2024年云南玉溪元江縣教育體育系統(tǒng)提前招考聘用教師19人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年云南玉溪元江縣教育體育系統(tǒng)提前招考聘用教師19人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.，，，3，4，（

）A.B.C.D.2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示3.以下屬于光纖通信的特點(diǎn)有：A.通信容量大B.傳輸消耗低C.經(jīng)濟(jì)、輕便D.保密性較好4.多年來(lái)，諾貝爾基金會(huì)________了和平獎(jiǎng)所涵蓋的領(lǐng)域，從以前________紛爭(zhēng)及和解，到增加人權(quán)、環(huán)境，以及對(duì)抗貧窮問(wèn)題等，這些現(xiàn)都列入和平獎(jiǎng)的范圍內(nèi)。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.開(kāi)拓

防范B.拓寬

防范C.開(kāi)拓

防止D.拓寬

防止5.高鐵列車(chē)的車(chē)窗和車(chē)門(mén)在運(yùn)行過(guò)程中必須完全密閉。對(duì)此，下列解釋最準(zhǔn)確的是：A.減少高鐵列車(chē)運(yùn)行的能源消耗B.保持高鐵列車(chē)車(chē)廂內(nèi)部的安靜C.避免車(chē)速過(guò)快形成空氣壓強(qiáng)差D.確保高鐵列車(chē)車(chē)廂內(nèi)部的整潔6.2018年3月11日，我國(guó)通過(guò)了第（

）次憲法修正案。A.三B.四C.五D.六7.我們的整個(gè)文明都建立在自然生態(tài)之上，它們跟不上我們的步伐，終將令我們也隨之________。將責(zé)任推給“適者生存”，任憑野生動(dòng)物在我們制造的陰影中________，這不但是一件殘忍的事情，更是一件愚蠢的事情。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消亡自謀生路B.瓦解自取滅亡C.崩塌自生自滅D.崩潰自求多福8.美國(guó)著名管理學(xué)家赫伯特·西蒙指出：“決策是管理的心臟，管理是由一系列決策組成的，管理就是決策?！边@實(shí)際上意味著：A.管理的首要任務(wù)就是面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境作出決策B.管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性是由決策的復(fù)雜性導(dǎo)致的C.決策能力對(duì)于管理的成功起著十分重要的作用D.對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，只要善于決策就可以獲得成功9.“庖丁解牛，游刃有余；拔苗助長(zhǎng)，苗枯田荒”給我們的啟示是規(guī)律具有客觀性，既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，集中表現(xiàn)在它具有不可違抗性，要求我們必須按客觀規(guī)律辦事。（

）0.正確1.錯(cuò)誤10.佛教∶道教符合上述詞項(xiàng)內(nèi)在邏輯的（

）A.手機(jī)∶移動(dòng)電話(huà)B.電視∶空調(diào)C.惡語(yǔ)∶生氣D.漂亮∶美麗11.可燃冰是指由（）為主的烴類(lèi)氣體與水形成的類(lèi)冰狀結(jié)晶化合物。A.甲烷B.乙烷C.丙烷D.丁烷12.擴(kuò)展名為.MOV的文件通常是一個(gè)：A.音頻文件B.視頻文件C.圖片文件D.文本文件13.軍事上的電子欺騙指的是利用電子設(shè)備對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或者虛假模擬，欺騙敵方的電子偵察，使敵方對(duì)己方部署、作戰(zhàn)能力和作戰(zhàn)企圖等產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷，從而達(dá)到迷惑和擾亂敵方的目的。根據(jù)上述定義，下列涉及電子欺騙的是（

）。A.軍事演習(xí)時(shí)藍(lán)軍故意丟失偽造的電子作戰(zhàn)地圖，佯裝泄露己方情報(bào)B.某國(guó)將無(wú)人機(jī)藏匿于敵國(guó)領(lǐng)空，冒充敵國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人編制、發(fā)布虛假命令C.二戰(zhàn)中盟軍虛設(shè)了一個(gè)司令部，用通訊設(shè)備源源不斷地發(fā)送各種“指揮命令”D.駐扎在太平洋小島的某部為其計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了數(shù)量龐大的仿真數(shù)據(jù)庫(kù)14.刑法的基本原則是指刑法持有的在刑法的立法、解釋和適用過(guò)程中所必須遵循的具有全局性、根本性的準(zhǔn)則。我國(guó)刑法明文規(guī)定的原則有：A.從重處罰原則B.罪刑法定原則C.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則D.適用刑法人人平等原則15.19世紀(jì)的西方建筑師大多滿(mǎn)足于把鋼鐵作為一種________手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后，建筑師才_(tái)_______了古典和哥特模式，充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.次要放棄

B.補(bǔ)充擺脫

C.主要超越

D.典型淘汰16.研究發(fā)現(xiàn)，通過(guò)游戲孩子把自身的焦慮和擔(dān)憂(yōu)等情緒表達(dá)出來(lái)，并在游戲過(guò)程中學(xué)會(huì)解決沖突，體驗(yàn)自己的情緒，探索與他人相處的方式，逐漸了解身邊的這個(gè)世界。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是：A.孩子們?cè)谟螒蛑惺艿酱煺酆笸鶅A向于逃避現(xiàn)實(shí)B.孩子們并不喜歡與伙伴們一起分享玩具或者零食C.經(jīng)常玩游戲的兒童遇到陌生人時(shí)并不主動(dòng)打招呼D.孩子們玩游戲的時(shí)候，一定要有家長(zhǎng)在身邊陪護(hù)17.抗菌素類(lèi)藥物大部分是胺類(lèi)化合物，容易被胃酸分解，對(duì)胃壁刺激較大，因此，應(yīng)在飯后服用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤18.根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，事業(yè)單位解除處分的決定應(yīng)當(dāng)在處分期滿(mǎn)后（

）內(nèi)作出。A.半年B.3年C.1個(gè)月D.1年19.請(qǐng)把給出的四句話(huà)中表達(dá)有歧義的一句找出來(lái)：A.門(mén)外傳來(lái)了急促的敲門(mén)聲，李云與王敢的孩子先跑了出來(lái)B.年終總結(jié)時(shí)，大家都覺(jué)得馬亮進(jìn)步很快C.學(xué)員們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)班主任講話(huà)D.大雪停了，他想馬上回圖書(shū)館去20.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，即使普通人的后代付出與成功人士的后代同樣的努力，其成功的幾率也僅為后者的一半。由此可以得出結(jié)論，成功與否主要取決于遺傳因素。最能反駁以上觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：A.成功人士的后代往往比普通人的后代更加努力B.許多成功人士的后代在事業(yè)上毫無(wú)建樹(shù)C.成功人士后代較普通人后代有更好的成長(zhǎng)環(huán)境D.很多所謂的成功人士出身于普通的家庭21.職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的，在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。根據(jù)以上定義，下列不屬于職業(yè)素質(zhì)的是：A.聲樂(lè)演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素B.作家對(duì)生活敏銳的感覺(jué)力和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力C.畫(huà)家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力D.教師廣博的知識(shí)和高尚的人格22.盡管服務(wù)業(yè)比重超過(guò)制造業(yè)，但制造業(yè)仍然是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心所在。服務(wù)業(yè)中發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮纳a(chǎn)性服務(wù)業(yè)，直接服務(wù)于制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。必須牢固樹(shù)立制造業(yè)立國(guó)的理念和政策導(dǎo)向，推動(dòng)制造業(yè)由粗放經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)向精致生產(chǎn)，倡導(dǎo)“工匠精神”，把活做精做細(xì)，提高附加價(jià)值比重，向全球價(jià)值鏈的中高端提升。借鑒日本等國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)，全面實(shí)行加速折舊政策，此舉相當(dāng)于向企業(yè)減稅，同時(shí)起到促進(jìn)設(shè)備更新、擴(kuò)大投資需求的多種效應(yīng)。給這段文字加一個(gè)小標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.牢固樹(shù)立制造業(yè)立國(guó)理念不動(dòng)搖B.倡導(dǎo)“工匠精神”，打造高端產(chǎn)業(yè)鏈C.加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、精致生產(chǎn)D.實(shí)行加速折舊政策，為企業(yè)減負(fù)23.科學(xué)家們運(yùn)用有關(guān)原理，在其他情況保持不變的條件下，根據(jù)心肌梗塞病情發(fā)展越厲害，頭發(fā)中的含鈣量就相應(yīng)的越加減少的事實(shí)，即頭發(fā)含鈣量的減少狀況與心肌梗塞病情的發(fā)展之間有定量的共變關(guān)系，得出了結(jié)論：通過(guò)對(duì)頭發(fā)中含鈣量的分析，是可以預(yù)斷心肌梗塞病情的發(fā)展?fàn)顩r的。這一結(jié)論的得出運(yùn)用了：A.演繹推理B.歸納推理C.類(lèi)比推理D.求因果聯(lián)系的邏輯方法24.某人擬在1—5號(hào)5個(gè)地塊上種植玉米、高粱、紅薯、大豆和花生5種作物，每個(gè)地塊僅種植一種作物，每種作物僅種植在一個(gè)地塊。已知：（1）如果3號(hào)地塊種植大豆、高粱或花生，則1號(hào)地塊種植玉米。（2）如果4號(hào)地塊種植高粱或花生，則2號(hào)或5號(hào)地塊種植紅薯。（3）1號(hào)地塊種植紅薯。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.2號(hào)地塊種植高粱B.3號(hào)地塊種植花生C.4號(hào)地塊種植大豆D.5號(hào)地塊種植玉米25.假定在職教職員工全部為在職教師，則中南大學(xué)在校師生比約為（

