專題十三特殊句式課件-高考英語二輪復習模塊精講

專題十三特殊句式新教材新高考重難提分技巧第一部分倒裝句倒裝句分類分類說明結構例句完全倒裝整個謂語放在主語前謂語動詞+主語Awaywenttheboy.那個男孩走開了。部分倒裝部分謂語（情態(tài)動詞、系動詞、助動詞）在主語前，謂語主體部分仍在主語之后助動詞/情態(tài)動詞+主語+謂語主體部分NevershallIforgether.我永遠也不會忘記她。完全倒裝謂語部分完全放在主語之前為完全倒裝句。1.表示方向、時間或方位、地點的副詞或介詞短語，如here，there，now，then，up，down，in，away，put，intheroom，onthewall等，置于句首。Onthetableweresomeflowers.桌子上有一些花。Thenfollowedthreedaysofheavyrain.接下來下了三天大雨。Outrushedthechildrenlaughingloudly.孩子們大笑著沖了出去。2.such置于句首時SuchwasAlbertEinstein,asimplemanandthe20thcentury'sgreatestscientist.這就是阿爾伯特·愛因斯坦，一個簡樸的人，也是20世紀最偉大的科學家。Sucharethefacts;noonecandenythem.這些就是事實，沒有人能否定它們。3.表語置于句首時為了保持句子平衡或強調(diào)表語部分，可將作表語的形容詞、分詞、介詞短語等置于句首，構成完全倒裝形式，即“形容詞/現(xiàn)在分詞/過去分詞/介詞短語+be+主語”。表語位于句首的倒裝句，其謂語通常是be動詞。Happyarethosewhoarecontented.知足者常樂。Presentatthemeetingweretwentyteachersandthirtystudents.20位老師和30名學生參加了會議。部分倒裝1.only修飾副詞、介詞短語或從句作狀語，且放在句首時OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.只有用這種方法我們才能學好英語。2.表否定意義的副詞never，nor，not，hardly，little，seldom，scarcely，rarely及表否定意義的介詞短語atnotime，under/innocircumstances，innocase，bynomeans，onnocondition等置于句首時NeverbeforehaveIseensuchamovingfilm.以前我從未看過這么感人的電影。Notasinglemistakedidhemake.他一個錯誤也沒犯。3.“so+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語”意為：……也是如此Theylovemakinglotsoffriends;sodoI.他們喜歡交很多朋友，我也是如此。4.“neither/nor+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語”意為：……也不……

Lilycan'trideabicycleneither/norcanLucy.莉莉不會騎自行車，露西也不會。5.So+adj./adv.+部分倒裝+that...Such(+a/an)+adj.+n.+部分倒裝+that...Tosuchadegree/length/...+部分倒裝+that...如此……以至于……Suchafinedayisitthatwe'dliketoplayoutside.天氣如此好以至于我們想去外面玩。Tosuchalengthdidhespeakthateveryonegotbored.他的講話如此冗長以至于人人都煩了。6.“Neither+部分倒裝,nor+部分倒裝”表示：既不……也不……NeitherdoIknowit,nordoIcareaboutit.我不知道這件事，也不關心。7.“Notonly+部分倒裝,butalso...”表示：不僅……而且……Notonlywillhelpbegiventopeopletofindjobs,butalsoprovidedforpeoplewhoneedit.不僅要給那些找工作的人提供幫助，而且也要給那些需要幫助的人提供藥物治療。

8.notuntil作狀語或引導狀語從句置于句首時，句子/主句需部分倒裝，意為：直到……才……。Notuntil4:00inthemorningcouldhefallasleep.直到凌晨4點他才睡著。NotuntilIcamelastnightdidMumgotobed.昨天晚上直到我來了媽媽才上床睡覺。

