黃鸝實(shí)用課件

黃鸝病期瑣事作者：孫犁授課班級：高二4、8班教者：劉海斌1、留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，

。

（杜甫）

2、兩個黃鸝鳴翠柳，

。

（杜甫）3、

，誰家新燕啄春泥？

（白居易）

4、

，水村山郭酒旗風(fēng)。

（杜牧）

5、映階碧草自春色，

。（杜甫）

因?yàn)辁L的啼叫清脆婉轉(zhuǎn)、悅耳動聽，與美麗的景色相合拍。所以人們總是把“鶯”與大好春光、美好春景連在一起。

一行白鷺上青天幾處早鶯爭暖樹自在嬌鶯恰恰啼千里鶯啼綠映紅隔葉黃鸝空好音6、成語也有“鶯歌燕舞”。走近孫犁

孫犁（1913——2002），原名孫樹勛，河北安平人，現(xiàn)代著名作家。著有短篇小說散文集《白洋淀紀(jì)事》，長篇小說《風(fēng)云初記》，中篇小說《鐵木前傳》，還有一些散文集、論文集。優(yōu)秀短篇小說有《荷花淀》《蘆花蕩》。其作品充滿詩情畫意，有“詩體小說”之稱。形成于50年代后期，以河北地區(qū)作家為主的現(xiàn)代著名文學(xué)流派“荷花淀派”，就是因?qū)O犁短篇小說《荷花淀》而得名。作品以農(nóng)村題材為主，在現(xiàn)實(shí)主義基調(diào)上，洋溢著泥土氣息，有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色。思路分析（１）文章寫了幾次“我”遇見黃鸝？（２）黃鸝各次生存的環(huán)境怎樣？（３）寫了黃鸝幾種不同的生命狀態(tài)？（４）“我”對此又有什么樣的不同情感？

敘

事遇見次數(shù)生存的環(huán)境黃鸝的狀態(tài)我的情感

議論

敘

事遇見次數(shù)生存環(huán)境黃鸝狀態(tài)我的情感第一次戰(zhàn)火中英姿勃勃：尖利、富有召喚性和啟發(fā)性的啼叫；迅若流星，忽隱忽現(xiàn)，一閃而過；金黃的羽毛映著陽光，美麗極了。