）。

A、1∶12

B、1∶11

C、1∶10

D、1∶926.研究發(fā)現(xiàn)，睡眠存在障礙與很多疾病有著難以________的聯(lián)系。有時(shí)候通過(guò)改善睡眠狀況，可連帶對(duì)另一種疾病的治療起到________的功效。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.區(qū)分

釜底抽薪B.確認(rèn)

投石問(wèn)路C.割裂

一石二鳥(niǎo)D.分割

正本清源27.光導(dǎo)纖維是用超純（

）在高溫下拉制而成的。A.石英玻璃B.水晶C.硅單質(zhì)D.金剛石28.民族∶圖騰A.國(guó)家∶國(guó)旗B.人∶精神C.瓷器∶質(zhì)地D.火藥∶硝酸29.以下哪項(xiàng)能與題干中圖形組成一個(gè)長(zhǎng)方體？（

）

A、A

B、B

C、C

D、D30.4，5，15，6，7，35，8，9，（

）A.27B.15C.63D.7231.對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)中立”這一引發(fā)巨大反響和激烈爭(zhēng)論的話(huà)題，想要解釋清楚極其困難。問(wèn)五位電腦達(dá)人，你可能會(huì)得到它的六種定義。其基本理念聽(tīng)上去卻非常簡(jiǎn)單：網(wǎng)絡(luò)通道不應(yīng)該有所偏向，各數(shù)據(jù)包在傳輸過(guò)程中都應(yīng)被同等對(duì)待而不應(yīng)該基于來(lái)源，目的地以及內(nèi)容而區(qū)別對(duì)待。然而難點(diǎn)在其細(xì)則上。如果某些人想要通過(guò)付費(fèi)的方式讓自己的數(shù)據(jù)傳輸?shù)母?，該怎么辦？對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)中立”的爭(zhēng)論集中在：A.其基本理念的負(fù)責(zé)性B.其細(xì)則的不確定性C.其實(shí)現(xiàn)的難度D.人們對(duì)其影響的擔(dān)憂(yōu)32.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示33.某少兒頻道平時(shí)每天播出10個(gè)節(jié)目，暑假期間為豐富兒童業(yè)余生活，決定每天增至14個(gè)節(jié)目播出，并且要保持原來(lái)的10個(gè)節(jié)目之間的相對(duì)順序不變，則有（

）種播出組合情況。A.990B.1980C.5040D.2402434.N中學(xué)在進(jìn)行高考免試學(xué)生的推薦時(shí)，共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同學(xué)入圍。在7人中，有3位同學(xué)是女生，4位同學(xué)是男生，有4位同學(xué)的年齡為18歲，而另3位同學(xué)年齡則為17歲。已知，甲、丙和戊年齡相同，而乙、庚的年齡則不相同；乙、丁與己的性別相同，而甲與庚的性別則不相同。最后，只有一位17歲的女生得到推薦資格。據(jù)此，可以推出獲得推薦資格的是：A.庚B.戊C.乙D.甲35.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示36.朊病毒是結(jié)構(gòu)異常的蛋白，能迫使正常蛋白呈現(xiàn)相同的錯(cuò)誤折疊形狀而像傳染病一樣在組織中傳播。這是繼認(rèn)識(shí)到細(xì)菌、病毒、支原體等微生物可以引發(fā)疾病后，人類(lèi)又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體。因此，如果想要成功開(kāi)發(fā)出有效的治療方法，需要針對(duì)（靶向）有活性的朊病毒而不是已經(jīng)死亡的斑塊和纏結(jié)物中的大量蛋白。從這段文字我們可以推出：A.朊病毒的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜B.朊病毒比細(xì)菌危害更大C.朊病毒能夠引發(fā)疾病D.朊病毒引發(fā)的疾病能夠被有效治療37.目前，我國(guó)藍(lán)領(lǐng)崗位中依舊還有大量的瓦工、鋼筋工、鍋爐工、油漆工等工種，而受專(zhuān)業(yè)“學(xué)科化”等影響，在我國(guó)中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄中僅能找到相關(guān)的，且?guī)в袧夂瘛皩W(xué)科”色彩的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，而這些專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)很難讓學(xué)生將未來(lái)相應(yīng)的就業(yè)崗位與上述藍(lán)領(lǐng)崗位對(duì)應(yīng)起來(lái)，造成真正進(jìn)入上述藍(lán)領(lǐng)崗位的畢業(yè)生數(shù)“大打折扣”。這段文字意在指出：A.我國(guó)中等職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)目錄需要根據(jù)實(shí)際崗位需求調(diào)整B.我國(guó)中等職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)教育無(wú)法培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)崗位C.瓦工、鋼筋工、鍋爐工等崗位不是傳統(tǒng)意義上的藍(lán)領(lǐng)工種D.專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)設(shè)置與實(shí)際教育內(nèi)容脫節(jié)導(dǎo)致中職學(xué)生就業(yè)困難38.大規(guī)模的金融資本在國(guó)際間迅速流動(dòng)，虛擬經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行嚴(yán)重______，大大加劇了國(guó)際經(jīng)濟(jì)的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.脫鉤B.脫軌C.脫節(jié)D.脫漏39.4，5，（

），40，104A.7B.9C.11D.1340.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心要素是創(chuàng)意人才和文化資源，這兩個(gè)要素都具有_______的地方個(gè)性特色，因此世界各國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有_______地域差異。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鮮明

明顯B.濃郁

明顯C.濃郁

明確D.鮮明

明確41.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是：A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員，但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開(kāi)始緊急招人42.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)超前的是：A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車(chē)票B.大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車(chē)，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期，向同事借了八萬(wàn)元買(mǎi)車(chē)43.“口蜜腹劍”這一成語(yǔ)出自司馬光的《資治通鑒》，原是用來(lái)形容唐朝宰相（

）。A.房玄齡B.李林甫C.狄仁杰D.魏征44.鳳凰黃河大橋主橋鋼箱梁頂推順利合龍，該橋主橋全長(zhǎng)1332米，整幅全寬61.7米，為黃河上最寬的大橋，其橋梁跨徑及梁寬均居同類(lèi)型橋梁世界之最。（

）0.正確1.錯(cuò)誤45.從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)事業(yè)單位，轉(zhuǎn)為企業(yè)的，實(shí)行（

）制度。A.勞動(dòng)合同B.崗位管理C.公務(wù)員D.聘用46.我國(guó)古代創(chuàng)造了燦爛的青銅文明，司母戊鼎和四羊方尊是青銅器的代表。以下關(guān)于青銅的說(shuō)法，不正確的是：A.青銅屬于純凈物B.青銅屬于金屬材料C.青銅的硬度比銅大D.青銅耐腐蝕，易鑄造成形47.下列選項(xiàng)中，符合《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的是：A.某公立醫(yī)院李某因年度考核不合格，被單位直接開(kāi)除B.某公立中學(xué)與初次就業(yè)的張某簽訂了5年的聘用合同，試用期為6個(gè)月C.某公里設(shè)計(jì)院工作人員孫某某年內(nèi)累計(jì)曠工20天，被單位解除聘用合同D.王某在某研究院工作了15年，還有7年退休，王某可以和該研究院簽訂至退休的聘用合同48.地球是太陽(yáng)系八大行星之一，按離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的次序?yàn)榈谌w。（

）0.正確1.錯(cuò)誤49.我國(guó)的許多民族服飾已經(jīng)成為了文化遺產(chǎn)的一部分。各民族的服飾各有特點(diǎn)，總體而言，北方少數(shù)民族的服飾（

）。A.以長(zhǎng)裙、長(zhǎng)褲為主B.以絲綢布麻為材料C.具有細(xì)膩考究的特點(diǎn)D.具有粗獷而奔放的特點(diǎn)50.下列人員中不屬于第一順序繼承人的是（

）。A.配偶B.兄弟姐妹C.子女D.父母51.蘭考泡桐吸收根百分之八十八分布在離地表四十厘米以下的土層中，而農(nóng)作物，如小麥、谷子、玉米的吸收根百分之九十以上集中分布在四十厘米以上的耕作層中，作物與泡桐的根系基本錯(cuò)開(kāi)，爭(zhēng)水肥的矛盾較小，可以充分利用地力。這段文字主要說(shuō)明的是：A.泡桐是發(fā)芽晚，落葉遲，枝葉稀疏的好樹(shù)種B.泡桐是側(cè)根發(fā)達(dá)的深根性樹(shù)種C.泡桐適應(yīng)于大面積農(nóng)桐間作D.泡桐進(jìn)入農(nóng)田可以充分利用地力52.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示53.1G時(shí)代是語(yǔ)音時(shí)代，人們用的是“大哥大”，手機(jī)的功能就是打電話(huà)；2G時(shí)代是文本時(shí)代，捧著諾基亞手機(jī)發(fā)短信，成為那個(gè)時(shí)尚潮人的典型形象；3G時(shí)代打開(kāi)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大門(mén)，手機(jī)可以傳遞形式更加豐富的信息，微博，微信成為新一代的代表性應(yīng)用、圖片、語(yǔ)音片段開(kāi)始大量的出現(xiàn)在人們的日常交流之中；4G時(shí)代是視頻時(shí)代，更快的網(wǎng)速使得在手機(jī)上觀看高清視頻成為家常便飯，抖音、快手以及各類(lèi)直播平臺(tái)因而興起，多人在線(xiàn)對(duì)戰(zhàn)的手機(jī)游戲也得以風(fēng)靡全球。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.從1G到4G的發(fā)展史，每一個(gè)歷程都清晰可見(jiàn)B.移動(dòng)通信的每一個(gè)時(shí)代，都出現(xiàn)了只有在這個(gè)時(shí)代才能出現(xiàn)的標(biāo)志性應(yīng)用C.正是這些無(wú)可替代的應(yīng)用，構(gòu)成了普通人記憶中技術(shù)變遷的坐標(biāo)D.只有通過(guò)應(yīng)用的變化，消費(fèi)者才能感知到技術(shù)的變化54.在括號(hào)內(nèi)填入一個(gè)數(shù)，使這些數(shù)字符合一定規(guī)律：A.6B.7C.26D.2855.下列選項(xiàng)中，能夠體現(xiàn)“事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一”這一哲學(xué)道理的有：A.陽(yáng)光總在風(fēng)雨后B.防微杜漸C.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹D.千里之堤，潰于蟻穴56.夜間行車(chē)駕駛員，由于受到對(duì)面車(chē)輛燈光、路邊燈光、高樓探照燈及廣告霓虹燈的影響，容易造成交通事故。而反光材料標(biāo)志牌在車(chē)燈的照射下發(fā)出的明亮光線(xiàn)特別醒目，能夠提醒駕駛員注意相關(guān)路況信息，提高行車(chē)安全。在雨、霧、風(fēng)沙等能見(jiàn)度較低的天氣下，反光材料就更能凸顯其價(jià)值。所以，許多發(fā)達(dá)國(guó)家規(guī)定公路和鐵路的交通標(biāo)志、車(chē)身前后都必須使用反光材料，國(guó)際海洋救生機(jī)構(gòu)也規(guī)定救生設(shè)備必須配備反光材料，以方便夜間搜尋和救生工作。與本段文字意思不相符的是（

