2024年文化教育職業(yè)技能考試-園長歷年考試高頻考點(diǎn)試題附帶答案

2024年文化教育職業(yè)技能考試-園長歷年考試高頻考點(diǎn)試題附帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共25題)1.游戲的社會性本質(zhì)觀認(rèn)為，游戲是兒童的（）A、非能性活動(dòng)B、本能性活動(dòng)C、非社會性活動(dòng)D、社會性活動(dòng)2.（）考核是對組織成員在履行職責(zé)和完成工作任務(wù)確保質(zhì)量的情況進(jìn)行檢查評定。A、考核與獎(jiǎng)懲制度B、部門性規(guī)章制度C、崗位責(zé)任制D、全園性規(guī)章制度3.你是如何理解“尊重幼兒是更高層次的教育”的？4.《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是2015年教育部印發(fā)的。5.幼兒園的教育活動(dòng)中，（）作為一種“隱性課程”，是幼兒每天所處、所接觸的，幼兒的身心發(fā)展、社會化發(fā)展以及個(gè)性發(fā)展無一不受影響。A、班級課程B、班級人員C、班級文化D、班級環(huán)境6.下面家園合作的方法中，屬于間接合作方式的是（）A、家園聯(lián)系手冊B、家長開放日活動(dòng)C、家長老師制度D、開展親子活動(dòng)7.你采取什么樣的辦園方略來促進(jìn)幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量的提高？8.關(guān)于盧梭教育思想的描述，正確的有（）A、提出了行動(dòng)教育研究B、強(qiáng)調(diào)幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則C、認(rèn)為教育要適合兒童天性的發(fā)展，保持兒童的天性D、提倡"自然后果法"9.建構(gòu)游戲的技能根據(jù)操作材料的不同可以分為：排列、組合、接插、鑲嵌、黏合和（）A、圍封B、架空C、壘高D、旋轉(zhuǎn)10.1911年，泰羅出版了他的管理學(xué)專著《科學(xué)管理原理》，奠定了科學(xué)管理的理論基礎(chǔ)。11.（）確立了我國幼兒教育兼有教育性和福利性的雙重性質(zhì)的文件。A、《關(guān)于托兒所、幼兒園幾個(gè)問題的聯(lián)合通知》B、《幼兒園暫行教學(xué)綱要》C、《幼兒園管理?xiàng)l例》D、《幼兒園暫行規(guī)程》（草案）12.幼兒園（）主要體現(xiàn)在幼兒園的氣氛及人際關(guān)系方面，對幼兒心理及行為的發(fā)展產(chǎn)生著實(shí)實(shí)在在的影響。A、戶外環(huán)境B、室內(nèi)環(huán)境C、心理環(huán)境D、物質(zhì)環(huán)境13.現(xiàn)代社會的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從辦學(xué)體制來看具備的性質(zhì)有（）A、個(gè)體辦B、國家辦C、集體辦D、單位辦14.《幼兒園工作規(guī)程》是由原國家教委于（）頒布的。A、1995年B、1996年C、1997年D、1998年15.依據(jù)學(xué)前兒童游戲的認(rèn)知分類，可將游戲劃分為（）A、感覺運(yùn)動(dòng)游戲B、象征性游戲C、結(jié)構(gòu)游戲D、規(guī)則游戲16.（）認(rèn)為區(qū)域環(huán)境能傳達(dá)一定的教育信息，直接影響著教育效果，使幼兒形成良好的行為習(xí)慣，在情緒、能力上得到更全面的發(fā)展，區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置及材料的選擇，各年齡段都有不同的側(cè)重點(diǎn)。A、恩物理論B、蒙氏理論C、妙事多理論D、感統(tǒng)理論17.發(fā)揮幼兒創(chuàng)造潛能的最佳載體是（）A、游戲活動(dòng)B、科學(xué)活動(dòng)C、語言活動(dòng)D、藝術(shù)活動(dòng)18.美國心理咨詢專家帕蒂惠芙樂于傾聽孩子一書中說道：“（）”，“哭泣是愈合感情創(chuàng)傷的必要過程”。A、要理解孩子對哭的需求B、培養(yǎng)孩子哭的習(xí)慣C、拒絕孩子哭鬧D、鼓勵(lì)孩子哭鬧19.園所管理的基本任務(wù)有（）A、建立園所管理系統(tǒng)B、加強(qiáng)園所的人力資源管理C、增加園所收入D、完善園所教育環(huán)境的管理20.幼兒園的全員培訓(xùn)體系應(yīng)包括（）。A、員工自我學(xué)習(xí)B、員工的培訓(xùn)及其業(yè)務(wù)檔案加以記錄，存檔，考核，與獎(jiǎng)懲C、培訓(xùn)工作的激勵(lì)機(jī)制D、提高員工學(xué)習(xí)的自覺性21.（）就是幼兒園微觀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的一個(gè)部分。