招生接待培訓(xùn)_第1頁
招生接待培訓(xùn)_第2頁
招生接待培訓(xùn)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

/招生接待培訓(xùn)一、做好學(xué)生或?qū)W生家長的咨詢(報名)工作(一)接待步驟1、引導(dǎo)學(xué)生或?qū)W生家長在接待室就座;2、遞上茶水,并準(zhǔn)備好學(xué)校的招生宣傳材料和記錄所用的紙筆;3、向?qū)Ψ桨l(fā)問:“請問有什么可以幫助您的嗎?”、“請問有什么需要咨詢的嗎?”;4、用心聽完學(xué)生(學(xué)生家長)的咨詢;5、向?qū)W生(學(xué)生家長)簡單介紹一下學(xué)校情況;6、向?qū)W生(學(xué)生家長)詢問相關(guān)情況,A、學(xué)生目前的年齡、學(xué)歷狀況?B、學(xué)生想學(xué)習(xí)哪方面的專業(yè)(知識)?C、學(xué)生的興趣愛好、以后想從事哪方面的職業(yè)/行業(yè)?7、為學(xué)生推薦合適的專業(yè)并對所推薦的專業(yè)進(jìn)行一一詳細(xì)介紹;8、咨詢完畢后,引導(dǎo)學(xué)生和學(xué)生家長參觀學(xué)校的教學(xué)設(shè)備及食宿環(huán)境,學(xué)校榮譽等;9、參觀完畢后,應(yīng)詢問學(xué)生(學(xué)生家長)是否考慮報名?①如果學(xué)生(學(xué)生家長)當(dāng)場決定報名時,應(yīng)認(rèn)真做好相關(guān)報名手續(xù)工作;A、指導(dǎo)學(xué)生填好相關(guān)表格B、帶家長到財務(wù)繳費C、復(fù)印身份證或戶口本D、辦理飯卡E、領(lǐng)取生活用品和教材F、安排住宿F、介紹班主任見面G、安排上(機)課②如果學(xué)生(學(xué)生家長)說再考慮一下或改天再來報名時,應(yīng)很有禮貌地進(jìn)行回應(yīng)并填寫好《學(xué)員咨詢登記表》;10、當(dāng)學(xué)生(學(xué)生家長)準(zhǔn)備起身離開時,一定要親自相送學(xué)生(學(xué)生家長)到門口,并很有禮貌地向?qū)W生(學(xué)生家長)道別(再見)。(二)怎樣帶學(xué)生、學(xué)生家長參觀1、參觀的順序接待室→綜合樓→微機房→女生宿舍樓→思學(xué)樓旁→模具數(shù)控車間→汽車維修車間→學(xué)員樓→校園超市→教學(xué)樓→練功房→多功能大廳→餐廳→圖書館→計算機維修室→電子電工實驗室→籃球場、運動場→接待室2、每人只帶2-3個人3、邊參觀邊介紹。(三)填表注意事項1、籍貫:填“某省某縣”2、戶籍性質(zhì):填“農(nóng)業(yè)或者非農(nóng)業(yè)”3、政治面貌:填“中共黨員”或“團(tuán)員”或“清白”4、家庭住址:要詳細(xì)填寫(如:某某縣某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)某某村某某組某某號)5、盡可能留下家庭聯(lián)系電話和家長聯(lián)系電話。6、個人簡歷:從現(xiàn)在往前推。(如:2002年9月至2008年6月在某某小學(xué)讀書;2008年9月至2011年6月在某某中學(xué)讀書)7、主要收入來源:填“打工”、或“經(jīng)商”或“種養(yǎng)”8、申請助學(xué)金理由:填“家庭生活困難”二.做好咨詢學(xué)生的跟蹤工作(跟蹤是關(guān)鍵)當(dāng)學(xué)生(學(xué)生家長)離開學(xué)校后,如果還沒確定要報名的,緊接著最重要的工作就是跟蹤,跟蹤的過程中還要作好相關(guān)的記錄。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計得知:一半以上未決定報名的學(xué)生,都是通過跟蹤而來的。下面就淺談一下“跟蹤”過程中常出現(xiàn)的幾種情況:進(jìn)行學(xué)員跟蹤的基本原則:學(xué)生跟蹤,一般都應(yīng)該在學(xué)生離開學(xué)校后的當(dāng)天或第二天進(jìn)行,切勿等了好幾天后再進(jìn)行跟蹤,如果這樣的話,學(xué)生有可能也有在別的學(xué)校咨詢并有可能已在別的學(xué)校報名了。因此:跟蹤要及時!跟蹤過程中經(jīng)常碰到的幾種情況:當(dāng)你在回訪跟蹤學(xué)員時,你一般應(yīng)先跟學(xué)生這么說:××同學(xué),您好!我是贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校的,昨天上午您咨詢關(guān)于讀書的事,不知您現(xiàn)在考慮得如何?有沒有確定來報名呢”?1、假設(shè)對方說:現(xiàn)在還沒確定下來,以后再聯(lián)系吧?這時你應(yīng)該這樣回答他:請問××同學(xué),您大概什么時候能確定下來呢?(在得到對方確定后)你可以這樣說:“好吧,××同學(xué),要不我在××?xí)r候再與您聯(lián)系,好嗎?”(對方一般都會說行),這時,你就說:“好的,謝謝您,××同學(xué),祝你天天開心(周末快樂等),我們下次再聯(lián)系!”2、假設(shè)對方問道“報名有沒有優(yōu)惠一些?別的學(xué)校才多少錢”之類的話,你可以這樣回答他:“××同學(xué),是這樣的,在我們這里讀書,不管是從教學(xué)環(huán)境、課程設(shè)置還是師資實力,在同等中專學(xué)校中都是比較好的,我們可以真正確保學(xué)生學(xué)有所成。從側(cè)面轉(zhuǎn)移他(她)的話題,如果他(她)繼續(xù)問到有沒優(yōu)惠,你還可以這樣回答他(她):如果您能帶上您的朋友一起過來報名,我們可以給你們優(yōu)惠多少?!?、假設(shè)對方說:“如果確定去讀中專的話,我會跟您聯(lián)系的”?;蛘f“暫時還沒確定”等類似直接或間接表明還沒決定的話。這時,你應(yīng)該這樣回答他:“沒關(guān)系,××同學(xué),很高興能在電話中與您交談,如果到時你需要報名的話,再跟我們聯(lián)系,好嗎”?然后寒喧一下禮貌結(jié)束電話。三、做好學(xué)生的客戶關(guān)系管理(維護(hù)才長久)學(xué)生報名后,首先應(yīng)做好學(xué)生的學(xué)籍資料管理,平時應(yīng)經(jīng)常關(guān)心問候他們,看看他們在學(xué)習(xí)或生活上有哪些需要幫助的,一定要讓學(xué)生感受到家的溫暖,當(dāng)學(xué)生生日時,應(yīng)對他(她)進(jìn)行祝賀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論