）。A.反光材料能使駕駛員看清路標(biāo)，提高行車(chē)安全B.在雨、霧、風(fēng)沙等能見(jiàn)度較低的天氣下，反光材料一般不能發(fā)揮其作用C.許多發(fā)達(dá)國(guó)家規(guī)定公路和鐵路的交通標(biāo)志都必須使用反光材料D.反光材料能方便夜間搜尋和救生工作，所以救生設(shè)備必須配備?57.人世間所有長(zhǎng)久的關(guān)系都是________的，就像拉開(kāi)木門(mén)，面對(duì)一碗拉面，對(duì)旁邊的人微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，說(shuō)一句：“我開(kāi)動(dòng)了。”________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涼薄不過(guò)如此B.冷漠原來(lái)如此C.寡淡僅此而已D.凄清如是而已58.牽?；ǎ豪然ˋ.人行道：車(chē)行道B.七巧板：橡皮泥C.乞巧節(jié)：七夕節(jié)D.防腐劑：添加劑59.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示60.發(fā)文辦理中運(yùn)轉(zhuǎn)的是公文的文稿，保存完好的公文文稿，對(duì)全面準(zhǔn)確地反映公文的形成過(guò)程十分重要，相關(guān)人員在工作中應(yīng)注意：A.保存底稿B.保存草稿C.保存簽發(fā)及審簽意見(jiàn)D.保存聯(lián)合發(fā)文的文稿61.下列說(shuō)法不正確的是：A.第三段的例子是為了說(shuō)明老年人記憶力差，而“井井有條”則有助于記憶B.一位老人出門(mén)買(mǎi)菜，回家時(shí)找不到家門(mén)了，如果沒(méi)有其他原因，很可能是他在時(shí)空概念上出現(xiàn)了局部定向力障礙C.伊諾迪、亨利·埃、呂克這三位都是記憶能手D.倒數(shù)第二段的“智力”實(shí)際上指的是人的邏輯思維能力、形象思維能力以及分析判斷能力等62.利息、股息、財(cái)產(chǎn)租賃、財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得的個(gè)人所得稅率為：A.10%B.15%C.20%D.25%63.某電影明星通過(guò)偽造、變?cè)?、隱匿、擅自銷(xiāo)毀賬簿和記賬憑證等手段不繳或少繳應(yīng)納稅款，這構(gòu)成了騙稅行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤64.軟件：程序員：編寫(xiě)A.木頭：木匠：打制B.漁網(wǎng)：漁民：編織C.車(chē)票：乘客：購(gòu)買(mǎi)D.麥克風(fēng)：歌手：唱歌65.高血壓：傳染病

A.蝙蝠：哺乳動(dòng)物B.黃梅戲：京劇C.鯽魚(yú)：兩棲動(dòng)物D.計(jì)算機(jī)：電腦硬件66.（

）

對(duì)于

名垂千古

相當(dāng)于

廉潔奉公

對(duì)于

（

）A.身敗名裂；貪贓枉法B.德高望重；見(jiàn)利忘義C.流芳百世；樂(lè)善好施D.嫉惡如仇；獨(dú)斷專(zhuān)行67.在環(huán)境問(wèn)題上，我們所面臨的困境不是由于我們________，而是我們盡力做了，但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭。這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類(lèi)，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)所顧忌B.無(wú)所不為C.無(wú)所事事D.無(wú)所作為68.近年來(lái)，粉塵爆炸事件屢見(jiàn)不鮮。下列粉塵中不容易引起爆炸的是：

A.面粉

B.奶粉

C.肥皂粉

D.水泥粉

69.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式，這種交流是文化間的知識(shí)交流，它的________是存在著相互分離的文化。換句話(huà)說(shuō)，作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，而不是________它們的方式。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表現(xiàn)同化B.特征隔絕C.基礎(chǔ)統(tǒng)一D.前提消滅70.8，8，12，24，60，（

）A.240B.180C.120D.8071.消費(fèi)稅是對(duì)特定消費(fèi)品和特定消費(fèi)行為征收的一種流轉(zhuǎn)稅，在實(shí)踐中，消費(fèi)稅的征收對(duì)象具有較強(qiáng)的連續(xù)性，集中了特定消費(fèi)品和特定消費(fèi)行為，

消費(fèi)稅能成為國(guó)家引導(dǎo)消費(fèi)行為調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)，

促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要政策工具。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.以致繼而B(niǎo).故而既而C.乃至以而D.因而進(jìn)而72.下列選項(xiàng)中，能組合成一個(gè)3×3×3立方體方塊的是：A.1、2、3B.2、3、4C.1、3、4D.2、3、573.主送機(jī)關(guān)為直屬下級(jí)機(jī)關(guān)的，其行文可選用（

）等。A.通報(bào)、通知B.批復(fù)、報(bào)告C.報(bào)告、函D.命令、請(qǐng)示74.隨著移動(dòng)支付的普及和知識(shí)內(nèi)容消費(fèi)觀念的逐漸養(yǎng)成，知識(shí)付費(fèi)逐漸成為人們普遍接受的學(xué)習(xí)方式。自2015年以來(lái)，各種知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)紛紛上線(xiàn)，用戶(hù)數(shù)量快速增長(zhǎng)，相關(guān)報(bào)告顯示，2017年我國(guó)知識(shí)內(nèi)容付費(fèi)用戶(hù)規(guī)模達(dá)1.88億人，知識(shí)付費(fèi)正在成為人們從海量信息中突圍的利器。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象？A.知識(shí)付費(fèi)能滿(mǎn)足人們低門(mén)檻、高效率的學(xué)習(xí)需要B.粉絲可以通過(guò)知識(shí)付費(fèi)方式隨時(shí)向知識(shí)偶像請(qǐng)教C.知識(shí)付費(fèi)可以隨時(shí)滿(mǎn)足廣大網(wǎng)友廣泛的興趣愛(ài)好D.當(dāng)代青年人對(duì)于新知識(shí)和新技能的渴求日趨提高75.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D76.喀拉拉的自然美景無(wú)與倫比，人情練達(dá)、古風(fēng)猶存的民風(fēng)也頗令當(dāng)?shù)厝艘詾榘痢＿@里的人民友善而充滿(mǎn)活力，受教育率在全印度位居第一。雖然整個(gè)印度的婦女識(shí)字率只有39.42%，但是喀拉拉邦的所有居民，包括女性，識(shí)字率已高達(dá)95%，印度其他地區(qū)常見(jiàn)的重男輕女現(xiàn)象在喀拉拉邦很難尋到蹤跡。“民眾科學(xué)運(yùn)動(dòng)”的科學(xué)家們自豪地說(shuō)：“在喀拉拉，沒(méi)有人不讀報(bào)，沒(méi)有人不唱歌?！边@段文字主要講述了喀拉拉地區(qū)：A.B.C.D.77.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A、A

B、B

C、C

D、D78.教學(xué)評(píng)價(jià)的結(jié)果，不僅可以為教師判定教學(xué)狀況提供大量的反饋信息，而且也可以為學(xué)生了解自己學(xué)習(xí)的好壞優(yōu)劣提供直接的反饋信息。這說(shuō)明教學(xué)評(píng)價(jià)具有(

)的功能。A.診斷教學(xué)問(wèn)題B.提供反饋信息C.調(diào)控教學(xué)方向D.檢驗(yàn)教學(xué)效果79.在（

）中，202是13的平方。A.六進(jìn)制B.八進(jìn)制C.五進(jìn)制D.七進(jìn)制80.①紅細(xì)胞破壞過(guò)多是指紅細(xì)胞壽命縮短引起的溶血性貧血，有先天遺傳性的溶血性貧血，也有后天獲得性的溶血性貧血②失血包括急性失血和慢性失血③其發(fā)病機(jī)制可以概括為紅細(xì)胞生成不足或減少、紅細(xì)胞破壞過(guò)多和失血三類(lèi)④當(dāng)然，貧血也可以是多因素疊加的結(jié)果⑤貧血是繼發(fā)于多種疾病的一種臨床表現(xiàn)⑥紅細(xì)胞生成不足或減少包括大家熟悉的再生障礙性貧血，造血原料如鐵、葉酸、維生素B缺乏引起的營(yíng)養(yǎng)性貧血，腫瘤細(xì)胞浸潤(rùn)骨髓等將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.⑥③①②⑤④B.⑤③⑥①②④C.⑥①②⑤③④D.⑤③①②⑥④81.左邊是給定的紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示82.依據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定，事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)不包括（