9.含助動詞had，were或情態(tài)動詞should的if虛擬條件從句，如將if省略時形式倒裝形式上的倒裝在語法上稱為前置。它的特點是：只把強調(diào)的內(nèi)容提至句首，主謂并不倒裝。1.感嘆句Whataninterestingtalktheyhad!他們進行了一次多么有趣的談話呀！2.“the+比較級…,the+比較級…”句型ThemoreyoulistentoEnglish,theeasieritbecomes.你聽英語聽得越多，它就變得越簡單。3.whatever/however…引導的讓步狀語從句Howeverdifficulttheproblemmaybe,wemustworkitoutthisevening.無論這個問題會有多難，今晚我們必須解決它。4.as，though引導讓步狀語從句采用倒裝形式的情況：（1）表語的倒裝Tiredas/thoughhewas,hestillwentonwithhiswork.盡管很累，他還是繼續(xù)工作。（2）謂語動詞的倒裝Tryashemight,hedidn'tpasstheexam.盡管盡力了，但他考試還是不及格。（3）狀語的倒裝Muchashelikesthebike,hedoesn'twanttobuyit.他雖然很喜歡那輛自行車，但不想買它。第二部分祈使句1.定義：表示命令、建議、請求、禁止、警告、勸告等的句子。2.形式：①肯定式：動詞原形（＋其他成分）Standthere!站在那里！Let+賓語+動詞原形Letmehaveabreak.讓我歇會兒。Be+過去分詞Beseated,please.請坐。②否定式：在肯定式前加don't或donotDon'tbesosure.別那么有把握。Pleasedon'tforgettotakeyourmedicine.請你不要忘了吃藥。Don'tlethimgo!別讓他走！Let+賓語+not+動詞原形Lethimnotstandintherain.讓他別站在雨里了。③強調(diào)式：Do+動詞原形Dotellmethetruth.務必和我說實話。No+（動）名詞Noparking!禁止停車！Never+動詞原形Nevercomelate.千萬別遲到。3.帶主語的祈使句（1）為了加強語氣或要特別指明向誰提出命令或要求時，需加主語“you”，有時還可同時加稱呼語。Tom,youwatertheflowers!湯姆，你澆花?。?）命令或吩咐幾個人分頭做幾件事情時，祈使句需加主語“you”，還可同時加稱呼語。You,girls,cleanthedesks;you,boys,sweepthefloor.你們女生，擦桌子。你們男生，打掃地板。（3）在表達“不高興，厭煩”等情緒時，可加主語“you”。Youmindyourownbusiness!你少管閑事?。?）祈使句的主語除了用“you”外，還可用“everybody,everyone”等，它們的位置可以放在句末。Bequiet,everyone!大家靜下來！第三部分感嘆句What(+a/an)+形容詞＋名詞（＋主語＋謂語）！How+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞（＋主語＋謂語）！How+主語＋謂語！Whatacleverboyheis!=Howclevertheboyis!=Howcleveraboyheis!多聰明的男孩子啊！Whatbeautifulflowerstheyare!=Howbeautifultheflowersare!多美的花?。owwonderful(itis)!真棒！Howtimeflies!時間過得真快?。〉谒牟糠謴娬{(diào)句1.陳述句Itis/was/情態(tài)動詞+be+被強調(diào)部分+that/who+其他成分。被強調(diào)部分為“人”時可用who/that，被強調(diào)部分非“人”時用that。ItisIwho/thatamright.（強調(diào)主語）我是對的。Itwashimthat/whowemetattheschoolgate.（強調(diào)賓語）我們在學校門口遇見的是他。ItwasintheparkthatTomlosthiswatch.（強調(diào)狀語）湯姆是在公園丟失了他的手表。2.一般疑問句Is/Wasit+被強調(diào)部分+that/who+其他成分Wasitin1939thattheSecondWorldWarbrokeout第二次世界大戰(zhàn)是在1939年爆發(fā)的嗎？3.特殊疑問句特殊疑問詞+is/wasitthat+其他成分Whowasitthatbrokethewindow打破窗戶的是誰？4.not…until…Itis/wasnotuntil+被強調(diào)部分+that+其他成分。Itwasnotuntilteno'clockthathewenttobed.直到10點他才上床睡覺。5.強調(diào)謂語動詞將助動詞do，did或does放在動詞原形前。Hedidwritetoyoulastweek.上周他的確給你寫信了。Tomdoesstudyhardnow.現(xiàn)在湯姆的確學習很努力。第五部分therebe句型1.therebe句型概述therebe句型在英語中表示“什么地方或什么時間存在什么事物/人”。在這種結構中，there是引導詞，be后面的名詞是主語，句子的結尾是地點（時間）狀語。Thereisabigtreeinfrontoftheclassroom.教室前有棵大樹。Therewillbeameetingattheconferenceroomat8o'clocktomorrowmorning.明天上午8點在會議室有一個會議。2.therebe句型的主謂一致如果有兩個或兩個以上的主語，謂語動詞be要采用就近一致原則。Thereisapen,twobooks,andmanypencilsonthedesk.桌子上有一支鋼筆，兩本書，還有許多鉛筆。3.therebe句型的時態(tài)therebe句型有不同的時態(tài)形式，而且可以和各種助動詞、情態(tài)動詞連用。