狂熱追求美麗極了

議論戰(zhàn)爭年代初見黃鸝一閃而過美麗極了

敘

事遇見次數(shù)黃鸝生存的環(huán)境黃鸝的狀態(tài)“我”的情感

第一次

戰(zhàn)火中英姿勃勃：尖利、富有召喚性和啟發(fā)性的啼叫；迅若流星，忽隱忽現(xiàn)，一閃而過；金黃的羽毛映著陽光，美麗極了。

狂熱追求第二次楊樹林

好像喜愛……也好像…產(chǎn)卵孵雛……大有安家落戶的意思飽享眼福；心里高興

獵槍正在瞄準(zhǔn)驚弓之鳥……一去不返惋惜議論青島療養(yǎng)再見黃鸝大飽眼福意猶未盡

敘

事“我”遇見黃鸝黃鸝生存的環(huán)境黃鸝的狀態(tài)“我”的情感

第一次

戰(zhàn)火中英姿勃勃：尖利、富有召喚性和啟發(fā)性的啼叫；迅若流星，忽隱忽現(xiàn)，一閃而過；金黃的羽毛映著陽光，美麗極了。

狂熱追求第二次楊樹林

好像喜愛……也好像…產(chǎn)卵孵雛……大有安家落戶的意思飽享眼福心里高興

槍口下驚弓之鳥……一去不返惋惜第三次鳥市上被玩弄著、被系、被懸空吊著羽毛焦黃、神情凄慘憤怒擔(dān)憂

議論鳥市漫步三見黃鸝焦黃凄慘刺痛我心

敘

事“我”遇見黃鸝黃鸝生存的環(huán)境黃鸝的狀態(tài)“我”的情感

第一次

戰(zhàn)火中英姿勃勃：尖利、富有召喚性和啟發(fā)性的啼叫；迅若流星，忽隱忽現(xiàn)，一閃而過；金黃的羽毛映著陽光，美麗極了。

狂熱追求第二次密幽靜的楊樹林深

好像喜愛……也好像…產(chǎn)卵孵雛……大有安家落戶的意思飽享眼福；心理很高興

獵槍正在瞄準(zhǔn)驚弓之鳥……一去不返惋惜第三次鳥市上被玩弄著、被系、被懸空吊著羽毛焦黃、神情凄慘憤怒擔(dān)憂第四次江南：湖光山色、密柳長堤、茂林修竹、桑田葦泊、乍晴乍雨黃鸝的全部美麗：伴著春雨、宿露啼叫伴著朝霞、彩虹飛翔欣喜領(lǐng)悟議論江南春季四見黃鸝全部美麗全新感悟遇見次數(shù)生存狀態(tài)生存環(huán)境我的情感第一次第二次第三次第四次英姿勃勃：尖利、富有召喚性和啟發(fā)性的啼叫；迅若流星，忽隱忽現(xiàn)，一閃而過；金黃的羽毛映著陽光，美麗極了戰(zhàn)火中狂熱追求飽享眼福；心里高興惋惜憤怒擔(dān)憂欣喜領(lǐng)悟各種事物都有它的極致；在一定環(huán)境里才能發(fā)揮這種極致楊樹林槍口下好像喜愛……也好像…產(chǎn)卵孵雛……大有安家落戶的意思驚弓之鳥……一去不返鳥市上被玩弄著、被系、被懸空吊著羽毛焦黃、神情凄慘江南：湖光山色、密柳長堤、茂林修竹、桑田葦泊、乍晴乍雨黃鸝的全部美麗：伴著春雨、宿露啼叫伴著朝霞、彩虹飛象征義藝術(shù)及一切美的事物的生存環(huán)境藝術(shù)及一切美的事物敘事議論美麗極了一閃而過戰(zhàn)爭年代初見黃鸝意猶未盡大飽眼福青島療養(yǎng)再見黃鸝刺痛我心焦黃凄慘鳥市漫步三見黃鸝全新感悟全部美麗江南春季四見黃鸝遺憾惋惜憐愛歡喜思考？課文是從哪幾個方面寫了黃鸝的美？（用筆畫出有關(guān)句子）1、我聽到了黃鸝的尖利的富有召喚性和啟發(fā)性的啼叫。2、金黃的羽毛上映照著陽光，美麗極了。3、它們互相追逐，互相逗鬧。4、這里的湖光山色，密柳長堤。這里的茂林修竹，桑田葦泊；這里的乍雨乍睛的天氣，使我看到了黃鸝的全部美麗，這是一種極致。（叫聲美）（外形美）（動作美）（環(huán)境美）黃鸝美追求（美好事物）渴望（生命自由）向往（美的極致）呼喚（美的環(huán)境）叫聲環(huán)境動作外形保護(hù)環(huán)境愛護(hù)鳥兒

齊讀課文最后兩段，說說作者悟出了什么道理？

各種事物都有它的極致，在一定的環(huán)境里才能發(fā)揮這種極致。

綜合課文內(nèi)容，你能說說“極致”在本文中的含義嗎？

形色神態(tài)和環(huán)境的自然結(jié)合和相互發(fā)揮的“景物一體”的境界各種事物都有它的極致，在一定的環(huán)境里，才能發(fā)揮這種極致。（文眼點(diǎn)睛之筆）1、五四時(shí)期，中國新文學(xué)興起。2、抗戰(zhàn)時(shí)期，中國新文學(xué)取得了較大的發(fā)展。3、建國后，中國文學(xué)有了很好的發(fā)展機(jī)遇，出現(xiàn)了大好局面，但隨之“左”的錯誤傾向出現(xiàn)，要求文學(xué)藝術(shù)從屬于政治，而不顧其自身的發(fā)展規(guī)律，發(fā)展受到破壞。4、1962年以后，“左”的錯誤愈演愈烈，終于釀成災(zāi)亂，出現(xiàn)了“文化大革命”。5、十一屆三中全會后，文學(xué)擺脫了各種束縛，出現(xiàn)了百花齊放的大好局面。

欣賞下列圖片所蘊(yùn)含的極致，試闡釋“景物一體”的含義虎嘯深山魚游潭底雁排長空駝走大漠景物一體：——形色神態(tài)和環(huán)境的自然結(jié)合和相互發(fā)揮。通俗地說就是美好的事物和美好的環(huán)境融為一體。思考：黃鸝這幾次出場是不是都達(dá)到了極致？

次數(shù)境況

特點(diǎn)

態(tài)度

一

二

三

四

抗戰(zhàn)時(shí)期不斷的炮火洗禮中尖利的富有戰(zhàn)斗性和啟發(fā)性的啼叫，迅若流星，金黃羽毛，美麗極了。高興惋惜狂熱追求深密幽林老史試槍追逐逗鬧安家落戶險(xiǎn)遭槍擊一去不返囚系鳥市被戲弄，羽毛焦黃神氣凄慘憤怒擔(dān)憂湖光山色密柳長堤茂林修竹桑田葦泊乍雨乍晴自由啼叫自由飛翔安居樂業(yè)達(dá)到極致理解贊美領(lǐng)悟未達(dá)極致達(dá)到極致拓展引申：各種事物都有它的極致。在一定的環(huán)境里，才能發(fā)揮這種極致。討論：聯(lián)系自身說說你對這一哲理有何看法？

在我們今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我們一定要不斷為自己發(fā)揮極致，創(chuàng)設(shè)應(yīng)有的環(huán)境，讓我們共同努力，發(fā)揮出我們生命的極致吧！

意圖：表達(dá)了作者呼喚人性美，呼喚創(chuàng)作自由的心聲，期待出現(xiàn)能夠容忍發(fā)展美的新時(shí)代，為文藝的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。（1）呼喚為黃鸝創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的生活環(huán)境。?黃鸝?主題小結(jié)（2）呼喚為各種美好的事物創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的環(huán)境。（3）藝術(shù)創(chuàng)作中，應(yīng)為典型人物創(chuàng)設(shè)與之相應(yīng)的和諧的典型環(huán)境。（4