大學(xué)生美育 課件 第五章第三節(jié) 繪畫之美_第1頁
大學(xué)生美育 課件 第五章第三節(jié) 繪畫之美_第2頁
大學(xué)生美育 課件 第五章第三節(jié) 繪畫之美_第3頁
大學(xué)生美育 課件 第五章第三節(jié) 繪畫之美_第4頁
大學(xué)生美育 課件 第五章第三節(jié) 繪畫之美_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三節(jié)繪畫之美一、繪畫藝術(shù)的一般特點繪畫是用色彩和線條在平面上描繪形象的一種藝術(shù)形式。它以現(xiàn)實存在的各種事物為形象基礎(chǔ),以事物美的屬性和人們賦予事物的各種文化意義為表現(xiàn)內(nèi)容,或喚起人們的審美體驗,或啟發(fā)人們的思想,或激勵人們的精神等。概括起來看,繪畫藝術(shù)具有以下幾個特點。(一)平面與靜態(tài)的表現(xiàn)形式繪畫雖然以平面和靜態(tài)的形式存在,但它既能夠通過空間的透視關(guān)系和色彩的明暗變化表現(xiàn)出事物的立體感,也能夠表現(xiàn)出事物的動感。吳昌碩《墨竹圖》(二)視覺規(guī)律的綜合利用繪畫雖然是在平面上描繪形象或場景,但必須表現(xiàn)出形象的立體感和場面的空間感,因為只有這樣,才能生動、形象地表現(xiàn)出事物的美感,及其蘊含的道德與精神。(三)想象與聯(lián)想的啟示性黃高才《杭城觀花圖》清代笪重光在《畫筌》中說:“虛實相生,無畫處皆成妙境?!边@句話講的正是繪畫采用虛實相生的手法,描繪具體物象于畫中,引人的思維至畫外,使人獲得更加豐富、更加強烈的審美享受。(四)再現(xiàn)與表現(xiàn)兼長繪畫創(chuàng)作中再現(xiàn)方法的使用雖然可以使所繪形象或場景的視覺美感完美地展示出來,使人們從中獲得充分的審美體驗,但很難將物象的思想內(nèi)涵表現(xiàn)出來。于是,藝術(shù)們便開始研究繪畫的表現(xiàn)功能并將其應(yīng)用于創(chuàng)作實踐。(五)視覺美感的豐富性不同的畫種,由于繪畫工具、材料、創(chuàng)作方法、藝術(shù)技巧等的不同,具有各自不同的藝術(shù)風(fēng)格和不同的視覺美感。如中國畫意境高遠(yuǎn)、清新淡雅、富有神韻,油畫色彩艷麗、物象逼真、視覺美感十足。從另一個角度看,由于不同的畫家駕馭繪畫語言的功夫不同,以及運用筆法、墨法、刀法、色彩、構(gòu)圖等的差異,即使畫同一畫種、相同題材的作品,給予人們的美感也不盡相同。二、繪畫的分類(一)按照繪畫工具和使用的材料來分,繪畫分為中國畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫和素描等。(二)按照作品再現(xiàn)或表現(xiàn)的對象來分,繪畫可以分為人物畫、風(fēng)景畫、靜物畫和動物畫等。三、繪畫的基本表現(xiàn)手段繪畫藝術(shù)是在平面上描繪物象、制造空間感,展示現(xiàn)實生活與想象世界的事物與景象,傳達人的思想感情的視覺藝術(shù)。其基本表現(xiàn)手段是運用線條、色彩、明暗、透視、構(gòu)圖等繪畫語言描繪物象,借以傳達人的思想和感情等。(一)線條線條就是繪畫時勾勒輪廓的線,有曲線、直線、折線,有粗線、細(xì)線,統(tǒng)稱“線條”。線條是繪畫的主要表現(xiàn)手段之一,線條美是構(gòu)成繪畫形式美的一個重要因素。齊白石《百壽圖》(二)色彩色彩是最具感染力的繪畫語言,一幅成功的繪畫作品,不論其是水彩畫、水粉畫,還是油畫、板畫,都要具有色彩美。相對與中國畫而言,西洋畫在色彩的運用方面更具活力。如西方的主要畫種油畫,顏色筆筆銜接,鋪滿畫面;層層積色,構(gòu)成燦爛、艷麗或凝重渾厚的色彩效果。右圖是明代畫家徐渭的《墨葡萄圖》。這幅畫墨色的濃、淡、干、濕和黑白變化層次分明,具有獨特的視覺美感。徐渭《墨葡萄圖》(三)構(gòu)圖繪畫創(chuàng)作時,根據(jù)題材和主題表現(xiàn)的要求,把要表現(xiàn)的形象合理地組織起來,構(gòu)成一個和諧、完整的畫面,這一過程稱之為構(gòu)圖。構(gòu)圖是繪畫的基礎(chǔ),構(gòu)圖的成功與否,直接決定著繪畫的成敗。(四)明暗明暗是指畫中物體受光、背光部分的明暗度變化以及對這種變化的表現(xiàn)方法。物體在光線照射下出現(xiàn)兩種明暗狀態(tài),即亮面和暗面。四、繪畫欣賞的要點不論是對自然或生活中的美好景象進行再現(xiàn),還是對事物形象所蘊含的思想、道德和精神進行表現(xiàn),繪畫作品在創(chuàng)作的過程中都會對描繪對象進行典型化的處理。經(jīng)過典型化的處理之后,繪畫中的景象已經(jīng)不再是自然的物象,有的被傾注了創(chuàng)作者的感情,有的被賦予了一定的思想、道德或精神。因此,欣賞繪畫作品不能像欣賞自然景象那樣單純地進行審美觀照。應(yīng)該怎樣欣賞呢?(一)審美觀賞一是弄清楚所畫內(nèi)容,即看清楚畫上都畫了些什么,以及所畫物象的主從關(guān)系等。二是整體觀賞,獲得視覺印象。由于題材不同、畫種不同,繪畫給人的視覺印象是互有差異的,有的讓人覺得美,有的使人感到意趣,有的使人看到一種精神。齊白石《他日相呼》蘇軾《墨竹圖》(一)審美觀賞三是用心感悟,獲得審美體驗、道德啟示等。繪畫的題材豐富,意思表達各不相同,要真正把一幅畫看懂,還需要用心感悟,這樣才能獲得充分的審美體驗、明確的道德啟示或強烈的精神激勵等。(二)思想分析不論是西洋畫,還是中國畫,都十分重視思想感情的表達。特別是中國畫中的花鳥畫,其思想性比審美性更加突出。因此,繪畫欣賞要特別重視畫作的思想分析。怎么分析呢?一是從所畫物象的寓意或象征義入手進行分析。二是從物象的組合關(guān)系著眼進行分析。三是從畫題分析入手。四是從物象的特征和比例關(guān)系等著眼進行分析。(三)藝術(shù)分析一般來講,對畫作進行藝術(shù)鑒賞主要從四個方面入手:一是看素材處理是否巧妙和恰當(dāng)。二是看整幅作品的構(gòu)圖。三是看技法的運用。四是看一般手段的運用,其中包括線條的使用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論