Therewasameetinginourschoolyesterday.昨天在我們學校召開了一個會議。TherewillbeanewfilmonSunday.星期日將上映一部新電影。Therehavebeenmanygreatchangesinourcountrysincethen.自那時起，我們國家發(fā)生了很多巨大的變化。Therecan'tbeanymistakesinhispassage.他的文章里不可能有什么錯誤。4.therebe句型的謂語therebe句型中的謂語動詞be有時可用seemtobe,happentobe,islikelytobe或用remain,stand,lie,go,come,exist,follow,live,occur等替換。Thereislikelytobesomethingwrongwithhiscomputer.他的電腦可能有毛病。Onceuponatimetherelivedanoldmonkinthetemple.從前，那座廟里住著一個老和尚。

5.therebe句型的非謂語形式Therebeingnoenoughtimeleft,wehavetohurry.(Becausethereisnoenoughtimeleft,…)所剩時間不夠多了，我們得抓緊。（獨立主格結構作狀語）Therehavingbeennowaterfortwodays,thetravelerswereallverythirsty.(Becausetherehadbeennowaterfortwodays,…)已經(jīng)斷水兩天了，這些游客都口渴得很厲害。（獨立主格結構作狀語）Whatisthechanceoftherebeinganelectionthisyear今年舉行選舉的可能性有多大？（therebe的動名詞形式作of的賓語）Iexpecttheretobemanychancesforhimtogetajob.我希望他有很多機會找到工作。（therebe的不定式結構作expect的賓語）6.therebe的常用句型Thereisnopoint/sense(in)doingsth.做某事沒有意義Thereisnodoubtabout…/that…毫無疑問……Thereisnoneed(forsb.)todosth.（某人）沒必要做某事Thereisnodifficulty/troubleindoingsth.做某事沒困難Thereisnochance/possibilityof(doing)sth./that從句（做）某事沒有可能第五部分反意疑問句反意疑問句由兩部分構成：陳述部分+疑問部分。陳述部分是肯定形式時，疑問部分用否定形式，且否定形式必須為省略式：陳述部分是否定形式時，疑問部分用肯定形式，即“前肯定、后否定；前否定，后肯定”，疑問部分的主語要用代詞。陳述部分和疑問部分的主語以及謂語動詞的人稱、數(shù)、時態(tài)通常要保持一致。1.陳述部分含有must/may(might)的反意疑問句當must作“必須”講時，其反意疑問部分用needn't；當含有mustn't（不允許，禁止）時，其反意疑問部分用must或may。Youmustgonow,needn'tyou你現(xiàn)在必須走，不是嗎？Youmustn'tsmokehere,must/mayyou你不要在這里吸煙，行嗎？當must/may(might)表示推測，即must作“一定，準是”講，may/might作“可能”講時，可首先將句子改為“Iam(not)sure+that從句”，反意疑問部分的動詞形式根據(jù)be(not)sure后的賓語從句的謂語動詞形式確定。Youmust/may(might)behungrynow,______→Iamsurethatyouarehungrynow,aren'tyou→Youmust/may(might)behungrynow,aren'tyou你現(xiàn)在一定/可能餓了，不是嗎？Youmusthaveheardaboutit,_______→Iamsurethatyouhaveheardaboutit,haven'tyou→Youmusthaveheardaboutit,haven'tyou你一定聽說過這件事，不是嗎？Youmusthavewatchedthatfootballmatchlastnight,________→Iamsurethatyouwatchedthatfootballmatchlastnight,didn'tyou→Youmusthavewatchedthatfootballmatchlastnight,didn'tyou你昨晚一定看那場足球賽了，不是嗎？（陳述部分有表示過去的時間狀語lastnight）2.陳述部分含有usedto的反意疑問句陳述部分含有usedto時，其反意疑問部分用usedn't或didn't均可。Youusedtosleepwiththewindowsopen,usedn't/didn'tyou你過去常開著窗戶睡覺，不是嗎？3.陳述部分含有oughtto的反意疑問句陳述部分含有oughtto時，其反意疑問部分用oughtn't或shouldn't均可。Heoughttoattendthelecture,oughtn't/shouldn'the他應該參加這場講座，是不是？4.