）。A.嘉獎(jiǎng)B.提職C.記大功D.授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)83.法律法規(guī)：起草：頒布A.新聞稿件：采訪(fǎng)：選題B.購(gòu)銷(xiāo)合同：簽訂：履行C.自由戀愛(ài)：結(jié)婚：生子D.學(xué)歷學(xué)位：碩士：博士84.該班級(jí)70分以下人數(shù)最多的年份是：A.2001年B.2002年C.2006年D.2007年85.在對(duì)美國(guó)總統(tǒng)政績(jī)的衡量中，一般在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)等非常事件的情況之下，對(duì)外關(guān)系占的比重是非常小的，對(duì)外關(guān)系只要不犯什么大的錯(cuò)誤，就過(guò)得去了，主要看的還是總統(tǒng)對(duì)美國(guó)本身發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。這段話(huà)的主要意思是：A.衡量美國(guó)總統(tǒng)的政績(jī)主要看他在對(duì)外關(guān)系上的表現(xiàn)B.美國(guó)總統(tǒng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的表現(xiàn)是評(píng)價(jià)其政績(jī)的主要標(biāo)準(zhǔn)C.在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)等非常事件的情況之下，對(duì)外關(guān)系不太重要D.在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)等非常事件和對(duì)外關(guān)系過(guò)得去的情況下，對(duì)美國(guó)總統(tǒng)政績(jī)的評(píng)價(jià)主要看他對(duì)美國(guó)發(fā)國(guó)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)86.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問(wèn)號(hào)處最合理的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示87.作者要表達(dá)的一個(gè)核心觀點(diǎn)是：A.依靠官吏的聰明才智來(lái)治國(guó)B.依靠官吏盡忠職守來(lái)治國(guó)C.依靠制度選拔能吏來(lái)治國(guó)D.依靠法理規(guī)章來(lái)治國(guó)88.盡管，嚴(yán)格按照科學(xué)的思維方式進(jìn)行行政決策可以減少失誤，達(dá)到精確，但是，決策畢竟是人的行動(dòng)，人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行、按照規(guī)律生產(chǎn)產(chǎn)品。這段文字意在告訴我們：A.行政決策過(guò)程中人的主觀因素是不可忽視的B.人的主觀性常常是造成決策失誤的主要原因C.作為行政決策的主體，人需要規(guī)范自己的行為D.科學(xué)的思維方式是實(shí)現(xiàn)行政決策科學(xué)化的前提89.A、B兩人的步行速度比為5∶3，兩人同時(shí)各自從家出發(fā)，如果相向而行，0.5小時(shí)相遇，如果同向而行，A追上B需要（

）小時(shí)。A.1B.2C.3D.490.環(huán)境影響評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)以及從事環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備和防治污染設(shè)備維護(hù)，運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)，在有關(guān)環(huán)境服務(wù)活動(dòng)中弄虛作假，對(duì)造成的環(huán)境污染和生態(tài)破壞負(fù)有責(zé)任的，除依照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定予以處罰外，還應(yīng)當(dāng)與造成環(huán)境污染和生態(tài)破壞的其他責(zé)任者承擔(dān)：A.相關(guān)責(zé)任B.連帶責(zé)任C.刑事責(zé)任D.賠償責(zé)任91.下列關(guān)于有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.釀酒過(guò)程中酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸，后進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.稻田定期排水可避免水稻長(zhǎng)時(shí)間無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精而爛根C.花盆經(jīng)常松土是為了促進(jìn)植物根部無(wú)氧呼吸，吸收無(wú)機(jī)鹽D.清洗疑似破傷風(fēng)桿菌感染的傷口以防細(xì)菌無(wú)氧呼吸大量繁殖92.李磊向王鵬借款1萬(wàn)元，約定借款期為2年，到期后李磊應(yīng)還本付息。王鵬借款給李磊讓渡的是貨幣在一定時(shí)期內(nèi)的：A.所有權(quán)B.收益權(quán)C.經(jīng)營(yíng)權(quán)D.使用權(quán)93.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，太空旅行會(huì)影響人腦工作方式。在最新研究中，科學(xué)家借助靜息狀態(tài)功能性核磁共振成像技術(shù)，收集了14名宇航員執(zhí)行太空任務(wù)前后在休息狀態(tài)下的大腦數(shù)據(jù)，這使他們能研究宇航員大腦的靜默狀態(tài)，并找出在長(zhǎng)時(shí)間飛行后這種狀態(tài)是否會(huì)改變。結(jié)果表明，在太空中待6個(gè)月后，宇航員大腦內(nèi)支持不同類(lèi)型信息整合的區(qū)域連接發(fā)生了變化。而且，在宇航員返回地球后的8個(gè)月里，其大腦內(nèi)區(qū)域改變了的交流模式被保留下來(lái)。

如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論的是（

）。

A、飛行前后大腦功能連接在特定區(qū)域的變化源自宇航員自我意識(shí)的調(diào)整

B、宇航員在太空長(zhǎng)時(shí)間處于失重狀態(tài)引發(fā)大腦做出適應(yīng)引力水平的改變

C、科學(xué)家對(duì)宇航員大腦在靜止?fàn)顟B(tài)下活動(dòng)的分析是在特定條件下進(jìn)行的

D、大腦內(nèi)交流情況的持續(xù)變化受制于宇航員在太空中生理和行為的轉(zhuǎn)化94.小許新買(mǎi)了一輛汽車(chē)，車(chē)牌號(hào)除了漢字和字母外還有四位不含零的號(hào)碼，號(hào)碼的千位數(shù)比個(gè)位數(shù)大2，百位數(shù)比十位數(shù)大。如果把號(hào)碼從右向左讀出的數(shù)值加上原來(lái)的號(hào)碼數(shù)值，正好等于16456。問(wèn)此號(hào)碼的千、百位數(shù)各是多少？A.9、3B.8、4C.7、5D.6、695.邊長(zhǎng)為6的正六邊形的面積為：A.B.C.D.96.木材：紙張：畫(huà)架（

）A.面粉：饅頭：蒸籠B.白銀：首飾：酒具C.混凝土：鋼材：橋梁D.棉花：鴨絨：被子97.楊某發(fā)現(xiàn)本地某公司一直在盜用其殘疾人身份獲取國(guó)家稅收減免，該公司的行為屬于：A.偷稅B.欠稅C.漏稅D.騙稅98.“病從口入”，飲食習(xí)慣不良時(shí)

的正是腸道健康。不潔飲食、隔夜菜可能含高濃度致病菌，易引起腸道感染。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A、首當(dāng)其沖

B、一馬當(dāng)先

C、瞠乎其后

D、身先士卒99.司法權(quán)的終局性注定了要通過(guò)辯論的優(yōu)勝劣汰的機(jī)制________一個(gè)正確最終解決方案。在現(xiàn)代法治面前，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、信息技術(shù)、人工智能都只是實(shí)現(xiàn)合法正義的輔助手段，切不可________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.推導(dǎo)

喧賓奪主B.判斷

避重就輕C.挑選

削足適履D.選擇

本末倒置100.下列詞語(yǔ)中包含因果關(guān)系的是：A.畫(huà)龍點(diǎn)睛B.福禍相依C.春華秋實(shí)D.前仆后繼101.在幾十位考古人員歷經(jīng)半年的挖掘下，規(guī)模宏大、內(nèi)涵豐富的泉州古城門(mén)遺址——德濟(jì)門(mén)重現(xiàn)于世?？脊湃藛T在此發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件?？脊艑W(xué)家據(jù)此推測(cè)：元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在。下列哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述推測(cè)？A.考古人員未發(fā)現(xiàn)任何寺院遺址B.民居也常使用同樣的建筑構(gòu)件C.發(fā)掘出的寺廟建筑構(gòu)件較少D.關(guān)于德濟(jì)門(mén)的古代典籍未提到附近有寺院102.質(zhì)監(jiān)部門(mén)對(duì)ABCDE五種不同品牌的32寸平板電視機(jī)進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)：A的耗電量低于B，B的耗電量不比C高，D的耗電量不比C高，D的耗電量不如E低，E的耗電量不如B低，其中兩種品牌電視機(jī)的耗電量是相同的。

