(部編版)初中道德與法治七年級(jí)下冊(cè) 青春萌動(dòng)_第1頁(yè)
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(部編版)初中道德與法治七年級(jí)下冊(cè) 青春萌動(dòng)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

青春萌動(dòng)猜一猜:是他還是她?1、性格溫順文雅,多愁善感2、特別愛(ài)玩電腦游戲,喜歡學(xué)習(xí)理科3、身材魁梧,肌肉發(fā)達(dá),力氣大4、看到老鼠、蟑螂會(huì)尖叫起來(lái)5、粗獷果斷,喜歡用拳頭解決問(wèn)題。她他他她他探討異性話期待:我所欣賞的男生類型是___________________________

我不欣賞的男生類型是___________________________我所欣賞的女生類型是___________________________

我不欣賞的女生類型是___________________________

我所欣賞的男生類型是_寬容、幽默、陽(yáng)光、睿智、穩(wěn)重我所欣賞的女生類型是_溫柔、善良、大方、親切、有修養(yǎng)探討異性話期待:步入青春期,在異性面前我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。所以男生女生要把握好自己的角色定位,樹(shù)立健康向上的青春形象。遇見(jiàn):Mr.Right?

你贊成這樣的校規(guī)嗎?為什么?

學(xué)校制定這樣的校規(guī),表明校長(zhǎng)和老師擔(dān)心什么?他們的擔(dān)心有哪些合理之處?

如果校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)取大家對(duì)校規(guī)的意見(jiàn),你有哪些建議?探究校規(guī)談意義:異性相處的原則:坦然大方互相尊重適時(shí)適度

自我約束

相互激勵(lì)思維互補(bǔ)

優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)性格互補(bǔ)

能力互補(bǔ)異性相處的好處體驗(yàn)青春AB劇:1、一位男生悄悄喜歡上了隔壁班的一位女生。她的一舉一動(dòng),一顰一笑,在他看來(lái)近乎完美……他很想告訴她,但又怕……他該不該告訴她?請(qǐng)做第一個(gè)選擇:告訴她或不告訴她??茖W(xué)家總結(jié)的愛(ài)情條件:

1.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立且有時(shí)間和精力

2.有承擔(dān)責(zé)任的能力(心理能力、行為能力)

3.了解、容納、關(guān)懷他人的能力

4.感情穩(wěn)定長(zhǎng)久,一生相伴

請(qǐng)同學(xué)們想想我們中學(xué)生具備這個(gè)條件嗎?2、安排劇情照如下發(fā)展,他約這位女生見(jiàn)面。請(qǐng)分小組討論:這位女生要不要去?這樣做會(huì)有什么后果?你還有更好的處理辦法嗎?體驗(yàn)青春AB劇:誤解型只是對(duì)異性有好感,而自認(rèn)為或被認(rèn)為是戀愛(ài)學(xué)會(huì)區(qū)分好感和愛(ài)……尋求替代型得不到父母、同學(xué)的理解和溫暖,從而尋求補(bǔ)償和安慰,尋找傾訴的對(duì)象主動(dòng)與父母溝通……尋求地位型為了向同伴炫耀,滿足個(gè)人的虛榮心,或者看到別人有了異性朋友面盲目效仿提高自我修養(yǎng)……沖動(dòng)或報(bào)復(fù)型正常的男女同學(xué)之間的交往被誤解后出于報(bào)復(fù)或一時(shí)沖動(dòng)而有意向戀愛(ài)發(fā)展理智處理,對(duì)自己負(fù)責(zé)……情感診斷室中學(xué)生戀愛(ài)原因分析:早戀的危害1、影響學(xué)習(xí)和生活2、早戀容易使人身心受到傷害3、早戀者容易出現(xiàn)越軌行為4、可能導(dǎo)致犯罪5、早戀極難成功緊急剎車有效轉(zhuǎn)移理智冷凍高度升華如何面對(duì)早到的愛(ài)?3、故事繼續(xù)發(fā)展,如果這位女生沒(méi)有去會(huì)面而告訴了老師、家長(zhǎng),結(jié)果該男生惱羞成怒揚(yáng)言要報(bào)復(fù)。請(qǐng)分析:你認(rèn)為這位女生該怎么辦?她該怎樣保護(hù)好自己?體驗(yàn)青春AB?。簩W(xué)會(huì)保護(hù)自己社會(huì)的法律、道德,學(xué)校的紀(jì)律、守則,社會(huì)的良好習(xí)俗,健康的文化環(huán)境…外界的保護(hù)自律保持莊重,不喪失警惕;沉著應(yīng)對(duì),不驚慌失措;學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)尋求幫助。感悟青春話收獲:十六歲,花季,十七歲,雨季。在這青春萌動(dòng)的季節(jié),青春期的我們有著別樣的感悟:學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),把握青春、把握情感,把握異性交往的尺度。男孩、女孩,請(qǐng)用理智書寫你們青春的風(fēng)帆,讓生命之舟駛向輝煌的彼岸!在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里,總有一種關(guān)懷讓我們心存感激,總有一種誘惑讓我們難以割舍,總有一種放棄讓我們淚流滿面,我們不可能不走過(guò)這段復(fù)雜的心路歷程。要知道,青春是一條渡我們走向成熟的橋,也是一條我們無(wú)法留住的歲月的河。早戀是枚青蘋果,誰(shuí)采摘了,誰(shuí)就只會(huì)品嘗生活的酸澀,而嘗不到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂(lè),讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯(cuò)過(guò)今天所謂的愛(ài)情,還會(huì)有明天的“芳草”,如果錯(cuò)過(guò)了青春——這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間,我們將抱憾終身。

花季思語(yǔ):愛(ài)情是一門藝術(shù)。人們要學(xué)會(huì)愛(ài)情,就得像學(xué)其他的藝術(shù)——如音樂(lè)、繪畫、木工或者醫(yī)療藝術(shù)和技術(shù)一樣的行動(dòng)。如果沒(méi)有愛(ài)他人的能力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛(ài)他人,那么人們?cè)谧约旱膼?ài)情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足?!ヂ迥坊舅颊Z(yǔ):花季的情感是一種最美好的情感,然而如果處理不好,就會(huì)給自己帶來(lái)不良后果。人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命,我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。莫讓情感航船過(guò)早靠岸?;舅颊Z(yǔ):等待也是一種美……

天涯何處無(wú)芳草,無(wú)須急在少年時(shí)。時(shí)間是最好的溶劑,將喜歡留在心中,將美麗留給明天?;舅颊Z(yǔ):衣著

言行

范圍

場(chǎng)合

形式

男女交往言行規(guī)范備忘錄共同探討整潔大

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