陳述部分含有否定詞或半否定詞的反意疑問句當陳述部分帶有seldom，hardly，scarcely，never，few，little，nothing，nobody等否定詞或半否定詞時，反意疑問部分用肯定形式。Hecouldhardlywalkwithoutawalkingstick,couldhe沒有拐杖他幾乎不能走路，是嗎？5.陳述部分含有否定前綴的反意疑問句如果陳述部分含有由表示“否定”意義的前綴構成的詞，其反意疑問部分一般用否定式。Tomdislikesplayingtennis,doesn'the湯姆不喜歡打網(wǎng)球，不是嗎？It'sunfair,isn'tit那不公平，是不是？6.陳述部分含有賓語從句的反意疑問句（1）當陳述部分含有賓語從句時，反意疑問部分的主語和謂語應和陳述部分的主句的主語和謂語保持一致。Hesaidthathewouldcometomybirthdayparty,didn'the他說他會來參加我的生日聚會，不是嗎？（2）當陳述部分的主句謂語動詞think，believe，suppose，guess，expect，imagine的主語為第一人稱時，反意疑問部分的主語和謂語與賓語從句的主語和謂語保持一致；若主語為第二、三人稱時，反意疑問部分的主語和謂語與主句的主語和謂語保持一致。Idon'tbelievehewillsucceed,willhe我認為他不會成功，是嗎？Theydon'tbelieveJackwillsucceed,dothey他們不相信杰克會成功，對嗎？7.陳述部分是祈使句的反意疑問句反意疑問句的陳述部分為祈使句時，其疑問部分不表示反意，而表示一種語氣。其結構為：否定祈使句，willyou肯定祈使句，will/won'tyouLet's...,shallweLetus...,willyouOpenthedoor,will/won'tyou打開門，好嗎？Let'sgooutforawalk,shallwe我們出去散步，好嗎？Letusgohomenow,willyou現(xiàn)在，（您）讓我們回家吧，好嗎？8.回答反意疑問句時應遵循的原則（1）要么肯定到底，要么否定到底，不會出現(xiàn)Yes,Idon't.或No,Ido.的形式。（2）不管陳述部分為否定，還是反意疑問部分為否定，回答時只看所提到的事情是否發(fā)生。如果發(fā)生了，用肯定回答，反之，用否定回答。如：當對方問你Youaren'tateacher,areyou或Youareateacher,aren'tyou時，你只要聽懂you和teacher兩個單詞即可，如果你是老師，回答“Yes,Iam.”，反之，回答“No,Iamnot.”。9.反意疑問部分的主語和陳述部分的主語在人稱、數(shù)上保持一致的幾種情況陳述部分主語反意疑問部分主語例句one（指人）one或youOnecan'tbecarefulenough,canyou/one?再小心也不為過，是吧？this,that,these,thoseit或theyThisisn'tafasttrain,isit?這不是一列快車，對嗎？everything,anything,something,nothingitNothinghappenedtohim,didit?他沒發(fā)生什么事，是嗎？everyone,everybody,someone,somebody,noone,nobody,anyone,anybodyhe或they（更常見）Nobodylikestobelaughedsomeone,doeshe?/dothey?沒人愿意被嘲笑，是嗎？不定式、動名詞、主語從句it

LearningEnglishwelltakesalotoftime,doesn'tit?學好英語需要很多時間，對嗎？therebe句型thereThereshouldbenoproblem,shouldthere?應該沒什么問題，是嗎？第六部分省略1.狀語從句的省略（1）當時間、條件、讓步、方式等狀語從句的主語和主句的主語一致或是it，且從句謂語中含be動詞時，可以省略狀語從句中的主語和be動詞。Don'tspeakuntil(youare)spokento.有人和你說話時你再說。Cometomorrowif(itis)possible.如果可能的話，就明天來吧。Shestoodatthegateasif(shewas)waitingforsomeone.她站在門口好像在等人。（2）用so或not代替上文內(nèi)容，此時可用“if+so/not”省略句式。Getupearlytomorrow.Ifnot(=Ifyoudon'tgetupearly),youwillmissthefirstbus.明天要早起。如果你不早起，你就趕不上首班公共汽車。Hemaynotbeathome.Ifso(=Ifheisnotathomethen),leavehimanote.那時他可能不在家。如果他不在家的話，給他留個便條。2.不定式的省略在一定的上下文中，為了避免重復，可以省去不定式中與前面句子中相同的動詞（短語），只保留不定式符號to.否定形式的省略用notto.但如果不定式中含有be，have，havebeen，通常保留be，have和havebeen。Iaskedhimtoseethefilm,buthedidn'twantto.我叫他看電影，但是他不想看。Thedriverwantedtoparkhiscarbytheroadsidebutwasaskedbythepolicenotto.