以下論述肯定與以上事實(shí)不符的一項(xiàng)是：

A.B的C的耗電量相同

B.A和C的耗電量相同

C.A的耗電量低于D

D.E的耗電量不如C高

103.對(duì)事業(yè)單位工作人員的處分不包括（

）。A.警告記過(guò)B.降低崗位等級(jí)C.停薪留職D.開(kāi)除104.按理說(shuō)，商家挽留客戶(hù)，就要拿出足夠的誠(chéng)意，努力以?xún)?yōu)質(zhì)、廉價(jià)的服務(wù)吸引客戶(hù)“用腳投票”。但一些APP平臺(tái)偏偏反其道而行之，千方百計(jì)通過(guò)玩套路、設(shè)陷阱等不光彩的手段挽留用戶(hù)：一不小心就成了會(huì)員，被扣款卻毫不知情，付費(fèi)容易、取消時(shí)卻暈頭轉(zhuǎn)向……這不是留人，而是坑人。這種“套路”也注定不得人心，行之不遠(yuǎn)。這段文字的中心主旨是：A.APP套路越深越留不住用戶(hù)B.APP套路形式多多，需謹(jǐn)慎C.APP吸引用戶(hù)的方式有待改善D.APP套路用戶(hù)亟待整治105.因氣溫變化劇烈，晝夜溫差大，吐魯番盆地素有“早穿皮襖午穿紗”之說(shuō)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤106.計(jì)劃的效率是指：A.編制計(jì)劃要快B.計(jì)劃的預(yù)期目標(biāo)保證實(shí)現(xiàn)C.投入與產(chǎn)出比例要高D.計(jì)劃指標(biāo)既先進(jìn)又可行107.A.B.C.D.108.寬容是一種博大的情懷，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè)。寬容也是一種境界，它能使人生躍上新的臺(tái)階。________。有了這樣的度量，還有什么東西容不下呢？填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.宰相肚里能撐船B.海納百川，有容乃大C.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄D.腹中天地寬，常有渡人船109.某醫(yī)院醫(yī)生甲為患者乙做手術(shù)時(shí)將一塊紗布遺留在乙腹腔，乙因此所受的損害應(yīng)由：A.醫(yī)院承擔(dān)全部賠償責(zé)任B.甲承擔(dān)全部賠償責(zé)任C.醫(yī)院和甲承擔(dān)連帶賠償責(zé)任D.甲承擔(dān)賠償責(zé)任，醫(yī)院承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任110.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.B.C.D.111.以下哪一種批評(píng)他人的方式是不對(duì)的：A.我以前也會(huì)犯這種錯(cuò)誤B.你對(duì)工作太不負(fù)責(zé)了C.你以往表現(xiàn)都很不錯(cuò)的，希望你不要再犯這樣的錯(cuò)誤D.你這么聰明的人，怎么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤112.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來(lái)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然是遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。這段文字作者意在說(shuō)明（

）。A.風(fēng)光無(wú)限，在昨日更在明天B.昨天已然過(guò)去，可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā)，未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在路上的自己113.水因勢(shì)而變，舒緩為溪，低吁淺唱；陡峭為瀑，虎嘯龍吟；水因勢(shì)利導(dǎo)，煥發(fā)勃勃生機(jī)；因器而變，遇圓則圓，逢方則方，直如刻線(xiàn)，曲可盤(pán)龍，因此“水無(wú)常形”，老子云：“上善若水”。這啟示我們看待事物要：A.堅(jiān)持主客觀具體的歷史的統(tǒng)一B.堅(jiān)持整體和部分的統(tǒng)一C.堅(jiān)持前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D.堅(jiān)持量變和質(zhì)變的統(tǒng)一114.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示115.造成散文迅速發(fā)展自己空間的原因是（

）。A.日日更新的生活與散文的形式特征的兩相遇合B.打破僵硬模式的束縛C.創(chuàng)造出開(kāi)放的新穎的風(fēng)格D.具有悠長(zhǎng)而輝煌的歷史116.以下節(jié)氣按時(shí)間順序排列正確的是：A.立冬

小雪

小寒

冬至B.白露

秋分

寒露

霜降C.處暑

小暑

大暑

立秋D.立春

驚蟄

雨水

春分117.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示118.打架∶拘留A.爬山∶運(yùn)動(dòng)B.寫(xiě)作∶出版C.同聲∶空谷D.光明∶太陽(yáng)119.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說(shuō)法，符合氣象學(xué)常識(shí)的是：A.白頭風(fēng)，烏頭雨B.早霞行千里，晚霞不出門(mén)C.東虹云彩，西虹雨，南虹出來(lái)河見(jiàn)底D.日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)120.以下哪種說(shuō)法是符合上述規(guī)則的？（

）A.積分不足兌換車(chē)票時(shí)，可以用積分、現(xiàn)金混合支付的方式購(gòu)買(mǎi)車(chē)票B.檢票進(jìn)站后，即可用當(dāng)前乘坐列車(chē)?yán)塾?jì)的積分兌換車(chē)票C.賬戶(hù)中有2萬(wàn)積分，其中1萬(wàn)分將在下月到期，另1萬(wàn)分2個(gè)月后到期?，F(xiàn)用1.2萬(wàn)分兌換車(chē)票，剩余積分中有4000分將在下月到期D.用即將到期的積分兌換的車(chē)票因臺(tái)風(fēng)車(chē)次取消，退票返回的積分半年后也可使用121.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D122.①抵消天文時(shí)間和原子時(shí)間之間的偏差②地球自轉(zhuǎn)時(shí)間一直略有波動(dòng)③引入“閏秒”“負(fù)閏秒”機(jī)制④受大氣壓、風(fēng)、地核運(yùn)動(dòng)等變化影響⑤每隔一段時(shí)間增加或減少一個(gè)閏秒A.②-④-③-⑤-①B.③-④-②-①-⑤C.④-②-③-⑤-①D.③-①-④-②-⑤123.事物內(nèi)部包含肯定方面和否定方面，否定方面指（

）。A.保持現(xiàn)存事物存在的方面B.促使現(xiàn)存事物滅亡的方面C.事物中的消極方面D.事物中居主導(dǎo)地位的方面124.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D125.溫故而知新：《論語(yǔ)》（

）。A.滄海一粟：《前赤壁賦》B.相提并論：《詩(shī)經(jīng)》C.春風(fēng)化雨：《莊子》D.塞翁失馬：《孟子》126.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：A.AB.BC.CD.D127.白熾燈是一種熱輻射光源，能量的轉(zhuǎn)換效率很低，只有的電能可以轉(zhuǎn)換為眼睛能夠感受到的光，在現(xiàn)代，白熾燈燈絲的主要成分通常為（

）。A.鎢B.銅C.鐵D.銀128.我國(guó)公民從（

）到死亡止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。A.年滿(mǎn)18歲起B(yǎng).年滿(mǎn)16歲起C.年滿(mǎn)10歲起D.出生時(shí)起129.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自共同特征或規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D130.從A地到B地的距離為24千米，甲、乙兩人騎自行車(chē)從A地出發(fā)到B地。其中甲從早上8點(diǎn)出發(fā)，騎自行車(chē)的速度為0.4千米/分鐘；25分鐘以后，乙騎自行車(chē)，用0.6千米/分鐘的速度追甲，（

）乙追上甲？A.9點(diǎn)10分B.9點(diǎn)15分C.9點(diǎn)25分D.追不上131.3，15，35，63，（

）A.85B.99C.121D.79132.創(chuàng)立解析幾何的是（

）。A.笛卡爾B.波義爾C.拉普拉斯D.費(fèi)馬133.500，400，319，255，（

）A.206B.212C.216D.224134.創(chuàng)業(yè)家和企業(yè)全體員工都是管理創(chuàng)新的主體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤135.A.0B.1C.2D.3136.阿贊德文字包括四類(lèi)符號(hào)：（1）5個(gè)小寫(xiě)字母a、b、c、d、e；（2）4個(gè)大寫(xiě)字母A、E、I、O；（3）3個(gè)特殊符號(hào)?、ⅴ、∣；（4）一對(duì)左右圓括號(hào)（）。阿贊德詞語(yǔ)按照如下方式構(gòu)成：如果x、y是5個(gè)小寫(xiě)字母中的任意兩個(gè)，M是4個(gè)大寫(xiě)字母的任意一個(gè)，則xMy是阿贊德詞語(yǔ)。阿贊德語(yǔ)句按照下列方式構(gòu)成：（1）若X是一個(gè)阿贊德詞語(yǔ)，則（X）、?（X）都是阿贊德語(yǔ)句；（2）若X、Y是任意阿贊德語(yǔ)句，則（XⅴY）、（X∣Y）都是阿贊德語(yǔ)句。根據(jù)上述定義，下列屬于阿贊德語(yǔ)句的是（

）。A.aEdB.?（xMy）C.（bIc）ⅴ?（cAe）D.（?（aEd）︱（（cAe）ⅴ（aEd）））137.下列請(qǐng)示結(jié)束語(yǔ)得體的是：A.以上所請(qǐng)，妥否？請(qǐng)批復(fù)B.以上所請(qǐng)，如有不統(tǒng)一，請(qǐng)來(lái)函商量C.以上所請(qǐng)，盼盡快批準(zhǔn)D.以上所請(qǐng)，事關(guān)重大，請(qǐng)速答復(fù)138.陽(yáng)光∶太陽(yáng)A.月光∶月亮B.燈光∶臺(tái)燈C.炊煙∶野炊D.燭光∶蠟燭139.左邊的圖形由若干個(gè)元素組成。右邊的備選圖形中只有一個(gè)是由組成左邊圖形的元素組成的，請(qǐng)選出這一個(gè)（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示140.某高等學(xué)校所有的數(shù)學(xué)老師都是男性，所有的英語(yǔ)老師都是女性，所有的海歸都教英語(yǔ)，王老師沒(méi)有出過(guò)國(guó)。如果以上為真，下列選項(xiàng)一定為真的是：A.海歸中有男性B.王老師是男性C.有的數(shù)學(xué)老師可能是海歸D.有的英語(yǔ)老師可能不是海歸141.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)，舞出一套斷魂槍?zhuān)⑽⒁恍φf(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”142.下列選項(xiàng)不屬于簡(jiǎn)報(bào)結(jié)構(gòu)的是：A.報(bào)頭B.報(bào)身C.報(bào)尾D.落款143.針：針灸：物理療法（

）A.風(fēng)：風(fēng)能：風(fēng)力發(fā)電B.球：打球：健身器材C.花：花椒：調(diào)味食材D.繩：跳繩：體育運(yùn)動(dòng)144.根據(jù)《國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于2015年春節(jié)期間全國(guó)安全生產(chǎn)的通報(bào)》這一公文標(biāo)題判斷，這一通報(bào)內(nèi)容屬于：A.轉(zhuǎn)述式通報(bào)B.情況通報(bào)C.表彰性通報(bào)D.批評(píng)性通報(bào)145.某公司違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，以攜帶乙肝病毒為由拒絕錄用大學(xué)畢業(yè)生，違反了勞動(dòng)者的（

）。A.獲得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利B.獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利C.平等就業(yè)和選擇職業(yè)D.休息休假的權(quán)利146.希望中學(xué)為三個(gè)特困學(xué)生發(fā)放課外讀本。甲發(fā)到的讀本數(shù)與乙發(fā)到的讀本數(shù)的2倍之和比丙發(fā)到的讀本數(shù)多6本；甲發(fā)到的讀本數(shù)與丙發(fā)到的讀本數(shù)的2倍之和比乙發(fā)到的讀本數(shù)多3本，則三個(gè)學(xué)生發(fā)到的讀本數(shù)的平方和最小值為：A.14B.28C.24D.20147.甲和乙同時(shí)對(duì)某初創(chuàng)企業(yè)投資10萬(wàn)元和20萬(wàn)元，分別獲得該企業(yè)x股和2x股股份。一段時(shí)間后乙售出其所持有的股份，之后企業(yè)估值又增長(zhǎng)了2倍，此時(shí)甲出售其所持有的股份，獲利比乙高50萬(wàn)元。問(wèn)乙在本次投資中獲取的利潤(rùn)為多少萬(wàn)元？A.40B.60C.80D.120148.①他把________家里受苦的情況都講了出來(lái)。②魯迅主編的刊物________反動(dòng)當(dāng)局查封了。③________是否應(yīng)聘，我還沒(méi)有做出最后決定。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.從

讓

至于B.在

讓

關(guān)于C.從

被

關(guān)于D.在

被

至于149.

