)B、分說C、細說D、以上都對24.下面哪一項不是“走穩(wěn)”的要領？（）A、腳后跟先落地B、走挺C、腳尖先落地D、走看25.講話時的“抑揚頓挫”會使講話具有情的魅力，那么“挫”的意思是什么？（）A、升高B、停頓C、降低D、轉折第3卷一.參考題庫(共25題)1.要走穩(wěn)，首先就是要做到腳后跟先落地。2.“字正腔圓”一詞中“字正”意指把聲母發(fā)準確，“腔圓”意指把韻母發(fā)全、發(fā)響亮。3.“雙人舞練情法”的核心是什么？（）A、笑定B、眼定C、加手勢D、站定4.練習繞口令《四是四》可以練習氣息、微笑，但不能練習平舌和翹舌的區(qū)分。5.在當眾講話中，加上一些必要的手勢能使（）。A、表情變化B、手勢生動C、帶動語氣D、以上都對6.“雙人舞”在任何場合都能使用。7.下面哪一項不是“一字悟”的要素？（）A、一個字的觀點B、解釋一個字C、舉一個例子D、講一句話8.相比于讀書，講話時可以隨時停頓。9.講話效果的“二八規(guī)則”中的20%是指什么？（）A、視覺B、聽覺C、味覺D、感覺10.在講話訓練中，練習說“引”字是針對下面哪種人而言的？（）A、不會笑的人B、愛笑的人C、不會哭的人D、愛哭的人11.觸覺練習發(fā)聲“l(fā)”時，手指應指住哪個部位？（）A、鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉頭12.下面哪一項不是練習眼定的要求？（）A、方位準B、目光散C、腰帶肩D、腳分開13.講話時胳膊肘夾在一起會使講話具有什么特點？（）A、落落大方B、繪聲繪色C、小氣拘謹D、有形有相14.微笑具有四種好處，分別是：好聲、好身、好運和下面哪一項？（）A、好腦B、好嗓C、好人D、好命15.左腦具有掌控邏輯、語言、文學等方面的功能；右腦具有掌控形象、創(chuàng)意等方面的功能。16.通過悄悄話方式發(fā)音，人都會感覺什么地方累？（）A、嗓子B、耳朵C、小肚子D、舌頭17.下面哪一項不能使講話內容變得生動？（）A、故事B、細節(jié)C、數(shù)字D、邏輯18.如果說話方法不正確，會造成說話受到阻礙、氣息不通暢、聲音不悅耳和（）。A、吐字不清楚B、手勢不正確C、站立不穩(wěn)定D、內容不全面19.練習“引”的核心目的是練習臉上肌肉，得經(jīng)過多少天就可以形成笑??？（）A、7天B、14天C、21天D、三個月20.練習眼定方法時不能采取一對一的方式。21.有46.1%的教師具有職業(yè)病，即聲帶小結、聲帶嘶啞，經(jīng)常要去做手術。22.講話時用故事來說明能使講話更具有哪種特性？（）A、邏輯性B、推理性C、說服力D、完整性23.面對鏡子練習耳語可以練習不同距離下手勢的強弱和大小。24.講話時在做完一個動作后應該收回又做。25.提升當眾講話魅力的方法包括耳、（）、舞、訣。A、定B、口C、聲D、情第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:正確2.參考答案:D3.參考答案:正確4.參考答案:A5.參考答案:正確6.參考答案:C7.參考答案:A8.參考答案:B9.參考答案:錯誤10.參考答案:D11.參考答案:C12.參考答案:錯誤13.參考答案:D14.參考答案:C15.參考答案:C16.參考答案:正確17.參考答案:A18.參考答案:正確19.參考答案:A20.參考答案:B21.參考答案:錯誤22.參考答案:錯誤23.參考答案:C24.參考答案:C25.參考答案:D第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:B2.參考答案:B3.參考答案:A4.參考答案:D5.參考答案:D6.參考答案:正確7.參考答案:D8.參考答案:C9.參考答案:正確10.參考答案:A,B,C11.參考答案:正確12.參考答案:C13.參考答案:錯誤14.參考答案:B15.參考答案:D16.參考答案:A17.參考答案:正確18.參考答案:錯誤19.參考答案:B20.參考答案:正確21.參考答案:正確22.參考答案:正確23.參考答案:B24.參考答案:C25.參考答案:D第3卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:正確2.參考答案:正確3.參考答案:C4.參考答案