那位司機想把車停在路邊，但警察不讓他那樣做。典例分析一、閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。A63-year-oldChinesegrandpa'straditionalcarpentryskillsaredelightingtensofmillionsofviewersonlineashecreateswoodwork①_________glue,screwsornails.TheChinesemastercarpenter,WangDewen,②_________(know)as“GrandpaAmu”onYouTube,hasbeencalledthemoderndayLuBan,thankstohisvastcarpentryknowledge.His③_________(huge)popularvideo,whichshowshimmakingafantasticwoodenarchbridge,becomesahitonlineontheplatform,④_________(gain)morethan42millionviews.gaininghugelyknownwithoutGrandpaAmufollowsanancientChinesemortiseandtenon(榫卯)technique,whichmeansthatnoglueornails⑤__________(involve)intheentireprocessofbuildingthearchbridge.GrandpaAmuhasalsomadeseveralwooden⑥_________(toy)forhisgrandsonusingthesametechnique.Hecreatedafoldingstool(凳子),⑦_________lookedliketheChinapavilionfromthe2010ShanghaiExpo.“Ablockofwoodtransformsintoastool.It'sso⑧_________(amaze)toseehimatwork,”aYouTubeusernamedReyReycommentedunderthevideo.Amongalltheitems,awalkingPeppaPigandabubbleblowingtoyarehisgrandson'sfavorites.Themastercarpenter⑨____________(attract)over1.18millionsubscriberssincehisvideowaspostedonYouTube.Popular⑩_________GrandpaAmuisonsocialmedias,heinsiststhatheisnotaninternetcelebritybutjustanordinaryfarmer.as/thoughhasattractedamazingwhichtoysareinvolved二、閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。IbeganmyjourneystudyinginChinainMarch2016,whenIcametoBeijingLanguageandCultureUniversity(BLCU)togetmybachelor’sdegreeinChineselanguage.AsayouthfromtheUSA,Ifeelthat①__________(study)inChinaisoneofthebestwaysto②__________(true)understandthisamazingcountry.HavingstudiedatBLCU,Ihavethechancenotonlytointeractwithinternationalstudentsfromallovertheworldbut③__________(make)friendswithlocalChinesestudents.tomaketrulystudyingThroughvariousactivities,IwasabletodevelopmanyfriendshipswithChinesestudents.Itwasthroughthesefriendships④__________Ihadtheopportunitytobetterunderstandwhattheuniversitylifeof⑤__________averageChinesestudentwaslike.BecausemanyChinesefriends⑥__________(come)fromdifferentareasaroundthecountry,Iwasabletogaina⑦__________(good)understandingofChinathanbefore.Besidestheactivities,myabsolute⑧__________(favorite)werethetimeswhenmyclosefriendsfromschoolwouldgatherinmydormroomtocookandeat.Itmaysoundlikenothingspecial,⑨__________theseweresomeofmycherished