處理下列糾紛不適用《仲裁法》的有（）。A.甲和乙在遺產(chǎn)繼承中因遺產(chǎn)分割不均引起的糾紛B.甲與某村民小組簽訂土地承包合同，因拖欠承包款引起的糾紛C.甲與乙簽訂貨物買(mǎi)賣(mài)合同，因拖欠貸款引起的糾紛D.甲與某公司簽訂勞動(dòng)合同，因甲單方解除勞動(dòng)合同引起的糾紛150.交警∶處理違章∶交規(guī)A.保安員∶維持秩序∶規(guī)定B.廚師∶烹飪佳肴∶菜單C.維修工∶維修電視∶合同D.教師∶備課∶教案151.外出遇臺(tái)風(fēng)時(shí)，下列做法正確的是：A.順風(fēng)行走時(shí)應(yīng)跑步前行B.盡可能抓住固定物行走C.走到拐彎時(shí)不需停留，快速轉(zhuǎn)彎D.經(jīng)過(guò)狹窄的橋或高處時(shí)，挺身前行152.情景教學(xué)就是以生動(dòng)形象的情境激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的一種富有感情的教學(xué)方法。根據(jù)上述定義，下面屬于情境教學(xué)的是：A.老師在講《可貴的沉默》一課時(shí)，在同學(xué)們思考如何向媽媽祝賀生日時(shí)，利用電腦播放《燭光里的媽媽》這首歌，歌聲蘊(yùn)涵的那種深沉的愛(ài)，深深地感染著學(xué)生，使他們內(nèi)心激動(dòng)不已，產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)媽媽的愛(ài)B.學(xué)校要求學(xué)生每天6點(diǎn)到校參加早讀，學(xué)生們疲憊不堪，怨聲載道C.體育老師組織兩個(gè)班級(jí)之間的籃球比賽，男同學(xué)們情緒高漲D.老師對(duì)于住校的學(xué)生們格外關(guān)照，讓他們感受到了家的溫暖，他們下決心要用好成績(jī)回報(bào)老師153.擁有“人類(lèi)文明處女地、自然博物館、生物物種基因庫(kù)、民族文化大觀園”美譽(yù)的云南地州是()。A.西雙版納傣族自治州B.迪慶藏族自治州C.怒江傈僳族自治州D.大理白族自治州154.（

）是詩(shī)的別體，又稱(chēng)長(zhǎng)短句、詩(shī)余，是唐代興起的一種新的文學(xué)群式，到了宋代，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷發(fā)展，進(jìn)入了全盛時(shí)期。A.辭B.賦C.詞D.曲155.平素體弱又不經(jīng)常鍛煉身體的人，從蹲位突然站起時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、眼前發(fā)黑，甚至?xí)灥沟痊F(xiàn)象，其原因是：A.貧血B.饑餓C.直立性低血壓D.高血壓156.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D157.老張經(jīng)營(yíng)一家水泥廠，年初，一名老客戶(hù)從他廠里訂購(gòu)了一批水泥，但是客戶(hù)說(shuō)最近手頭緊張，讓老張先開(kāi)發(fā)票，錢(qián)款過(guò)幾個(gè)月再付。想著是老朋友，老張就按照客戶(hù)的要求辦了。但讓老張沒(méi)想到的是，當(dāng)他向客戶(hù)催要欠款時(shí)，對(duì)方竟然拿著發(fā)票說(shuō)，已經(jīng)付完了，發(fā)票就是證據(jù)。對(duì)此，按照相關(guān)法律規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是：A.付款與開(kāi)發(fā)票之間是因果關(guān)系，客戶(hù)的發(fā)票就是付款憑證B.因老張與客戶(hù)之間只有口頭約定，老張要錢(qián)行為于法無(wú)據(jù)C.老張和客戶(hù)之間的糾紛屬買(mǎi)賣(mài)合同糾紛D.老張與客戶(hù)之間的糾紛屬一般借貸糾紛158.檢察官甲在承辦一起組織、領(lǐng)導(dǎo)傳銷(xiāo)活動(dòng)案件時(shí)，接受一名本應(yīng)被提起公訴的犯罪嫌疑人的家屬贈(zèng)與的價(jià)值5萬(wàn)元的禮物后，弄虛作假，致使檢察機(jī)關(guān)對(duì)該犯罪嫌疑人作出不起訴決定。甲的行為（

）。A.只構(gòu)成受賄罪B.構(gòu)成徇私枉法罪與受賄罪，應(yīng)擇一重罪定罪處罰C.構(gòu)成濫用職權(quán)罪與受賄罪，應(yīng)擇一重罪定罪處罰D.構(gòu)成徇私枉法罪與受賄罪，應(yīng)當(dāng)數(shù)罪并罰159.某件刺繡產(chǎn)品，需要效率相當(dāng)?shù)娜C工8天才能完成；繡品完成50%時(shí)，一人有事提前離開(kāi)，繡品由剩下的兩人繼續(xù)完成；繡品完成75%時(shí)，又有一人離開(kāi)，繡品由最后剩下的那個(gè)人做完。那么，完成該件繡品一共用了：A.10天B.11天C.12天D.13天160.一種揮發(fā)性藥水，原來(lái)有一整瓶，第二天揮發(fā)后變?yōu)樵瓉?lái)的；第三天變?yōu)榈诙斓模坏谒奶熳優(yōu)榈谌斓?，?qǐng)問(wèn)第幾天時(shí)藥水還剩下瓶的？A.75天B.30天C.12天D.100天161.某單位在編一本年鑒，其頁(yè)數(shù)需要用6869個(gè)數(shù)字，那么這本年鑒共有（

）頁(yè)。A.1994B.1968C.1942D.1886162.密碼焦慮癥：指現(xiàn)代人在日常生活中被銀行卡、手機(jī)、登錄網(wǎng)站、進(jìn)入小區(qū)等密碼包圍、困擾而引起的心理焦慮癥狀。下列屬于密碼焦慮癥的是：A.張先生酷愛(ài)上網(wǎng)，平日購(gòu)物、看電影、看書(shū)及與朋友通信聊天都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)，好多密碼都設(shè)成了自己的生日，因而也就沒(méi)有感到特別的不方便B.王廠長(zhǎng)為保障工廠安全，給廠門(mén)加裝了密碼鎖，要求員工輸密碼進(jìn)廠，但又擔(dān)心員工將密碼泄露給外人，為此他經(jīng)常提醒保安，要認(rèn)識(shí)本廠所有員工，不要讓外人進(jìn)來(lái)C.金女士從來(lái)不用網(wǎng)銀，總擔(dān)心網(wǎng)銀雖然有密碼保障，但還是不安全，說(shuō)不定哪天就被黑客盜取了密碼，自己的銀行存款就可能不翼而飛，惹來(lái)一身的麻煩D.從鄉(xiāng)下來(lái)到兒子家養(yǎng)老的李大爺，幾年來(lái)最煩心的事就是不敢外出，因?yàn)樾^(qū)大門(mén)、所住的大樓單元門(mén)及自家大門(mén)都有不同的密碼，生怕自己記不清，一出門(mén)就回不了家163.2015年的奧斯卡最佳影片候選單上，不乏________的佳作，其中《少年時(shí)代》、《布達(dá)佩斯大飯店》和《鳥(niǎo)人》等幾部影片尤受矚目。值得注意的是，它們所獲得的關(guān)注更多在于其風(fēng)格化的拍攝技法——人們________其“炫技”之處，并爭(zhēng)相去“發(fā)現(xiàn)”一些戲里戲外令人稱(chēng)奇的細(xì)節(jié)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.可圈可點(diǎn)津津樂(lè)道B.交口稱(chēng)贊全神貫注C.博人眼球聚精會(huì)神D.精彩絕倫絞盡腦汁164.驕傲

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹A.由于痛苦而將自己看得太低就是自卑；懦弱B.不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪；退卻C.不以物喜，不以己悲；磨礪D.謙遜可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗；堅(jiān)強(qiáng)165.下列說(shuō)法不正確的是：A.小孩多理發(fā)能有效促進(jìn)頭發(fā)長(zhǎng)得更快、更密、更粗壯B.眼淚中溶有許多不同的鹽，所以是咸的C.當(dāng)我們停止運(yùn)動(dòng)后，肌肉會(huì)變軟，但不會(huì)變成脂肪D.眨眼可以濕潤(rùn)眼球，正常人平均每分鐘要眨眼十幾次166.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：