A、創(chuàng)新B、裝飾C、裝修D(zhuǎn)、裝潢22.（）作為區(qū)域活動(dòng)的基礎(chǔ)，是幼兒構(gòu)建知識的依托，良好的環(huán)境還容易建立起和諧、自由、輕松的教育氛圍，有利于推動(dòng)幼兒教育朝著多樣化、個(gè)性化的方向發(fā)展。A、環(huán)境及材料B、教師及家長C、教師及兒童D、兒童及家長23.缺乏維生素A可患（）A、貧血B、夜盲癥C、佝僂病D、腳氣病24.對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、活潑的發(fā)展關(guān)鍵在于（）。A、幼兒園的條件B、教師的素質(zhì)C、園長的領(lǐng)導(dǎo)D、良好的課程資源25.教師在確定了“認(rèn)識青蛙”的活動(dòng)目標(biāo)后，又因?yàn)橛變簩︱球靖信d趣而作了調(diào)整，這種做法反映了（）A、教師太隨意，不負(fù)責(zé)B、要科學(xué)分解教育目標(biāo)C、教育目標(biāo)要適時(shí)調(diào)整D、教育目標(biāo)要涵蓋全面第2卷一.參考題庫(共25題)1.只要將欲消毒物品放在陽光下，就能殺滅其表面的病菌2.幼兒思維的主要特點(diǎn)是（）A、具體形象性B、直覺行動(dòng)性C、抽象邏輯性D、創(chuàng)造性3.幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長服務(wù)的，不包括有特殊需要的兒童。4.制度文化主要包括幼兒園的道德規(guī)范、員工行為規(guī)范、服務(wù)行為規(guī)范、獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)罰規(guī)范、（）。A、社會行為規(guī)范B、小學(xué)生行為規(guī)范C、家長行為規(guī)范D、教育培訓(xùn)規(guī)范5.幼兒園管理的行政方法是指幼兒同管理者依靠各級組織機(jī)構(gòu)及其賦予的權(quán)力，通過發(fā)布行政指令的方式，直接對教職員產(chǎn)生影響的（）手段。A、教育B、說服C、管理D、命令6.感知運(yùn)動(dòng)游戲發(fā)生在兒童（）A、0-2歲B、3-6歲C、2-7歲D、7-12歲7.幼兒園管理過程的起始環(huán)節(jié)是總結(jié)。8.實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》運(yùn)用的是（）。A、行政方法B、經(jīng)濟(jì)方法C、法律方法D、思想政治教育方法9.根據(jù)評價(jià)的功能和運(yùn)行時(shí)間分類，不屬于評價(jià)類型的是（）A、診斷性評價(jià)B、擾亂性評價(jià)C、形成性評價(jià)D、終結(jié)性評價(jià)10.下列玩具不屬于結(jié)構(gòu)造型玩具的有（）A、積木B、沙C、橡皮泥D、秋千11.精神分析游戲理論的代表人物是（）A、弗洛依德B、班杜拉C、福祿貝爾D、陳鶴琴12.學(xué)前兒童體育活動(dòng)最基本的組織形式是（）A、早操活動(dòng)B、體育課C、戶外活動(dòng)D、三浴活動(dòng)13.問卷回收率要達(dá)（）以上才有效。A、70%B、75%C、80%D、85%14.托幼園所對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生管理，規(guī)定錯(cuò)誤的是（）A、每名幼兒一巾一杯一天一消毒B、幼兒玩具應(yīng)保持清潔，可以不消毒C、幼兒應(yīng)每周剪指甲一次D、每兩周剪趾甲一次15.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。是（）領(lǐng)域的目標(biāo)。A、科學(xué)B、健康C、社會D、教育16.幼兒園的“法”指的是幼兒園的（）。A、規(guī)章制度B、園長負(fù)責(zé)制C、領(lǐng)導(dǎo)體制D、管理體制17.屬于個(gè)人體育游戲的是（）A、找朋友B、跳繩C、老鷹抓小雞D、丟手絹18.美國兒童心理學(xué)家（）最早用“依戀”這個(gè)術(shù)語來描述一個(gè)人對他最親近的人的那種強(qiáng)烈而深厚的感情聯(lián)系。A、約翰.鮑爾貝B、蒙臺梭利C、盧梭D、皮亞杰19.我們認(rèn)為園長的（）主要包括決策能力、執(zhí)行能力、交往能力、創(chuàng)新能力、危機(jī)管理能力、教育教學(xué)與科研能力和語言表達(dá)能力等方面。A、能力素養(yǎng)B、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)C、道德素養(yǎng)D、職業(yè)素養(yǎng)20.兒童觀和兒童觀重建：兒童具有生活的權(quán)利、兒童具有探究的權(quán)利、每一個(gè)兒童都具有獨(dú)特價(jià)值21.