(珍愛的)memoriesatBLCU.IsincerelyhopethatmoreforeignersinChinacantakeadvantageof⑩__________(they)timetoexperiencethefood,theculture,andespeciallythepeople.thatancamebetterfavoritesbutTheir三、閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Thereweretwoyoungartists,SueandJohnsy,①_______(live)inGreenwichVillage,whichisaplacefortheartpeople.Oneday,astranger,②_____(call)Pneumonia,arrivedthereandplacedhisicyfingeronJohnsy.③_____thedoctorcheckedJohnsy'scondition,hetoldSuethattheonlychanceforJohnsywastoencourageher④________(think)morehopefulthingsinthefuture.ThenSuetriedtoraiseJohnsy'sspiritswithdrawing.However,Johnsywas⑤_________(extreme)desperateandfirmlyheldthebeliefthatshewoulddiewhenthelastleaffell.Whentheleavesfell,sheevencountedbackwards:"Ten,nine..."livingcalledAftertothinkextremelyLater,a⑥_____(fail)painter,Behrman,knewJohnsy'slongingtoslipawayliketheleavesandconsideredtheidea⑦_____ajoke.Theynoticedthatit⑧__________(rain)outsideandtherewasonlyoneleafleft.Afewdayslater,Johnsycheered⑨_____forshesawthesamelastleafhangingonthetreeoutsideofherwindowforseveraltimes.Atlast,shefoundthattheleafwasnotthelastonebutamasterpiecewhich⑩___________(paint)byBehrman,whodiedontherainingevening.failedaswasrainingupwaspainted答案解析一、解析：1.本題主要考查介詞。分析句子可知,此處表示“不用膠水、螺絲釘和釘子就能做出木工活”,應使用介詞without表示“不用……”。故正確答案為without。2.本題主要考查非謂語動詞。分析句子結構可知know在句中應用非謂語動詞形式,且與其邏輯主語WangDewen之間是被動關系,應用過去分詞作后置定語。故正確答案為known。3.本題主要考查副詞。根據(jù)設空后形容詞popular可知,應用副詞hugely作狀語修飾形容詞。故正確答案為hugely。4.本題主要考查非謂語動詞。分析句子結構可知gain在句中應用非謂語動詞形式,且gain與邏輯主語Hismostpopularvideo之間是主動關系,用現(xiàn)在分詞作狀語。故正確答案為gaining。5.本題主要考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。根據(jù)means可知,此處應是一般現(xiàn)在時,且主語glueornails與動詞involve之間為被動關系,應用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài);且or連接的并列成分作主語時,其謂語通常要與靠近的主語保持一致,即謂語動詞與nails保持一致,用復數(shù)。故正確答案為areinvolved。6.本題主要考查名詞復數(shù)。根據(jù)設空前several可知,toy應用復數(shù)形式。故正確答案為toys。7.本題主要考查定語從句。分析句子可知,此處為非限制性定語從句,先行詞為afoldingstool,且先行詞在從句中作主語,指物,故應用which引導,that不能引導非限制性定語從句。故正確答案為which。8.本題主要考查主系表結構。根據(jù)上文It's可知應填形容詞作表語,可知應用-ing結尾形容詞amazing。故正確答案為amazing。9.本題主要考查動詞時態(tài)。根據(jù)后文sincehisvideowaspostedonYouTube可知,此句應用現(xiàn)在完成時,主語為Themastercarpenter,助動詞應用has。故正確答案為hasattracted。10.本題主要考查狀語從句和倒裝句。此處為讓步狀語從句,表語popular倒裝,其結構為“形容詞+as/though+主語+動詞”。故正確答案為as/though。二、解析：①考查非謂語動詞。句意：作為一個來自美國的年輕人,我覺得在中國學習是真正了解這個神奇國家的最