A.①②⑥，③④⑤

B.①③⑤，②④⑥

C.①④⑤，②③⑥

D.①⑤⑥，②③④

167.色素色是指有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線(xiàn)后直觀呈現(xiàn)出的顏色。結(jié)構(gòu)色又稱(chēng)物理色，是指通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)(如物體表現(xiàn)或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等)發(fā)生相互作用，這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。根據(jù)上述定義，下列顏色屬于色素色的是：A.蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色B.用激光束刻錄的光盤(pán)上的彩色花紋C.用烏飯樹(shù)葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色D.陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的彩虹色168.黃瓜之于（

）相當(dāng)于（

）之于蹴鞠。A.西域中原B.芹菜排球C.植物人類(lèi)D.炒菜健身169.從抑郁到認(rèn)知能力下降，到心臟問(wèn)題和中風(fēng)，越來(lái)越多的證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時(shí)刻，我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。但對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人，____________________，比如找到新朋友或開(kāi)始一段新戀情。研究人員也提到過(guò)一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群，他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú)，即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無(wú)法改變他們孤獨(dú)的感覺(jué)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.只要改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)的狀態(tài)B.只有改變心態(tài)，才能改變感到孤獨(dú)的狀態(tài)C.通過(guò)改變心態(tài)，可以改變感到孤獨(dú)的狀態(tài)D.只需改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)的狀態(tài)170.收入分配政策是以流通過(guò)程為調(diào)控對(duì)象的宏觀經(jīng)濟(jì)政策。（

）0.正確1.錯(cuò)誤171.戒煙：疾病A.酒駕：事故B.核對(duì)：差錯(cuò)C.過(guò)失：反思D.斟酌：顧慮172.2，12，36，80，150，（

）A.250B.252C.253D.254173.（）是計(jì)算機(jī)技術(shù)中廣泛采用的一種數(shù)制，使用0和1兩個(gè)數(shù)碼來(lái)表示的數(shù)。A.二進(jìn)制B.八進(jìn)制C.十進(jìn)制D.十六進(jìn)制174.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中若長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑，會(huì)導(dǎo)致害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲(chóng)效果減弱，其最主要原因是：A.害蟲(chóng)體內(nèi)積累的殺蟲(chóng)劑增強(qiáng)了自身的抗藥性B.殺蟲(chóng)劑造成害蟲(chóng)基因突變，產(chǎn)生了抗藥性基因C.抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)所產(chǎn)生的后代一定具有很強(qiáng)的抗藥性D.殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)被保留下來(lái)175.下列句子中沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是（

）。A.熱愛(ài)人民軍隊(duì)是符合我們時(shí)代需要的B.難道我老得連你都認(rèn)不出了嗎？C.校長(zhǎng)對(duì)任課老師說(shuō)，他應(yīng)該做的事太多了D.老張告訴何伯，他的孩子考上大學(xué)了176.學(xué)習(xí)遷移是指學(xué)習(xí)一種知識(shí)、技能對(duì)學(xué)習(xí)另一種知識(shí)、技能產(chǎn)生某種影響。下列各項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是（

）。A.小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)為初中代數(shù)的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)和保障B.學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音對(duì)再學(xué)習(xí)英文字母具有一定的影響C.學(xué)了“行”xíng字后，孩子在初見(jiàn)“銀行”一詞時(shí)，會(huì)將其念為yínxíngD.在畫(huà)有關(guān)汽車(chē)的圖畫(huà)時(shí)，人們的頭腦中會(huì)產(chǎn)生汽車(chē)的圖像177.某知名跨國(guó)公司的總部員工中，所有懂英語(yǔ)的員工都不精通印尼語(yǔ)；有些懂英語(yǔ)的員工不精通西班牙語(yǔ)；有些懂韓語(yǔ)的員工精通印尼語(yǔ)；所有懂韓語(yǔ)的員工都精通西班牙語(yǔ)；有些懂韓語(yǔ)的員工精通英語(yǔ)。由此推論不正確的選項(xiàng)是（

）。A.有些懂韓語(yǔ)的員工不精通印尼語(yǔ)B.有些懂印尼語(yǔ)的員工不精通西班牙語(yǔ)C.有些懂韓語(yǔ)的員工不精通英語(yǔ)D.有些懂英語(yǔ)的員工不精通韓語(yǔ)178.從平均水平來(lái)看，投資增長(zhǎng)最快的年份（

）。

A、2013年

B、2015年

C、2016年

D、2017年179.述職報(bào)告主要以（

）的方式進(jìn)行公布。A.行文B.張貼C.宣讀D.媒體180.在太陽(yáng)輻射的可見(jiàn)光中，波長(zhǎng)較短的藍(lán)色光、紫色光最容易被空氣分子所散射，所以晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色。（

）0.正確1.錯(cuò)誤181.降價(jià)：促銷(xiāo)A.編程：語(yǔ)言B.復(fù)習(xí)：考試C.實(shí)驗(yàn)：研究D.實(shí)踐：真理182.用5、6、7、8這四個(gè)數(shù)字，可以組成一位數(shù)、兩位數(shù)、三位數(shù)、四位數(shù)這樣的很多自然數(shù)（在一個(gè)數(shù)里，每個(gè)數(shù)字不重復(fù)），其中是3的倍數(shù)的自然數(shù)共有多少個(gè)?A.11個(gè)B.14個(gè)C.17個(gè)D.21個(gè)183.下列成語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的是：A.不刊之論：指正確的不可修改的言論B.不為已甚：指對(duì)人的責(zé)備成貴罰要適可而止C.不足為訓(xùn)：不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣D.不絕如縷：形容如綢緞一樣綿綿不絕184.一個(gè)時(shí)鐘每小時(shí)慢4分鐘，照這樣計(jì)算，早上6時(shí)對(duì)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間后，當(dāng)晚上這個(gè)鐘指8時(shí)的時(shí)候，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是（

）。A.20：30B.21：00C.21：30D.22：00185.日常生活中我們經(jīng)常聽(tīng)到有人在說(shuō)“打個(gè)報(bào)告上去請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示”、“你打個(gè)報(bào)告上來(lái)我們研究一下”，這里的“報(bào)告”其實(shí)就是（

）。A.報(bào)告B.指示C.函D.請(qǐng)示186.又聾又啞或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤187.①無(wú)論角色大小、是否主演，好的演員都會(huì)以自己的職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神對(duì)觀眾負(fù)責(zé)。②沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)沉浸角色的前期準(zhǔn)備，就不會(huì)有形神兼?zhèn)涞暮笃谘堇[。③表演中敷衍了事，觀眾一眼就能看出來(lái)。④影視表演最終要靠作品說(shuō)話(huà)，演員走紅后如果不注重提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，最終會(huì)淪為低檔快消品，在商業(yè)價(jià)值被消費(fèi)殆盡后，最終被淘汰。“沒(méi)有小角色，只有小演員。”是原文中的句子，其最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵篈.①B.②C.③D.④188.請(qǐng)求批準(zhǔn)函的結(jié)束語(yǔ)有時(shí)用“請(qǐng)批準(zhǔn)是荷”。此處“荷”的意思是：A.請(qǐng)求B.盼望C.負(fù)擔(dān)D.美好189.在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，小昕給自己作出了如下的“自畫(huà)像”，你認(rèn)為他不應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)的有（

）。A.我心目中的我，自尊自信，充滿(mǎn)陽(yáng)光B.父母心目中的我，出類(lèi)拔萃，十全十美C.同學(xué)心目中的我，誠(chéng)實(shí)守信，熱情開(kāi)朗D.老師心目中的我，尊敬師長(zhǎng)，自主自強(qiáng)190.甲狀腺結(jié)節(jié)是指在甲狀腺內(nèi)的腫塊，可隨吞咽動(dòng)作隨甲狀腺而上下移動(dòng)，是臨床常見(jiàn)的病癥。下列關(guān)于甲狀腺結(jié)節(jié)的說(shuō)法不正確的是：A.碘攝入量過(guò)高或過(guò)低都可能引起甲狀腺結(jié)節(jié)B.甲狀腺結(jié)節(jié)可以單發(fā)，也可以多發(fā)C.女性患者為甲狀腺結(jié)節(jié)高發(fā)人群D.甲狀腺結(jié)節(jié)不會(huì)演變成甲狀腺癌191.下列詩(shī)句描寫(xiě)菊花的是：A.縱被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵B.不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤C.疑是廣寒宮里種，一秋三度送天香D.寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙192.企業(yè)清倉(cāng)處理某種商品，每件商品在原價(jià)的基礎(chǔ)上打八折后再減200元，平均每件商品虧損440元。已知該商品的原價(jià)比成本高20%，問(wèn)在清倉(cāng)處理期間，10萬(wàn)元最多能購(gòu)買(mǎi)多少件這種商品?A.16B.17C.18D.19193.某高校的學(xué)生數(shù)在一千至五千之間，如果讓所有學(xué)生按10人一排列隊(duì)，即每10人排一隊(duì)，這樣最后剩下一個(gè)學(xué)生。同理，如果分別按9人、8人、7人、6人、5人、4人、3人、2人一排列隊(duì)，排到最后都是剩下一個(gè)學(xué)生，問(wèn)該校一共有多少個(gè)學(xué)生？（

）A.1683B.1891C.2521D.3024194.對(duì)于地方?jīng)Q策者來(lái)說(shuō)，在生態(tài)環(huán)境保護(hù)中避免