實(shí)行是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和計(jì)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。22.幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、（）、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化23.你園如何開展對幼兒的健康教育，讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)的？24.幼兒園的不同本質(zhì)上就是其（）。A、園長的不同B、教師的不同C、場地的不同D、辦園理念的不同25.請你談一談你園的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。第3卷一.參考題庫(共25題)1.教師通過語言、動(dòng)作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿范例的方法為（）。A、表演法B、示范法C、觀察法D、演示法2.《指南》與《綱要》均倡導(dǎo)為兒童的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。3.學(xué)前兒童社會教育的方法包括（）A、榜樣示范法B、角色扮演法C、移情訓(xùn)練法D、價(jià)值澄清法4.（），這里指的是在幼兒園班級管理中，在沒有預(yù)知情況下，由于各種因素所導(dǎo)致的幼兒人身傷害等的安全事故。A、突發(fā)情況B、突發(fā)事件C、違規(guī)事件D、危險(xiǎn)事件5.目標(biāo)方向×工作效率一管理效能，這一公式體現(xiàn)了目標(biāo)．不具有（）。A、衡量作用B、凝聚作用C、導(dǎo)向作用D、啟動(dòng)作用6.一個(gè)成功的園長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？7.幼兒園園本教研具有雙重目標(biāo)-----提高教育質(zhì)量和（）A、提高物質(zhì)提供B、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展C、提高空間使用D、提高幼兒學(xué)習(xí)能力8.管理的基本規(guī)律包括：（）。A、開放與閉合統(tǒng)一原理B、效益原理C、合理組合原理D、整體優(yōu)化原理9.用一定的標(biāo)準(zhǔn)檢查實(shí)際工作情況，以保證執(zhí)行過程和工作結(jié)果符合計(jì)劃要求的過程稱為（）。A、控制B、職能C、非控制職能D、控制職能10.（）是幼兒園文化的核心層，相對于物質(zhì)文化和行為文化來說是一種更深層次的文化現(xiàn)象。A、物質(zhì)文化B、精神文化C、制度文化D、行為文化11.可以這樣說：“（）”是人類在探索未知世界的過程中，不因前途迷茫而退卻，勇往直前，積極進(jìn)取，堅(jiān)忍不拔，追求真理的精神概括和象征。A、物質(zhì)文化B、人文精神C、制度文化D、行為文化12.幼兒園的“法”指的是幼兒園的園長負(fù)責(zé)制。13.下面關(guān)于教育法規(guī)的敘述正確的是（）A、教育法規(guī)是教育政策的具體化、條文化和定型化B、教育法規(guī)具有普遍約束力C、教育法規(guī)不如教育政策的穩(wěn)定性強(qiáng)D、教育法規(guī)的制定、修改和廢除都要經(jīng)過法律規(guī)定的程序14.幼兒園是教育機(jī)構(gòu)，教育幼兒是它最主要任務(wù)，其他工作都是為教育工作服務(wù)的。15.保教工作管理比較集中，主要是管理（）。A、保教工作B、教育教學(xué)工作C、生活管理工作D、工作管理16.激發(fā)求知欲是（）重要的任務(wù)之一。A、語言教育B、健康教育C、科學(xué)教育D、社會教育17.（）是主要可通過觀察、個(gè)別訪談、座談、經(jīng)驗(yàn)介紹、問卷或查閱記錄等具體方式進(jìn)行的研究。A、學(xué)習(xí)法B、研究法C、科學(xué)法D、調(diào)查法18.如何提高教師的教學(xué)研究能力，在培養(yǎng)教師方面，你園有何舉措？19.以下幼兒園管理過程的起始環(huán)節(jié)錯(cuò)誤的是（）。A、實(shí)行B、計(jì)劃C、檢查D、總結(jié)20.（）的主要目的就是調(diào)動(dòng)各種可能利用的內(nèi)外資源，采取各種可能的或可行的措施，限制直至消除危機(jī)事件或狀態(tài)，從而使可能發(fā)生的危機(jī)消失、使產(chǎn)生的危機(jī)得以解決，使危機(jī)造成的傷害最小化，使危機(jī)狀態(tài)快速回復(fù)到穩(wěn)定狀態(tài)。A、幼兒園危機(jī)管理B、幼兒園管理科學(xué)化C、幼兒園發(fā)展D、幼兒園危機(jī)產(chǎn)生21.