人教版語文必修一課件《第7課記念劉和珍君》課件

最新人教版語文必修一課件《第7課記念劉和珍君》課件BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA目錄CONTENTS課程導(dǎo)入課文解析思想內(nèi)容探討課堂互動與討論課后作業(yè)與延伸閱讀BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01課程導(dǎo)入劉和珍（1904-1926）中國現(xiàn)代史上的杰出女性，積極參與進(jìn)步學(xué)生運動，是北京女子師范大學(xué)的學(xué)生領(lǐng)袖之一。生平經(jīng)歷自幼聰慧好學(xué)，大學(xué)期間熱衷于追求真理與進(jìn)步，參與多次愛國游行和集會，為爭取女性權(quán)益和民族解放而奮斗。劉和珍生平簡介20世紀(jì)20年代的中國，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生。劉和珍的犧牲成為了觸動魯迅內(nèi)心的一件大事，促使他寫下這篇文章。時代背景魯迅在文中表達(dá)了對劉和珍的敬意和悼念，同時也對當(dāng)時社會的黑暗和民族的悲哀感到深深的憂慮。個人背景寫作背景介紹

課程目標(biāo)展示理解文章主旨通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生能夠理解魯迅對劉和珍的敬意和悼念之情，以及他對當(dāng)時社會的批判。掌握寫作技巧學(xué)生將學(xué)習(xí)到魯迅獨特的寫作技巧和語言風(fēng)格，包括如何通過細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物形象，如何運用象征和隱喻等手法來表達(dá)思想感情。培養(yǎng)人文精神通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將培養(yǎng)出關(guān)注社會現(xiàn)實、追求真理與正義的人文精神，增強(qiáng)對國家和民族的責(zé)任感和使命感。BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02課文解析文章脈絡(luò)清晰文章開頭通過描述劉和珍的生平，引出對她的紀(jì)念。中間部分通過回憶劉和珍生前的點滴，展現(xiàn)了她的品質(zhì)和性格。結(jié)尾部分對劉和珍的逝去表示哀悼，并表達(dá)了對未來的期望。01020304文章結(jié)構(gòu)分析用詞精準(zhǔn)、含義深刻“她總是微笑著面對生活，無論遇到什么困難和挫折，她都能保持樂觀的心態(tài)。”這句話表達(dá)了劉和珍積極向上的生活態(tài)度?！八钪亩虝汉蛯氋F，因此她總是努力去實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)?！边@句話展現(xiàn)了劉和珍對生命的敬畏和珍惜。重點詞句解讀修辭豐富、表達(dá)生動文章中運用了比喻、擬人、排比等多種修辭手法，使得文章更加生動形象。例如，“她像一束光，照亮了周圍的人?！边@句話運用了比喻的修辭手法，形象地描繪了劉和珍的品質(zhì)和影響力。修辭手法解析BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03思想內(nèi)容探討劉和珍是一個熱愛國家、關(guān)心民族命運的青年。她積極參與學(xué)生運動，為爭取國家權(quán)益而奮斗。愛國青年在艱難的環(huán)境下，劉和珍不畏強(qiáng)權(quán)，堅持自己的信念。她敢于直面現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，不退縮、不妥協(xié)。勇敢堅定劉和珍不僅在思想上有所建樹，還有著卓越的文學(xué)才華。她的文章和演講都展現(xiàn)了她的才華和思想深度。才華橫溢劉和珍人物形象分析呼喚正義作者呼吁人們堅守正義，為國家的繁榮和民族的尊嚴(yán)而奮斗。文章激勵了一代又一代的青年為國家獨立和民族復(fù)興而努力。批判暴行文章通過記念劉和珍，批判了當(dāng)時政府的暴行和殘忍行為，呼吁社會關(guān)注國家命運和民族未來。緬懷先烈通過紀(jì)念劉和珍等先烈，文章表達(dá)了對為國家獨立和民族解放而英勇斗爭的先烈的敬意和緬懷。文章主題思想解讀敬仰懷念作者對劉和珍等先烈充滿了敬仰和懷念之情，通過文字表達(dá)了對他們的崇敬和感激。堅定信念在文中，作者也表達(dá)了自己對國家未來的堅定信念，激勵人們繼續(xù)為國家的繁榮和民族的尊嚴(yán)而奮斗。悲憤交加作者在文中表達(dá)了對劉和珍等愛國青年慘遭殺害的悲憤之情，以及對政府暴行的憤怒和譴責(zé)。作者情感表達(dá)探究BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04課堂互動與討論總結(jié)詞引導(dǎo)學(xué)生思考總結(jié)詞教師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和回答，促進(jìn)課堂互動。問題提問與回答總結(jié)詞：深化理解總結(jié)詞：通過分組討論，讓學(xué)生深入理解文章中的某些句子或段落。詳細(xì)描述：教師可以將學(xué)生分成小組，讓他們針對文章中的某些句子或段落進(jìn)行討論。在討論中，學(xué)生可以發(fā)表自己的看法，聽取他人的觀點，從而更深入地理解文章的內(nèi)容和意義。分組討論總結(jié)詞01分享個人感悟總結(jié)詞02鼓勵學(xué)生分享自己的讀后感想與啟發(fā)。詳細(xì)描述03在課件的最后階段，教師可以鼓勵學(xué)生分享自己的讀后感想與啟發(fā)。學(xué)生可以自由發(fā)言，講述自己從文章中獲得的感悟和啟示，從而促進(jìn)學(xué)生的思考和表達(dá)能力。學(xué)生分享：讀后感想與啟發(fā)BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA05課后作業(yè)與延伸閱讀課后作業(yè)布置完成《記念劉和珍君》一課的課后習(xí)題，鞏固所學(xué)知識點。寫一篇關(guān)于《記念劉和珍君》的讀后感，表達(dá)自己的理解和感受。選擇一篇與《記念劉和珍君》主題相關(guān)的文章進(jìn)行對比閱讀，分析異同點。整理課文中的生詞和優(yōu)美語句，加強(qiáng)語言積累和應(yīng)用。課后習(xí)題讀后感對比閱讀詞語積累《為了忘卻的記念》了解另一篇魯迅的紀(jì)念性文章，加深對紀(jì)念性文章寫作的理解?！痘貞涺斞赶壬窂牟煌嵌攘私怍斞傅纳詈退枷?，豐富對魯迅的認(rèn)識?！秳⒑驼渖胶喗椤妨私鈩⒑驼涞纳绞论E，更好地理解課文中的情感和背景。相關(guān)文章推薦閱讀提供《記念劉和珍君》一課的講解視頻，幫助學(xué)生更好地理