，才能把具體政策轉(zhuǎn)化為老百姓實(shí)實(shí)在在的獲得感。在這個(gè)意義上，綠色發(fā)展絕不能以

的景觀效果代替真正著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策和治理手段。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.好高騖遠(yuǎn)屢見(jiàn)不鮮B.急功近利曇花一現(xiàn)C.因循守舊稍縱即逝D.固步自封浮光掠影195.甲，某機(jī)關(guān)單位的財(cái)務(wù)人員，利用職務(wù)之便，私自挪用了100萬(wàn)元公款用于炒房，一個(gè)月后，被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，甲的行為構(gòu)成：A.貪污罪B.挪用公款罪C.濫用職權(quán)罪D.職務(wù)侵占罪196.2022年，M地區(qū)汽車(chē)行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)累計(jì)實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入83345.25億元，同比增長(zhǎng)率為13.79%（以下如無(wú)特別說(shuō)明，增長(zhǎng)率均為同比增長(zhǎng)率），比2021年上升9.06個(gè)百分點(diǎn)。累計(jì)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)6886.24億元，增長(zhǎng)率為10.66%。從2022年M地區(qū)汽車(chē)行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)累計(jì)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)率變動(dòng)情況來(lái)看：一季度增長(zhǎng)率為8.90%；上半年增長(zhǎng)率為9.90%，比一季度提高1個(gè)百分點(diǎn)；前三季度增長(zhǎng)率為13.25%，比上半年提高3.35個(gè)百分點(diǎn)；全年增長(zhǎng)率為13.79%，比前三季度提高0.54個(gè)百分點(diǎn)。關(guān)于M地區(qū)汽車(chē)行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入，下列說(shuō)法不正確的是（

）。

A、2022年，各月的增長(zhǎng)率均不低于1月到該月的累計(jì)增長(zhǎng)率

B、2022年，各季度的增長(zhǎng)率均不低于一季度到該季度的累計(jì)增長(zhǎng)率

C、2022年，第二季度的增長(zhǎng)率高于上年同期

D、2022年，第三季度的增長(zhǎng)率高于上年同期197.依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：從家庭來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在父母大多為職場(chǎng)人士，難以

同子女溝通交往，就是在有限的交往中，也更在意孩子的學(xué)業(yè)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)和所謂“素質(zhì)培養(yǎng)”，而很少

。A.保持親密無(wú)間B.有效暢所欲言C.經(jīng)常心有靈犀D.頻繁推心置腹198.在地理大發(fā)現(xiàn)之前，東西兩半球的文明基本上是獨(dú)立發(fā)展的。西半球的文明發(fā)展程度明顯落后于東半球，有歷史學(xué)家經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為，東半球的各個(gè)文明之間交往頻繁，而西半球的文明之間交往非常少。這一差別導(dǎo)致了兩個(gè)半球文明發(fā)展水平的差異，這一分析最有可能蘊(yùn)涵的假設(shè)是（

）。A.西半球各文明分布非常分散，不利于交往B.東半球的陸地面積大于西半球C.東西半球的氣候條件沒(méi)有顯著差異D.西半球在地理大發(fā)現(xiàn)之前一直沒(méi)有發(fā)展出工業(yè)文明199.留學(xué)異國(guó)的人常有“邊緣人”的苦悶。人們顯然不可能在進(jìn)入一塊陌生國(guó)土的同時(shí)，就在一瞬間也加入它的文化，而原來(lái)的文化背景又會(huì)由于天長(zhǎng)地遠(yuǎn)而漸漸疏離。在實(shí)際生活中，兩種________的文化，會(huì)經(jīng)常驟然直率地在我們面前相遇、碰撞，一開(kāi)始真有無(wú)所適從亦無(wú)可躲避的________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.水火不容尷尬B.截然不同窘迫C.南轅北轍狼狽D.針?shù)h相對(duì)失落200.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選項(xiàng)最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D201.王某系某國(guó)有企業(yè)的會(huì)計(jì)，喜歡打麻將，通過(guò)打麻將認(rèn)識(shí)了無(wú)固定職業(yè)的劉某并成為好友。王某失戀后，愈發(fā)沉迷于麻將，且賭注越來(lái)越大，連輸多場(chǎng)后，將父母給他用于購(gòu)房首付的錢(qián)都輸盡。此時(shí)劉某稱(chēng)有人組了一場(chǎng)賭注較大的麻將局，若贏了就能一夜回本，但是需要預(yù)存5萬(wàn)元獲取入場(chǎng)資格并作為賭資，王某、劉某的錢(qián)都不夠，劉某建議先用單位的錢(qián)墊付，之后再還回去即可平賬，王某遂挪用10萬(wàn)元為自己和劉某取得了入場(chǎng)資格。為了籌錢(qián)，王某和劉某決定搶劫銀行，二人共同準(zhǔn)備了刀具、槍支，計(jì)劃了搶劫步驟和逃跑路線(xiàn)。在約定搶劫的當(dāng)天，王某因擔(dān)心事情敗露公職不保，便告知?jiǎng)⒛匙约悍艞墦尳?，并稱(chēng)劉某要做什么自己管不著，后劉某獨(dú)自實(shí)施了搶劫。王某的行為構(gòu)成（

）。

A、搶劫中止

B、搶劫未遂

C、搶劫既遂

D、搶劫預(yù)備202.天生麗質(zhì)∶傾國(guó)傾城A.技驚四座∶蟾宮折桂B(yǎng).標(biāo)新立異∶獨(dú)樹(shù)一幟C.杯弓蛇影∶草木皆兵D.絕無(wú)僅有∶天下無(wú)雙203.2021年，全國(guó)共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校52.93萬(wàn)所，各級(jí)各類(lèi)學(xué)歷教育在校生2.91億人，專(zhuān)任教師1844.37萬(wàn)人。2021年，全國(guó)共有幼兒園29.48萬(wàn)所，比2020年增加3117所，增長(zhǎng)1.07%。其中普惠性幼兒園24.47萬(wàn)所，比2020年增加1.06萬(wàn)所，增長(zhǎng)4.55%。2021年，學(xué)前教育在園幼兒4805.21萬(wàn)人，比2020年減少13.06萬(wàn)人，下降0.27%。其中，普惠性幼兒園在園幼兒4218.20萬(wàn)人，比2020年增加135.37萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.32%，占全國(guó)在園幼兒的比例87.78%，比2020年提高3.05個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育毛入園率88.1%，比2020年提高2.9個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育專(zhuān)任教師319.10萬(wàn)人，專(zhuān)任教師中專(zhuān)科以上學(xué)歷比例87.60%。2021年，全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校20.72萬(wàn)所。義務(wù)教育階段招生3488.02萬(wàn)人，在校生1.58億人，專(zhuān)任教師1057.19萬(wàn)人，九年義務(wù)教育鞏固率95.4%。2021年，全國(guó)共有普通小學(xué)15.43萬(wàn)所，比2020年減少3700所，下降2.34%。另有小學(xué)教學(xué)點(diǎn)8.36萬(wàn)個(gè)，比2020年減少6672個(gè)。2021年，小學(xué)階段招生1782.58萬(wàn)人，比2020年減少25.51萬(wàn)人，下降1.41%；在校生1.08億人，比2020年增加54.58萬(wàn)人，增長(zhǎng)0.51%；畢業(yè)生1718.03萬(wàn)人，比2020年增加77.71萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.74%。2021年，小學(xué)階段教育專(zhuān)任教師660.08萬(wàn)人；生師比16.33：1；專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率99.98%；專(zhuān)任教師中本科以上學(xué)歷比例70.30%。2021年，小學(xué)共有校舍建筑面積87128.98萬(wàn)平方米，比2020年增加2551.73萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校92.60%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.76%，音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.48%，美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.45%，數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.16%。2021年，全國(guó)共有初中5.29萬(wàn)所（含職業(yè)初中9所）比2020年增加66所，增長(zhǎng)0.12%。2021年，初中階段招生1705.44萬(wàn)人，比2020年增加73.34萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.49%；在校生5018.44萬(wàn)人，比2020年增加104.35萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.12%；畢業(yè)生1587.15萬(wàn)人，比2020年增加51.86萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.38%。2021年，初中階段教育專(zhuān)任教師397.11萬(wàn)人，生師比12.64：1；專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率99.91%；專(zhuān)任教師中本科以上學(xué)歷比例90.05%。2021年，初中共有校舍建筑面積75593.70萬(wàn)平方米，比2020年增加3751.09萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校95.02%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.79%，音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.51%，美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.49%，理科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.41%。根據(jù)上述資料，下列說(shuō)法正確的有（

）個(gè)。

①2021年，全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校數(shù)量中，義務(wù)教育階段的學(xué)校數(shù)量占比超過(guò)一半

②2021年，全國(guó)初中的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校、體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校、音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校和美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校的比例情況均比小學(xué)高

③2021年，全國(guó)小學(xué)和初中階段教育中，仍有部分專(zhuān)任教師的學(xué)歷不合格

A、0

B、1

C、2

D、3204.社交平臺(tái)看似拉近了人與人的距離，實(shí)則毀了真正意義上的社交。許多人沒(méi)網(wǎng)絡(luò)熬不過(guò)10分鐘。放下手機(jī)，幾乎不知怎樣打破相顧無(wú)言的尷尬；斷了wifi，就仿佛進(jìn)入真空，對(duì)無(wú)人互動(dòng)的冷清焦慮不安。同樣地，圍觀無(wú)聊看似填補(bǔ)了一段空白，其實(shí)根本無(wú)法遣散盤(pán)踞在心底的無(wú)聊。一段直播過(guò)后，我們置身的世界還是那個(gè)模樣。無(wú)聊，依然是許多人的隱痛。這段文字意在表達(dá)：A.社交平臺(tái)有害于正常的社交活動(dòng)B.社交平臺(tái)無(wú)助于消除人里面的無(wú)聊C