教育法律法規(guī)明確人們應(yīng)該做什么，可以做什么，禁止做什么，違反了就要受到糾正和制裁，這體現(xiàn)的是法律方法的（）。A、穩(wěn)定性B、強(qiáng)制性C、規(guī)范性D、合理性22.幼兒教師深入了解兒童最好的信息來源是（）A、同齡人B、家長C、社區(qū)人士D、教養(yǎng)員23.善于運(yùn)籌時(shí)間主要注意兩個(gè)方面的問題一個(gè)是善于掌握自己的時(shí)間一個(gè)是（）A、善于節(jié)省時(shí)間B、善于浪費(fèi)時(shí)間C、合理安排別人的時(shí)間D、善于抽出時(shí)間24.有復(fù)雜多樣性特點(diǎn)的幼兒園管理方法以下錯(cuò)誤的是（）。A、行政方法B、經(jīng)濟(jì)方法C、思想政治教育方法D、法律方法25.練習(xí)性游戲是兒童游戲的最高形式。第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:D2.參考答案:A3.參考答案:我個(gè)人認(rèn)為：愛的前提是理解和尊重，作為一名教育者，我們對幼兒的個(gè)體發(fā)展起著很重要的作用。 俗話說：麻雀雖小五臟俱全。同樣的道理，幼兒雖然年齡小，可他們也有情感需要。孩子學(xué)習(xí)書本知識是教育者最基本的一種教育方法，但尊重孩子，以孩子為中心展開一切活動(dòng)，才能更好地發(fā)揮作用，才能為孩子的一生發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。 所以說，尊重幼兒是更高層次的教育。4.參考答案:正確5.參考答案:D6.參考答案:A7.參考答案:辦好一所幼兒園，必須有現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境，需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)家庭式的溫馨氛圍，這樣才會讓家長放心、幼兒開心。因此，我需要保持積極的創(chuàng)新意識、服務(wù)意識，還要定期培養(yǎng)新型的師資隊(duì)伍，對幼兒要實(shí)施個(gè)性化的素質(zhì)教育，才會送來一個(gè)稚童，還家長一個(gè)英才，我是這樣想的，也是這樣做的。8.參考答案:B,C,D9.參考答案:D10.參考答案:正確11.參考答案:D12.參考答案:C13.參考答案:A,B,C,D14.參考答案:B15.參考答案:A,B,C,D16.參考答案:B17.參考答案:D18.參考答案:A19.參考答案:A,B,D20.參考答案:A,B,C,D21.參考答案:B22.參考答案:A23.參考答案:B24.參考答案:B25.參考答案:C第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:錯(cuò)誤2.參考答案:A3.參考答案:錯(cuò)誤4.參考答案:D5.參考答案:C6.參考答案:A7.參考答案:錯(cuò)誤8.參考答案:C9.參考答案:C10.參考答案:D11.參考答案:A12.參考答案:B13.參考答案:A14.參考答案:D15.參考答案:A16.參考答案:A17.參考答案:B18.參考答案:A19.參考答案:A20.參考答案:正確21.參考答案:正確22.參考答案:D23.參考答案:身體健康是人們做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。所以，我們在教育活動(dòng)中必須把幼兒身心健康成長當(dāng)做首要任務(wù)。 做法： 1、豐富幼兒的健康知識，多和孩子講日常生活中的衛(wèi)生知識，例如：飯前便后要洗手、不喝生水等。 2、健康教育形式與途徑要多樣化，要?jiǎng)邮植僮?、增?qiáng)個(gè)性發(fā)展 3、做好家園共育：和家長一起改正缺點(diǎn)、提高健康意識。24.參考答案:D25.參考答案:近年來，鞏義市民辦幼兒園如雨后春筍般迅速崛起，民辦幼兒園的興起與發(fā)展，讓我感到了更大的競爭力量，同時(shí)也增加了教育投資。所以，要舍得投資，要做到“人無我有，人有我精”是我對長遠(yuǎn)發(fā)展的想法。 今年暑假，我已經(jīng)開始邁出了規(guī)劃的第一步：投資擴(kuò)建了1000平方米的新校舍，也滿足幼兒園環(huán)境對我們的影響。我還對老校舍的門窗、地板、設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行了更新... 下一步，我將在幼兒園特色教育中繼續(xù)努力，并為打造綠色幼兒園而努力。我會根據(jù)墻面、樓頂?shù)攘Ⅲw空間，讓綠色入駐我園，讓孩子也積極保護(hù)環(huán)境，讓增強(qiáng)環(huán)保意識成為對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)任務(wù)。第3卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:B2.參考答案:錯(cuò)誤3.參考答案:A,B,C,D4.參考答案:B