鄧輝姣八年級(jí)上冊(cè)31自然資源概況（優(yōu)）

八年級(jí)上冊(cè)31自然資源概況情境導(dǎo)入下列哪些屬于自然資源？本節(jié)目標(biāo)從生活實(shí)際出發(fā)，了解我國(guó)自然資源總量豐富，人均不足，且破壞嚴(yán)重的國(guó)情現(xiàn)狀，樹立節(jié)約和保護(hù)自然資源的行為意識(shí)。了解什么是自然資源，并能夠根據(jù)自然資源的基本特征，舉例說(shuō)出再生資源和非可再生資源的區(qū)別。12自主學(xué)習(xí)1自然資源的概念及其分類。2什么是可再生資源？什么是不可再生資源？自主學(xué)習(xí)什么是自然資源？自然資源是存在于自然界、能為人類提供福利的物質(zhì)和能量。自然屬性——來(lái)自于自然界社會(huì)經(jīng)濟(jì)屬性——為人類提供福利隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，原來(lái)不能為人類提供福利的物質(zhì)和能量也可能變?yōu)樽匀毁Y源。我是大評(píng)委下面哪些屬于自然資源？陽(yáng)光東北虎皮革煤油天然寶石森林水小麥閃電你能從衣、食、住、行和學(xué)習(xí)等方面，舉例說(shuō)明哪些物品與自然資源有關(guān)嗎？暢所欲言我們吃的稻米和小麥等糧食，都是利用土地資源收獲的農(nóng)產(chǎn)品我也來(lái)說(shuō)說(shuō)……自主反饋氣候資源水資源土地資源生物資源礦產(chǎn)資源自然資源海洋資源自然資源的種類自主反饋光熱風(fēng)降水氣候資源自主反饋淡水資源水能資源水資源自主反饋土地資源耕地草地林地自主反饋生物資源動(dòng)物森林草自主反饋礦產(chǎn)資源煤炭鐵礦石金剛石雞血石海洋資源海洋空間資源海洋生物資源海洋礦產(chǎn)資源自主反饋課堂探究下列哪些屬于自然資源？答對(duì)了嗎？自主學(xué)習(xí)什么是可再生資源？什么是不可再生資源？可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生、或者可以循環(huán)使用，稱為可再生資源。再生過(guò)程非常緩慢，相對(duì)于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，稱為非可再生資源。可再生資源非可再生資源合理利用注意保護(hù)珍惜節(jié)約可再生資源包括氣候資源、生物資源、水資源和土地資源等。收割水稻種植綠肥作物將綠肥耕入田地可循環(huán)使用的土地資源自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)知總量資源名稱我國(guó)位次陸地面積三礦產(chǎn)資源三耕地面積四河流年徑流量六森林總面積六大自主學(xué)習(xí)知總量算人均陸地總面積（平方千米）總?cè)丝?億人)人均面積（人/每平方米）世界1.49億63中國(guó)960萬(wàn)13.54237709我國(guó)人均土地資源是世界的1/3!小大自主學(xué)習(xí)非可再生資源主要是指自然界的各種礦物、巖石和化石燃料。如金屬礦產(chǎn)和非金屬礦產(chǎn)等礦產(chǎn)資源。用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的煤炭資源課堂探究認(rèn)識(shí)和區(qū)分可再生資源和非可再生資源溫泉樹木草地潮汐能藏羚羊風(fēng)能海魚核能天然氣花崗巖可再生資源有：溫泉、樹木、草地、潮汐能、藏羚羊、風(fēng)能、海魚非可再生資源有：核能、天然氣、花崗巖合作探究可再生資源是取之不竭的，可以隨意使用。觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2可再生資源并不是取之不竭的。你支持哪種觀點(diǎn)？可再生資源并不是取之不竭的，由于再生速度受到自身繁殖能力和外界環(huán)境條件影響，在一定的時(shí)間和空間內(nèi)，可再生資源是有限的。對(duì)于可再生資源應(yīng)有計(jì)劃、有限制地加以開發(fā)利用。討論合作探究結(jié)合教材64頁(yè)圖文資料，談?wù)勀銓?duì)“可再生資源是取之不盡，用之不竭”的看法。當(dāng)我們對(duì)可再生資源的開發(fā)利用速度超過(guò)了其再生速度，在一定條件下就成了“不可再生”的資源。因此對(duì)于可再生資源我們要科學(xué)合理的利用，并注意保護(hù)和培育，才可能再生，才可能“取之不盡，用之不竭”。合作探究閱讀64頁(yè)材料，認(rèn)識(shí)我國(guó)自然資源的特點(diǎn)。8067881211／33／51／31／41／53 3 4 6 6總量豐富人均不足圖中所示的是哪兩種自然資源？狀況有沒(méi)有變動(dòng)？高草草原低草草原荒漠草原荒漠內(nèi)蒙古草原由東到西景觀的變化根據(jù)上面三幅圖填出下表主要礦產(chǎn)北方南方煤炭石油鐵礦多少多少多少連連看概念不是一成不變總量豐富、人均不足質(zhì)量有差異分布有規(guī)律但不均勻狀況不斷變動(dòng)美麗的香格里拉內(nèi)蒙古草原煤礦分布圖資源利用的不合理水污染沙塵暴土地荒漠化搶水喝合作探究你認(rèn)為未來(lái)資源需求量會(huì)如何變化？面對(duì)這種情況，我們可以采取哪些措施呢？討論了解節(jié)約和保護(hù)自然資源的行為方式你還能說(shuō)出哪些？合作探究本課小結(jié)存在于自然界、能為人類提供福利的物質(zhì)與能量范圍、數(shù)量、質(zhì)量、分布、狀況自然資源自然資源：分類：氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、海洋資源等特征：我國(guó)主要的自然資源太陽(yáng)能資源煤炭金屬礦產(chǎn)石油、天然氣隨堂檢測(cè)1以下選項(xiàng)中，全部屬于自然資源的一組是（）A．土地、淡水、鐵礦石B．玻璃、石油、野生動(dòng)物C．鋼鐵、閃電、陽(yáng)光D．雜交水稻、森林、煤炭2．下列資源中，屬于非可再生資源的是A．礦產(chǎn)資源B．土地資源C．森林資源D．水資源AA隨堂檢測(cè)3．右圖反映出我國(guó)資源的基本國(guó)情是（）A．總量豐富B．人均占有量多C．總量缺乏D．人均占有量少4．針對(duì)上圖中反映出的間題，我們當(dāng)前可以做到（）①保護(hù)耕地，節(jié)約糧食②節(jié)約用水，一水多用③提高煤炭、油氣等常規(guī)能源的利用效率④用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源完全替代常規(guī)能源A．②④B．①②③C．①②④D．①②③④DB隨堂檢測(cè)5．下列有關(guān)國(guó)家資源特征的描述，正確的是（）A．日本地大物博，礦產(chǎn)資源豐富B．美國(guó)大量出口礦產(chǎn)資源C．撒哈拉以南的非洲大量進(jìn)口礦產(chǎn)資源D．巴西有豐富的鐵礦資源6．下列做法中，